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(精選)插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文1
“瞧一瞧，看一看，新發(fā)明的飛行器�！边�，前面在干什么？怎么這么熱鬧，去看看吧！
“這飛行器有用嗎？”該不是假的吧！“我這個(gè)飛行器，如假包換，假一賠十�！痹瓉�(lái)是李博士的飛行器研究成功了呀！那個(gè)飛行器全身上下都是黑色的`，還帶有兩個(gè)背帶，我正打量著(zhù)眼前的這個(gè)飛行器了，李博士緩緩朝我走了過(guò)來(lái)�！霸趺�，不信��？要不我給你示范一下吧！”只見(jiàn)李博士提起飛行器，三兩下功夫，就把它背到了背上，系好安全帶，按下手柄上那個(gè)紅色的按鈕，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，飛行器開(kāi)始震動(dòng)，緊接著(zhù)，李博士騰空而起，身輕如燕，繞著(zhù)房子飛了一圈后，又輕盈地落在了我面前，經(jīng)過(guò)李博士的表演，都驚訝的目瞪口呆，紛紛出錢(qián)購買(mǎi)飛行器。沒(méi)一會(huì )兒，就賣(mài)出了幾十臺。要不……我也買(mǎi)一臺吧！這樣早上就能多睡會(huì )兒了，可是，如果媽媽知道了，準不會(huì )同意，可是有了飛行器，上學(xué)就不用擠公交了，還是買(mǎi)一臺吧，我拿出我的壓歲錢(qián)，買(mǎi)回了一臺飛行器。我小心翼翼的把它塞進(jìn)書(shū)包，生怕把它弄壞了，這飛行器看著(zhù)小巧玲瓏，卻比我的書(shū)還重，到家時(shí)，我已氣喘吁吁�！霸趺戳�，怎么出這么多汗呀？”完了，我盡顧著(zhù)把飛行器弄回來(lái)，忘了我媽也在家了，“我……我回來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了一些……一些資料書(shū)，對，資料書(shū)！這不是快期末考了嗎，我想好好復習一下，突破一下自我�！薄澳切�，要不我幫你搬吧，看樣子挺沉的�！薄安�，不用，我自己搬”。我把飛行器拖回自己的房間。
我在空中調整好方向，朝著(zhù)學(xué)校，出發(fā)！在空中的感覺(jué)就是好，看著(zhù)地下排成長(cháng)龍的車(chē)，心里猶然生出一種優(yōu)越感，下面的房子像一塊塊積木，人小得像螞蟻。正當我得意忘形的時(shí)候，屏幕上忽然出現了一行字，電量用完，飛行器將在15秒后關(guān)機。完了，這可怎么辦？這個(gè)李博士，沒(méi)跟我說(shuō)要充電，怎么辦，只有10秒了，我心臟都快要跳出來(lái)了，只有8秒了，我還不想死，還有那么多美食我沒(méi)吃過(guò)呢？只有5秒了，怎么辦？忽然，一塊藍色吸引了我，那是……游泳池？對了，游泳池！我急忙加快了速度，飛到了游泳池上面，縱身一躍……
唉，我以后再也不相信李博士了，還是擠公交比較靠譜。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文2
2110年6月20日，小胡博士在微博上正式發(fā)布了他的新發(fā)明——任意門(mén)。劉憲和他的朋友陳屹看到了這個(gè)消息十分感興趣，便查閱起了很多相關(guān)資料，得知可以通過(guò)它去到任何地方，還可以回到過(guò)去最多100多萬(wàn)年前的世界。
劉憲和陳屹商量好后決定每人出600元從網(wǎng)上買(mǎi)下這臺機器帶回來(lái)一探究竟。一分鐘后，門(mén)外傳來(lái)“叮咚”的門(mén)鈴聲。原來(lái)是快遞到了，兩人輸入密碼。包裹隨即打開(kāi)，一扇粉色的鐵門(mén)映入眼簾�！八瓷先ズ推胀ǖ拈T(mén)沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)門(mén)把周?chē)嗔艘恍┌粹o，看起來(lái)還有點(diǎn)劣質(zhì)，不會(huì )是買(mǎi)到假貨了吧？”陳屹擔心的問(wèn)道�！胺判陌�，我跟小胡博士私下有點(diǎn)交情，我是在他本人那里買(mǎi)的�！眲椧贿叢鹬�(zhù)泡沫包裝，一邊不緊不慢地回答。
