交通作文

交通作文精選[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的交通作文5篇，希望對大家有所幫助。

交通作文 篇1

　　未來(lái)令人向往，科技改變生活。那么在發(fā)達的未來(lái)，將有怎樣先進(jìn)的交通工具？讓我們一起去看一看吧。

　　王向飛是一名小學(xué)生，他每天早上都要乘坐公共飛艇去上學(xué)。今日，他和往常一樣，來(lái)到立體飛車(chē)站等車(chē)。突然，一輛中型城市觀(guān)光飛艇從他頭頂飛過(guò)。這種飛艇體型狹而長(cháng)，長(cháng)約十米，寬兩米，適合在街道上空觀(guān)光，又可以避免碰到周邊的公共設施。正當王向飛目送著(zhù)觀(guān)光飛艇遠去之時(shí)，公共飛艇已悄然而至。他踏上飛艇，對著(zhù)識別器調皮地眨了一下眼睛，電腦芯片自動(dòng)識別視網(wǎng)膜主人的身份，公交公司自動(dòng)扣除他預存的乘車(chē)費用。王向飛坐上智能座椅，平移到了一個(gè)窗邊的座位，饒有興致的觀(guān)賞著(zhù)旅途中的景色和上下左右四個(gè)方位風(fēng)格迥異的交通工具。在地面上行駛的是基層員工的車(chē)輛。這種車(chē)以水為燃料，每消耗一升的水，就可以噴出雙倍的負氧離子。與飛艇并排飛行的，是太陽(yáng)能風(fēng)能結合車(chē)。這類(lèi)車(chē)以二氧化碳為主燃料，太陽(yáng)能和風(fēng)能為輔，三種能源的代謝物均可通過(guò)車(chē)內的`“凈化器”化為氧氣，從車(chē)內噴出。忽然，一道金光從飛艇的右邊閃過(guò)。原來(lái)，那是新型的“陸地小火箭”，和航空火箭的原理相同，只不過(guò)“陸地小火箭”是水平發(fā)射的。此外，這種“小火箭”也是以二氧化碳為燃料，通過(guò)“高級轉化器”化為氧氣噴射出去以推動(dòng)箭身。突然，一個(gè)光點(diǎn)從左前方一千米處升起，隨后消失，嚇了他一大跳。噢，那是人類(lèi)發(fā)明的飛碟——HFO。這種飛碟比外星人的UFO要快得多，每秒約行兩萬(wàn)千米，而UFO每秒只能飛一萬(wàn)五千千米。HFO可同時(shí)承受五千萬(wàn)噸的重力壓制和三千萬(wàn)噸的摩擦力，可以在太空翱翔，去月球上游玩，甚至能穿越星系和空間！最重要的是，它不需要其他能源，太陽(yáng)能、風(fēng)能和動(dòng)能足矣。

　　“叮咚，您到站了�！敝悄茏�椅一邊提示，一邊平移到了下車(chē)門(mén)。

　　這就是未來(lái)的交通工具，讓我們一起為美好的未來(lái)而努力吧！

交通作文 篇2

　　今天下午的班隊課上，我們班請來(lái)了陳羽翰的爸爸來(lái)給我們上課。

　　剛開(kāi)始講課，大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個(gè)大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關(guān)系嗎？陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門(mén)容易發(fā)生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻干心理，僥幸心理，急躁心理等，他還告訴我們現在最常見(jiàn)的心理障礙：路怒癥，交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀：

　　1.開(kāi)車(chē)和不開(kāi)車(chē)脾氣、情緒像兩個(gè)人。

　　2.駕車(chē)罵人成常態(tài)。

　　3.駕車(chē)情緒容易失控，一點(diǎn)堵車(chē)或碰撞就有動(dòng)手的.沖動(dòng)。

　　陳羽翰爸爸還給我們做了一個(gè)小測試，這個(gè)測試都是關(guān)于路怒癥的，我們好多個(gè)問(wèn)題都回答了是，他說(shuō)我們要預防路怒癥，不能患上這種癥狀。

