關(guān)于表?yè)P信的范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用表?yè)P信的人越來(lái)越多，表?yè)P信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。那么，怎么去寫(xiě)表?yè)P信呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于表?yè)P信的范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于表?yè)P信的范文1
本人陳星明，于昨天上午在貴行取錢(qián)后不慎將身份證遺失，幸于被貴行保安郭子瑞同志拾到，并交由貴行，本人才得以避免了補辦的.不便。特此對其認真負責，敢于承擔的高貴品質(zhì)表示衷心感謝，祝他在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
順祝
商祺！
陳星明
20xx年3月11日
關(guān)于表?yè)P信的范文2
尊敬的銀汽出租車(chē)公司領(lǐng)導：您好!
在那里，我代表我的父親對銀川市銀汽出租車(chē)公司的孟具來(lái)師傅表示衷心的感謝，對貴公司培養和擁有這樣一位道德高尚、拾金不昧的好師傅感到欣慰!
事情是這樣的，我家在內蒙古阿拉善左旗吉蘭泰，我在廣東佛山十多年了，今年4月17日中午，我父親(66歲)從阿拉善左旗做車(chē)到了銀川，準備去寧夏附屬醫院檢查身體。當時(shí)，我妹妹在醫院等我父親，并讓他下車(chē)立即打的到附院門(mén)口。正好是中午十二點(diǎn)多，我父親打的下車(chē)后，忘了隨身帶的手提包還在出租車(chē)上，里面裝著(zhù)一身保暖衣、四百元錢(qián)和一個(gè)手機充電器，等車(chē)走了才想起來(lái)……
我父親常年高血壓，歲數大了，有時(shí)就有點(diǎn)糊涂，他根本不記得的'士車(chē)牌、哪個(gè)公司、什么顏色了，當時(shí)大家都覺(jué)得：這包是找不回來(lái)了。我得知狀況后就想，一般的出租車(chē)師傅都會(huì )將乘客落下的財物會(huì )交給公司的吧，就應沒(méi)事，于是讓妹妹查出租車(chē)公司電話(huà)。一開(kāi)始，查到的是好像是電臺，人家要收費，一條三十。但世上還是好心人多，接電話(huà)的這個(gè)小姐又告訴了我一個(gè)電話(huà)，據說(shuō)是銀川客管處的，我就試著(zhù)打了過(guò)去。電話(huà)通了，那邊接電話(huà)的小姐態(tài)度十分好，等我說(shuō)完了狀況，她經(jīng)過(guò)查證后告訴我說(shuō)：我父親的東西此刻就在他們那里，那位好心的出租車(chē)師傅早就將失物送去，就等我們來(lái)找。
當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)我情緒很激動(dòng)，無(wú)以言表，就覺(jué)得心頭一熱。在外打工多年見(jiàn)識了世態(tài)炎涼，這種事情我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但卻沒(méi)遇到過(guò)。我立刻給妹妹和父親打電話(huà)，將好消息告訴了他們，并囑咐他們必須要拿上好心人的車(chē)號、電話(huà)、名字，我妹妹和父親都很興奮，這就是我們說(shuō)的“正能量”，它讓我們一家人在異鄉感受到了寧夏人民的完美!
經(jīng)過(guò)求證得知，這位師傅的車(chē)號是寧AT0815，那位好心的司機名叫孟具來(lái)!他的高尚品質(zhì)溫暖了我們一家人的心，也正是社會(huì )上這些像孟具來(lái)師傅這樣的好心人的的善舉，照亮了每個(gè)人的內心，產(chǎn)生了共鳴。他們讓身在異鄉的人不再覺(jué)得孤單和無(wú)助，讓每個(gè)人的心里不再寒冷，期望社會(huì )上這樣的好人越來(lái)越多，我們每個(gè)人也要將這樣的正能量傳遞下去，溫暖他人。
孟具來(lái)師傅，雖說(shuō)我們素不相識，但是你的善舉讓我感覺(jué)到了你的親切，感受到了你淳樸善良的完美心靈，在那里我代表我父親及我們全家人對您說(shuō)聲多謝!好人有好報，祝您和家人身體健康，工作順利，闔家幸福，我們也會(huì )把您的這種拾金不昧的精神和這股正能量繼續傳遞下去，最后再次說(shuō)聲多謝!多謝您，您的善舉給我們全家上了很生動(dòng)的一課。
同時(shí)，也十分感謝銀汽出租車(chē)公司，能培養出像孟具來(lái)師傅這樣的好心人的公司，必定有一個(gè)強有力、極富愛(ài)心的團隊，在那里向你們說(shuō)聲多謝了，祝你們每個(gè)人身體健康，萬(wàn)事順意，幸�？鞓�(lè )!