“先試試再說(shuō)，我昨天考砸了，我要重考一遍�！闭f(shuō)著(zhù)劉憲便把時(shí)間設為了2110年6月19日。他設定好后，將任意門(mén)打開(kāi)果然是考場(chǎng)時(shí)的情景。劉憲三下五除二寫(xiě)完試卷，提前40分鐘交卷。
“現在你要去哪？”陳屹問(wèn)道。
“你來(lái)選擇吧，你想去哪？”劉憲反問(wèn)。
“那就去看看原始人吧！”
陳屹將時(shí)間調到了一百多萬(wàn)年前。他們到了原始人生活的時(shí)代，他們用著(zhù)博士送他們的隱身斗篷偷偷觀(guān)察著(zhù)原始人的生活�！八麄兡莻�(gè)時(shí)代真不便捷，還好我是一個(gè)未來(lái)人，你看他們抓到大的食物，還得用龐大的架子來(lái)支撐再用木枝生火烤。欸？等等，那樣的著(zhù)裝，不好那是和我們一樣的未來(lái)人！快去救他！”陳屹正觀(guān)察到一半，就發(fā)現了不對勁的地方。劉憲拿出空氣炮，一炮將火打滅。陳屹則披著(zhù)隱身斗篷偷偷把那個(gè)男人從架子上抬下。
回到現代，男人告訴了他們，自己被原始人抓住的`原因，“我本來(lái)也是想用任意門(mén)過(guò)來(lái)看原始人的�？墒俏冶粋魉偷侥抢飼r(shí)，因為沒(méi)有掩體，我的任意門(mén)被他們毀了。我正絕望時(shí)，又看到了你們。謝天謝地，你們救了我�！闭f(shuō)著(zhù)男人哭了起來(lái)。
“那就來(lái)跟我們一起去尋找被困住的人吧！事不宜遲，現在就出發(fā)！”劉憲說(shuō)道，他們帶上了所有裝備，“一切準備就緒，出發(fā)！”
新的一輪冒險又開(kāi)始了……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文3
“咯咯、咯——”這是麗娜最熟悉的聲音——鬧鐘聲，這是一種遠古生物的叫聲，遠古時(shí)代人類(lèi)的鬧鈴聲音，麗娜一早聽(tīng)到這個(gè)聲音就活力滿(mǎn)滿(mǎn)，今天是周日。
“小布，該給我搭配衣服了�！丙惸壤^續躺一會(huì )兒，吩咐道。
“是的，主人。今天周二，天氣晴朗橙色系列非常適合�！丙惸鹊臋C器人管家說(shuō)道。小布的聲音非常悅耳，但是麗娜總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，大概——麗娜想，小布從來(lái)都不會(huì )——比如不耐煩？
“噢，對了小布，早上吃意大利面吧！”
“不，主人，今天不適合，我已經(jīng)為你準備了牛奶、面包、雞蛋�！�
“哦，好吧”麗娜失望地說(shuō)道。還有小布總是這么一板一眼，可是麗娜有時(shí)候會(huì )突發(fā)奇想。
“主人，今天您的日程是：早上8：00~9：00的美術(shù)課，10：00~11：30的舞蹈課，1：30~3：00的籃球時(shí)間……”
“可，小布，今天是周日，我打算和朋友去野炊�！丙惸日f(shuō)道。小布將手中的吸塵機放到墻邊，縮回自己的機器手，滑倒麗娜身邊：“抱歉，主人，這是您之前缺少的日程，需要補回，這樣利用時(shí)間是最好的�！薄翱伞丙惸葎倧堥_(kāi)口卻被小布阻止了：“主人，抱歉�！�
麗娜望了望窗外，太陽(yáng)高高的掛在空中閃耀光芒，小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，花草在微風(fēng)中舞動(dòng)，非常適合野炊，可就這樣麗娜還要上課，真讓人失望。
“主人，這個(gè)詞是最好的選擇�！�
“主人，這種算法是最佳選擇�！�
“主人，您今天消耗的卡路里還不夠數量，需要增加十分鐘的慢跑，外加兩組……”
“主人，這是今天的`最佳午餐搭配�！�
“主人，這是您本周的錯題，需要再測試一遍�！�
“主人……”
……
轉眼間已經(jīng)到了夜晚。坐在窗邊望著(zhù)星星的麗娜一動(dòng)不動(dòng)的思考著(zhù)：唉！如果我可以穿越到過(guò)去，像那時(shí)的人們一樣什么事都自己做主，可以不像現在這樣被拘束著(zhù)，可如果不按照它的想法，它甚至可以不讓自己出門(mén)或切斷所有電源，那豈不是更無(wú)聊。
“咚咚”的聲音驚擾到了麗娜�！爸魅�，現在正是睡覺(jué)的最佳時(shí)間，對皮膚和身體都好。明天可以稍稍休息，晚安哦，主人�！丙惸嚷�(tīng)到休息兩字就已迫不及待地躺在床上，想象明天可能發(fā)生的事情，其實(shí)也不用想象，都是差不多的。眼睛悄悄閉上，對著(zhù)萬(wàn)物說(shuō)了一句：“晚安�！�
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文4
春回大地，萬(wàn)物復蘇，花草樹(shù)木又重新抽出新的枝芽。各色顏色絢麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳綠花紅，一片生機盎然！
一天放學(xué)后我在小區公園里跟妹妹一起玩，好像有一只藍色的大蝴蝶從妹妹頭頂飛過(guò)去了，可當我們跑過(guò)去的時(shí)候，那一抹耀眼的藍卻不見(jiàn)了。我四下張望，只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我覺(jué)得很奇怪，便輕輕的把那只紫色的蝴蝶抓了起來(lái)。我一邊看著(zhù)蝴蝶的翅膀一邊想，我想到了科學(xué)課上老師曾經(jīng)講過(guò)的內容……
我立刻一溜煙的跑回家，進(jìn)了家門(mén)把窗簾都拉起來(lái)，找出手電筒開(kāi)到一檔對著(zhù)蝴蝶的翅膀，還是紫色的。我再將手電筒開(kāi)到二檔，神奇的事情發(fā)生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈現出了深邃的湛藍色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一點(diǎn)粉末兒。我發(fā)現蝴蝶翅膀上被我摸過(guò)的'地方顏色沒(méi)有那么鮮艷了。我把手指放在手電筒的光下，手指也泛出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色。我又用吸管吸了一些干凈的自來(lái)水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸過(guò)的那一塊翅膀上，繼續用手電筒二檔的強光照上去，翅膀又反射出了幽幽的藍光。原來(lái)，蝴蝶的翅膀會(huì )變色的！好神奇呀。
我拿出自己的平板電腦上網(wǎng)搜索了一下：原來(lái)蝴蝶翅膀上的美麗顏色不是來(lái)自細胞，而是來(lái)自鱗片的顏色。蝴蝶翅膀上生長(cháng)著(zhù)一層極微小的形狀各異的鱗片，有些鱗片內含有彩色的裸粒狀色素，這些五顏六色的顆粒組合在一起，在光線(xiàn)的照射下發(fā)生反射，繞射等光學(xué)現象，就會(huì )呈現出深淺不一的蝴蝶相應部分的鱗片顏色，便構成了絢麗多彩的圖案。這種鱗片的顏色來(lái)源與日常所見(jiàn)的各種物質(zhì)的色彩相同，我們稱(chēng)它為化學(xué)色或者色素色。但有些種類(lèi)的蝴蝶翅膀因光源的種類(lèi)、光向而呈現閃光或變換顏色，這些就被稱(chēng)做物理色或構造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀，我的手指便沾上了一些鱗片，所以我的手指在強光的照射下也會(huì )有顏色出現了。
