元宵節趣事作文600字

時(shí)間:2024-02-09 17:57:44 傳統節日 我要投稿
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元宵節趣事作文600字8篇【精】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的元宵節趣事作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節趣事作文600字8篇【精】

元宵節趣事作文600字 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又是一個(gè)元宵節。元宵節鬧元宵,四下里全是煙花升空的“噼噼啪啪”聲和禮花四射的耀眼光芒,平日里少有的熱鬧氣氛一下子又全都趕來(lái)了,溫馨的燈光在每家每戶(hù)中閃閃爍爍,如同歡樂(lè )的火苗在柴堆中唱歌跳舞,“快樂(lè )”這個(gè)詞語(yǔ)在此時(shí)此刻被體現得淋漓盡致,春節時(shí)的彩燈掛到現在卻又是一番新景象了。會(huì )玩的人家能想出各種各樣離奇的玩法,猜燈謎,看花燈,吃元宵、湯圓、放煙花、看晚會(huì )……反正只要熱熱鬧鬧、開(kāi)開(kāi)心心,團團圓圓就好。

  都說(shuō)中秋佳節是一個(gè)思念親人、朋友,大家在一起團團圓圓的日子,可我認為元宵節也是一個(gè)合家團圓的`日子,“元”字的諧音是“圓”,“圓”字又是代表了要吃湯圓。團圓的意思,但是將這兩個(gè)節日比較起來(lái),卻又是兩種渾然不同的節日氣氛。細細想來(lái),中秋節重在一個(gè)“思”字,而且在秋天里,讓人感到一種凄美的色彩,而此時(shí)的元宵節卻重在一個(gè)“鬧”字,許多人都還沒(méi)有從老家回來(lái),準備過(guò)完了元宵節再各奔東西,所以要再紅紅火火地熱鬧一番,所以感覺(jué)便不同了。

  元宵節在鬧元宵之際,也少不了要品嘗一下元宵。記得宋代周必大寫(xiě)過(guò)一首《元宵煮浮圓子詩(shī)》:"今夕知何夕?團圓事事同。湯官尋舊夢(mèng),灶婢詫新功。星燦烏云襄,珠浮濁水中。附此說(shuō)家風(fēng)!倍敲利惖幕粢彩谷藗?yōu)橹?zhù)迷,為之心動(dòng),辛棄疾寫(xiě)一首《青玉案·元夕》:“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)地,鳳蕭聲動(dòng),玉壺光轉,一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!弊詈笠痪浔砺冻隽舜笤~極高的境界,比之歐陽(yáng)修的一首《生查子·元夕》:“去年元月時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后!币埠敛贿d色,在這種詩(shī)里的絕美意境中,再次看元宵節,定是別有一番風(fēng)味了。

元宵節趣事作文600字 篇2

  說(shuō)到元宵節,宋代大詞人歐陽(yáng)修曾在《生查字·元夕》中寫(xiě)道:“去年元夜時(shí),花市燈如晝!睆暮(jiǎn)短的詞中,我們就可以感受到元宵節是多么的熱鬧。

  當然,我們也免不了舉行一個(gè)元宵節猜謎會(huì )了。下午,大家就把自己五花八門(mén),形態(tài)各異的燈籠都帶來(lái)了,有的是買(mǎi)的,有的是自己做的,還有的是一些半成品。大家拿著(zhù)自己燈籠上的謎語(yǔ)和別的同學(xué)議論紛紛,仿佛討論著(zhù)一些厲害的攻略。一時(shí)間班級里就像炸開(kāi)了鍋似的,喧鬧聲,笑聲,議論聲響成了一片……

  終于,老師過(guò)來(lái)宣布:讓我們把自己的燈籠掛在班級里。我的燈籠是用家里的紅包做成的,經(jīng)過(guò)折疊成六個(gè)同等大小的小船,再將他們拼接在一起,這樣一個(gè)燈籠的雛形就好了,然后將一根紅繩子穿進(jìn)幾個(gè)事先打好的紅包孔里面,最后再把幾個(gè)謎語(yǔ)掛在垂下來(lái)的紅繩上。為了美觀(guān),我就把一個(gè)中國結上的留須剪下來(lái)綁在了謎語(yǔ)的下面,這樣一個(gè)美觀(guān)又簡(jiǎn)潔的燈籠就制成了。

  我把自己的燈籠掛了上去,又將謎語(yǔ)和禮物準備好,一切就緒,萬(wàn)事俱備只欠“東風(fēng)”,那就是前來(lái)猜謎語(yǔ)的同學(xué)啦!

