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我的座右銘作文(實(shí)用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的座右銘作文,希望對大家有所幫助。
我的座右銘作文1
座右銘是激勵,警告人們的格言。每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,我也不,我的座右銘是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后”。這句名言一直鼓勵著(zhù)我,那是晚上三年級時(shí)第一次月考?荚嚱Y束后,老師宣讀了成績(jì),我得了最,心里高興極了。放學(xué)后,我迫不及待的給媽媽告訴了這個(gè)好消息。
媽媽?zhuān)窒矏,臉上的笑容像花兒一樣,撫摸?zhù)我頭,一個(gè)勁的表?yè)P我,贊,我裝作靦腆樣子,可心里卻得意揚揚。我正在等待爸,爸爸卻一臉嚴肅地走過(guò)來(lái),拿著(zhù)我的試卷看了又看,用嚴:“這次考的`不錯,但有些字沒(méi)寫(xiě)好,有的地方由于粗心作錯了,盡管,但要認真總結經(jīng)驗教訓,不要驕傲,不然”。
我一聽(tīng)這話(huà),心里:我考了第一名,不知道夸我幾句,還用那種語(yǔ)氣說(shuō)我,真不知在接下來(lái)的幾周里,我一直陶醉在月考的喜悅中,上課經(jīng)常不能專(zhuān)心聽(tīng)講,有機會(huì )就找同桌說(shuō)話(huà),作業(yè)寫(xiě)得潦潦草草,有時(shí)干脆不做,老師多次,可我總不以為然,沾沾自喜,還常在同學(xué)面前炫耀自己上次月考的,我的學(xué)習成績(jì)迅速下滑。
到了中期考試,試卷發(fā)下來(lái),我一,腦子里一片茫然,很多問(wèn)題似曾相識,卻不知道該怎樣解答。交完試,我心里忐忑不安,但還抱著(zhù)僥幸,心想:“試題太難了,大家都考得不好”在等待發(fā)卷子的幾天里,
心里越來(lái)越有種不祥的感覺(jué)。好不容易挨到,課堂上老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,頓時(shí)傻了,分數欄那里醒目54分,大紅的數字是那么刺眼,天吶,居然考了54分。我一下子像墜入,心中感到萬(wàn)分沮喪。
回家后,我低著(zhù)頭,怯生生地不敢看媽媽的,媽媽慢慢走過(guò)來(lái),語(yǔ)氣平和地問(wèn)我:“考得怎么樣!”,我支支吾吾地:“54分”!笆裁础,媽媽表現得十分吃驚,
停了一會(huì ),我以為媽媽會(huì )狠狠地批,結果她卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不要失望,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落爸爸上次給你說(shuō)的話(huà),你根本沒(méi)當回事,現在你知道成功之后,不能驕傲!”
后來(lái),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言成了我的座右銘。它時(shí)時(shí)提醒著(zhù),讓我時(shí)刻記住,用謙虛的態(tài)度去做任何事,都有可能會(huì )成功;當取得成績(jì)就驕傲自滿(mǎn),自以為是,那是注定要失敗的。
我的座右銘作文2
自古以來(lái),古代圣賢所說(shuō)的名言佳句,都會(huì )讓后世的人有所重視、學(xué)以致用,甚至有些事、有些話(huà)更會(huì )影響人的一生!白毅憽笔且幌軒Ыo人深深體會(huì )的話(huà)語(yǔ),可以是勉勵你、也可以激發(fā)你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性,還有一句伴隨他們多年的座右銘,使他們能適應這個(gè)多變的社會(huì ),進(jìn)而更上一層樓,開(kāi)拓屬于自己的一片天空?梢(jiàn)座右銘的威力是不容小覷,它會(huì )是你人生旅途中的.衛星導航,幫助你找到正確的人生方向。
我是一個(gè)凡事思前想后的人,做任何事情總是猶豫不決,無(wú)法下定決心,始終不敢勇敢地踏出自己的第一步,有時(shí),做起事來(lái)怕這個(gè)又怕那個(gè)的,一點(diǎn)自信心也沒(méi)有!于是就起了個(gè)座右銘,想要藉由它來(lái)激勵自己,幫助自己看得開(kāi)、走出來(lái)。而無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我的就是它──“沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān),只有突不破的心房!泵看卧谖易顭o(wú)助的時(shí)候,想畏縮的那一刻,往往發(fā)揮它最大的作用,就像一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人一樣,讓我不再畏懼,提出勇氣,勇往直前,就算最后得到的不是我想要的結果,至少我有學(xué)會(huì )去“突破”,這也是為什么在眾多的座右銘中,我會(huì )選擇它的原因。
記得小學(xué)時(shí)期的我,一到四年級是位默默無(wú)名的小卒,因為不會(huì )表現自我,也不知道自己擅長(cháng)的東西是什么,所以常?吹胶芏嗤瑢W(xué)參加比賽,得了很多獎,我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級后,就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,被導師反覆琢磨,他給了我很多參加比賽的機會(huì ),英語(yǔ)演講、海報類(lèi)比賽,樣樣都來(lái)?墒莿傞_(kāi)始對這些事物都陌生的我,讓老師吃了很多次閉門(mén)羹,最后還是經(jīng)不起老師的苦苦“哀求”,答應參賽,但是對自己還是連一丁點(diǎn)兒的自信心也沒(méi)有。辛苦地把海報做好、把演講稿背好,等的就是比賽這天的來(lái)臨。讓我印象深刻的就是英語(yǔ)演講比賽,那天比賽開(kāi)始時(shí),我緊張得手足無(wú)措,站在臺上一動(dòng)也不敢動(dòng),好像在玩一二三木頭人,突然心中有一股小小聲的音量告訴自己:“沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān),只有突不破的心房!本瓦@樣我戰勝了自己,拿出十足的勇氣,在臺上發(fā)光發(fā)熱,最后贏(yíng)得頭籌、奪取冠軍!