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
關(guān)于表?yè)P信的范文3
xxxx:
貴公司駐煙臺裕弘物流廠(chǎng)區3#倉庫工程項目監理部在本年度表現優(yōu)秀，在日常監理工作中，監理團隊能夠積極履行自己職責，查驗工作積極主動(dòng)，各方面工作控制合理得當。
工程施工階段，能夠委派有經(jīng)驗的監理工程師進(jìn)駐工地，工程進(jìn)度按建設單位要求超額完成。望貴公司及項目監理部保持一貫良好的.工作作風(fēng)，做好20xx年度的監理工作。
總監代表朱志義在施工階段表現突出，節假日加班加點(diǎn)，工作兢兢業(yè)業(yè)我公司工程管理部特給予500元獎勵。
關(guān)于表?yè)P信的范文4
首先說(shuō)今天早上和中午的湯，那食堂的廚師簡(jiǎn)直可以和星級的大廚媲美了，以假亂真的本領(lǐng)不說(shuō)登峰造極，也到了爐火純青的等級了，呵呵，看著(zhù)滿(mǎn)鍋的蛋花湯興奮不已，忙舀了大喝一口，怎么全是黃芽白的味道，名廚們都是做豆腐都能吃出牛肉的味道，我們的大廚把蛋花都能烹飪出黃芽白的味道。仔細用筷子挑起來(lái)研究，原來(lái)滿(mǎn)鍋的蛋花其實(shí)就是名副其實(shí)的黃芽白。
接著(zhù)說(shuō)中午的魚(yú)，哇，真的是魚(yú)頭魚(yú)尾，魚(yú)身都齊全呢，還裹了層面粉，炸，可能是怕大家，所以就沒(méi)有炸得太香，這也是為大家好嘛，再次表?yè)P!吃著(zhù)魚(yú)，我卻深刻體會(huì )了什么叫真正的“食而不知其味”!這或許是我讀書(shū)的時(shí)候，課堂上老師不能真切授教的`。
更值得表?yè)P的是，大廚們把公司最近提倡的節約制度做得很到位，因為菜的緣故，大家吃的飯就、自覺(jué)地少了很多，這每頓都這樣的話(huà)，估計年終上伙食支出將能省下一大筆費用呢，何況如今米價(jià)這么貴，還有不斷上升的趨勢!
最后，大廚們不光考慮了公司的利益，也為職工個(gè)人考慮了，怕，脂肪超標等等，所以燒菜以少放油，多放水為宗旨，并貫徹執行。這樣也為我們提供了免費的途徑，真是由衷地表示感謝。
關(guān)于表?yè)P信的范文5
金秋十月，我司部分員工在公司領(lǐng)導的指揮下，于節假日期間加班加點(diǎn)、任勞任怨，不怕苦不怕累，積極配合公司客戶(hù)需求，默默在平凡的工作崗位上做出了突出貢獻和成績(jì)。
十一國慶節假日期間：
項目部天津現場(chǎng)部員工為了適應貨主送貨的需要，主動(dòng)“私自”加班接貨，不求報酬和調休；
項目部投標組王小波、李晗在郭總帶領(lǐng)下連日奮戰，多日不休息，不求調休，不計較個(gè)人得失，連續制作投了多個(gè)標書(shū)，并為公司成功中標了中石油綠洲公司伊拉克項目和中鐵股份委內瑞拉項目；
操作人員黃麗、段小蘭，放棄節日休息，在公司當時(shí)沒(méi)有合適人員操作情況下，在許多同事都回老家情況下，努力承接中石油綠洲項目的操作任務(wù)。特別是黃麗，剛剛參加我公司操作工作，在許多方面還不熟悉的.情況下，勇于承擔責任，一鼓作氣，完成任務(wù)。
在此，就以上人員在國慶節假日工作中所做的貢獻，特提出書(shū)面表?yè)P和感謝，以茲鼓勵！希望在今后的工作中再接再厲，再立新功！
北京興貿國際貨運有限公司
20xx年10月
關(guān)于表?yè)P信的范文6
在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認真堅守在各自的'崗位上。
各個(gè)崗位，人、車(chē)來(lái)往川流不息，守護在摩托車(chē)停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰，在XX年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機。
拾金不昧，并于當日19：30分當場(chǎng)交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表?yè)P。
新春快樂(lè )!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
關(guān)于表?yè)P信的范文7
尊敬的農校領(lǐng)導：
你們好！
