我最喜歡元旦作文

時(shí)間:2024-02-06 15:09:40 元旦 我要投稿
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我最喜歡元旦作文【必備4篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我最喜歡元旦作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡元旦作文【必備4篇】

我最喜歡元旦作文 篇1

  今天中午,我們一、三、五年級都去看元旦節目了。

  我們來(lái)到自己的位置上,想:為什么我們要在最后,這能看清個(gè)啥?然后隨著(zhù)歌聲的扮演我們開(kāi)始看了。

  雖然什么都沒(méi)有看清,可是我還是挺喜歡這一次的元旦節目,我最喜歡的是有我班霍家程和南國杰演的持桿入城了,因為他們演的很搞笑,惹我們開(kāi)心、笑,我感覺(jué)南國杰演的`還挺好,他雖然胖了點(diǎn),可是演的還不錯,如果是真真正正的要拿著(zhù)桿子入城,南國杰可沒(méi)有這么笨!

  開(kāi)頭,一個(gè)人想要變成一個(gè)大官,首先有學(xué)習好,他看到一個(gè)粗大漢扛著(zhù)一個(gè)特別重的東西,想要進(jìn)城,那個(gè)人就說(shuō):“你為什么不舉著(zhù)它呢?這樣更輕松!比缓竽莻(gè)大漢說(shuō):“我試試!比缓笏阎貣|西放到地上,一舉,舉了起來(lái)。感到更累了,說(shuō):“不還是扛起來(lái)比較好!笨吹竭@里,我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。

  然后繼續看,然后有一個(gè)人來(lái)了,他拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的桿子要入城,走到城門(mén)前,他直接摔倒了,然后起來(lái),一走,又被摔倒了,看到這里我們有哈哈大笑。

  終于看完了,我的腦子里還在想南國杰被摔倒的場(chǎng)景,想到這里我還想笑!

我最喜歡元旦作文 篇2

  今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會(huì ),我們五九班高高興興的進(jìn)入了場(chǎng)地。

  我們從前門(mén)進(jìn)去,正在往后走,當我走到第一排桌子的時(shí)候我想:我們不會(huì )在最前面看元旦聯(lián)歡會(huì )吧?墒沁@種想法很快就被打消了因為我們已經(jīng)走到了第9排桌子;當我走到第三排桌子的時(shí)候我又想:我們在中前面的位置也不錯?墒沁@種想法又被取消了,因為我們已經(jīng)走到了十多排后面,我又想:唉!這次我們坐在后面,真是不好。但是我發(fā)現了更不好的事情,因為我們還再往后走。

  當我們走到最后的時(shí)候,馮老師說(shuō):“停,我們觀(guān)看的位置就在這里!薄鞍!那么遠!”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。

  就在這個(gè)時(shí)候元旦開(kāi)始了,我們看了三四個(gè)節目后,該我們的.節目了,名字叫做“持竿入城”,這個(gè)節目是一個(gè)小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞,還有一個(gè)別的班的。

  小品開(kāi)始了只見(jiàn)霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書(shū)人穿的衣服,手里還拿著(zhù)本書(shū),只見(jiàn)他說(shuō):“可惜我一身智慧,沒(méi)有人能夠重用我!钡撬穆曇羰抢蠋煹穆曇,原來(lái)是老師在幕后配音,霍家成在臺上做動(dòng)作。

  只見(jiàn)南國杰拿胖胖的身體豎著(zhù)拿一根竹竿走了過(guò)來(lái),他走到城門(mén)前面“哎呦一聲”到了下來(lái),“原來(lái)是城門(mén)太低了呀”小胖說(shuō)道(小胖就是南國杰)讀書(shū)人(霍家成)趕忙跑過(guò)來(lái)扶起小胖說(shuō):“哎呀,看我來(lái)幫你拿過(guò)去!闭f(shuō)完便把竹竿橫著(zhù)那,他一走,哎呦一聲,他也倒了!澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎?”讀書(shū)人說(shuō)。小胖說(shuō):“好的!闭f(shuō)完他就哎呦哎呦的砍起竹子,咔嚓一聲竹子變成兩半了,小胖抱著(zhù)竹子走過(guò)城門(mén),“你看,我可以走過(guò)去,我還可以走過(guò)來(lái),嘿嘿”然后節目就完了。

  前面那一排的小朋友哈哈大笑,整個(gè)現場(chǎng)都是鼓掌聲音,聲音好像要把房頂掀起來(lái),這聲音驚天動(dòng)地。

  這個(gè)節目很搞笑,很幽默,尤其是南國杰演的小胖,一扭一扭的特別搞笑。

我最喜歡元旦作文 篇3

  今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì ),其中我最喜歡的一個(gè)節目就是由我們班南國杰、霍佳程和五(5)班的楊子涵演的《持桿入城》了。

  《最美的眼睛》結束以后,就開(kāi)始表演《持桿入城》了,先是一陣熱烈的掌聲,掌聲過(guò)后霍佳程從城門(mén)里走出來(lái)。瞧!那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細呀!目不轉睛的盯著(zhù)演員,一會(huì )兒哈哈大笑起來(lái)一會(huì )兒心情低落下來(lái)。臺下的掌聲斷斷續續的。我也不時(shí)的哈哈大笑起來(lái)。