我小心翼翼的捧著(zhù)蝴蝶走到窗邊，蝴蝶在我手心里停了一下，然后就撲扇著(zhù)它的大翅膀悠悠的飛向了空中……神奇的大自然就像一本書(shū)，給了我們許多有用的啟示。在二戰中，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家利用蝴蝶翅膀的色彩在花叢中不容易被發(fā)現的道理，在軍事設施上蓋上蝴蝶花紋般的偽裝，為蘇軍的勝利奠定了堅實(shí)的基礎。再后來(lái)，人們根據同樣的原理制做出了迷彩服，大大的減少了戰斗中的傷亡。真是處處留心皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀�，其實(shí)有著(zhù)無(wú)窮的奧秘等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文5
今天是2257的7月8日，是成成的八歲生日，爸爸媽媽給成成買(mǎi)了他想要很久的縮小噴霧。
成成拿到噴霧，在屋子里開(kāi)心地跑來(lái)跑去，一邊跑一邊開(kāi)心的大喊：“我可以變小了，我可以有一次神奇的體驗了�！�
縮小噴霧是，科學(xué)家的最新發(fā)明：這種噴霧利用了最新的提取技術(shù)，它可以提取人體的靈魂，然后用靈魂組成新的人體，本體則會(huì )因為沒(méi)有靈魂短暫的消失，當靈魂回來(lái)時(shí)，本體也會(huì )再次出現。
成成拿著(zhù)噴霧，站在自己的小床上，輕輕一噴：噴出許多的細小的潔白的霧珠，霧環(huán)中帶著(zhù)一陣陣玫瑰花的清香，這種清香便是提取靈魂的——提魂香。這種香氣讓人神清氣爽，有一種脫胎換骨的感覺(jué)。
成成閉上眼睛，沉醉在了這一陣陣的香氣中，當他再次睜開(kāi)眼時(shí)，眼前的一切都發(fā)生了巨大的變化。
成成已經(jīng)成了一個(gè)兩厘米左右的小人，在他眼中，一切都是那么的龐大。床如同軟軟的巨大的蹦床。他在上邊興奮地跳著(zhù)、跑著(zhù)、打著(zhù)滾，在高高的“枕頭山”上玩著(zhù)花式跳躍，即使腳一滑，一不小心摔了一跤，也不會(huì )感到疼痛。
在床上玩累了，躺著(zhù)休息一會(huì )兒，精神充沛后，躺在被單上，順流而下，去到地面開(kāi)啟真正的“旅行”。
成成在地面上蹦蹦跳跳地跑著(zhù)，跑到了他專(zhuān)門(mén)玩玩具的玩具房，玩具房中有許多好玩的東西，有小火車(chē)、有大城市、有飛機場(chǎng)、有田園鄉野……他興奮地坐在他的玩具火車(chē)里邊，開(kāi)起小火車(chē)，自己開(kāi)開(kāi)心心的當上了車(chē)長(cháng)，小火車(chē)穿過(guò)山洞，開(kāi)過(guò)小橋，經(jīng)過(guò)田野，去到城市。
下了火車(chē)，成成走進(jìn)了他的樂(lè )高城市，城市中的`小人，有的在逛街，有的在吃飯，還有的在上課;警察捉小偷，模特走“T”臺，軍人做演練……成成被驚呆了，心里想著(zhù)：我怎么從不知道這些小人有生命呢?要是早一點(diǎn)知道就好了。要是早點(diǎn)知道，我就可以早一點(diǎn)讓爸爸媽媽給我買(mǎi)縮小噴霧，早一點(diǎn)到這里來(lái)玩。
穿過(guò)熱鬧繁華的城市，成成去到了他的直升機場(chǎng)，開(kāi)起一艘直升機，在家中四處飛行。成成飛到了廚房。
停下直升機，成成看見(jiàn)了一個(gè)巨大的布丁放在了桌子上，他興奮地跑到了布丁邊，咬上了一口、兩口、三口……布丁被他吃出了一個(gè)小山洞，他一下子鉆進(jìn)山洞里，東咬一口，西咬一口，上咬一口，下咬一口。不多久布丁就被它咬漏空了。
成成心滿(mǎn)意足的拍了拍肚子，打了個(gè)嗝�！鞍”吃飽喝足后，成成打了個(gè)哈欠，有點(diǎn)困意了。