  自己掛好燈籠以后,我也去猜別的同學(xué)出的謎語(yǔ)了。突然我發(fā)現了一個(gè)特別有趣的謎語(yǔ):孔雀收羽(打一個(gè)歷史人物),我一開(kāi)始想了半天都沒(méi)有想出來(lái),當我再次把目光注視到“收羽”兩個(gè)字的時(shí)候,忽然恍然大悟,原來(lái)收羽就是關(guān)羽!太巧妙了,我不由得佩服起那個(gè)出謎語(yǔ)的人。

  我拿著(zhù)謎底問(wèn)是不是關(guān)羽的.時(shí)候,同學(xué)頓時(shí)用驚訝的眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):“你怎么這么快就猜出來(lái)了?”然后很不情愿地將自己準備的禮物遞給了我,真開(kāi)心!

  通過(guò)這一次元宵節的猜燈謎活動(dòng),讓我增長(cháng)了許多的新知識,也讓我深深地感受到了中華民族的偉大智慧。只要憶及這歡快的笑聲,我的心境和夢(mèng)境就會(huì )立刻變得有聲有色……

元宵節趣事作文600字 篇3

  農歷正月十五,我們這兒家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓,鬧元宵,看燈會(huì )。

  下午,奶奶拿了一盆糯米粉,放到了一只凳子上,叫我幫助她去拿住臉盆的邊沿,不讓臉盆動(dòng)。我答應了一聲,幫奶奶把臉盆扶住了。然后,奶奶拿來(lái)了一碗開(kāi)水倒進(jìn)了臉盆里,接著(zhù),她用雙手用力地和起來(lái)。米粉很快被奶奶和成了一團,臉盆邊上的干粉還有許多,奶奶叫我再去拿一點(diǎn)水來(lái)倒進(jìn)臉盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和干粉的地方和了起來(lái)。不一會(huì )兒,奶奶把一個(gè)粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面,再和了一下。

  現在,大功告成,等做湯圓了。

  等到吃湯圓前半個(gè)小時(shí),奶奶開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。我看到她從粉團上面抓了一團粉,用手搓成了一個(gè)圓柱形,然后,在中間挖了一個(gè)孔,邊挖邊轉,那個(gè)孔漸漸變大了。接著(zhù),奶奶把剁好的肉泥放了一點(diǎn)進(jìn)去。然后,她把這一個(gè)湯圓收口了。我看著(zhù)奶奶做的樣子覺(jué)得自己也心動(dòng)了,也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶說(shuō)了一聲動(dòng)手做了起來(lái)。我像奶奶一樣做著(zhù)。我覺(jué)得沒(méi)有自己做得沒(méi)有奶奶那樣容易,但是也把一個(gè)湯圓做好了。奶奶看了看說(shuō):“嗯,第一個(gè)能夠做得這么好,已經(jīng)不錯了!苯又(zhù)我又跟著(zhù)奶奶做了下去。不到二十分鐘,我們把湯圓全部做好了。

  接著(zhù),是煮湯圓了。奶奶把水澆開(kāi),放了一半湯圓下去。這時(shí),鍋子里的熱氣冒了起來(lái),人的`眼睛都快睜不開(kāi)了。

  燒了幾分鐘,奶奶倒了兩次冷水,才揭開(kāi)鍋蓋說(shuō):“好了,現在可以盛起來(lái)吃了!边@時(shí),我看到湯圓已經(jīng)全部浮在了水面上。爸爸動(dòng)手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶,讓奶奶先吃。這時(shí),奶奶笑得連眼睛都看不見(jiàn)了。然后,我接過(guò)爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來(lái)。

