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跳皮筋作文15篇(通用)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的跳皮筋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳皮筋作文1
“來(lái)來(lái)來(lái),跳皮筋去嘍!”我大聲招呼著(zhù)大家,“快快快,好機會(huì )不容錯過(guò)!蔽以诎嗬锎蠛爸(zhù),像在賣(mài)一些瓜果蔬菜,非把它們推銷(xiāo)出去不可。
“我要來(lái),我要玩!”嚴徐舒婷大聲喊道。
“我也來(lái)吧,我可以來(lái)嗎?”王偉婷總是這樣,明明知道自己可以參加還要問(wèn)。
“那大家一起來(lái)吧!”我說(shuō)。因為我知道只要王偉婷來(lái),別的一些人一定也會(huì )來(lái)的,比如:駱佳維、季佳瑩、徐月燕等等。
跳皮筋前我們要選擇兩個(gè)人來(lái)綁皮筋,一般來(lái)說(shuō)都是我和朱楚楚先綁,輪到我們跳的.時(shí)候通常要上課了,所以這次我說(shuō)什么也不干了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩,自己卻不能跳,心里就很不平和。
這時(shí)朱楚楚發(fā)話(huà)了:“綁就綁吧,沒(méi)什么大不了的!
我轉念一想,說(shuō):“對哦,雖然自己沒(méi)得玩,但看別人玩也是一種快樂(lè )和享受,她們的快樂(lè )里也有我的功勞嘛,以后我再也不自私自利了!
王偉婷先踩了一根,再挪過(guò)去,然后徐月燕跳起踩到另一根上,另外的人也相繼跟上……哎呀,不好,駱佳維把兩根勾過(guò)去了,算輸了,只得出局又有一個(gè)人自告奮勇來(lái)勾皮筋,一勾就勾過(guò)去了,虛驚一場(chǎng)。
這時(shí),不爭氣的上課鈴聲響了。
跳皮筋作文2
下課了,同學(xué)們像潮水一般涌出教室,開(kāi)始玩起現在最流行的游戲——跳皮筋。我們班的時(shí)桂龍可謂是一等一的高手,我們每次和他一隊跳皮筋,都像一個(gè)個(gè)農民伯伯大豐收一樣欣喜若狂。
一次,我和他分到了一組,心里別提多高興了。我們跳起了“一條龍”。我和一起過(guò)五關(guān)斬六將,一眨眼就到了第二級!巴,這么高!”我心里像放了許多即將引爆的炸彈似的,忐忑不安,感覺(jué)自己怎樣都跳不過(guò)去。只見(jiàn)時(shí)桂龍雙手助力,在地上猛蹬一下,凌空騰起,然后踩上第一根皮筋。我也跟著(zhù)他有模有樣地學(xué)了起來(lái)。隨后他把第二根皮筋吸到第一根皮筋上方,又跳到第二根皮筋上,然后空轉180度,瞬間把腳伸到第二根皮筋下邊,再用力往前上方勾去。我從勾出的皮筋之間跳了出去。時(shí)桂龍也隨后跳了出來(lái)。此時(shí),我真想稱(chēng)時(shí)桂龍是一位戰無(wú)不勝的“皮筋俠”。而撐線(xiàn)的同學(xué)們也看得目瞪口呆,眼花繚亂,打心底里地佩服這位“皮筋俠”,同時(shí)自己也想擁有這樣的本領(lǐng)。
當然,我們身邊還有許多這樣的.“武林高手”,如王天龍、王蘇龍等。在他們的影響下,我也慢慢地迷上了跳皮筋,整日和皮筋形影不離,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我漸漸地融入了皮筋,也成為了一位深藏不露的“皮筋俠”。
跳皮筋作文3
今天中午吃過(guò)飯,萬(wàn)老師和我們三(1)班全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩跳皮筋。
萬(wàn)老師先講了游戲規則,然后老師又做了示范。皮筋一節一節地在升高,難度也一點(diǎn)一點(diǎn)在加大,F在,皮筋升到了最高點(diǎn),兩個(gè)同學(xué)用手把皮筋高高地舉起來(lái),細細的皮筋比在場(chǎng)的所有人都高,還在半空中直晃蕩。只見(jiàn)萬(wàn)老師把眼鏡往上推了推,然后雙手在地上一撐,雙腳在空中畫(huà)了一個(gè)半圓,就翻了過(guò)去。我們看得目瞪口呆,對萬(wàn)老師佩服得五體投地。
后面老師叫我們跳了,第一級腳背和第二級膝蓋,我們輕而易舉地跳過(guò)去了。第三級在腰部,我們一個(gè)個(gè)
都有些緊張了,都在擔心自己是否能跳過(guò)去。首先嘗試的.是熊益恒,他開(kāi)始跑得像一只兇猛的公雞,等跑到皮筋前時(shí),一下子就像泄了氣的皮球,又沒(méi)有勇氣跳了。輪到我上陣了,我目不轉睛地盯著(zhù)皮筋,往后退了幾步,又往前一沖,雙腳使勁一蹬地就跳過(guò)去了。哇,我真的跳過(guò)去了。好興奮呀!