未來(lái)每一個(gè)人都會(huì )踏入職場(chǎng),我也會(huì )是其中的一個(gè),而讀餐飲科的我,之后走的也是服務(wù)業(yè),面對的是不一樣的人、事、物,也會(huì )面臨不一樣的考驗,但是我的座右銘會(huì )跟隨我、告誡我,使我自己更加成長(cháng)、更加懂得走出自己的第一步,不會(huì )永遠只是打退堂鼓。
我的座右銘作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句,相信這句話(huà)大家人人皆知。小時(shí)候,我只不過(guò)是把它當成順口溜隨口念念,并沒(méi)有明白它真正所包含的深刻道理,并沒(méi)有真正理解它所包含的深刻道理。隨著(zhù)歲月的流逝,我漸漸的長(cháng)大了,已不再把它當做一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的順口溜來(lái)看待了,而是把它當做自己的座右銘,并深深地領(lǐng)略了它的含義。
正如古人說(shuō)的:“光陰似箭,日月如梭!彼歉嬲]世人,時(shí)間的流逝是永遠無(wú)法阻止的,它的腳步是十分倉促的。并且,它公平地賜予了每個(gè)人,關(guān)鍵是你怎么利用它。每個(gè)人對時(shí)間的感受也有所不同,縱觀(guān)古今中外,許許多多的偉人都是珍惜時(shí)間的楷模。時(shí)間就如18世紀法國思想家伏爾泰出的一個(gè)富有哲理的謎語(yǔ)一樣:世界上有那樣東西是最長(cháng)的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒(méi)有它,什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生,他也是一個(gè)格外珍惜時(shí)間的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的.時(shí)間,和圖財害命沒(méi)有什么兩樣!币驗槟切﹤ト藗兌贾,時(shí)間永遠是一去不回的,所以都倍加珍惜時(shí)間。
由此,我想到自己,以前,我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念,總以為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的,所以做事拖拖拉拉的,當然免不了父母與老師的批評。記得有一次,星期五的時(shí)候,老師布置了語(yǔ)文作業(yè),那些語(yǔ)文作業(yè)在我眼里雖然有點(diǎn)多,但是回家后,我并沒(méi)有馬上拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè),而是悠哉悠哉地看課外書(shū)。我心想:沒(méi)關(guān)系!時(shí)間多著(zhù)呢!等明天再寫(xiě)吧!可是到了星期六,我又將原定計劃拖到了星期日,可到了星期日早上,我又將計劃推向晚上。結果我到了晚上,我只好挑燈夜戰,直到十一點(diǎn)多才寫(xiě)好作業(yè),那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上,我又遲到了,唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!
不過(guò)自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩(shī)后,結合老師的講解,我終于明白了要珍惜時(shí)間,趁年少時(shí)勤奮讀書(shū),不然老了就追悔莫及了。從那以后,我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習慣,現在,我的時(shí)間觀(guān)念增強了很多。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@個(gè)座右名將一直鞭策著(zhù)我努力前進(jìn)!
我的座右銘作文4
許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵自己,走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒,但我也有我的座右銘。那是南宋著(zhù)名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī):山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。為什么我會(huì )選它作為我的座右銘呢?這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),它是我的壓箱底的寶貝。
我外公經(jīng)常在媽媽遇到困難時(shí)來(lái)激勵她。外公去世了,我媽媽也經(jīng)常拿它激勵我。剛開(kāi)始,我也只是一知半解,大概是一個(gè)人在山重重,水迂回曲折中尋找也路,懷疑無(wú)路可走,突然發(fā)現了一個(gè)小山村。后來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這是形容人們遇到困難時(shí)要正視現實(shí),面對重重艱難險阻,不退縮,不畏懼,勇于開(kāi)拓,那么就能找到一個(gè)充滿(mǎn)光明與希望的道路。無(wú)臂劉偉的事跡不正說(shuō)明“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!钡览韱?
讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧!十五年前,高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò),在痛苦中他慢慢堅強起來(lái),通過(guò)不懈努力學(xué)習游泳,沒(méi)有雙臂的劉偉在全國殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí),命運再次伸出魔爪,他得了嚴重疾病不能劇烈運動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他,他再次與命運做斗爭。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間,憑著(zhù)僅有的雙腳和無(wú)數個(gè)日日夜夜的練習,他最終迎來(lái)生命的春天,鋼琴過(guò)了十級。這真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
不僅如此,在我的成長(cháng)中,這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。我從小體弱多病,三歲得哮喘,六歲因為西醫治療不當得了慢性胃炎,身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò),得了抑郁癥,正是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!边@句座右銘激勵著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)饎倭艘钟舭Y,我也積極配合媽媽?zhuān)霭茨、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的`一天。我們試過(guò)種種治療辦法,結果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找,終于在一本書(shū)上找到轉機,可以說(shuō)這是救命稻草,那是中醫的導引術(shù),它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作,它讓我看到光明。我相信總有一天,經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì )“柳暗花明”!