他開(kāi)著(zhù)直升機回到臥室，玩了這么久，成成也玩累了，回到臥室，一上床就甜甜的睡著(zhù)了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文6
小明是22世紀熱氣球穿越商店的一位工作人員，一天他在擦拭熱氣球lucd124號的時(shí)候不小心觸碰到了“傳送鍵”，瞬間來(lái)到了侏羅紀時(shí)代。
小明懵懵懂懂地漂浮在天空里，突然，他看見(jiàn)下方有幾條霸王龍圍著(zhù)一條長(cháng)頸鹿龍正在交頭接耳，他趕緊拿出了萬(wàn)能翻譯器，只聽(tīng)見(jiàn)：
1號霸王龍搶先說(shuō)道：“長(cháng)頸鹿大哥，我來(lái)給你捶捶背吧，保證讓你飄飄欲仙！”說(shuō)罷就要上前。長(cháng)頸鹿龍不屑一顧，一把推開(kāi)了1號霸王龍。
2號霸王龍不甘示弱：“長(cháng)頸鹿大哥，我去給你找食物吧，包你吞掉舌頭！”說(shuō)著(zhù)就欲離開(kāi)，長(cháng)頸鹿龍轉過(guò)了頭，2號霸王龍訕訕停下了腳步。
3號霸王龍見(jiàn)勢前驅一步：“老大，我去給你找溫泉泡吧，讓你百病頓消！長(cháng)壽百歲�！�
有幾條霸王龍提出各種各樣的建議，聊得熱火朝天，小明聽(tīng)得既驚奇又有趣。
突然，長(cháng)頸鹿龍一不小心抬頭看見(jiàn)了小明，它眼睛眨了幾下，滿(mǎn)是疑惑之色。其他的龍隨著(zhù)長(cháng)頸鹿的眼光一看，被空中莫名出現的怪物驚得目瞪口呆。
長(cháng)頸鹿龍也許是為了顯示自己的老大做派，把嘴巴試探性地伸到了小明面前。
小明嚇了一大跳，渾身冒出了冷汗。他聞到了長(cháng)頸鹿龍呼出的腥熱的氣味，這種氣味先是在他臉上，耳朵旁旋轉，逐漸地彌漫在他整個(gè)身體，緊緊地死死地包裹著(zhù)他，帶著(zhù)死亡的氣息。
小明恐懼極了，他急忙四下張望，哪里也沒(méi)有落腳的地方，四周?chē)章渎淙鐟已虑捅诎�，這該如何是好？！
小明暗叫不妙：這回死定了。沒(méi)想到自己要成為長(cháng)頸鹿龍的`嘴中之食。眼看無(wú)路可逃，他本能地閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì )，“咦，怎么回事？”小明驚訝地叫出了聲，“我怎么沒(méi)聞到長(cháng)頸鹿龍的味道了？空氣清新了！”
原來(lái)在他手忙腳亂的時(shí)候，小明竟然不自知地拉著(zhù)熱氣球的手剎，熱氣球頓時(shí)升高了。
“哈哈，”小明得意地高聲喊道，“終于逃過(guò)一劫�！�
他繼續喊道，“你來(lái)追我呀，長(cháng)頸鹿龍，哈哈哈�！�
長(cháng)頸鹿龍好像懂得了小明的笑聲，火冒三丈，哪能善罷甘休，面對這個(gè)“不明飛行物”，它趕快繼續伸長(cháng)脖子緊追不舍，大有置之死地而后快的意思。
在這千鈞一發(fā)之際，小明定睛看了一下熱氣球，迅速按下了“傳送鍵”逃回了22世紀。留下長(cháng)頸鹿龍在那里東張西望莫名其妙怪物哪里去了？
小明則心有余悸地長(cháng)長(cháng)松了一口氣，嘴里喃喃道：“好險，好險��！”
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文7
23世紀，地球千瘡百孔：臭氧空洞逐日擴大，南極冰川日益縮小，厄爾尼諾現象逐年嚴重
“屋漏偏逢連夜雨”。一場(chǎng)8級地震，B城核電站出現泄漏，部分水源已被污染，城市供水被切斷。城里人們面臨飲用水嚴重不足的危機。當務(wù)之急，只有關(guān)閉泄露的核電站，另尋水源，才能讓B城的人們活下去。
一些勇敢的人自發(fā)組成探險隊前往核電站，可是一支支隊伍出去了，卻沒(méi)有人活著(zhù)回來(lái)。干等也沒(méi)用，小A身為探險隊中的一員，看著(zhù)城里的'人們忍受著(zhù)干渴的煎熬，他決定自己無(wú)論如何也要讓大家喝到干凈的水！于是，小A和兩個(gè)隊員帶上地圖、防護服和工具箱義無(wú)反顧地出發(fā)了。
