考試記事作文

時(shí)間:2024-02-09 15:59:06 考試 我要投稿
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(精品)考試記事作文7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的考試記事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)考試記事作文7篇

考試記事作文 篇1

  今天所有的考試都結束了,晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

  說(shuō)到這次期末考試,真是有些事值得說(shuō)一說(shuō)的,十八號的'時(shí)候我們第一天的考試,沒(méi)有想到上午就有人作弊了。之前的數學(xué)試卷是泄題了的,有人把試題復印了賣(mài)給同學(xué),說(shuō)起我們這里的人,也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛(ài)學(xué)習,平時(shí)就不學(xué),到了考試的時(shí)候就尋找捷徑之類(lèi)的。因為我們教師是給我劃重點(diǎn)的嘛,這也沒(méi)有什么,可是,也不知道是怎么回事情,就有同學(xué)拿著(zhù)試 題到處張揚了

  第一天下午考完試之后,我們專(zhuān)業(yè)的班長(cháng)和學(xué)習委員被主任叫到了辦公室去,詢(xún)問(wèn)一些情況,我們其實(shí)也不知道是誰(shuí)泄露的題,只知道是誰(shuí)賣(mài)的,但我們也不愿說(shuō),只是溥衍過(guò)去就好了,況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過(guò)了兩三天,今天是最后一天了,是考英語(yǔ),沒(méi)有想到今天一來(lái)到考場(chǎng),哇噻!原來(lái)連試題也有了,啊,真是佩服有一些人,怎么可以搞得到的。這真是太不公平了,雖 然我的英語(yǔ)不用擔心過(guò)不了,但這至少也可以反映一個(gè)問(wèn)題,就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績(jì)不怎么樣的,但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了,就不是有問(wèn)題嗎?

考試記事作文 篇2

  星期四,我們班有一節音樂(lè )課。當老師說(shuō)豎笛考試的時(shí)候,全班像炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)仰天長(cháng)嘯,一遍又一遍地說(shuō):“啊,我沒(méi)帶豎笛!啊,我沒(méi)帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語(yǔ) 道:“哎呀,這個(gè)我沒(méi)有吹熟,那個(gè)也是……”;還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“為什么那么快考試?我還沒(méi)學(xué)會(huì )吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因為在我們班,我是無(wú)人不知,無(wú)人不 曉的吹笛子高手。

  上課了,老師說(shuō):“現在,我們進(jìn)行豎笛考試,最高分100,要是紀律不好,全班的最高分下降1——2分!苯K于輪到我了,我以一曲《梁!帆@得了99分。我有點(diǎn)失落,本來(lái)想拿100分的,結果還差“ 1”。

  考試進(jìn)行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的.那座“天平”終于平衡了。

  教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話(huà),我立刻端端正正地坐好?墒,“眾人拾柴火焰高”,當然,眾人鬧哄哄聲音也高。

  考試結束了,老師又說(shuō):“因為你們聲音太大,所以,最高分扣掉1分,變成99分!

  唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”,空歡喜一場(chǎng)!

考試記事作文 篇3

  大約在12月底就要進(jìn)行期末考試了。我應該以一個(gè)良好的態(tài)度迎接期末考試。

  首先做到上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。另外下課做到團結同學(xué),樂(lè )于助人。放學(xué)回家問(wèn)聲好!如果家庭作業(yè)完成了,就要做家長(cháng)給我布置的作業(yè)或看一看課外書(shū),才能知識豐富。

  只有做到以上幾點(diǎn)才能在這次期末考試中取得好成績(jì)。

考試記事作文 篇4

  今天下午,我們班進(jìn)行了一次緊張的口試。

  第一個(gè)口試的是顏靜。我坐在椅子上,心“怦怦”直跳。

  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“李路!”頓時(shí),我的心,立刻就提到了嗓子眼,渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個(gè)熱油鍋,翻滾得我無(wú)法平靜,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子,頭發(fā)根子也豎了起來(lái)。

  我走到蔡老師面前,盯著(zhù)蔡老師手里的紙條,不免有點(diǎn)望而生畏。我愣了一會(huì )兒,終于伸出僵硬、發(fā)抖的右手,抽出了一張紙條。

  我把紙條拿到眼前一看,眼睛立刻就有神了,睜得大大的。我仔細地看了幾遍,證明確實(shí)沒(méi)看錯題目。我興奮極了,心里一陣激動(dòng)。

  我稍作準備,便開(kāi)始回答。我挺了挺胸,清了清嗓子,走上講臺。我努力使自己鎮靜些,并盡量使回答的'聲音響亮些。但是,我還是控制不住心跳,以至于我回答時(shí),說(shuō)話(huà)略帶顫音。大約兩分鐘左右,我口試完了。

  我吁了口氣,如釋重負地走下講臺。坐在座位上后,心跳才減速。我只覺(jué)得臉上很熱,好像在發(fā)燒。

  “十分!辈汤蠋熣f(shuō)。我高興得心里又是一陣激動(dòng)。高興的是我復習得全面,激動(dòng)的是我得了滿(mǎn)分。

考試記事作文 篇5

  在日常生活中人人都有煩惱,我也有,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!

