愛(ài)的叮囑作文

愛(ài)的叮囑作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)的叮囑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“加油！同學(xué)們，努力向前沖……”中考前夕，老師重復叮囑的聲音時(shí)�；厥幵诮淌业拿恳粋�(gè)角落。

　　陽(yáng)光燦爛，照在屋頂上，透過(guò)枝葉間，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)一吹，那晃動(dòng)的光點(diǎn)斜射進(jìn)教室，跳到同學(xué)們的身上……

　　“怎么總是這句話(huà)啊，我都聽(tīng)膩了�！庇械耐瑢W(xué)雙手捂著(zhù)腦袋埋怨道。而我并不這樣認為，一句話(huà)經(jīng)常重復必然有它所在的價(jià)值。

　　看！老師在說(shuō)那句話(huà)時(shí)，總是聲音高亢，握起右拳，眼神堅定，眉頭緊皺，勢如破竹，從老師的神態(tài)、語(yǔ)言中我體會(huì )到了那叮囑中有著(zhù)強大的力量，也充滿(mǎn)了對同學(xué)們的期望。

　　夜幕降臨，落日的余輝灑進(jìn)屋內，天空中的云像是被火燒著(zhù)了似的，火紅火紅的，像金毛獅子，像火山爆發(fā)……

　　我的心也好似被點(diǎn)燃了一般，燥熱難耐。托著(zhù)腮幫子呆呆地看著(zhù)桌子上模擬考試成績(jì)，“怎么突破不了自己，前進(jìn)幾名呢？”我垂下腦袋，抓著(zhù)頭發(fā)，猛地看到桌墊下壓著(zhù)的一張照片，那是我目標中的高中，它的旁邊則是老師執筆寫(xiě)下的那句叮囑。望著(zhù)這張照片，我陷入了沉思。不，我絕不能就此放棄，“加油，努力向前沖，我一定可以的�！�

　　月兒在窗邊守候，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)吹動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，他們也仿佛在默默地支持著(zhù)我。我再次打開(kāi)書(shū)本，遨游游在知識的海洋中。

　　接下來(lái)的日子里，我用心鉆研不會(huì )的題，書(shū)一遍一遍地看，試卷一張一張地寫(xiě)，筆芯一根一根用完……

　　“不錯，前進(jìn)了十名�！�，老師微笑著(zhù)將成績(jì)單放到我手上�？粗�(zhù)它，我笑了。

　　老師的叮囑中蘊含著(zhù)師生情誼與愛(ài)，我也將帶著(zhù)這份叮囑去追求自己的夢(mèng)想與遠方。