前邊就是核電站的輻射區域了。小A看著(zhù)手里的核輻射感應表，指針漸漸趨向紅色。小A立刻與同伴穿上厚厚的防輻射服，戴好防輻射面具，繼續驅車(chē)前進(jìn)。
不一會(huì )兒就到了輻射區，這里像傳聞的那樣寸草不生、一派荒涼。核電站就在眼前，部分鋼筋結構已經(jīng)塌陷了，小A和同伴來(lái)不及細想，毅然沖進(jìn)核電站。一根巨大的鋼管擋在工作間的去路，小A他們費了九牛二虎之力，終于把鋼管抬了起來(lái)。工作間的門(mén)被打開(kāi)了，小A進(jìn)入操作核反應堆工作室，按下了“AZ5”的按鈕，核反應頓時(shí)終止。核電站安全了！
小A沉浸在喜悅中，對講機傳來(lái)同伴的聲音：“小A小A，我們還要去尋找干凈的水源呢�！毙從喜悅中回過(guò)神來(lái)，繼續和同伴驅車(chē)前行。
離開(kāi)輻射區，小A在地圖的指引下找到B城很久以前的供水水庫。水庫被鐵絲網(wǎng)圍了起來(lái)，小A他們剪開(kāi)鐵絲網(wǎng)，經(jīng)過(guò)一番潛水，他們終于找到水庫的閘門(mén)。但是水庫閥門(mén)年久失修，打不開(kāi)了。小A只好游回岸上，從工具箱里拿出機械手和水下炸彈，再一次潛回水底，運用機械手引爆水下炸彈�！皡纭钡囊宦�，閘門(mén)被炸開(kāi)了。潔凈的水流噴涌而出，順著(zhù)供水管向B城奔涌而去。
“我們成功了！”小A和同伴歡呼雀躍。他們又穿上那厚厚的防護服，安全經(jīng)過(guò)輻射區，返回B城。
城中大街小巷，人們歡呼雀躍，盡情地喝著(zhù)甘甜可口的水。小A他們感到無(wú)比的高興和自豪。
一場(chǎng)危機解除了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文8
50億年過(guò)去了，太陽(yáng)還是依舊膨脹著(zhù)，但是今天卻是地球存在的最后一天，因為太陽(yáng)的溫度即將突破人類(lèi)的高科技“遮陽(yáng)傘”，把地球上的水源全部“吸干”。這樣地球上的動(dòng)植物以及人類(lèi)都將消失，那時(shí)的地球也會(huì )格外的寧靜，靜靜地等待著(zhù)太陽(yáng)的吞噬。
在這生死關(guān)頭，很多絕望的人們都會(huì )回到家鄉與家人團聚，一起吃一桌團圓飯，然后圍在一起，等待死亡的來(lái)臨，太可悲了�？删驮谶@生死的關(guān)頭，擁有超強大腦的X博士卻顯得異常冷靜，理智。他異常智慧的大腦極速運轉，最后斷定人類(lèi)是有50%的幾率存活下去的。這需要一名勇士去給太陽(yáng)穿上保護罩，阻止太陽(yáng)繼續膨脹。于是他用最短的時(shí)間搭起了一臺時(shí)光機。而我，則是他選中的那個(gè)拯救銀河系的勇士，
“這是一臺時(shí)光機，還有一些我準備的高科技，如果你成功了，人類(lèi)還有50%的幾率存活下去，你一定要服從命令，而且你必須要要成功�！�
“遵命！我一定努力成功！但是為什么只有50%的幾率呀？”
“因為在時(shí)光穿梭的過(guò)程中，你就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光機縮小，這樣才能有機會(huì )穿越時(shí)光。而在縮小的世界里會(huì )有很多致命的龐然大物，遇到很多困難，你一定要打敗他們。時(shí)間不多了，操作步驟放和拯救銀河系的秘密武器都放在這個(gè)包里了，你快走吧�！�
話(huà)音剛落，我就被成功的被縮小了�？赡苁菚r(shí)光機不太穩定，第一次時(shí)光穿梭失敗了，落地的一瞬間，一只毛毛蟲(chóng)突然出現在我的身邊，在縮小的世界里，毛毛蟲(chóng)是那樣的可怕，它渾身長(cháng)滿(mǎn)巨大的絨毛，張開(kāi)血盆大口向我撲來(lái)，幸好我手疾眼快按動(dòng)穿越按鈕，要不然我肯定就被它吃了。