  啊,今天的湯圓真好吃,我比平時(shí)整整多吃了一倍。

元宵節趣事作文600字 篇4

  過(guò)年的鐘聲已經(jīng)敲響,轉眼就上學(xué)了,上學(xué)后幾天,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日:元宵節。

  我最喜歡元宵節了了,因為元宵節可以吃到我最喜歡吃的湯圓,那又大又圓的湯圓,潤澤透明,那可口的甜湯,甜滋滋的,看得讓人雙陽(yáng)發(fā)光,口水直流。我多么想體驗做湯圓的過(guò)程,這不,老師好像挺懂我的愿望,讓我們在學(xué)校里過(guò)一次元宵節,同學(xué)們想著(zhù)了似的,個(gè)個(gè)生龍活虎,精神飽滿(mǎn),臉上掛著(zhù)個(gè)大紅燈籠,肖一飛滿(mǎn)面紅光地拿出自己的材料炫耀說(shuō):“你們看我的材料,誰(shuí)有我多,看!有紅糖、白糖、芝麻、米粉。為了給接下來(lái)的揉面工作做準備,同學(xué)們有的.洗干凈手,有的則把塑料手套戴了起來(lái),大家把米粉倒進(jìn)盆中,一位有著(zhù)揉面經(jīng)驗的阿姨,把滾燙的熱水倒入盆中,米粉漂浮在水面之上,只見(jiàn)阿姨在盆中快速攪拌。一會(huì )兒許多米粉都神奇的沉淀下去,剛開(kāi)始,阿姨的手上沾滿(mǎn)了米粉,過(guò)了兩三分鐘,阿姨手上粘的米粉已去掉了一大半,面團也逐漸形成了,阿姨繼續用她嫻熟的動(dòng)作一手拿面團,一手按面團,一步一步井井有條的做著(zhù),七八分鐘以后,面團揉好了,拿著(zhù)揉好了的面團,大家都興致勃勃地做起湯圓來(lái),有的同學(xué)做成了有大有小的湯圓,陳心怡把巧克力放進(jìn)湯圓,誰(shuí)能吃到算誰(shuí)幸運。有的小組覺(jué)得包小的太無(wú)聊,就抱起了大的來(lái),在包的時(shí)候要么是因為陷太多皮破了,要么是因為皮太小,包不了,這些問(wèn)題,使得很多小組失敗。湯圓包好了,同學(xué)們把湯圓集中了起來(lái),開(kāi)始煮湯圓了,大家盯著(zhù)鍋,滿(mǎn)懷期待,老師一說(shuō):“湯圓煮好了!"同學(xué)們迫不及待地去盛湯圓,就像脫韁的野馬一樣,同學(xué)們吃的津津有味,享受著(zhù)通過(guò)自己勞動(dòng)獲得的食品。

  就在這時(shí),天上下起了雪,雪姑娘好像知道我們吃湯圓,想與我們一起過(guò)元宵。

元宵節趣事作文600字 篇5

  正月十五“元宵節”,我的家鄉有很多習俗:吃元宵、觀(guān)燈猜字謎、看煙花還有黃河里投放許愿燈……

  今年正月十五“元宵節”的天氣真是好極了。太陽(yáng)當空照,微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)路邊的小草,泥土的氣息味陣陣撲鼻,我們一家人感受著(zhù)大自然這美麗的景象,步行到香山公園去看花燈。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,和著(zhù)熙熙攘攘的人群很快就到了目的地。

  香山公園內,燈火輝煌,整個(gè)公園里被裝扮成了燈的世界。只見(jiàn)南門(mén)口一字擺開(kāi)呈現在我們面前的是十二生肖花燈,小動(dòng)物們真是可愛(ài)極了,要不是母親拉著(zhù)我,我都有一種想要親一親它們的沖動(dòng)。接著(zhù)我們便看到好多好多紅色的`小燈籠,一排排一行行更增加了節日的喜慶。我們邊走邊看,一路欣賞著(zhù)美麗的花燈,聽(tīng)著(zhù)奶奶講述有關(guān)花燈的故事,數不清的花燈讓我們眼花瞭亂。這次的花燈展突出了土方特色,尤其是水果花燈和蔬菜花燈更體現了我們中衛的特色發(fā)展,我很喜歡。

