最美教師-人物作文

最美教師-人物作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的最美教師-人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一日之師，百日難忘�！崩蠋熓且粋�(gè)需要有責任心、有擔當、有付出才能挑起的一個(gè)職業(yè)，它在付出很多的同時(shí)，也會(huì )收獲很多。

　　──題記

　　老師如雨露，滋潤著(zhù)我們的心田;老師如光明，照亮了我們心中黑暗的角落;老師如沙漠中的一潭泉水，總能在我們無(wú)可奈何之時(shí)，基于我們新的希望。

　　辦公室里垂暮的身影，臺燈下?lián)]動(dòng)的筆桿，課堂上語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，辦公桌前勞累的眼神。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們，也許是一次鼓勵，也許試一次安慰，也許之時(shí)一個(gè)眼神，但傳遞給我的，卻是濃濃的愛(ài)與關(guān)心。

　　當我們在老師一次次的期望下卻考的一塌糊涂，面對的不是嚴厲的批評，而是不斷向上的鼓勵;當我們因為種種原因沒(méi)有及完成好家庭作業(yè)，面對的不是怒火的訓斥，而是語(yǔ)重心長(cháng)的勸說(shuō);當我們課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講，注意力不夠及中時(shí)，面對的不是猛烈的思想教育，而是苦口婆心的教導，告訴我們改如何把握課堂上的每分每秒。李老師，您是多么的偉大！

　　課間操時(shí)，遠處，一個(gè)熟悉的身影想我們走來(lái)，哦！是我們的班主任──李老師，她身材不高不矮，頭發(fā)盤(pán)扎著(zhù)，一雙淡淡的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，白里透紅的臉蛋中還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，矯健的步伐想我們走來(lái)。她下來(lái)是和我們一起做操的。操做完后，她又和我們一起做國學(xué)操。每天都是如此，做我們的榜樣。她做！我們就沒(méi)有理由不做。不僅如此，她的課也十分生動(dòng)、有趣。課堂上，她總是能將教材準備得十分充足，從不上無(wú)準備的課。而且很喜歡與我們有眼神上的交流。只要誰(shuí)的神態(tài)不對，她就立刻能明白，并且指出。講課時(shí)，她手舞足蹈，讓教室形成了一種好的氛圍，讓我們很快就能將自己進(jìn)入課文之中。而且課堂上，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音此起彼伏。上她的課，可以感受到一種魅力，我們都能夠找到自己的那份快樂(lè )，可以讓自己融入那個(gè)美好的環(huán)境。時(shí)間如流水一般飛逝，總是在不知不覺(jué)中，就下課了，我們都流連忘返。但我們每個(gè)人上完課后都能得到意想不到的收獲。

　　��！李老師，您是最美，最好的老師！

　　��！李老師，誰(shuí)都無(wú)法代替您先在在我心中的位置！

　　��！李老師，您是我們永遠的班主任──老師！