這次時(shí)光機終于降落在離太陽(yáng)很近的耐高溫空間站，我打開(kāi)了背包，發(fā)現里面有一個(gè)特殊的保護罩和一行字：勇士，這是特制的`保護罩，可以防止太陽(yáng)變大，你要想盡一切辦法把太陽(yáng)保護起來(lái)。于是，我穿好耐高溫防護服，啟動(dòng)了飛行裝置，來(lái)到了太陽(yáng)的身邊。太陽(yáng)可真熱啊，我趕緊利用濃縮冰，及時(shí)把我降落的地點(diǎn)冷卻。成功降落后，我又拿出了太陽(yáng)保護罩，把它往地上一摔，它就迅速變大，成功地包裹住了太陽(yáng)。就在我覺(jué)得成功的那一刻，我發(fā)現太陽(yáng)還在繼續膨脹。這是怎么回事？我穿著(zhù)保護服繞太陽(yáng)飛行一周，最后發(fā)現是摔在地上的部分，破了一個(gè)小洞。于是我用掏出隔熱膠帶把漏洞修好，太陽(yáng)終于不再膨脹了。
我興奮地啟動(dòng)了時(shí)光機，穿越了回去。人們還是那樣開(kāi)心的生活，地球上的生物也一個(gè)不少地生存著(zhù)，一切都是如此的安詳。X戰士解救銀河系的任務(wù)勝利完成！耶！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文9
2020的寒假有點(diǎn)兒特殊，華夏大地疫情四起，神州處處陰影籠罩。靜謐的夜，沒(méi)有煙花；空曠的馬路，沒(méi)有人影。城市的萬(wàn)家燈火中，卻飄著(zhù)飯菜香，漾著(zhù)溫情。
為了抗擊疫情，我只能和爸爸媽媽一起呆在家中，把病毒拒之門(mén)外。日常除完成寒假作業(yè)、閱讀、鍛煉及練琴外，聽(tīng)爸爸媽媽講特殊時(shí)期小宅民們該怎么做，也成了每天的必修課。
最近聽(tīng)聞為緩解武漢與日倍增的病患而迅速建立并投入使用的“火神山”與“雷神山”救治醫院，這效率真心讓人佩服。我瞧了瞧書(shū)桌下靜靜躺著(zhù)的超輕黏土與樂(lè )高拼搭積木，因為平時(shí)上學(xué)很忙，都沒(méi)什么時(shí)間去搭理它們。突然間腦海中就蹦出一個(gè)想法，何不用這現成的積木和黏土，來(lái)設計個(gè)別樣的“空中防疫救治中心”呢？“空中防疫救治中心”不占用陸地空間，又能達到分流與容納更多患者的目的，使他們得到及時(shí)的救治。關(guān)鍵這里的醫護人員以機器人為主，大大減少了傳染的風(fēng)險。
我開(kāi)始構思。首先當然是設計，醫院框架怎么搭，形狀如何確定，內部設施怎么安置等等。我先在紙上畫(huà)出了大致的.設計圖，決定用樂(lè )高搭建醫院外廓，用彩泥進(jìn)行內部添置。緊接著(zhù)拿出我的全部備用材料，精心挑選，在上萬(wàn)個(gè)樂(lè )高零件中，我要選出堅固而又穩定適合的。長(cháng)的、短的、圓的，還有組合拼接的，我邊參照設計圖，邊結合自己搭建樂(lè )高的經(jīng)驗，開(kāi)工啦！每一塊積木都在我的預想下發(fā)揮著(zhù)它們的功能，經(jīng)過(guò)一下午認真地拼搭，救治中心已慢慢地初具雛形。
我想，既然是選擇在空中建造，總得設計點(diǎn)更為先進(jìn)的儀器投入使用吧！于是，我又設計了紅外線(xiàn)滅菌裝置、輸送設施、隔離救治室及機器人救護隊，我把它們一個(gè)個(gè)精心創(chuàng )建出來(lái)。
我繼續挑材料，專(zhuān)用直升機完工；滅菌設施選擇安裝完畢，投入使用；隔離病房的搭建最難，我邊思考邊設計，拆了裝裝了拆，反反復復試了好多次。終于，眼前的作品能通過(guò)自己的驗收了。最后得發(fā)揮彩泥的塑形功效，傳送更多的機器人白衣天使陸續到位有了這些，我的空中防疫救治中心就瞬間忙得不可開(kāi)交了！
面對著(zhù)眼前完成的作品，我仿佛看見(jiàn)了在大家的共同努力下，康復的人們越來(lái)越多，病毒被降伏，大家共慶春暖花開(kāi)！