- 相關(guān)推薦
實(shí)用的讀西游記作文優(yōu)秀(7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的讀西游記作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀西游記作文 篇1
《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品,使我每每讀起《西游記》都會(huì )情不自禁溶入那精彩的情節之中領(lǐng)略到了文字的魅力。
西游記孫悟空豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索,講述了它們克服種種困難,歷經(jīng)了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的'故事。
在《西游記》中,給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。孫悟空他天資聰敏,思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng),學(xué)得一身高強的法術(shù),吹一口氣,就能夠七十二變,并且有法寶金箍棒,縮小如針,放大如銅棒,筋斗云一駕,就能夠上天下地。但最讓我佩服的還是孫悟空那寬容的心。俗話(huà)說(shuō);“滴水之恩,當涌泉相報!蔽蚁雽O悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前他大鬧天空后被如來(lái)佛壓在了五行山下,唐三藏只是撕去了符咒,讓孫悟空重獲自由罷了。就這點(diǎn)微不足道的恩情,他竟用自己的一生來(lái)回報。在護送唐僧西天取經(jīng)的途中,他斬妖除魔,明察秋毫,為了唐僧有時(shí)竟舍命相救。在取經(jīng)途中,孫悟空多次為師父排憂(yōu)解難,唐僧卻毫不領(lǐng)情,直說(shuō)孫悟空無(wú)故傷人性命,多次把他逐出師門(mén),但孫悟空不計前嫌,一次次寬容師父,定要堅守在師父身邊。就拿“三打白骨精”那回來(lái)講吧。白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧,唐僧是肉眼凡胎,不知她是妖精,看孫悟空三打化作人形的白骨精,便趕走了他,頭也不回離開(kāi)了。孫悟空被逼無(wú)奈,雖然回了花果山,但他沒(méi)有因此怨恨唐僧,當他聽(tīng)到師父有難之時(shí),毅然挺身而出,把師父救了回來(lái),這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!
讀完《西游記》,我明白了要有一顆感恩寬容的心,學(xué)會(huì )感恩一切,包容一切。如果人人都是如此,世界便會(huì )永久和平美好。
讀西游記作文 篇2
這幾天,我終于讀完了一本經(jīng)典的文學(xué)作品、四大名著(zhù)之一——《西游記》,這本書(shū)使我受益匪淺、深受啟發(fā)。
在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當中,我最崇拜的是孫悟空,他真不愧是當年大鬧天庭的.齊天大圣,能騰云駕霧、變成世間萬(wàn)物,看透妖魔鬼怪等等。最討厭的是豬八戒,因為他有時(shí)好吃懶做、挑三揀四,可惡的是:他經(jīng)常為了報復孫悟空,讓師父給他念緊箍咒。唐僧嘛,這個(gè)人十分善良,甚至有時(shí)候卻不知分寸,連妖魔鬼怪也當神來(lái)拜,甚至有時(shí)候,連孫悟空的話(huà)也不聽(tīng),偏要聽(tīng)那死豬八戒的瞎話(huà)。至于那沙和尚,沒(méi)有功勞也有苦勞,當豬八戒和孫悟空出去化齋,他就老實(shí)看著(zhù)師父,像條忠實(shí)的狗。但他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于取到了真經(jīng),并被安全地送回東土大唐。唐僧成為旃檀功德佛,孫悟空為斗戰勝佛,豬八戒為凈壇使者,沙僧為金身羅漢。
讀西游記作文 篇3
提起《西游記》中豬八戒,人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確,豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節中他的這一特點(diǎn)表現得最為突出。你看他為了自己的利益,總是在一次次地原諒自己的貪婪,最后掉進(jìn)自己設置的陷阱里。但在為師父西去取經(jīng)的.曲折道路上,雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰盤(pán)絲洞中,真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒,是吳老先生筆下的一個(gè)戲劇性人物,雖然有著(zhù)許多的缺點(diǎn),而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地,在他的這些缺點(diǎn)背后,透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面,卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿(mǎn)人欲的藝術(shù)形象”.豬八戒,讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。
讀西游記作文 篇4
看完《西游記》,我不禁感嘆:唐僧師徒四人一步一步走完了十萬(wàn)八千里,在途中歷經(jīng)了九九八十一難,終于到了西天,取到了真經(jīng),真是太辛苦了。
讀了這本書(shū),我明白了:我們雖然沒(méi)有孫悟空那般神通,但是,我們也要擦亮眼睛,明辨是非,不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。
《西游記》還使我明白了:我們不能半途而廢,要持之以恒,才能夠取得成果。其實(shí),這樣的例子在我們的生活中很多,我也遇到過(guò)一次經(jīng)歷。
那一次,我看見(jiàn)別人騎著(zhù)自行車(chē)在路上奔馳著(zhù),我便懇求爸爸讓我學(xué)自行車(chē),爸爸竟然答應了。此后,我們每天晚上去圖書(shū)館或馬路學(xué)自行車(chē),一開(kāi)始,爸爸扶著(zhù)我坐上車(chē)子,也算學(xué)會(huì )了,接下來(lái)就是學(xué)上車(chē)和下車(chē),我本來(lái)以為不難,因為在學(xué)騎的過(guò)程中,我一次也沒(méi)有摔倒過(guò)?珊髞(lái)——我真的.要哭了,每一次,不是摔破了臉就是摔著(zhù)了腿和胳膊,我打算放棄,這時(shí),心中有一個(gè)小人說(shuō):“已經(jīng)摔了這么多次,就這樣放棄了,值得忙?”是呀,這值得忙?我一次一次思考,得出了結論:不值得。于是,我又回到了自行車(chē)前,最后,終于在一天晚上學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我們的人生中的種種困難,何嘗僅八十一難呢?但戰勝困難的過(guò)程,就孕育著(zhù)成功;锇閭,讓我們加油吧!