我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工，我叫王淑芬。我的公婆家住農村，春節過(guò)后，開(kāi)始準備春忙春種的各項準備工作，去年家中承包十畝農田，因為沒(méi)有手扶拖拉機，所以去年冬天，父母把家里的花生賣(mài)完后，準備開(kāi)春買(mǎi)臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。XX年2月21號早上，公婆兩人帶著(zhù)4000元錢(qián)到我家要我丈夫和我幫忙他們去拖拉機廠(chǎng)看一下，看是否有中意的拖拉機，我愛(ài)人把錢(qián)隨手就扔在他的黑公文包里，騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去了拖拉機廠(chǎng)，可到了一看，我們不明白什么時(shí)候把公文包給丟了，包里有4000元錢(qián)、手機、電話(huà)、通信本、信用卡、身份證等，我愛(ài)人當時(shí)就慌了，往返幾次，都沒(méi)有找到，無(wú)奈只好回家告訴二老，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，第二天（22號）上午10點(diǎn)左右，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話(huà)，告知，他撿到一個(gè)黑色的公文包，要我們23號中午到利群超市門(mén)口認領(lǐng)，當時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。23號中午，我和愛(ài)人早早趕到了利群門(mén)口，可到了之后，才發(fā)現那個(gè)小伙子比我們來(lái)的`還早，當我們接過(guò)包一看，現金和其他物品一樣不少，我愛(ài)人激動(dòng)的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，為表謝意，愛(ài)人拿出1000元錢(qián)給他，結果被他拒絕了，說(shuō)這是就應做的，在我們的再三追問(wèn)下，小伙
子才告訴我們他叫王東帥，在煙臺農校國貿班讀書(shū)。我想此刻人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像王東帥同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
經(jīng)全家人商量，一致同意，給王東帥同學(xué)做一面錦旗，以表謝意，同時(shí)我們特寫(xiě)這封感謝信真心感謝煙臺農校能培養出像王東帥這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神，使我們全家人終生銘記在心，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達對王東帥同學(xué)的感謝之情。
此致
敬禮!
XXX
X年X月X日
關(guān)于表?yè)P信的范文8
尊敬的人民醫院的領(lǐng)導:
你們好!
我兒子賁吳安捷5月19日晚因為發(fā)燒去貴院求診，后被診斷為皰疹性咽頰炎，需要在醫院打吊針。
寶寶才18個(gè)半月，腳上的肉多，很難扎針，貴院的姜秀霞護士，微笑著(zhù)哄寶寶，趁寶寶不注意的時(shí)候，一針就扎好了，又快又準。
輸液期間寶寶不配合，一直不停的踢啊蹬啊，聲嘶力竭的哭鬧，滿(mǎn)頭大汗...臨出門(mén)匆忙，我們家長(cháng)忘記帶吃的東西和寶寶的玩具，心里很著(zhù)急，怎么哄寶寶都沒(méi)有效果。姜護士見(jiàn)狀，趕緊找個(gè)幾個(gè)櫻桃和一片面包過(guò)來(lái)給我兒子。姜秀霞護士，她自己也懷孕幾個(gè)月了，挺個(gè)大肚子，還蹲下來(lái)哄我兒子，在她耐心細致的安撫下，寶寶的情緒逐漸穩定了下來(lái)，開(kāi)始吃東西，姜護士工作很忙，但是她過(guò)一會(huì )兒就會(huì )過(guò)來(lái)觀(guān)察寶寶輸液的`情況，隨時(shí)把寶寶腳上松開(kāi)的膠帶貼好，夜里12點(diǎn)，寶寶打完點(diǎn)滴回家的時(shí)候，姜護士還照應我們要多給孩子喂開(kāi)水，讓我非常感動(dòng)...