  “咕嚕咕!蔽业亩亲咏辛似饋(lái),原來(lái)是餓了啊,母親說(shuō)今天還有美食城呢,我們去吃點(diǎn)東西吧,這真是太好了。賣(mài)小吃的還真是多,我們中衛的小吃也是很有名的,有酸辣粉、釀皮、水面、手搟面、粉水子面和蕎麥面攪團等等,我們美美的吃了一頓。

  時(shí)間過(guò)得好快啊,就要打煙花了。只聽(tīng)“轟”的一聲,天空中出現了奇花異卉,激動(dòng)人心的煙火晚會(huì )開(kāi)始了!接著(zhù),空中炸開(kāi)一朵朵“蝴蝶蘭”,逼真極了。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)蘭花變成了一盞盞小小的紅燈籠,緩緩而下,直入水面。隨后,白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天,遠處的房屋都顯而易見(jiàn)。接著(zhù)“嘣”的一聲,天空中出現了萬(wàn)紫千紅,爭先恐后由黃變紫、由紅變藍、由藍變白,真是美極了!

  今年的元宵節,我們全家人過(guò)得很開(kāi)心,這是一個(gè)合家團圓幸?鞓(lè )的節日。

元宵節趣事作文600字 篇6

  今天是正月十五,一年一度的元宵節又到了。每當這個(gè)時(shí)候,我就想起了看煙花。

  呵!看煙花的人人山人海,大家都在議論,想象著(zhù)美麗的煙花。仰首望天,盼望著(zhù)黑夜中出現光點(diǎn)!班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛,打破了剛才的話(huà)語(yǔ),火苗象彗星一樣,拖著(zhù)金色的小尾巴,投進(jìn)了黑夜的懷抱!稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”,瞬間在空中綻開(kāi)了美麗的笑容。

  嘿!瞧,一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)!顏色多得數不勝數:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,比朝霞云朵還要豐富,碩大無(wú)比。它那高雅素潔的.舞姿令觀(guān)眾們贊不絕口,我也情不自禁地大叫,接著(zhù),那牡丹那牡丹分散成了閃爍著(zhù)小星星在空中搖搖欲墜,這個(gè)牡丹還沒(méi)有謝幕,哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng),他們那優(yōu)美舞姿令我們眼花繚亂,連連叫好。

  不過(guò)最出眾的還是“流星雨”,只見(jiàn)火苗一飛沖天,頃刻間在空中炸開(kāi),聲音如雷貫耳,炸開(kāi)的流星拖著(zhù)細長(cháng)的尾巴四散奔逃,又飄飄然燃地落了下來(lái),拖去了小尾巴,瞧!尾巴們成了才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲,隨后升騰起一縷白煙,宛若春風(fēng)裊裊,我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)群中。夜空象是一條包羅萬(wàn)象的錦緞,繡上了一個(gè)又一個(gè)五光十色的花卉,絢麗多彩,令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  煙花晚會(huì )結束了,我仍沉浸在光彩閃耀之中,我真佩服煙花,他們一個(gè)個(gè)沖上云霄,霎時(shí)粉身碎骨,雖生命短暫,但他們?yōu)榱舜蠹,做出了流光異彩的光亮形象,這是多么可敬可贊的“煙花”精神!

元宵節趣事作文600字 篇7

  農歷正月十五是中華民族的傳統佳節——元宵佳節,在這一天里,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、看花燈、猜燈謎……其中我最喜歡的就是吃湯圓啦,那么元宵佳節和湯圓又有什么關(guān)系呢?其實(shí)元宵又叫做湯圓,所以在元宵佳節這一天一定是要吃湯圓的哦。但是,在我們家除了吃湯圓還有一個(gè)重大任務(wù)事,那就是包湯圓啦。