　　另外，交通恐懼癥也是一種現象，基本上發(fā)生在內向，膽小怕事的人身上。因為有的人他害怕過(guò)馬路，怕會(huì )出交通事故，而這些人都會(huì )過(guò)度緊張，甚至腿還會(huì )因為過(guò)度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學(xué)會(huì )自行車(chē)的人都會(huì )這樣，沒(méi)騎一會(huì )兒就很累，我們在下面插嘴：“是��！我剛學(xué)的時(shí)候也是這樣！”

　　他說(shuō)我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上，就要有一個(gè)團結的班級，有充分的課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發(fā)生。

　　這堂課，讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識，讓我們學(xué)會(huì )了控制自己的情緒，這讓我們在社會(huì )的這條道路上多走了幾步，我覺(jué)得，這比書(shū)上的知識更重要。

交通作文 篇3

　　時(shí)代，一首旋律飛快的曲子，總是給我們新的感受，新的音符。

　　我們在其中享受著(zhù)悠揚的旋律，享受著(zhù)其中的美，有一組音符叫做交通工具。

　　我們日日在馬路上穿行，一幅幅色彩斑斕的美麗圖畫(huà)總給我們視野的享受。那是道德的藝術(shù)，人們一起譜出的歡快樂(lè )章。

　　我們穿過(guò)馬路，看到的是輛輛汽車(chē)在那美麗的一條條白線(xiàn)旁行駛出最美的速度。他們，總是會(huì )為步行的人們舍棄一點(diǎn)時(shí)間。

　　我們在步行街上行走，看到的，是中間一條顯眼的黃線(xiàn)，一眼望去，如策馬平川，不會(huì )有一點(diǎn)阻礙，人們會(huì )為看不到這個(gè)世界的人一縷心中的光明。

　　我們駕車(chē)在馬路上行走，看到的，是各樣交通工具循規蹈矩的在屬于自己的'那整潔道路上安全駛向自己的目標，人們不會(huì )為自己的方便打破應有的秩序。

　　生活，是一張美好藍圖，文明，是這藍圖上最為美好的一筆。生活，是一首優(yōu)美歌謠，文明，是這歌謠里最美的音符，最美的旋律。交通，是科技發(fā)展中濃墨重彩的一筆，它為我們的生活增添了一種美好，叫做方便。同時(shí)也會(huì )為我們的生活增添一種悲劇，叫做交通事故。

　　文明交通我見(jiàn)證，只要有交通文明，我們的生活就會(huì )成為一種享受，這種享受叫做文明。

交通作文 篇4

　　交通安全，從未遠離我們的生活，它像一條彩色的紐帶貫穿在我們生命的每個(gè)瞬間，把你我的心愿緊緊相連。它看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻牽動(dòng)無(wú)數人的心弦。交通安全，它不是一句口號，喊喊讀讀就能見(jiàn)效;交通安全，它是一個(gè)信念，只有常駐心中，生命才會(huì )與幸福相牽。

　　在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。

　　作為父母，總會(huì )在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全�！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì )說(shuō)：“看好紅綠燈�！币簿驮诩t與綠一會(huì )兒的轉變中，車(chē)禍便悄悄降臨了。這天，我和媽媽在路邊散步時(shí)，就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見(jiàn)紅燈亮著(zhù)，都自覺(jué)地等待著(zhù)�？捎幸晃皇迨迤�偏不耐煩，就急匆匆地沖了過(guò)去，他不但左沖右撞，而且也沒(méi)走在斑馬線(xiàn)上。就在他剛走出一半時(shí)，遠處一輛大貨車(chē)飛快地馳騁過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。盡管大貨車(chē)的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔，但是已遲了。隨著(zhù)刺耳的急剎車(chē)聲音，闖紅燈的叔叔倒在了地上，頓時(shí)血流滿(mǎn)地，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。路上的好心人立即打“120”求救，經(jīng)醫療人員判斷，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠是……

　　人的生命是短暫的.，而我們應該好好珍惜這寶貴的生命。別為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)。因此，應該從中吸取教訓，以此為戒。每一個(gè)人都應自覺(jué)行文明路，做文明人，騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē)，人讓人，車(chē)讓人，人讓車(chē)，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛(ài)生命，文明交通!交通安全就在身邊，時(shí)刻牢記安全“紅線(xiàn)”，是我們自我安全的法寶，讓安全常駐心中，是我們抵御事故隱患的防火墻!