  尤其是那一段最搞笑,那一段是有我們班的`南國杰和霍佳程演的,南國杰演的也就是拿竹竿的小胖,霍佳程演的就是一個(gè)讀書(shū)人。開(kāi)始南國杰,扛著(zhù)竹竿搖搖晃晃的往城門(mén)走,頓時(shí)臺下哈哈大笑起來(lái)。當南國杰走到城門(mén)前的時(shí)候,卻進(jìn)不去,兩次想進(jìn)去可是都沒(méi)有進(jìn)去。我們班的南國杰被摔倒在地,哭了起來(lái),當時(shí)臺下沒(méi)有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來(lái)。仿佛臺下的觀(guān)眾們都融入到了這場(chǎng)戲里面了。后來(lái)霍佳程就給南國杰想辦法,這時(shí)就想起了一陣音樂(lè ),音樂(lè )結束以后突然“!我想到了!我想到了!”在他說(shuō)“啊”的時(shí)候我被嚇著(zhù)了,臺下的觀(guān)眾也被嚇著(zhù)了,后來(lái)發(fā)現是假的以后臉上都露出了微笑。

  最后隨著(zhù)一聲鑼聲,這場(chǎng)音樂(lè )劇《持桿入城》就結束了,結束以后我的眼前還會(huì )放著(zhù)當時(shí)搞笑的情景。

我最喜歡元旦作文 篇4

  今天中午,我們神采奕奕的來(lái)到了我們的禮堂,井然有序的坐到德管員指定位置,便開(kāi)始觀(guān)看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  我們議論紛紛,都說(shuō)今年又有什么好看精彩的節目。有的說(shuō)舞蹈;有的說(shuō)相聲;語(yǔ)的說(shuō)音樂(lè )劇……讓人聽(tīng)得頭昏目眩。這時(shí)候,一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音:“同學(xué)們,安靜下來(lái),一會(huì )演出就要開(kāi)始了!”我們沒(méi)有辦法,只得乖乖聽(tīng)老師指揮,做到自己的位置上安靜等待演出開(kāi)始。

  閑的沒(méi)事干的我,開(kāi)始環(huán)顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著(zhù)。把平常死氣沉沉舞臺經(jīng)過(guò)五彩的燈光,紅色的幕布襯托,變得光彩照人,像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著(zhù),這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲,變成了一個(gè)熱鬧的集市。

  經(jīng)過(guò)了五六分鐘的等待,兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說(shuō)完主持詞以后,就開(kāi)始了第一個(gè)節目——器樂(lè )大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔,時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而緩;時(shí)而急……接下來(lái)有表演了很多精彩的節目,比如說(shuō)我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來(lái)的音樂(lè )劇《持竿入城》,我們的班級舞蹈《水月觀(guān)音》,我們年級為同學(xué)們帶來(lái)的相聲等等等等一系列精彩的節目。

  在這當中,我最喜歡的還是有音樂(lè )老師帶來(lái)的節目——《青春修煉手冊》!巴,是我喜愛(ài)的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的,但我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也在臺上盡情的唱唱跳跳:“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播!”相比較起來(lái),我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也表演的毫不遜色,這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。

  優(yōu)美的舞姿還浮現在我們的眼前,歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但是這表明新的一年開(kāi)始了。新的一年,加油,羅澳!

  今天下午是我們一年級、三年級和五年級,看元旦的時(shí)間。我們看的時(shí)候情景非常的熱鬧。節目開(kāi)始了。

  首先出場(chǎng)的是四位主持人,他們的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。首先出現的是有很多穿著(zhù)服裝出場(chǎng)的.人,他們每一個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)樂(lè )器,開(kāi)始了這是后一個(gè)音樂(lè )老師出現了,他指揮著(zhù)這個(gè)局面,聲音一會(huì )兒高,一會(huì )兒又低了。這就是一句讓人睡不著(zhù)的音樂(lè )。但是很好聽(tīng)。音樂(lè )結束了,臺下出現了一陣陣掌聲,這些掌聲驚天動(dòng)地,氣壯山河。

  一大堆節目都過(guò)去了其中有拿凳子當道具的,又有拿鴨子當道具的,有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看,但是一會(huì )兒就過(guò)去了。這時(shí)到了我們班的節目了,我們班的節目是《水月觀(guān)音》,這時(shí)又出來(lái)了一個(gè)主持人,主持人說(shuō):“……叫‘水月觀(guān)音’……!惫澞块_(kāi)始了,這個(gè)節目剛剛開(kāi)始的,掌聲非常的激烈,后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我們班的班長(cháng)就帶頭鼓掌,我們的手都拍麻了,但是班長(cháng)他還是要繼續鼓掌。我們就做一個(gè)觀(guān)眾觀(guān)看。結束了掌聲更加的熱烈。

  臺上一分鐘,臺下十年功。

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