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考試失利作文（優(yōu)選5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的考試失利作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試失利作文 篇1
一天，老師就要公布考試成績(jì)了，我的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，是98分！我以前可都是考雙百的呀！我都以為這不是我的試卷，可我翻來(lái)覆去都是這個(gè)分數，我心里默默的想：這下可完蛋了！
我走在放學(xué)的路上，仿佛看到了爸爸那張生氣的臉。就連小鳥(niǎo)的叫聲和樹(shù)葉的嘩嘩聲都好像在嘲笑我，我越想越害怕，加快腳步往家跑去。
我在不知不覺(jué)中回到了家里，我敲了敲門(mén)，爸爸打開(kāi)了門(mén)，和藹可親的對我說(shuō)：“女兒回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)吃飯吧！”我膽戰心驚的跟著(zhù)爸爸進(jìn)了門(mén)。吃飯的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我：“女兒，這次考了多少��？是不是又是雙百��？”我一聽(tīng)這句話(huà)，心里緊張的`怦怦直跳，小聲說(shuō)：“只考了98分�！卑职忠宦�(tīng)，臉色立馬由晴轉陰，大喊：“把你的試卷給我看看！”我抖著(zhù)手把試卷給了爸爸，爸爸一看，立馬火冒三丈，把我從家里退了出來(lái)。
我站在門(mén)外，心里冷冰冰的，我想：爸爸平時(shí)都很和善，從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，看來(lái)爸爸這回真生氣了。我鼓起勇氣敲了敲門(mén)，這時(shí)爸爸的氣也消了，我說(shuō)：“爸爸，對不起，請你原諒我吧！”爸爸說(shuō)：“好，我這次原諒你，下次可不能這么粗心了，快進(jìn)來(lái)吃飯吧！”我的臉上又露出了天真的笑容。
考試失利作文 篇2
考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也�；蛟唬嚎瓶剖Ю�，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者喪。蓋成習慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進(jìn)。較吾之所得與考試中所得者，其實(shí)百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實(shí)亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸梁，錐刺股，以有較高成績(jì)。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一時(shí)暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時(shí)有限，貪玩之欲無(wú)厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強弱勝負已知矣。
至于失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功于寸陰�！贝搜缘弥�。
生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習慣矣。五科既失利，生物亦不免矣�；瘜W(xué)之課，始有遠略，能守自律，義不貪玩。是故化學(xué)雖難而后失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂(lè )，始速失利。數嘗多考于場(chǎng)，少敗而多勝。后玩于數者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數學(xué)失利，惜其有耐心而不終也。且數，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠不得已。
向使各科各終其力，生物勿附于昔吾，習慣不行，耐心猶在，則勝負之數，存亡之理，當與吾昔相較，或未易量。