姜秀霞護士在工作中用真誠的微笑和一顆善良的心安撫和溫暖了患者的心靈;用實(shí)際行動(dòng)詮釋了南丁格爾的誓言，您就是我心目中最美麗的白衣天使!
今天我想通過(guò)我的親身經(jīng)歷，把姜秀霞這樣的工作盡責的好護士匯報給你們，感謝你們人民醫院培養出了如此優(yōu)秀的護士，也希望你們能對姜護士提出表?yè)P，在醫患關(guān)系如此敏感的現在，金杯銀杯不如口碑，金獎銀獎不如大家的夸獎!如果每個(gè)人都能像姜護士一樣真心把患者當成自己的親人來(lái)善待，那么糾紛
就會(huì )越來(lái)越少，口碑就會(huì )越來(lái)越好!這個(gè)社會(huì )就和諧了!
此致
敬禮！
XXXX
20xx年XX月XX日
關(guān)于表?yè)P信的范文9
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
您的孩子______同學(xué)，在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進(jìn)步很大，總成績(jì)XXX分，從原來(lái)的XXX名進(jìn)步到XXX名。表現出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P。請您借此進(jìn)一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。
成績(jì)的.取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(cháng)的督促、配合的結果。成績(jì)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學(xué)習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰百勝。
同時(shí)，也非常感謝家長(cháng)朋友長(cháng)期以來(lái)對班級的支持、配合與理解，請您繼續關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長(cháng)。我們高二八班全體老師也會(huì )以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于表?yè)P信的范文10
上海理想信息產(chǎn)業(yè)（集團）有限公司：
青海電信公司自2007年開(kāi)始與貴公司合作建設集團“三統一”平臺，我們圓滿(mǎn)的完成集團規范，并在此基礎上我們對本地數據模型按照集團的2.0數據規范進(jìn)行了升級以及坐席操作的改造，全部完成了集團的考核任務(wù)，這些成績(jì)都離不開(kāi)上海理想的大力支撐，特別是在2010年青海號百平臺全年維護工作中，貴公司陳大偉項目經(jīng)理以及屈帶兵工程師以各自精湛的技術(shù)以及肯于付出的精神，一心只撲在工作上，對整個(gè)系統做到每天進(jìn)行檢查，有問(wèn)題及時(shí)處理問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題的防止問(wèn)題的發(fā)生，就是這樣一種吃苦、肯干、任勞任怨的精神，保證了整個(gè)號百全年的零故障以及零投訴，對此青海綜合維護事業(yè)部以及青海號百信息服務(wù)有限公司對貴公司表示衷心的感謝！
地震無(wú)情人有情，特別是在2010年4月14日青海省玉樹(shù)自治州發(fā)生特大地震，造成了重大的生命和財產(chǎn)的損失，貴公司現場(chǎng)項目組的同志堅決貫徹我公司對賑災期間工作的統一安排部署，積極發(fā)揚“一方有難，八方支援”的抗震救災精神，在全力保障現網(wǎng)平臺穩定運行的`同時(shí)，夜以繼日、加班加點(diǎn)開(kāi)發(fā)了捐款、尋親、報平安、實(shí)時(shí)話(huà)務(wù)統計等業(yè)務(wù)功能。以實(shí)際的行動(dòng)展示了“地震無(wú)情，人間有愛(ài)”的大愛(ài)精神，危難時(shí)刻我們共同為災區人民送去最堅強的福音。
最后，我們再次向貴公司現場(chǎng)項目經(jīng)理陳大偉以及項目維護工程師屈帶兵表示感謝，希望他們能繼續發(fā)揚吃苦、肯干、任勞任怨的“”理想精神。
中國電信股份有限公司
中國電信股份有限公司
青海號百信息服務(wù)分公司
青海綜合維護事業(yè)部
二零XX年三月十七號
關(guān)于表?yè)P信的范文11
xxx公司：
您好!首先我為保安公司能培養出優(yōu)良品德的保安而致敬!本人是王建。
事情是這樣的：本人于20xx年10月10日，在貴行取錢(qián)時(shí)不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員張一軍拾取后交回貴行，本人才得以幸免現金盜用及其他不便。本人十分嘉賞張一軍同志認真負責敢于承擔的精神。特此對其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P，以示鼓勵。
讓更多的.保安能從中學(xué)習，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚優(yōu)良傳統的良好品德!再次為保安公司能培養出優(yōu)良品德的保安而致敬!