我的座右銘陪伴著(zhù)我成長(cháng),它是我忠實(shí)的好伙伴。
我的座右銘作文5
每一個(gè)人都有屬于自己的座右銘。而所謂的座右銘是指:警惕自己或是鼓勵自己的話(huà)。每一個(gè)人的生命中都會(huì )有一句影響自己最深的言語(yǔ),如:商場(chǎng)將座右銘刻在盤(pán)子上驚惕自己。我則牢牢烙印在心中,幫助自己如何面對,但不是每個(gè)人都有座右銘,座右銘也都會(huì )不盡相同,找個(gè)適合自己的座右銘,可以時(shí)常地提醒自己不要忘記。
有許多的座右銘都是取自古時(shí)候人們所說(shuō)的話(huà),但座右銘不一定是一句偉人說(shuō)的話(huà),“今日事,今日畢”是我從小就聽(tīng)到大的話(huà),也可以說(shuō)是我的座右銘,今天所做的事一定要在今天之內完成,因為我不喜歡一直拖延的感覺(jué),拖到最后連我自己都會(huì )忘記要做什么,像是作業(yè)明明就有很長(cháng)的時(shí)間可以慢慢寫(xiě),但是如果拖到快開(kāi)學(xué)時(shí),我幾乎都會(huì )忘記有它的存在,所以都會(huì )在假期開(kāi)始時(shí)的沒(méi)幾天,就都會(huì )把作業(yè)給寫(xiě)完了,所以才會(huì )有時(shí)間做計劃以外的事。
雖然“今日事,今日畢”是指一個(gè)現在程序,也就是把今日規劃好的事情做到完成的狀態(tài),但是有的.時(shí)候計劃總是趕不上變化,自己今天會(huì )遇到什么事都不知道,自己計劃的事也許會(huì )被打亂,但是如果不把今日的規劃做到一個(gè)部份,留到明天再做的話(huà)就會(huì )一直拖延,因為明天有明天的規劃,有另外的進(jìn)度,所以應該要先想好能不能做跟該不該做的事,該做的就事先做完再說(shuō),不該做的就不要做,不是每件事情都必需要做到,可是有時(shí)候某些事情是一定要做到,依事情而分時(shí)限,才不會(huì )一直拖延都無(wú)法完成,也能養成勤勞的習慣。
在每個(gè)人的生命過(guò)程中,總會(huì )有那么一句話(huà)或是一個(gè)道理,能夠啟發(fā)自己,成為自己待人處事的準則,每天的自我提醒,就叫做“座右銘”。每個(gè)人都會(huì )有適合自己的座右銘,遇到什么事找到適合的座右銘是很重要的,因為并不是每個(gè)人都適合同一個(gè)座右銘的,所以座右銘是鼓勵自己的話(huà),讓自己達到心中的愿望,實(shí)現自己的目標。每個(gè)人的人生座右銘都是不一樣的,喜歡的程度不同,當然追求的原動(dòng)力也就都會(huì )不一樣,找到一個(gè)適合最迎合你的心境、心情,能時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、鼓舞自我的意識型態(tài)的座右銘才是最重要的。
我的座右銘作文6
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)吧,也許,還有不少人將它當作自己的座右銘呢,我就是其中的一位!拔鹨詯盒《鵀橹,如果,你認為做一件小小的壞事不會(huì )對你產(chǎn)生什么不良的影響,那你就大錯特錯了。自古以來(lái),幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然,最后犯下大錯的。
曾經(jīng),有一位成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,就是因為自己的錯誤觀(guān)點(diǎn),而斷送了自己的前程。
小時(shí),成績(jì)不錯的他是班里的圖書(shū)管理員,有一回,他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū),他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書(shū)裝進(jìn)自己的書(shū)包。他對自己說(shuō):“這只是一件小是,不會(huì )有人發(fā)現的!焙髞(lái),他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書(shū)。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次,都沒(méi)被人發(fā)現。但是,他就這樣養成了這種壞習慣。
后來(lái),他參加工作了,成了一家大公司的財務(wù)經(jīng)理,但是,他在面對公司巨大財產(chǎn)時(shí),他又一次動(dòng)心了。
這一次,幸運之神沒(méi)有照顧他,他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
一個(gè)正值青春年華的青年,就這樣毀了。朋友,“勿以惡小而為之”的后果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時(shí),你是否也學(xué)會(huì )了說(shuō)“不”?
“勿以善小而不為”,我想,不用我解釋?zhuān)阋矐撝朗鞘裁匆馑剂税桑?/p>
也許有些人一心只想做大善事,想著(zhù)今后如何如何去回報國家,其實(shí),有這種理想,當然是好的。但是,他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話(huà)叫;“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆眴?同樣的道理,如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做,又何談做什么大好事呢?