嗚呼！以貪玩之時(shí)學(xué)各科之知識，以貪玩之心視各科之重要，并力前行，則吾恐自律不足無(wú)從下手也。悲夫！有如此之勢，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習慣。為學(xué)者無(wú)使為積威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分數較低，而猶有可以以自律而提高其分。茍以時(shí)間之長(cháng)，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。
考試失利作文 篇3
唉，不知道天下學(xué)子們你們有沒(méi)有這樣的時(shí)候��？就是自己已經(jīng)每天都很認真地聽(tīng)講，每天也很認真地上課了，每次回家也不玩游戲什么的，可是自己的成績(jì)卻偏偏不理想每次考試總會(huì )失利，不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)？也正是因為每次考試前突如其來(lái)的緊張，我每次都考的不太好……
所以，這幾天我才提不起笑容，每次臉上都是陰雨綿綿的。是了，今天又一次考試結束，看著(zhù)自己手上只有82分的考卷，再看看別人手上血紅的分數96分，和我的分數比起來(lái)，我真是低到了塵埃里面去了，正是因為看到同學(xué)們都考的那么好，笑得那么燦爛陽(yáng)光也好看，他們的笑容同樣深深刺激到了我，人啊，到底都是有一個(gè)骯臟的心理的，是了就是希望自己好的時(shí)候，別人沒(méi)有你過(guò)得好，你過(guò)得不好的時(shí)候，所有人也過(guò)得不怎么如意吧。我可能真的就是這樣一個(gè)心理吧， 明明很不喜歡自己的心理，可就是忍不住的去想，看到別人的考卷，心里總是一陣陣羨慕，同樣也難受的緊。我很想去問(wèn)問(wèn)，別人是怎么考到那么好的分數的，話(huà)到嘴邊，不知道怎么回事就又變得難以啟齒了。
覺(jué)得這樣的自己很丟臉，讓自己本來(lái)就就渺小的人更是縮到了塵埃里面，我就這樣閉口不發(fā)，把自己的考卷疊成一個(gè)小方塊，放到了書(shū)包里面，如果可以我更想撕掉這張考卷吧，惡狠狠地撕掉，可是不行，我不知道我那一天是怎么過(guò)去的，反正挺灰暗的。明明老師并沒(méi)有批評我又或者怎么樣，可老師眼底那赤裸的眼神好像就在告訴我，我讓她很失望，我好像就成了老師眼中的壞學(xué)生一樣，以前的老師常常會(huì )笑瞇瞇的說(shuō)話(huà)，可最近好像面對我的時(shí)候笑容也少了很多啊，明明同學(xué)也并沒(méi)并沒(méi)有和我炫耀來(lái)嘲笑我，又或者鄙夷我什么的，可是我就覺(jué)得他們的眼神就是像在嘲笑我的考試失利，明明回到家的時(shí)候，父母也沒(méi)有指責批評我，可我就是覺(jué)得，我好像沒(méi)有給他們爭光，我真的會(huì )成為了他們眼中的壞孩子，不被他們待見(jiàn)。就是這樣吧， 這個(gè)星期我都過(guò)得并不開(kāi)心，明明是艷陽(yáng)高照的'天氣，可最近我卻是陰雨綿綿的。終于，我有一天我才真正警醒了，因為我想起了，我母親的一句話(huà)，她是這樣說(shuō)的，永遠不要覺(jué)得你生活中身旁的人對你有惡意或者什么樣的，很多人根本就沒(méi)有空去搭理你，別人也有自己的生活，我們每天都要管理好自己的生活，很少有人會(huì )在意到你��？畢竟誰(shuí)都是以自己為中心的，而想讓別人在意到你無(wú)非就是努力，努力，繼續努力！
是了，我突然就覺(jué)得我這個(gè)星期，都是在庸人自擾，無(wú)非就是自己想了太多了，可別人卻根本沒(méi)有那么想，我為什么不好好端正自己的態(tài)度，好好去迎接考試，考出自己的真實(shí)成績(jì)呢？放平心態(tài)，相信我可以的！
考試失利作文 篇4
中考結束已有一段日子了，可我還是難以忘記自己去學(xué)校聽(tīng)分時(shí)情景，至今只要一想起當時(shí)情況，內心還是很惶恐不安感覺(jué)。說(shuō)不出為什么，只是覺(jué)得有些不對勁兒。忘記了時(shí)間流逝，我只是在感受著(zhù)我感受，無(wú)法聽(tīng)及旁人說(shuō)話(huà)聲、談笑聲，只是一味想找一個(gè)偏僻地方，能夠讓我一個(gè)人安安靜靜呆一會(huì )兒。