關(guān)于表?yè)P信的范文12
尊敬的XXX用戶(hù)：
您好！
我們懷著(zhù)感恩的心情，向您致以親切的問(wèn)候和誠摯的謝意；感謝您使用我公司提供的液化氣產(chǎn)品！
液化氣，作為一種日常生活的必需品，我們很榮幸能為您提供產(chǎn)品并有機會(huì )為您服務(wù)，您的認同，理解與信任，都讓我們心存感激。
我們所取得的每一個(gè)成績(jì)與您的支持和信任是分不開(kāi)的，在未來(lái)我們將一如既往給您提供優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)，還將不斷地改進(jìn)和完善產(chǎn)品質(zhì)量體系，加強和提高售后服務(wù)體系，確保為您提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的產(chǎn)品和服務(wù)，真正實(shí)現雙方互利互惠的雙贏(yíng)目的。
在過(guò)去的日子里，不知道您是否煩過(guò)，我們向您介紹、宣傳液化石油氣，是否對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意，但我們從內心深處都希望您能使用到優(yōu)質(zhì)、足量、安全的液化氣，享受到便捷、完善的售后服務(wù)，哪怕您不是在我們這里購買(mǎi)的。公司高層不止一次地告戒員工，用戶(hù)就是我們的`衣食父母，用戶(hù)的滿(mǎn)意就是我們最大的追求！決不要輕易對這個(gè)行業(yè)說(shuō)不，我們要在這個(gè)行業(yè)中堅定地走下去，給更多的人送去滿(mǎn)意的服務(wù)！
希望您多向我公司提出寶貴建議或意見(jiàn)，我們將不斷的學(xué)習、進(jìn)取，愿您能在未來(lái)的日子里，繼續給我們更多的支持和幫助，助我們在這個(gè)行業(yè)中快速成長(cháng)！
祝福您及家人身體健康，合家幸福！ 謝謝！
xx燃氣
不知道您的親朋好友、左鄰右舍是否還在使用劣質(zhì)、短斤缺兩、沒(méi)有售后服務(wù)的液化氣呢？如果您覺(jué)得我公司的液化氣質(zhì)量、售后服務(wù)都不錯的話(huà)，請大膽的介紹給你身邊的人吧！
活動(dòng)內容：
1、老用戶(hù)介紹1個(gè)新客戶(hù)開(kāi)戶(hù)且成功周轉換氣的，則給予老客戶(hù)兩張面值5元代金劵，新客戶(hù)可贈送5個(gè)換氣積分及一張5元代金劵；
2、老客戶(hù)介紹2—4個(gè)新客戶(hù)開(kāi)戶(hù)且成功周轉換氣的，則給予該老客戶(hù)2-4張面值5元的代金劵及免除一年的8元鋼瓶使用維護費；新客戶(hù)新客戶(hù)可贈送5個(gè)換氣積分及一張5元代金劵；
3、老客戶(hù)介紹5個(gè)（含5個(gè)）以上新客戶(hù)開(kāi)戶(hù)且成功換氣的，則贈予該老客戶(hù)8張面值5元的代金劵及永久性免除每年每個(gè)鋼瓶的8元使用維護費。新客戶(hù)可贈送5個(gè)換氣積分及一張5元代金劵；
關(guān)于表?yè)P信的范文13
山東的客戶(hù)對我社導游×××的表?yè)P：
受表?yè)P人：××× 收到表?yè)P信時(shí)間：×年×月×日
××旅行社：
我們是山東日照一批客人，這次從×月×日來(lái)以后，得到了×××的熱情接待，通過(guò)她的講解了解到了桂林的風(fēng)土人情和概況，唱的山歌讓我們久久難忘。
這次桂林之行是我們最開(kāi)心的一站，非常滿(mǎn)意×××的`工作，再次表?yè)P！ 山東日照客戶(hù)
×年×月×日
關(guān)于表?yè)P信的范文14
余姚市舜北小學(xué)毛利銘英國心理學(xué)家羅森塔爾的實(shí)驗表明，學(xué)生對進(jìn)步的向往，對成功的喜悅，對自我的欣賞，
往往依賴(lài)于教師對其抱有的贊賞、期望、鼓勵等積極的情感態(tài)度。相反，如果一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、成就，得不到合理的肯定、認可、及時(shí)的贊美和恰如其分的評價(jià)時(shí)，就容易引發(fā)孩子的自卑心理，甚至喪失信心。因此，教師在引導學(xué)生健康成長(cháng)的過(guò)程中，應該合理使用表?yè)P手段。