其實(shí)不用想什么典型的事例,在我們的.學(xué)校里,不就?吹絾?
在干凈的校道上,偶爾會(huì )有一些紙團、塑料袋之類(lèi)的垃圾。本來(lái),我們應該養成良好的衛生習慣,隨手將它撿起來(lái),但是,有些人卻不這樣做,甚至熟視無(wú)睹地走過(guò)去,跨過(guò)去,踩過(guò)去!他們不知道,那些白色垃圾丟在那里是多么的難看,他們也不知道,自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反,有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內。其實(shí),這一件微不足道,的好事,就已經(jīng)讓你向成功的大門(mén)邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蹦愕奈磥(lái),掌握在你自己的手里,不妨,你也將這句話(huà)做為自己的座右銘,相信在成長(cháng)的過(guò)程中,他能使你邁向成功!
我的座右銘作文7
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言看起來(lái)很普通,但是成了老師、家長(cháng)的口頭禪,也成了我珍愛(ài)的座右銘!因為當我在黑暗中摸索時(shí),它像一盞燈,永遠照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向;當我身出逆境時(shí),它會(huì )給我信心和力量,鼓舞我不斷前進(jìn);當我孤獨寂寞時(shí),它就是我最忠誠的伙伴,陪伴我每時(shí)每刻。
那是五年級第二學(xué)期,我的英語(yǔ)成績(jì)特優(yōu)秀,不管在班上還是在年級上都是名列前茅,在老師和同學(xué)中我似乎是一位佼佼者。后來(lái),我成為了英語(yǔ)科代表,大家都非常信任我,支持我。他們都把我當成了英語(yǔ)學(xué)習的好榜樣,老師也越來(lái)越重視我。我還有很多雅號呢,什么“天才”、“博士”......就這樣,我便開(kāi)始驕傲起來(lái),總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績(jì),威風(fēng)凜凜的樣兒,敢與明星相媲美。這樣,沾沾自喜,慢慢的'不像以前那么勤奮刻苦啦,我想:因為我已經(jīng)打好基礎了,再怎么認真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了,不用再這么的辛苦,我也一定能比別人好。從此,我放學(xué)后沒(méi)有認真地做英語(yǔ)作業(yè),上課拼命地講話(huà),課余時(shí)間沒(méi)有多看書(shū),和貪玩的同學(xué)混在一起......然而在一次英語(yǔ)考試,我竟然得了70多分,同學(xué)們都大吃一驚,對我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個(gè)丑小鴨,像一棵害羞草再也抬不起頭了,此時(shí),我靜下心來(lái)思考,才知道了驕傲的嚴重后果!英語(yǔ)老師把我“請”到了辦公室,和藹可親地說(shuō):“穎穎啊,其實(shí)你很聰明的,就是被驕傲打敗了。你只要把這句話(huà)刻在心上就好了——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”從此,老師贈給我的這句名言便成了我的座右銘。每時(shí)每刻在我的耳邊縈繞,從此以后,我一直謙虛好學(xué),不為一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲,英語(yǔ)成績(jì)也高高在上,又變成了以前那個(gè)轟轟烈烈的我!
人只有在不滿(mǎn)足的時(shí)候,才能一直想著(zhù)進(jìn)步,如果驕傲了,就會(huì )停止不前。世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )是十全十美的,你有你的優(yōu)點(diǎn),他有他的缺點(diǎn),不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來(lái)。就拿龜兔跑步比賽來(lái)講吧,兔子就因為驕傲,看低烏龜,覺(jué)得烏龜不可能這么快就能追上它,于是就毫不猶豫的睡覺(jué)了。當它睡醒的時(shí)候,烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了,這時(shí),兔子后悔也來(lái)不及了。所以我感悟了,謙虛是善良的天使,驕傲是可惡的魔鬼,當然是天使最可靠的吧!要是你想進(jìn)步的話(huà),就謙虛點(diǎn)吧,如果你想退步的話(huà),就驕傲吧!
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無(wú)窮!讓我在學(xué)習上成長(cháng)得更快、更好、不斷進(jìn)步啊!