  這個(gè)重大任務(wù)當然是交給我、媽媽、奶奶這三個(gè)家中手最巧的人來(lái)完成。不過(guò),這次包湯圓,我卻是第一次真正參與全過(guò)程,還不知道我會(huì )包成什么樣呢?呀,瞧,奶奶已經(jīng)將所有材料都準備好了!這兒放著(zhù)兩個(gè)盤(pán)子,一個(gè)盛著(zhù)黑芝麻餡兒,烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺!另一個(gè)盤(pán)子里則滿(mǎn)滿(mǎn)的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見(jiàn)奶奶將皮放在左手,右手則舀起了一小勺芝麻餡兒,倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣,變成了充滿(mǎn)靈性的'精靈,左手一捏,右手一揉,雙手一掐,兩手一搓,不一會(huì )兒,一個(gè)又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌,躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮,輕輕地舀了一小勺芝麻餡,香味立即躥進(jìn)了我的鼻腔,令我垂涎欲滴。學(xué)著(zhù)奶奶的動(dòng)作,我笨拙地左揉右掐,用皮將餡裹好,雙手再來(lái)回搓,一個(gè)圓圓的湯圓就成形了。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,湯圓終于包完了。開(kāi)始煮湯圓了,鍋子里的湯圓慢慢浮在水面,如同一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃,笑瞇瞇地看著(zhù)我。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“開(kāi)飯嘍!”隨著(zhù)一聲洪亮的喊聲,終于可以吃湯圓了!舀起湯圓,一口咬下去,香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個(gè)口腔,輕輕咽下,留得一陣余香。吃完湯圓,我們全家出發(fā)去看花燈了;粲屑t的,有綠的,有彩色的;造型有卡通人物,有小動(dòng)物,還有一些印上了詩(shī)畫(huà)?傊,各式各樣,應有盡有。什么!猜燈謎?我疾步走到了猜燈謎的地方,細細端詳著(zhù)那一個(gè)個(gè)印著(zhù)謎面的燈籠,不禁皺起了眉頭:好難啊……經(jīng)過(guò)一番奮戰,我和家人攻克了不少燈謎,拿著(zhù)兌換的小獎品,我心里樂(lè )滋滋的。

  這就是我喜愛(ài)的元宵佳節啦!

元宵節趣事作文600字 篇8

  “去年元夜時(shí),花市燈如晝”,正月十五的傍晚,全家人去賞燈,來(lái)到賞燈地點(diǎn),街上人山人海,街道兩旁五顏六色的花燈,讓人眼花繚亂。突然傳來(lái)一陣喧鬧聲。仔細一瞧,原來(lái)是社火隊,他們拌著(zhù)鑼鼓聲,做出各種滑稽的動(dòng)作,不時(shí)逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演,逗得大家捧腹大笑,不時(shí)博來(lái)陣陣掌聲。欣賞完社火表演,我們又來(lái)觀(guān)賞花燈,各式各樣的花燈映入眼簾,讓人目不暇接。有帆船形的,象征一帆風(fēng)順;也有“冬不拉”上跳舞的人,象征民族團結;有房子形的,象征天下一家親。金洋芋公司的花燈構思精巧,展望企業(yè)的未來(lái),前景一片;公安局的.花燈設計巧妙,渴望社會(huì )安定、民族團結、祖國富強……

  看完表演,賞完花燈,我總結了一下,在正月十五這天,從社火表演到觀(guān)賞花燈,鬧出了不少笑話(huà),讓我為大家一一講解吧。

  一社火表演中,明明介紹的是舞獅隊,卻出現的是舞龍隊,不僅如此,龍和獅失去了以往的靈性,死氣沉沉,只會(huì )跟著(zhù)人流挪著(zhù)走,體現不了歡樂(lè )祥和的氣氛。

  二觀(guān)賞花燈時(shí),我發(fā)現:將棉麻公司寫(xiě)成了麻棉公司;明明今年是龍年,有單位卻搬出了老虎的花燈,一看就知道應付差事;有人還寫(xiě)一句虎年大吉;喬爾旁中學(xué)把龍畫(huà)成一條蛇。真是漏洞百出呀!

  通過(guò)這些笑話(huà),可以看出人們對文化底蘊的誤解,元宵節是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的節日,可是從這些笑話(huà)中,可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由于工作人員的失誤,在人們一笑而過(guò)的同時(shí),我們是否應該認認真真做事,值得我們思考。通過(guò)這幾個(gè)笑話(huà),讓我感悟到,干什么事我們必須應該以認真、負責的態(tài)度去對待。

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