“表?yè)P”是一種藝術(shù)，在教育過(guò)程中有著(zhù)不可忽略的作用，能增加學(xué)生的上進(jìn)心和自我認同感；能讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)與認同，使其性格和人格回到正確的發(fā)展軌道上來(lái)；能促進(jìn)師生之間的情感和諧，讓教學(xué)事半功倍。 筆者嘗試運用的“表?yè)P信”制度則是表?yè)P藝術(shù)的其中一種形式�！氨�?yè)P信”制度：只要發(fā)現班中同學(xué)取得優(yōu)秀成績(jì)或有明顯進(jìn)步現象，并且這一良好現象能持續二周以上，就給予全班表?yè)P，并向家長(cháng)發(fā)表?yè)P信，表?yè)P孩子的進(jìn)步或成績(jì)。并在班級中開(kāi)展比賽，比一比，誰(shuí)能得到表?yè)P信，誰(shuí)得到的表?yè)P信最早、最多。記得一位教育界人士這樣說(shuō)過(guò)：“一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵、夸獎,對于孩子們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財富,他們會(huì )拿回去和父母分享,讓父母也能知道原來(lái)自己的孩子還有這么多優(yōu)點(diǎn),可以有效地實(shí)現教師、家長(cháng)間的共同教育�！笔聦�(shí)證明,“表?yè)P信”制度在班級管理中，在學(xué)生的引導教育中發(fā)揮了明顯的促進(jìn)作用。
一、 表?yè)P信，讓學(xué)困生找回自信，邁出前進(jìn)的第一步。與優(yōu)生相比，后進(jìn)生的自尊心更強。因為學(xué)習不好或紀律差，長(cháng)期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任，也更加渴望得到老師的欣賞。對于這些學(xué)生，我認為，要給他們以格外的關(guān)照，而且，激勵永遠比批評更奏效，讓他們找回自尊與自信是至關(guān)重要的`。
案例一：
馬鑫，回族男生，比較調皮，上課愛(ài)做小動(dòng)作，聽(tīng)講注意力不集中，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，學(xué)習態(tài)度很不端正，成績(jì)居于班級倒數水平；課后活動(dòng)時(shí)與其余學(xué)生不 和睦，愛(ài)欺負同學(xué)，學(xué)校組織的好多活動(dòng)他大多以各種借口不參加，是一個(gè)讓人頭疼的學(xué)困生。老師的批評教育不起任何作用，家長(cháng)的苦口婆心亦是毫無(wú)用處。自從設立表?yè)P信制度后，我發(fā)現他開(kāi)始有了變化：上課能坐端正了，有時(shí)還能舉手回答問(wèn)題了，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也端正多了，還經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板，這說(shuō)明孩子是有一定的上進(jìn)心的，他也希望能得到表?yè)P信。
不過(guò)，表?yè)P信可不是很容易得到的，得經(jīng)過(guò)半個(gè)月的考察期。我相信半個(gè)月內能始終保持良好學(xué)習狀態(tài)的孩子得到表?yè)P信后一定會(huì )表現得更加好。在這半個(gè)月時(shí)間里，孩子出現行為反復是很正常的。但這會(huì )影響孩子能否得到表?yè)P信。這就需要老師去幫助他，拉他一把。
于是，我找機會(huì )在全班同學(xué)面前表?yè)P他，讓他感受到進(jìn)步的快樂(lè )，又在私下里提醒他要保持這種良好的學(xué)習態(tài)度，繼續努力，爭取得到表?yè)P信，還電話(huà)聯(lián)系其家長(cháng)，肯定孩子近階段的進(jìn)步表現，要求家長(cháng)在家中發(fā)現孩子的進(jìn)步也要及時(shí)進(jìn)行肯定，多鼓勵孩子，樹(shù)立孩子的信心。就這樣，孩子的表現越來(lái)越好，上課舉手回答問(wèn)題變得積極起來(lái)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越端正。二周的觀(guān)察期下來(lái)，孩子的進(jìn)步勢頭絲毫未減，全班同學(xué)也都明顯地感受到了他的變化。