讀西游記作文 篇5
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部人人都知道的故事。故事里充滿(mǎn)了神奇,精彩的神話(huà)故事,每次讀起《西游記》,老是會(huì )情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節之中。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的`希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(cháng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利!肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會(huì )取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習的信念,那一定會(huì )取得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
我喜歡這一本書(shū),這一本名著(zhù)!它是我們中國歷史上的一顆名著(zhù)。感謝吳承恩老爺爺,他寫(xiě)下了這一本中國的歷史,中國的神話(huà)!
讀西游記作文 篇6
看西游記超喜歡的,唐僧一路從小走來(lái),世界沒(méi)變,變的只是自己對世界的認識。原來(lái)自己對世界的認識是錯誤的,唐僧最初把用火柴換的魚(yú)放到水里,讓人潸然淚下,小時(shí)候的唐僧是個(gè)善良的人,幼稚而又單純美麗,就是一個(gè)心靈非常美的人,一路走來(lái)唐僧展現了人性的美麗,但是唐僧從小就沒(méi)人疼,一個(gè)懦弱的人,心靈也很隨和,但是展現了人性的美麗。
自從取西經(jīng)后,唐僧也就離開(kāi)了自己的的美好回憶的地方,唐僧的世界變了,變得正義了,卻也消滅了很多妖精,也無(wú)法給自己的良心以交代,變了,從第一種境界變成了第四種,也就是具有佛教的博愛(ài)精神,愛(ài)一個(gè)人是看他是否善良,多善良,也就是科學(xué)的看待愛(ài)情與友誼,對人來(lái)說(shuō)愛(ài)情是人的很高境界,體現了人的為人的最美好的一面,但是這也和自己的愛(ài)情越來(lái)越遠,人之間的關(guān)系只是道德關(guān)系,這也就是說(shuō)有人不是最善良就無(wú)視他的生死,這和自己當初的重感情是違背的,也就是不在呼親情。
走上西天之路,也就是陷入了死亡與完蛋的世界,隨時(shí)會(huì )死在妖精的手里,這就是痛苦,痛苦,極度恐懼,這就是人與人的矛盾與戰爭,矛盾激發(fā),正義已經(jīng)被痛苦與麻木取代。就像唐僧的父親死在船戶(hù)手中一樣,人與人的矛盾,這就涉及人之初是善良的還是邪惡的,天才與人民的戰爭,話(huà)說(shuō)回來(lái)我們喜歡好人,不一定好人就不會(huì )做壞事情,不過(guò)我們很討厭壞人。
唐僧和妖精的愛(ài)情,妖精愛(ài)唐僧嗎,其實(shí)都是但曾相見(jiàn)便相識,想見(jiàn)何如不見(jiàn)時(shí)。愛(ài)情無(wú)法超越階級,妖精始終達不到最高境界。知道即使和唐僧相見(jiàn)因為不能在一起,所以都是在殘害唐僧。阻止唐僧的取經(jīng)就是阻止唐僧成功。
孫悟空和唐僧的關(guān)系到底是什么,從孫悟空對唐僧的保護就知道世界自有真情在,人與人之間除了偉大的愛(ài)情,生出來(lái)的超越性欲,血緣,的偉大的人的友誼。人與人之間最美好的感情,人的生存之道。其實(shí)嗎,這個(gè)社會(huì )的法律是靠不住的,對于成功的人必須有統一的價(jià)值觀(guān)。得到統一的價(jià)值觀(guān)。
不得不承認這個(gè)社會(huì )的學(xué)習好的人都一般是家庭條件不錯的人,這就是一個(gè)矛盾,因為這個(gè)矛盾很多人無(wú)視正義,現在有雞婆店,也有賭博,這大大影響了社會(huì )的穩定與和諧,對現代教育我有很多話(huà)想說(shuō),現在的應試教育更多在乎記憶與成績(jì),特別是數學(xué),很容易忘記和太辛苦了,為什么寫(xiě)西游記也許就是贊揚美好的人與精神。
