實(shí)用的中秋的作文合集(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的中秋的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋的作文 篇1
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天;不知天上宮闕，今夕是何年?中秋之際，祝你節日快樂(lè )。
——題記
清風(fēng)吹過(guò)，帶走了憂(yōu)傷，留下了果香。殘黃的樹(shù)葉在空中飛舞，像一只只的枯葉蝶，為美麗的秋天增添了幾分生機。我坐在窗前，望著(zhù)窗外的那一輪圓月，吃著(zhù)香甜的月餅，提筆寫(xiě)下：祝你中秋快樂(lè )!
閨蜜，祝你中秋快樂(lè )
濃眉大眼，櫻桃小嘴;高挺鼻梁，修長(cháng)細腿;美女佳人，知心閨蜜。
她叫陳佳欣，是我在輔導班認識的美女，也是和我最投緣的一個(gè)女生。我喜歡她的活潑可愛(ài)，她喜歡我的率真自然，我們因此成了最要好的閨蜜。
她總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我;她總是在我貪玩耍鬧的時(shí)候打醒我;她總是在我生氣發(fā)怒時(shí)開(kāi)導我。她就像天使一樣陪在我的身邊，不時(shí)的為我提供幫助，我很感謝她，卻總放不下身段說(shuō)一聲謝謝。
轉眼中秋已至，在花好月圓之際，希望閨蜜學(xué)習更上一層樓，容顏此后更無(wú)憂(yōu)，我們之間更友好。真心的對她說(shuō)一句：閨蜜，祝你中秋快樂(lè )!
兄弟，祝你中秋快樂(lè )
你英俊的臉龐上閃爍著(zhù)一雙美麗的眼瞳，長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺如山的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，兩只大如蒲扇的耳朵。最令你憂(yōu)愁的是你的個(gè)頭，和我站在一起你總是很傷自尊，但你卻非常樂(lè )觀(guān)，在這一點(diǎn)上我很佩服你。
你是我們班的開(kāi)心果，每次都用不同的方式把我們逗得哈哈大笑。不管在什么情況下看到你，你總是在笑，我疑惑你哪來(lái)的那么多開(kāi)心的事?后來(lái)才明白，當你努力去逗笑別人時(shí)，不管花費多大力氣，結局總是美好的，過(guò)程也總是開(kāi)心的。
謝謝你教會(huì )了我這么多，望清風(fēng)可以帶走你的憂(yōu)傷，給你留下最美好的花香。你其實(shí)是一棵小樹(shù)，在雨露的澆灌下，在陽(yáng)光的呵護下，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，然后結出香甜的碩果。外面的月亮很美，希望中秋節的`你快樂(lè )。兄弟，祝你中秋快樂(lè )!
老師，祝你中秋快樂(lè )
你有“巨人”一樣的身材，你有草原一樣的胸懷，你有白兔一樣的脾氣，你有蒙娜麗莎一樣的笑容，你是我心中的女神。
你是我的第一位地理老師，微笑是你的代名詞，生硬死板的地圖讓你講的靈活生動(dòng)，你能帶我們輕松玩轉七大洲八大洋。中秋之際，我送不了你閃亮的鉆戒，也送不了你香甜的月餅，但我有最溫暖的祝福：老師，祝你中秋快樂(lè )!
今晚的月亮格外圓，今晚的空氣如此甜，中秋月圓送溫暖，愿你們生活甜如蜜。
中秋的作文 篇2
記得前一年的中秋節，全家人吃過(guò)晚飯后，搬著(zhù)椅子到陽(yáng)臺上一起賞月。拿出一盒月餅，泡上一壺清茶，一家人就正式開(kāi)始賞月了。
“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蓖惠喢髟掠痴赵谧鎳蟮厣�，讓全國的人民都可以供賞這一輪明月，多么有意思的節日，我怎么能忘記呢？
我抬頭仰望，月亮姐姐已經(jīng)露出了銀白色的身影，我興奮地手舞足蹈，說(shuō)：“哇，月亮可真美呀！”月亮高高地掛在湛藍的夜空里，就象一個(gè)大大的銀盤(pán)。我又拿出望遠鏡，盯著(zhù)月亮不停地看，心想：“嫦娥不就住在里面嗎？我一定要看到她的身影，就算彈指間也好呀！”
忽然，一朵淡淡的云彩從眼前飄過(guò)，遮擋住了月亮，影響了我的賞月視線(xiàn)，但不一會(huì )，云兒就被風(fēng)兒吹散了，月亮姐姐又露出了她的'漂亮的臉龐，好像在和我玩捉迷藏的游戲！一會(huì )兒消失在夜空中，一回又在云層中穿梭，若隱若現，奇妙極了！
不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”我戀戀不舍的走向房間，頭卻不時(shí)地回望那美麗的月亮！
我躺在床上，回想著(zhù)那迷人的月夜星空，全家人在一起吃月餅賞月的快樂(lè )。驀然間腦海里浮出了古人的名詩(shī)佳句“但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟”。
我不會(huì )忘記這美麗的月亮，不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的中秋節。我嘴角掛著(zhù)美麗的微笑，漸漸的，在回味中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這一個(gè)美好的中秋節令我終身難忘！
中秋的作文 篇3
中秋節吃月餅的傳說(shuō)關(guān)于中秋節的傳說(shuō)有許多，我在網(wǎng)上查了一些資料，就讓我給大家說(shuō)說(shuō)吃月餅的`來(lái)歷吧!中秋節吃月餅相傳始于元代。
當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞信息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計劃，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應，起義軍如火星燎原。
很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜給群臣們。此后，“月餅”越做越精細，品種越多，大者如圓盤(pán)，成為賞賜的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。我非常期待中秋節，你呢？
中秋的作文 篇4
明天就是中秋節了，今天上午第三節課王老師和我們全班同學(xué)一起在教室提前慶祝了中秋節。
衛美萁和白清成上臺為我們表演了節目，他們唱了有關(guān)中秋的歌曲，可好聽(tīng)了，唱完大家給他們倆鼓了掌。
我們全班同學(xué)一起背誦了《古朗月行》，王老師還給我們講了嫦娥的故事，我們聽(tīng)得都很認真。王老師還給我們全班同學(xué)發(fā)了月餅和蘋(píng)果，大家都吃得津津有味！我是第一次和老師、同學(xué)們一起過(guò)中秋節，我覺(jué)得很開(kāi)心，我很喜歡我們一年級四班！