  這個(gè)煩惱是什么呢?對,就是考試成績(jì)。最近我們考試頻繁,我的成績(jì)就像海水一樣,上下起伏。

  上一次,我考了79.5?吹竭@個(gè)分數,我頭上仿佛有一朵烏云。心想:“完了,完了,這次媽媽一定會(huì )請我吃她那份兒口水大餐的!北緛(lái)回家只用10分鐘,這次卻用了20分鐘。到了家,媽媽用期待的.語(yǔ)氣說(shuō):“洪臻,考多少分呀?”我用十分貝的聲音說(shuō):“79.5!薄笆裁,就考這么點(diǎn)兒分,我天天為你拼死拼活地掙錢(qián),讓你吃讓你喝,為了就是考上大學(xué),你就拿這分來(lái)報答我?……”媽媽把我劈頭蓋臉地吵了一頓。好了,后面還有一大堆話(huà),像媽媽這樣喋喋不休地說(shuō),三張紙也寫(xiě)不完。

  還有一次,我考了99分,媽媽臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花兒:“哎呦,俺的乖寶貝兒,你怎么這么厲害呀!”那天的飯菜也好得多,媽媽拼命地為我?jiàn)A菜。

  媽媽啊,成績(jì)是你的孩子嗎?成績(jì)在你眼中就那么重要嗎?

  這就是我的煩惱,你有自己的煩惱嗎?寫(xiě)出來(lái)讓大家化解化解吧!

考試記事作文 篇6

  一個(gè)學(xué)期又快結束了,馬上就要期末考試了,看見(jiàn)一、二年級的小同學(xué)緊張得要哭,我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。

  那天,陽(yáng)光普照,天氣格外得清朗,可我卻緊張得要命,連嘴也不敢張,笑也不是哭也不是。收拾好學(xué)具,臨出家門(mén)前,我還在手心里寫(xiě)上“別粗心”三個(gè)字。但是我一點(diǎn)把握也沒(méi)有,腦子里一片空蕩蕩的。到了教室,我想趕快再把書(shū)翻一翻,可打開(kāi)書(shū)包一看,呀!鉛筆盒、書(shū)、本、尺子什么也沒(méi)帶,我正要找地方打電話(huà)趕快讓媽媽送來(lái),上課鈴響了,就要開(kāi)考了,我想:完了!我要考砸了。這時(shí)有一串匆忙的.腳步聲走到我面前,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽來(lái)了,她把包遞給我,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就急匆匆地走了,但我心里卻感到很愧疚。

  開(kāi)考了,我拿起卷子瀏覽了一遍,感覺(jué)題挺簡(jiǎn)單的,便一口氣就答完了,我正要在草稿紙上畫(huà)畫(huà)時(shí),想起了媽媽。對!我不能辜負了媽媽對我的期望,便開(kāi)始一道一道檢查。

  雖然寫(xiě)的飛快,不到半個(gè)小時(shí)就答完了,但我檢查卻檢查到老師收卷,而且還檢查出不少不該發(fā)生的錯誤。我心里暗自慶幸,要是不檢查,我就不及格了,那可就慘到家了。

  考完了,我忐忑不安地走出校門(mén),看看手心里寫(xiě)的字,心里格外擔憂(yōu)。擔心考不好,考不好后會(huì )過(guò)不好年的。

  三天后,我的卷子發(fā)下來(lái)了。我深呼吸,小心翼翼地打開(kāi)卷子,一看是97分,我心里高興極了,但我沒(méi)有表露出來(lái),而是趕快把錯題改對。真是大難不死必有后福哇。

  從這以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤,這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽?zhuān)撬屛腋牡袅舜中牡拿。謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

考試記事作文 篇7

  一陣聲音從奇趣作文班里傳出來(lái),原來(lái)張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說(shuō)這份卷是聯(lián)合國組織命題的,是用來(lái)測試各國兒童的素質(zhì)水平的,聽(tīng)到這兒,我的心像一只兔子一樣,跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫(xiě)?我想:同學(xué)們也認為這份試卷很難,我做錯了又有什么關(guān)系呢?想到這兒,心里頓時(shí)感到多了份輕松。

  張老師接著(zhù)說(shuō)了考試的要求:第一,試卷一共有20題,考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽(tīng)了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái),心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼里蹦出來(lái)——“第二”,聲音打斷了我們的思路!盀榱斯狡鹨(jiàn),卷子一發(fā)下來(lái)必須等老師計時(shí)開(kāi)始后才能翻過(guò)來(lái)。第三,你一定認真讀題,嚴格按要求去做”。

  試卷發(fā)下來(lái)了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的`題。我想:還是乖乖照做吧,剛才老師不是說(shuō)要認真讀題,嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍,“什么!”我快要叫出來(lái)。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來(lái)。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見(jiàn)大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當了。

  ”!袄蠋煆堥_(kāi)嘴巴大聲地說(shuō)。很多同學(xué)直埋怨:”我還沒(méi)寫(xiě)完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來(lái)。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了?磥(lái),天才當不成了,都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。

  我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。

  我永遠忘不了這一次特殊的考試。

  

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