我的座右銘作文8
“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵著(zhù)我向前進(jìn),因此它又成了我的座右銘。
那是四年級期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮,考了個(gè)不錯的分數,幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽?zhuān)是對我說(shuō)了一大堆“讓我不能驕傲啊”,“要謙虛呀”之類(lèi)的話(huà)?晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦,媽媽的話(huà)我是左耳進(jìn),右耳出。完全不予理睬。上學(xué)、放學(xué)走在路上,總聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“呀,他就是年級第二!”“就是,聽(tīng)說(shuō)第一名只比他多0.5分呢!”我聽(tīng)了這些話(huà)后便開(kāi)始更自大起來(lái)。上課吃零食,開(kāi)小差,不是和同學(xué)說(shuō)話(huà),就是到處傳紙條。更離譜的是,有時(shí)我還用語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)擋著(zhù),在下面看漫畫(huà)書(shū)。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌見(jiàn)我老毛病又犯了,便開(kāi)始勸我:“你,你在看,我就告訴老師!薄叭グ,去吧,反正我是年級第二,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我狂妄地說(shuō)道,因為我知道他膽小,不敢告訴老師,果然,他沒(méi)有那樣做。
時(shí)間飛逝,轉瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過(guò)去了,同桌也不再理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分,這讓原本自大的'我更加狂妄了,根本沒(méi)把考試放在心上,自認為一定是高分,結果試卷發(fā)下來(lái),我數學(xué)只考了81分,連全班30名都排不號,一向是“語(yǔ)文人”的我只考了60分,排在40多名。老師叫我去辦公室談話(huà)。一進(jìn)辦公室,老師便開(kāi)口了:“你怎么了,你以前不是這樣的呀,是不是有什么事啊,告訴老師好嗎?聽(tīng)了老師的話(huà),我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。于是,我把半學(xué)期的學(xué)習情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了,意味深長(cháng)地說(shuō):“老師送你一句名言,希望你記住它,不要違背它。就是:“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。我想你應該明白這句話(huà)的意思吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)口說(shuō):“虛心能幫助你把許許多多的事辦成功;而自以為是,驕傲自滿(mǎn),那十件事中可能會(huì )有九件辦不成,也就是說(shuō)事情辦成的可能性就很小了!崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,從此就成為了我的座右銘,也是我人生的伴侶,它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著(zhù)我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
我的座右銘作文9
我在找借口的時(shí)候,看到這句話(huà)的時(shí)候,它好像在對我說(shuō):“哎,你這個(gè)只能逃避的失敗者!”,使我慚愧;當我成功了,看到這句話(huà)的時(shí)候,它好像在對我說(shuō):“哎,你的方法不錯,繼續好好干!”讓我更加努力!這句話(huà)就是“成功者想辦法,失敗者找借口”,一直影響著(zhù)我!
從五年級開(kāi)始,我的成績(jì)一直像心電圖——一樣波動(dòng)。有時(shí)候成績(jì)好了,會(huì )很開(kāi)心,因為會(huì )得到物質(zhì)獎勵;有時(shí)候我的成績(jì)排在班上十幾名。父母問(wèn)我,我會(huì )找各種理由搪塞。我媽一眼就看穿了我的小心思,在我床頭放了一本叫《成功一定有方法》的書(shū)。我有一個(gè)習慣,睡覺(jué)前讀半小時(shí)書(shū)。我拿起《成功一定有方法》這本書(shū),一眼就看到了“成功者想辦法,失敗者找借口”這句話(huà)?吹降臅r(shí)候我深深的`想:難道是因為之前一直在找借口才失敗的嗎?那是我的方法不對嗎?這有什么不好?
又發(fā)了一張試卷:89分;氐郊椅疫是很迷茫:現在我知道我的方法不對,但是我的方法到底哪里不對?我苦苦思索了很久,突然意識到:“我知道我錯在哪里了!原來(lái)我天天聽(tīng)課,到家做完老師作業(yè)就結束了!”其實(shí)我應該養成“預習、聽(tīng)課、復習、寫(xiě)作業(yè)、記筆記”的好習慣,然后改掉粗心大意的毛病,努力在下次考試中取得好成績(jì).“嗯,現在就行動(dòng)!”我拿起書(shū),開(kāi)始攻克我的重點(diǎn)學(xué)習項目。數學(xué)單元測試又來(lái)了。我好好復習了自己的薄弱環(huán)節。做完試卷后,我又仔細檢查了一遍。我甚至發(fā)現了很多錯誤。我心里暗自慶幸:“現在沒(méi)事了,還有時(shí)間改!”試卷很快被老師批改發(fā)了。當我去拿試卷時(shí),我非常緊張。我想:不要想滿(mǎn)分。以我邋遢的性格,肯定是沒(méi)了。這次我必須得90分以上.看到試卷上的分數,我被——驚呆了。我實(shí)際上得了滿(mǎn)分。我欣喜若狂。我現在迫不及待地想坐飛機回家。我拿起《成功一定有方法》這本書(shū),轉向《贏(yíng)家》
一句話(huà),可以讓人抑郁,也可以讓人重拾信心,細細品味,你會(huì )發(fā)現:一句很簡(jiǎn)單的話(huà)往往蘊含著(zhù)很深刻的道理,甚至可以讓你受益終身!“成功者找到方法,失敗者找到借口”這句話(huà)也將成為我的人生座右銘…
我的座右銘作文10
座右銘是支撐人的動(dòng)力,照亮人的明燈,古人也有很多座右銘,比如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”然而,我最喜歡的是失敗乃成功之母,他成了我的座右銘,這句話(huà)使我受益無(wú)窮。
常人認為,失敗是學(xué)習和生活走下坡路。而我認為,失敗是支撐人的基石。沒(méi)有失敗,怎么會(huì )得到成功呢?每個(gè)人都不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達成功的終點(diǎn),難免會(huì )遇到挫折,只要我們不放棄,繼續努力,就一定會(huì )成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(cháng)的一大步!
記得在三年級的時(shí)候,由于我的貪玩和做事不認真,使得一次期中考試考了二十多名,那時(shí)我開(kāi)始氣餒了,不論說(shuō)什么做什么事都心不在焉,后來(lái)上課時(shí)也總玩,什么事也做不好,也不愿意往好了做,字寫(xiě)得也不好看,我想:反正我也不是聰明孩子,怎么會(huì )考得好呢?老師發(fā)現了我的成績(jì)一直在下降,就找我談心。老師意味深長(cháng)的對我說(shuō):“你怎么了,是不是因為你上次考得不好了?”我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō):“勝敗乃兵家常事,現在你失敗了,不能說(shuō)你以后都會(huì )失敗!你這次考的不好,就應該努力學(xué)習,失敗是成功之母,你好好想想吧,到底應該怎么做?”