如果我早就知道是這樣結果，我也不必自己與自己過(guò)不去，只是這樣結果讓我措手不及�；蛟S連上天也不應該和我開(kāi)這樣玩笑，事情有時(shí)就是這樣不湊巧，不可思議事情發(fā)生了，我就不知該怎么辦了。只覺(jué)得恍惚中一切都是假，沒(méi)有真可言，連我自己都懷疑我這是怎么了，為何要把因擔心而變成這個(gè)樣子我還往痛苦深淵里面推，讓我接著(zhù)感受它帶給我折么到底有多難受！不想埋怨這到底是上天不公平，還是自己蠢笨一手造成，只是不愿看到這樣結局，至少它對我來(lái)講不是什么好事情��？！
我不敢面對，至少是不敢獨自面對眾人議論。我還在怕些什么呢？是嘲笑力量讓我退縮了嗎？還是自己一廂情愿想著(zhù)讓別人永遠都要對自己刮目相看呢？我只能說(shuō)這二者原因都有，是我自己太懦弱，不敢面對這樣現實(shí)而已嗎？也不完全是這樣啊。思緒還沒(méi)有斷，還在回想著(zhù)考試前自己對父母信誓旦旦：“沒(méi)問(wèn)題，您二老就相信我吧！”依稀記得父母對自己鼓勵和微笑，正是他們才給了我勇氣讓我獨自一個(gè)人面對輿論壓力，我知道他們是為我好，是為我著(zhù)想才這么做。
可是現在我該會(huì )令他們多么失望啊，他們花費在我身上心血不就白費了嗎？不，我不能這樣，我不能再傷他們心了啊。他們?yōu)槲乙迅冻鎏嗵嗔�，我本想這次考個(gè)好成績(jì)讓二老開(kāi)心，可誰(shuí)知竟然變成這個(gè)樣子了？！還有我姥姥，將近七十歲人了，為了我放棄在老家中怡弄子孫歡樂(lè )，整日為我做可口飯菜。她腿腳又不好，我怎么好意思讓老人再為我而傷心落淚喲！唉！我是這樣不讓人省心孩子。
還有和我朝夕相處同學(xué)，他們知道這個(gè)消息是會(huì )哭還是會(huì )笑呢？我不敢隨意猜測，因為這也是沒(méi)有準事兒，畢竟我影響不到他們日常生活嘛。算了吧，還是別想了，這樣只會(huì )給自己增添一些不必要麻煩，我又何必自尋煩惱呢？
或許，每一個(gè)人在上天安排人生路上都有一段難走路，我們所能夠做就是克服它們，讓勝利光芒照耀著(zhù)我們每一個(gè)人。說(shuō)不清自己是怎樣說(shuō)服自己不要放棄，要有不滅夢(mèng)想來(lái)支持自己走下去。夢(mèng)想，每個(gè)人都有，只是各不相同罷了。我不想再多說(shuō)些什么，只是想著(zhù)痛苦日子快些過(guò)去，讓歡樂(lè )永遠陪伴著(zhù)我！
沒(méi)有了自責，相信一切都會(huì )過(guò)去，難道不是嗎？“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”所以說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候都要有信心，有信心就擁有一切！這是我自己看法，希望你們（在苦難中飽受煎熬人們以及將來(lái)會(huì )受到苦難折么人們）也認同這一點(diǎn)。
想哭，又哭不出來(lái)，該是多么難過(guò)啊。唉，還是不要把難過(guò)情緒帶給大家了吧。
考試失利作文 篇5
轉眼之間，寒假已過(guò)去五天，在這五天里，我時(shí)刻而為自己考試成績(jì)而擔心受怕�？己昧�，新年將是一個(gè)愉快日子；考得不好，就可想而知了。在這五天里，我沒(méi)有放假愉悅之情，沒(méi)有一點(diǎn)如釋重負解脫之情，當然就沒(méi)有好好玩過(guò)，反而來(lái)是一種壓力，使人狂躁不安。
��！是該問(wèn)成績(jì)了。媽媽拿起電話(huà)，我更是坐立不安，大氣都不敢喘。接著(zhù)電話(huà)里傳來(lái)了全班十四名聲音，我僥幸考好心理徹底崩潰了，氣氛突然變得緊張了，我反而得到了一種解脫，但是我又陷入另一種壓力之中�？荚囀Ю�，原因很多，但其主要原因在于自身，是該好好反省了。
媽媽每次回來(lái)，都會(huì )說(shuō)看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考了第幾，伴隨著(zhù)一聲聲數落聲而開(kāi)始學(xué)習。與我想象差不多，隨后而來(lái)是補習和預習，借來(lái)下冊書(shū)，預習新內容；拿出上冊課本，復習上學(xué)期課程，又開(kāi)始了學(xué)習生活。不過(guò)，這要比上學(xué)時(shí)輕松多。
我并沒(méi)有多大委屈，考不好，補習、預習是應該，況且又是誰(shuí)不是在預習新內容呢？為了取得好成績(jì)，只能這樣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習是艱苦，好成績(jì)是來(lái)之不易。
為下次考試而備戰。