孫悟空,他一心想當齊天大圣不惜大鬧天宮,這反映了他為實(shí)現自己的人生會(huì )很加油,很努力,最后被壓在五行山下,為什么呢,也許小時(shí)候的孫悟空吃了太多的苦,自然災害,生存的艱難,才會(huì )讓他一心想學(xué)法術(shù),改變現在的辛苦的.生活。以及為什么他能看穿妖精不是人,也許因為他吃了很多苦的原因吧。
豬八戒,為什么豬八戒很好色,也許是他還沒(méi)明白愛(ài)情吧,不過(guò)他愛(ài)嫦娥是值得贊揚的,還有愛(ài)村姑是值得贊揚的,這說(shuō)明他是相信世界有真愛(ài)的。雖然他很好色,沙悟凈,任勞任怨,憨厚,但是他覺(jué)得天道不公,所以在流沙河殺了很多取經(jīng)人,相貌猙獰,以后也變善良了。
為什么他們一路走來(lái),他們成功了,為什么,一路走來(lái)他們知道了離開(kāi)誰(shuí)自己都無(wú)法生存,互相承認價(jià)值,地球少了誰(shuí)都會(huì )轉,但是他們和所有神仙一樣,把自己的理想信仰看得比自己的幸福成功重要,害死了那么多妖怪是唐僧不愿看到的,不過(guò)要么死妖怪,要么死自己,為了正義為了善有善報惡有惡報,為了正義與邪惡的戰爭,天才與人民的戰爭。唐僧的出身使他繼承了自己父母的意志與把父母那一份一起活下去,也就要必須打贏(yíng)邪惡勢力,唐僧生下來(lái)就要成功,因為他繼承了善良的精神。
把孫悟空豬八戒沙悟凈等等神仙寫(xiě)成妖精,其實(shí)只是為了突出唐僧的帥嗎,我覺(jué)得西游記的妖精和神仙唐僧的徒弟是有區別的,妖精是人的邪惡的欲望和惡勢力的結合體,和神仙是完全不同的。
人是什么,智慧是沒(méi)有終點(diǎn)的,雖然人的外貌是有終點(diǎn)的,對于智慧每個(gè)人的智慧都是有限的,人更多的是懦弱。
對于文學(xué)無(wú)非就是一個(gè)抄字,這么抄是一種智慧,是一種方法,我不知道,對于我就是一段一段的抄,太辛苦,很厲害很形式,太容易忘記。
讀西游記作文 篇7
吳承恩所寫(xiě)的《西游記》是我國古代一部杰出的長(cháng)篇歷史神話(huà)小說(shuō),也是四大名著(zhù)之一。這部書(shū)主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷,終于到達了西天,完成了取經(jīng)任務(wù)的故事。
讀了這本小說(shuō),我明白了這樣一個(gè)道理:生活中的艱難挫折,你弱它就強,你強它就弱,只要有恒心有毅力,沒(méi)有一種困難是戰勝不了的。
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧!記得剛學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得特別難,心情常常很緊張,生怕老師在課堂上提問(wèn)到我,但看到同學(xué)們爭先恐后地用很溜的英語(yǔ)回答老師的`提問(wèn)時(shí),又很羨慕。當我迷惘無(wú)助地在十字路口徘徊時(shí),老師和父母及時(shí)指引了我,他們不斷地鼓勵我,引導我從語(yǔ)音、詞匯等方面多練習,多積累,慢慢提高成績(jì),找回自信。
“學(xué)習是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語(yǔ)單詞,每天傍晚花半小時(shí)用點(diǎn)讀機學(xué)發(fā)音,并按要求背誦所學(xué)內容。有時(shí),我也會(huì )覺(jué)得記單詞很枯燥,也會(huì )因為點(diǎn)讀機中的測試成績(jì)不如意而沮喪,但因為我心中渴望課堂內有自己那高高舉起的手,所以我堅持著(zhù)。一分耕耘,一分收獲。慢慢的,我的考試成績(jì)提高了,口語(yǔ)也流暢了,上課時(shí)老師也能常?吹轿遗e起的收了,“苦差事”變成了“樂(lè )差事”。
現在的我,自信,努力,踏實(shí),因為我深信:只要有決心,有毅力,堅持不懈,任何困難都能克服,陽(yáng)光總會(huì )在前面鋪路,這就是我讀《西游記》的最深感受。