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考試后作文3篇【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的考試后作文3篇,歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
哦耶!96分萬(wàn)歲!你知道是怎么回事嗎?一會(huì )兒再告訴你!
昨天,我們語(yǔ)文驗收了,今天就發(fā)卷子了。試卷一發(fā)到我手里,就看見(jiàn)了那又紅又大的96分,我心里甭提有多高興了。一下課,我那再也按捺不住的激動(dòng)一下子涌到了嘴邊,我2笑得合不攏嘴。我一蹦三尺高,嘴里歡呼著(zhù):“哦耶!96分萬(wàn)歲!第四名萬(wàn)歲!”此時(shí),我恨不得馬山飛回家去,把這個(gè)喜訊告訴媽媽?扇祟(lèi)畢竟不能飛翔,我只好收回了這個(gè)念頭。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),我以為他們只是走過(guò),誰(shuí)知鉆進(jìn)我耳朵的竟是一連串祝福的話(huà):“哇!你好棒!我祝你再接再厲!取得更好的成績(jì)!薄爸x謝!”那掩飾不住的'喜悅在我臉上展現出來(lái)。李可漪走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你幾分?”“96分!”“唉,也比我高!”李可漪失望地說(shuō)。我急忙安慰她:“你不是也上高分了嗎!”
“我的家好大,我的家好大……”隨著(zhù)這優(yōu)美的鈴聲,我收拾好書(shū)包,急急忙忙往家跑。一進(jìn)家門(mén),我就扯著(zhù)脖子喊:“媽?zhuān)铱?6分,全班第四!眿寢屜仁且汇,然后抱住我說(shuō):“你沒(méi)有辜負我的希望!”我也緊緊地抱著(zhù)媽媽。
父母撫養我們很辛苦,我們也要回報他們,他們不要禮物,也不要金錢(qián),他們只要我們健康的成長(cháng)和優(yōu)異的成績(jì)!
考試后作文 篇2
今天,是考試的后一天,為此,我寫(xiě)了一篇考試后的感想,說(shuō)說(shuō)在這一學(xué)期里,學(xué)習好還是不好,在考試時(shí),我在想些什么。
在這一學(xué)期,我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)明顯下降,還學(xué)了一些不良的習慣,由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中,不能自拔。在以前,我讀過(guò)一個(gè)故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲形成了學(xué)習下降,沒(méi)錢(qián)了,就問(wèn)媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶?zhuān)驗樽隽诉@些壞事,被警察拘留,關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn),但是我還是忍不住區玩,可是我以玩就像是吸了毒品,上癮了,再也戒不掉了。以后,我要堅持每天只上一小時(shí)的網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì )有些不滿(mǎn),但是學(xué)校也是為我們好,測試一下這一學(xué)期我們的知識,俗話(huà)說(shuō)得好養兵千日,用兵一時(shí)我們?yōu)榱死蠋煹目嘈,就再上一次戰?chǎng)在考試的前幾天,我們都睡不好滿(mǎn)腦子全是考試。在語(yǔ)、數、英三門(mén)課中,語(yǔ)文我最有把握,因為我考試前做了充分的準備,我沒(méi)有把握的`是英語(yǔ),在英語(yǔ)課上我偷這玩,甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè),果然,考試時(shí)我語(yǔ)、數答的都很好,就英語(yǔ)一下失了六分。
今天,試考完了,沒(méi)有了擔憂(yōu),就讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假
考試后作文 篇3
“啊!”全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)令人頭皮發(fā)麻的消息,立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時(shí)化為烏有,如同霎那間烏云密布,五雷轟頂,世界末日來(lái)臨般。到底是什么事讓全班感到無(wú)比痛苦?那就是冷酷無(wú)情的期中考即將來(lái)臨。
放學(xué)鐘聲一響,我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息,她向家人宣布:“正式進(jìn)入備戰!Fight!”。之后這幾周的'家人旅游計劃,開(kāi)始訂定復習計劃,并馬上生效實(shí)施。為了迎接五年級的第一次月考,我縮短休閑娛樂(lè )時(shí)間,每天按部就班,分配好時(shí)間,將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排,讓左右腦力能相輔相成,達成事半功倍之效。我下定了決心,要做好準備,跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于,兩軍開(kāi)戰了。
考試當天,教室里鴉雀無(wú)聲,萬(wàn)籟俱寂,有的同學(xué)看起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),有的同學(xué)則是露出無(wú)所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻,急急忙忙地翻閱課本和練習卷,深怕復習不全,還有遺漏的地方!爱敭敭敗北O考老師發(fā)下考卷,有的同學(xué)看到題目馬上振筆疾書(shū),有的同學(xué)卻緊蹙眉頭,停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項,再深呼吸,以如履薄冰的態(tài)度作答。
考試后,老師發(fā)還試卷,眼前的情景只能用幾家歡樂(lè )幾家愁來(lái)形容:得到好成績(jì)的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,成績(jì)不好的同學(xué)則愁眉苦臉。我對我的成績(jì)感到不滿(mǎn)意,眼淚幾乎奪眶而出。檢討過(guò)后,我發(fā)現我的弱點(diǎn)在于判斷題目和粗心,會(huì )一時(shí)腦筋打結,在一知半解的狀況下就作答。我必須改進(jìn),以求下次好成績(jì)。
我帶著(zhù)忐忑不安的心情回家,一放下書(shū)包,就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭,和藹的說(shuō):“我相信你已經(jīng)盡了全力,只要盡力,那么所有的辛苦都值得了!甭(tīng)了這番話(huà),陰霾一掃而空,我重新獲得動(dòng)力。我對自己說(shuō):“要更認真、更努力,不辜負家人和師長(cháng)對我的期望!”