回到家,我反復把老師的話(huà)想了想,真的很有道理,于是用筆把“失敗是成功之母”這句話(huà)寫(xiě)在紙上,貼在墻上,把它放在屋子里最顯眼的地方。從此以后,這句話(huà)就成了我的座右銘。
這件事后,我無(wú)論遇到什么樣的挫折都不再氣餒了,上課也認真聽(tīng)講了,學(xué)習成績(jì)一直在不斷上升。以后每次失敗都想起我的座右銘失敗是成功之母。它一直激勵著(zhù)我。
我愛(ài)我的座右銘失敗是成功之母。因為它讓我知道了一個(gè)道理:我們之所以沒(méi)有成功,是因為缺少面對失敗的.勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅持有可能會(huì )失敗,但放棄一定不會(huì )成功!失敗其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。如果一個(gè)人失敗也能堅持下去的話(huà),那么這條走向成功的路就會(huì )出現。讓我們在失敗中成長(cháng),讓失敗孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì )讓失敗成為最甜美的回憶。
我的座右銘作文11
但凡令人深刻的名言警句,它們都蘊含著(zhù)不少深奧的道理。一直以來(lái),我以“世上無(wú)難事,只怕有心人”為我的座右銘,激勵著(zhù)我。
記得有一次,我和媽媽去登山,出門(mén)時(shí)候晴空萬(wàn)里,爬山爬到一半的時(shí)候,突然,雷聲大作,下起了傾盆大雨,果真八月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。這時(shí)臺階上泥濘極了,有些滑,還布滿(mǎn)了荊棘。抬頭向下望,山路陡峭極了,好像一不小心就會(huì )掉下去似的,讓人覺(jué)得有些后怕。我的心里不禁開(kāi)始打起了退堂鼓。抬頭一看,崎嶇蜿蜒的山路似乎沒(méi)有止境,看不到盡頭!斑有這么長(cháng)的路,要走多久!”我的心里默默這樣想著(zhù)。
這時(shí),心細的媽媽?zhuān)坪蹩创┝宋业男乃,走到我?身旁,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,只要你肯下決心去做一件事情,世界上就沒(méi)有什么你所辦不好的。我相信你,你一定能夠克服道路的泥濘,登上山頂,勝利是屬于堅持到最后的人!
聽(tīng)完媽媽的一番話(huà),我的心中不禁暗暗地想:是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。我一定要相信自己,在困難面前不可以輕易退縮,要學(xué)會(huì )正視、克服眼前的困難,這樣才能登上山頂!終于下定決心的我,決定邁出艱難的步伐,可剛要邁出另一只腳時(shí),我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來(lái),心想:到底是爬還是不爬呢?不爬就成了名副其實(shí)的膽小鬼,可是繼續往前爬我又害怕,該怎么辦呢?
就在這時(shí),媽媽拍了拍我的肩膀,鼓勵我說(shuō):“別擔心,不會(huì )有事的,我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂,勇敢地面對困難,去戰勝它,你不再是個(gè)膽小鬼,去吧,孩子。勝利在向你招手呢!眿寢尩脑(huà)就像一股強大的力量,把我往前推了一把。我也想向媽媽證明,我是可以的!
又一次我下定了決心,而這一次與上一次截然不同的是,我是帶著(zhù)勇氣和信心登山的。就這樣,我一步一個(gè)腳印,咬緊牙關(guān),圓滿(mǎn)地登上了山頂,心里格外開(kāi)心,一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中,我要感謝媽媽教會(huì )我的這句名言。是它,在我想要放棄的時(shí)候,時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我:不懼困難,勇往直前。
從此,“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘,令我積極進(jìn)取的座右銘。因為它使我明白:一個(gè)人遇到困難,不能放棄,要充滿(mǎn)信心,勇敢地邁上一步,你就一定可以成功!
