考試之后作文600字

考試之后作文600字通用(3篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試之后作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試之后作文600字 篇1

　　“踏、踏、踏……”王老師的腳步聲又將我卷入那次考試中。

　　考試成績(jì)出來(lái)了，王老師用她強有力的手拿著(zhù)卷紙，往墻壁砸去，“碰、碰、碰”我心中一顫，忐忑不安地坐著(zhù)，心中念著(zhù)：天靈靈，地靈靈，觀(guān)音菩薩快顯靈。王老師坐到位置上，開(kāi)始報分數：“姜亦喬100分……管俊昭89分……”��！我89分？不可能，老師肯定報錯了我不可能考這么少的。我趕緊上去，在試卷里尋找著(zhù)，抽出我的試卷，��？89分？不可能，肯定是老師改錯了。我看了一遍后，發(fā)現我的錯誤不是計算出錯，就是題目抄錯。頓時(shí)，我感覺(jué)，窗外小鳥(niǎo)歡快的聲音在我的耳中，就如同小鳥(niǎo)的諷刺，深深扎進(jìn)了我的心，它們仿佛在說(shuō)：“嘿！嘿！才89分，真笨！”我的頭低了下來(lái)，坐在我旁邊的同桌頭探了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“��！你89分��！”我聽(tīng)了，更垂頭喪氣了。��！早知道這樣，我就不看電視了，我愧疚極了，媽媽看了以后肯定會(huì )來(lái)頓“紅燒肉”，想到這里，我不由地嘆了口氣。

　　放學(xué)后，我心驚膽戰地跟在媽媽后面，一路上，我們安安靜靜地。

　　在家里，媽媽親切地問(wèn)我：“兒子，數學(xué)考試你考多少分？”我的心猶如被毒蛇咬傷，心驚肉跳地從書(shū)包里拿出試卷，交給了她。

　　媽媽看了，我的心仿佛被繩子捆綁，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，這次考不好，下次可以考好，你只要改正錯誤，認真聽(tīng)講，不要灰心哦！”媽媽雖然這樣說(shuō)，我的`心還是仿佛被人咬了一口，心里很難過(guò)。

　　媽媽?zhuān)∥乙院笠欢ú粫?huì )讓你失望的。我相信只要我有信心、有恒心、能夠堅持下去，我的政治就一定會(huì )找回曾經(jīng)的輝煌。失敗是成功之母，這次失敗就當是磨練磨練自己了，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，我一定會(huì )努力的，我會(huì )努力地找回曾經(jīng)的輝煌。

考試之后作文600字 篇2

　　今天，期末考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分！88分��！從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡(jiǎn)單了。想著(zhù)我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì )兒，我就開(kāi)始做了。當做到第六小題時(shí)，我發(fā)現這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然，我發(fā)現了一個(gè)重要的數量關(guān)系，于是，連忙算了起來(lái)，畫(huà)線(xiàn)段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來(lái)了。望著(zhù)一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的神筆不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門(mén)，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

　　卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來(lái)了，我看了一下卷子上的.錯題，有一個(gè)乘積是1位小數的我寫(xiě)成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問(wèn)題，應該加上前面一句話(huà)。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長(cháng)的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿(mǎn)了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學(xué)習，爭取下次考出好的成績(jì)。就讓88分警鐘長(cháng)鳴，與我再見(jiàn)！

考試之后作文600字 篇3

　　“趙睿一，你的語(yǔ)文考了93。5分!”我剛踏進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，這次期末考試題并不難，對于我來(lái)說(shuō)，成績(jì)上98分是十拿九穩的事，怎么會(huì )只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我!

　　可是有人說(shuō)我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問(wèn)老師，我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確，93。5分是我的真實(shí)成績(jì)，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”，我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò)，所以我十分自信地寫(xiě)了上去，怎么會(huì )被扣六分呢?一定是老師改錯了，我很不服氣。

　　終于發(fā)試卷了，我正想拿著(zhù)試卷去找老師評理時(shí)，一眼掃到寫(xiě)作要求：“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)�！迸�!我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò)，但所寫(xiě)的'幾件事中，沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的，不符合這次考試的要求。

　　唉!不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒(méi)有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jì)。

　　這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒(méi)有評上三好學(xué)生;但我更是幸運的，我收獲了很多。