周五的班隊課到了，全班同學(xué)都伸長(cháng)脖子等著(zhù)我發(fā)表?yè)P信，都在心里猜測著(zhù)這次的表?yè)P信會(huì )發(fā)給誰(shuí)。馬鑫也不例外，他坐得筆挺筆挺的，似乎一下子長(cháng)高了不少�！斑@周的表?yè)P信，我要發(fā)給馬鑫�！蔽以�(huà)音剛落，全班同學(xué)就刷的把目光集中到馬鑫身上。我發(fā)現馬鑫的臉一下子紅了，他不好意思地扭了扭身子，繼而又坐得更挺了。我當著(zhù)全班同學(xué)的面朗讀了表?yè)P信的內容：馬鑫媽媽?zhuān)�！近階段，我發(fā)現您的孩子表現越來(lái)越好了，上課坐得很端正，舉手發(fā)言也很積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)更是工整、漂亮，真棒！、、、、、、
“同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給馬鑫同學(xué)，希望他能再接再厲，取得更大進(jìn)步�！痹谕瑢W(xué)們熱烈的掌聲中，馬鑫從我手中莊重地接過(guò)表?yè)P信，小心翼翼地把它放進(jìn)書(shū)包里。 放學(xué)了，學(xué)生們排著(zhù)整齊的路隊來(lái)到校門(mén)口，跟著(zhù)各自的父母回家了。馬鑫一看到等候在校門(mén)口的媽媽?zhuān)土⒓锤吲e著(zhù)表?yè)P信奔向媽媽?zhuān)谥羞�欣喜地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)蠋熃o我發(fā)表?yè)P信了�！蹦枪膳d奮勁兒把等在校門(mén)口的其余家長(cháng)都給感 染了。他媽媽也向我投來(lái)感激的微笑。從那以后，馬鑫變得自信多了，也一直在努力進(jìn)步著(zhù)。我和家長(cháng)也在孩子取得進(jìn)步的同時(shí)繼續肯定、鼓勵著(zhù)孩子，有時(shí)孩子偶爾出現行為反復了，我們也只要在私下里提醒他“別忘了表?yè)P信哦”，他就會(huì )立即改正過(guò)來(lái)，繼續前進(jìn)、、、、、、、
二、表?yè)P信，讓中等生學(xué)有動(dòng)力，不斷進(jìn)取 一般來(lái)說(shuō)，處于中間狀態(tài)的學(xué)生很不穩定，在一定的條件下，有的可能轉化為先進(jìn)，有的可能轉化為后進(jìn)。如果老師能夠積極主動(dòng)地發(fā)現并表?yè)P這些學(xué)生的進(jìn)步因素，就有可能使他們迅速地躍升為好學(xué)生。如果單純地依靠自然主義的發(fā)展，效果就不會(huì )太好。
案例二：陳亮名，男生，性格開(kāi)朗活潑，喜歡與同學(xué)嬉鬧玩耍。腦子比較聰明，但不大愛(ài)學(xué)習，學(xué)習勁頭不高。因此成績(jì)居于班級中流水平。對于這樣一個(gè)孩子，我是覺(jué)得比較可惜的：這么聰明活潑的一個(gè)孩子，如果在學(xué)習上能多一份用心，那他的成績(jì)絕對不會(huì )比其余的班干部差。我決定利用表?yè)P信制度好好激一激他，激發(fā)他學(xué)習的動(dòng)力，讓他向優(yōu)生進(jìn)軍。我先找他談話(huà)，肯定他的聰明，再讓他與班中的班干部等優(yōu)生比一比，找出自己的差距，讓他明白優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)源于認真的學(xué)習態(tài)度，并鼓勵他要向班中的優(yōu)生學(xué)習，爭取擠入優(yōu)生行列。我引導他先從端正學(xué)習態(tài)度做起，多讀有益的課外書(shū)籍，豐富自己的課外知識，用知識的力量來(lái)武裝自己，努力讓自己更優(yōu)秀，爭取得到表?yè)P信。 習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，單元測試成績(jì)一次比一次優(yōu)秀。
就這樣，表?yè)P信順理成章地發(fā)到了他的手上。他奉若至寶般地捧回了家。 一段時(shí)間后的某一天，陳亮名媽媽有事來(lái)學(xué)校找孩子。一見(jiàn)到我，他媽媽就拉著(zhù)我的手，直向我道謝：“毛老師，真是太感謝您了！我這兒子腦子倒是挺好使的，但就是不用功，總愛(ài)玩。我和他爸爸教育過(guò)他無(wú)數次，但都沒(méi)用。你那表?yè)P信的作用可真是太大了，它讓我兒子一下子就像變了個(gè)人似的。孩子把您發(fā)的表?yè)P信端端正正地壓在書(shū)桌的玻璃臺板下，每天上學(xué)、放學(xué)都要看一看，還說(shuō)要接著(zhù)努力，爭取得到第二封表?yè)P信。我兒子的進(jìn)步離不開(kāi)您的幫助，真是太謝謝您啦！“
聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)的話(huà)，我也感到由衷的欣慰：表?yè)P信，又將為我們班增添一位優(yōu)秀學(xué)生。
三、表?yè)P信，讓優(yōu)等生展現自我，展翅高飛 在教學(xué)工作中，我們教師往往非常重視對學(xué)困生的鼓勵，卻忽略了優(yōu)秀生。學(xué)困生需要多鼓勵，同樣優(yōu)秀生也需要多鼓勵。在一定程度上，優(yōu)生更要多表?yè)P，這樣才能使其更優(yōu)秀。
案例三：
看著(zhù)班中的同學(xué)接二連三地獲得了表?yè)P信，一些班干部“眼紅“了：每次發(fā)表?yè)P信，他們總會(huì )用滿(mǎn)懷期待的目光看著(zhù)我，希望這一封表?yè)P信能發(fā)給他；學(xué)習上，他們更加用功了，測試成績(jì)也總是名列前茅；工作上，他們認真負責，努力協(xié)助我管好班級。他們的心意，我感受到了；他們的努力，我也看到了。特別是施佳麗同學(xué)，平時(shí)學(xué)習態(tài)度格外端正，上課不但坐得端正，舉手發(fā)言最積極，學(xué)習成績(jì)也是遙遙領(lǐng)先的，幾乎每次考試都是班級第一。更讓人值得稱(chēng)贊的是，她不但在學(xué)習上是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，在工作上更是我的得力助手。作為值日班長(cháng)，她協(xié)助我管好班級的紀律、衛生；作為語(yǔ)文課代表，每節語(yǔ)文課前她總會(huì )及時(shí)發(fā)好課堂作業(yè)本；班級圖書(shū)角里，是她負責同學(xué)的借書(shū)、還書(shū)工作，也是她協(xié)助我做好同學(xué)的看書(shū)過(guò)關(guān)工作；每周一次的紅花總結會(huì )上，是她幫同學(xué)們數好紅花，換成“蘋(píng)果”貼到墻上……
可以說(shuō)，她是我班級管理的得力助手。這樣優(yōu)秀的學(xué)生，怎能不發(fā)表?yè)P信呢？我在表?yè)P信中肯定了她的成績(jì)、她的工作能力，同時(shí)也對她提出了更高更遠的前進(jìn)目標，爭取精益求精，再創(chuàng )佳績(jì)。 我相信，在表?yè)P信的激勵下，像施佳麗這樣的優(yōu)等生將更好地展現自我，在浩瀚的學(xué)海中將展翅高飛……
綜上所述，表?yè)P信不論對班干部、優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生，甚至是整個(gè)班集體都是適用的。當然，有的表?yè)P信所起的作用也不是持久的、穩固的，應該允許他們反復。在教育教學(xué)過(guò)程中，我們應該把表?yè)P信制度與其他合適的方法一起結合使用，力求使這些方法都能發(fā)揮最大最好的作用。
關(guān)于表?yè)P信的范文15
致尊敬的xx 班全體老師
時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了�；仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛入幼兒園時(shí)的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè )助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(cháng)將是他一生
中最寶貴的'財富，你們對他心靈成長(cháng)的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實(shí)的基礎。
我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
愿你們每天都幸�？鞓�(lè )。
xx家長(cháng)
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