我的座右銘作文12
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà),一直在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我,影響著(zhù)我,它使我受益匪淺。
每個(gè)人都有不同的座右銘,有的是“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!庇械氖恰坝淳烤,處處細留心!边有的是“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!薄业'座右銘是:“世上無(wú)難事,只怕有心人!彼囊馑际窃谶@個(gè)世界上沒(méi)有什么難的事,只要下決心,用心去做,就一定會(huì )成功。
有一次,在我學(xué)作文的班上有個(gè)女同學(xué)叫夏雪妍,她寫(xiě)地作文一向都比我好。有一次,我看她又得了個(gè)9、9999分,我就自言自語(yǔ)道:“只要我努力,就一定會(huì )超過(guò)你!庇谑,我暗地下定決心,一定要超過(guò)她,于是,我就把“世上無(wú)難事,只怕有心人”作為了我的座右銘。我開(kāi)始堅持每天寫(xiě)一篇日記或作文,寫(xiě)完之后,我還會(huì )認真修改,并拿給媽媽輔導。在我的努力下,我的寫(xiě)作能力果然有所提高。在一次作文課中我取得了全班第一,可她才取得了全班第二。!“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)給我了多么大的成就呀!在那時(shí),我明白了:其實(shí)世上沒(méi)有什么困難的事情,主要看你用何種的態(tài)度去對待它,只要你付出了努力,就一定會(huì )得到回報。
還有一次,是在一個(gè)暑假,我們全家去爬山,爬了大約一個(gè)多小時(shí),我問(wèn)爸爸還要多久,爸爸說(shuō)才爬了一半,居然才爬了一半!我很驚訝?晌疫是堅持的挺過(guò)來(lái)了,可是要到山頂的時(shí)候,我卻走不動(dòng)了,上氣不接下氣,非常地累,過(guò)了一會(huì )兒,我想:我都度過(guò)了這么多的“難關(guān)”,如果我現在放棄,那之前的努力不就全都白費了嗎?這時(shí)我又想起了那句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽夜钠鹩職,艱難的向山上爬去。最終我爬上了山頂。當我在山頂上看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí),我不禁為剛才那不堅持的舉動(dòng)而感到羞愧,但是我的心里卻又有了一個(gè)成就感,因為有了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句座右銘,讓我戰勝了困難!
這句話(huà)給我的啟示是:世界上根本沒(méi)有什么難的事,只要你用心去做,如果你不認真去做,不用心去做,那么你根本不要談什么成功,因為你是根本做不到的。
我的座右銘作文13
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言看起來(lái)很普通,但它卻是我珍愛(ài)的座右銘!當我在黑暗中摸索時(shí),它像一盞燈,永遠照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向;當我身出逆境時(shí),它會(huì )給我信心和力量,鼓舞我不斷前進(jìn);當我孤獨寂寞時(shí),它就是我最忠誠的伙伴,陪伴我每時(shí)每刻。五年級第二學(xué)期,我的英語(yǔ)成績(jì)特優(yōu)秀,不管在班上還是在級上都是名列前茅,這驚動(dòng)了老師和同學(xué)。后來(lái),我成為了英語(yǔ)科代表,大家都非常信任我,支持我。他們都把我當成了英語(yǔ)學(xué)習的好榜樣,老師也越來(lái)越重視我。
我還有很多雅號呢,什么“天才”、“博士”……就這樣,我便開(kāi)始驕傲起來(lái),總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績(jì),我這威風(fēng)的`樣兒,恐怕明星也不敢。我覺(jué)得自己已經(jīng)不用像以前那么勤奮刻苦啦,因為我已經(jīng)打好基礎了,再怎么認真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了,不用再這么的辛苦,我也一定能比別人好。從此,我放學(xué)后沒(méi)有認真地做英語(yǔ)作業(yè),上課拼命地講話(huà),課余時(shí)間沒(méi)有多看書(shū),和貪玩的同學(xué)混在一起……接著(zhù)又一次英語(yǔ)考試,我竟然得了70多分,同學(xué)們都大吃一驚,對我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個(gè)丑小鴨,我才知道了驕傲的嚴重后果!英語(yǔ)老師把我“請”到了辦公室,和藹可親地說(shuō):“穎穎啊,其實(shí)你很聰明的,就是被驕傲打敗了。你只要把這句話(huà)刻在心上就好了——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”從此,老師贈給我的這句名言便成了我的座右銘。
在那以后,我一直謙虛好學(xué),不為一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲,英語(yǔ)成績(jì)也高高在上,又變成了以前那個(gè)轟轟烈烈的我!人只有在不滿(mǎn)足的時(shí)候,才能一直想著(zhù)進(jìn)步,如果知足了,就會(huì )停止不前。世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )是十全十美的,你有你的優(yōu)點(diǎn),他有他的缺點(diǎn),不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來(lái)。就拿龜兔跑步比賽來(lái)講吧,兔子就因為驕傲,看低烏龜,覺(jué)得烏龜不可能這么快就能追上它,于是就毫不猶豫的睡覺(jué)了。當它睡醒的時(shí)候,烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了,這時(shí),兔子后悔也來(lái)不及了。就簡(jiǎn)單地說(shuō)吧,謙虛是善良的天使,驕傲是可惡的魔鬼,當然是天使最可靠的吧!要是你想進(jìn)步的話(huà),就謙虛點(diǎn)吧,如果你想退步的話(huà),就驕傲吧!“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無(wú)窮!
我的座右銘作文14
苦難是人生的一筆財富!边@就是我的座右銘。這句話(huà)是我在一本書(shū)上看到的,但我認為,苦難對我來(lái)說(shuō)可能是財富,但對于別人來(lái)說(shuō)可能是不幸。 書(shū)中這樣寫(xiě)到∶苦難,是財富還是屈辱?當你戰勝了苦難時(shí),它就是你的財富;可當苦難戰勝了你時(shí),它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是:堅強面對,不屈不撓,勇于面對,最終戰勝苦難,讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財富。 這段話(huà)是約翰·艾克說(shuō)的,我認為他說(shuō)得太精辟了,苦難是不是財富的確有前提條件。只有當你戰勝了苦難,從苦難中走出來(lái)時(shí)。這才叫做是你財富。否則,苦難是你永遠的屈辱,當你看到苦難時(shí),你就會(huì )膽怯,會(huì )放棄,你應從苦難中鍛煉品質(zhì)、學(xué)會(huì )堅忍。 對于苦難,我們身邊的例子實(shí)在太多太多。舉一的簡(jiǎn)單的例子:假如你不會(huì )寫(xiě)作文,不知道從何寫(xiě)起,然而你并不放棄,多讀書(shū),積累好詞佳句,最后,你成功了。這就是一個(gè)讓苦難成為財富的例子。如果你想成功,不僅需要堅強的精神,更需要一個(gè)平和的心態(tài)來(lái)面對。 “苦難是人生的.一筆財富!蔽視(huì )牢記,并這樣做,讓苦難真正成為我一輩子的財富! 我的座右銘水南小學(xué)五(2)班 麻思佳 “我思考,所以我生存!边@是費爾巴哈的一句名言。如今,它已是我的座右銘。記得那次數學(xué)期末考試,我們滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)。試卷一到手,我就迅速做了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù),突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使,便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍,左想想右想想,可怎么也找不到突破口!鞍,真難呀!”我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。于是,在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。我一不小心,把筆芯弄斷了,便打開(kāi)文具盒準備換筆芯。就在這時(shí),我看到了一張小紙條,拆開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“我思考,所以我生存。祝你取得好成績(jì)!表姐”。對呀,我應該學(xué)會(huì )思考,造物主給人類(lèi)一個(gè)頭腦,就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢?我靜下心,繼續認認真真地做起題來(lái),一會(huì )兒仔細分析題意,一會(huì )兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)算算。真是“天下無(wú)難事”,我終于解開(kāi)了這道所謂的難題。第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),捷報傳來(lái)——我得了雙百,坐上了全年級第一的交椅。那一刻,我猶如腳踩一朵幸福云。從此,“我思考,所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;又像一艘輪船,載著(zhù)我駛向知識的彼岸。
我的座右銘作文15
座右銘,是用來(lái)激勵自己的。
生活中,相信每個(gè)人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交,言而有信”;也有可能:“世上無(wú)難事,只怕有心人!比欢,我的座右銘是:語(yǔ)言是把利刃,一旦說(shuō)出來(lái),就不能收回,使用不當,便會(huì )成為兇器。
我為什么要選這句話(huà)呢?因為我認為這句話(huà)十分有道理。曾記得又一次;我和一大群朋友在玩。這時(shí),有一個(gè)朋友哭了,我為了營(yíng)造氣氛開(kāi)了一個(gè)玩笑,結果,另一個(gè)朋友就沖我吼:“你可以不可以不要在人家傷心的時(shí)候開(kāi)玩笑?”我不甘心,我原本以為是為了緩和氣氛,反駁一句:“我傷心難過(guò)時(shí)候,你不是也一樣這樣的舉動(dòng),有什么資格說(shuō)我呢?”誰(shuí)知,哪位朋友便一本正經(jīng)說(shuō):“你跟她能比嗎?誰(shuí)分量重?...!彼f(shuō)的每一個(gè)字,都像一把刀,把我的心穿透。我傷心極了,扭頭就走了!我不明白,我只不過(guò)是為了緩和不好的'氣氛,帶動(dòng)氣氛,就開(kāi)了一個(gè)玩笑,至于這樣說(shuō)我嗎?我就是這么不值一提嗎?我一邊想,一邊落淚,心里委屈極了。她的一句話(huà),真的傷透了我的心,讓我郁悶了好久。
有時(shí)候,一句話(huà),猶如一杯冰;一句話(huà),足以把別人逼上絕路;一句話(huà),足以讓人翻臉不認人。說(shuō)的適當,就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時(shí)聽(tīng)到一句鼓勵的話(huà),心情會(huì )飛揚,精神會(huì )煥發(fā);如果有的話(huà)說(shuō)的不適當,就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時(shí)聽(tīng)到一句雪上加霜的話(huà),心靈會(huì )破碎,無(wú)疑雪上加霜是一句很傷人的話(huà)。一句刺耳的話(huà)就像一把長(cháng)長(cháng)的利劍,會(huì )深深地刺入弱小的心靈,造成一到永久的傷痕。使用不當,更會(huì )成為傷人的兇器,這個(gè)兇器可是無(wú)形的,更讓人害怕。也許只是無(wú)意間拋出一句帶刺的話(huà),也許沒(méi)有想過(guò)去傷害別人,但是,說(shuō)了就是說(shuō)了,已經(jīng)是覆水難收了,卻深深地傷害別人的心靈。有時(shí)候,這個(gè)兇器對別人無(wú)效,因為他們有盾牌,而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”!
“語(yǔ)言是把利刃,一旦說(shuō)出的話(huà)是收不回來(lái)的,使用不當會(huì )成為可怕的兇器!边@句話(huà)非常有道理,所以,當看到這句話(huà)時(shí)候,我也時(shí)常拿來(lái)提醒自己,因為一句話(huà)的差錯可能會(huì )失去一生的摯友,一次的擦肩而過(guò)可能就再也見(jiàn)不到。這句話(huà)激勵我不要去傷害別人的心靈,同時(shí)也要多多寬容他人,不要過(guò)于斤斤計較。