正當我們玩得高興時(shí),上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
跳皮筋作文4
校本,神奇但不神秘,輕輕地,輕輕地,把校本課程的大門(mén)打開(kāi)了。
我在空竹班,但,方老師讓我跟何澤欽、葉輅杰一起表演跳皮筋。我十分不情愿的拿起了皮筋,跟著(zhù)他們兩個(gè)一起練習。哎!我以皮筋的激烈,思念空竹的清閑,我以皮筋的火熱,思念空竹的悠長(cháng)……
在廣大無(wú)邊,涼風(fēng)刺骨,雨滴飄灑的操場(chǎng)上。我們熱火朝天地練著(zhù),雖然天氣嚴寒,我們的手冰涼冰涼的.,可是,經(jīng)過(guò)了一番熱烈地討論和一番強烈的訓練。我們三個(gè)感覺(jué)心里火熱火熱的,就像在心底生起了一堆火。
一遍遍地練著(zhù),終于,輪到了我們的表演,我們在大廳里跳,嘴角掛著(zhù)甜甜的微笑,并不知道有沒(méi)有人在觀(guān)看我們。我們也不管。跳呀跳呀,跳完了,我們心滿(mǎn)意足地笑了起來(lái),去逛了逛游園會(huì )。
我在游園會(huì )上給葉輅杰買(mǎi)了一個(gè)食人花泥塑,給何澤欽買(mǎi)了一個(gè)中國結,給自己買(mǎi)了一條手鏈。
我們在游園會(huì )上開(kāi)心地逛,看到了漂亮精致的剪紙,看到了搜搜轉著(zhù)的風(fēng)車(chē),看到了美麗多彩的剪紙,看到了鮮艷的中國結,看到了漂亮的民族服裝,品嘗了美味清涼的綠茶,看到了讓人滿(mǎn)意烙畫(huà)。還有很多很多……
多好玩的游園會(huì )呀!
我很開(kāi)心,今天,我們不但成為了游園會(huì )的主人,還展示了自己,還讓自己本來(lái)就滿(mǎn)意的心變得更加滿(mǎn)足!
跳皮筋作文5
今天在學(xué)校,我們的課間十分鐘玩得非常開(kāi)心,你們知道我玩的是什么嗎?玩的過(guò)程怎樣的嗎?那就來(lái)聽(tīng)我講講吧。
中午,我們一吃完飯就來(lái)到教室門(mén)口準備玩跳皮筋。參加的人有:李雨婷、符媛媛、王可盈還有我。我們開(kāi)始分邊,我本想和李雨婷分到一隊,可我一不小心出成了黑,和符媛媛分到了一隊。由于我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”經(jīng)常跳錯,都是符媛媛在救我,所以?xún)蓚(gè)對手笑話(huà)我。
每次輸了后我的心里都在想:這一次一定要贏(yíng),就因為我是“菜鳥(niǎo)”,才更要多練習,不管結果如何,只要勇敢地踏出那一步,我就是最棒的。我保持著(zhù)這種心態(tài)開(kāi)始跳了,在我吸氣的`那一瞬間,時(shí)間好像凝固了,緊接著(zhù)一聲:“馮思雨,你終于跳過(guò)去了!薄疤昧,沒(méi)有想到我們竟然贏(yíng)了這一關(guān),可只有一關(guān)呢!薄皼](méi)事說(shuō)不定你再練習練習,就會(huì )關(guān)關(guān)都贏(yíng)!薄爸x謝你的鼓勵!睂κ滞蹩捎屠钣赕靡廊徊桓适救,她們倆配合在一起真叫厲害,我們倆也只能有時(shí)贏(yíng)有時(shí)輸非常不穩定。對手的笑臉一直掛在臉上,讓我們輸的人產(chǎn)生了一絲嫉妒和厭惡,可又無(wú)可奈何,那又能怎樣呢?
終于,到最后分勝負的時(shí)候了,后果可想而知:對手們贏(yíng)了,我們輸了。不過(guò)沒(méi)事,只要多練習,以后肯定會(huì )有進(jìn)步!嘻嘻!
跳皮筋作文6
“一顆星、兩顆星、三顆星、四顆星.七顆星、八顆星、九顆星。是!我受夠了。這是誰(shuí)在嬉鬧??噢,我們在跳皮筋!
我和周艷稱(chēng)好了皮筋,劉夢(mèng)涵跳!鞍⑿,二星級,三星級,四星級,四星級,五星級,六星,七八九恒星!暗诙䝼(gè)!“一顆星星...哎喲!”“,該王紫盈了!”我開(kāi)端跳了:“瓜子皮兒,泡兒泡兒糖兒。毛主席是什么樣子,掛在墻上,好好學(xué)習,天天如此。我就一會(huì )兒!肮献悠,泡泡糖。毛主席,和我完成了上翹!痹撝芷G了!鞍ミ,就我一個(gè)中國人在我們小一兒童上了,我得加油!”“咚咚,小明的手里拿著(zhù)手榴彈,炸死了仇敵二百五十萬(wàn),小紅小紅快到我家來(lái)………”“周艷完了,你勾腳了。周艷不得不輸!肮,我是!啊毙,二星級,三星級......七八九十明星。是!再來(lái)一次!一顆星——劉夢(mèng)寒說(shuō)完,沒(méi)有跳進(jìn)去..“”周艷,“他喊道”。OMG,去了我。但我活著(zhù)走了過(guò)來(lái):“瓜子皮子,泡子泡子糖子!啊蓖踝嫌e跳!八麄儍蓚(gè)齊聲叫道。
終究,劉夢(mèng)涵第一,周艷第二,我呢——第三。
新一輪的'開(kāi)始;騽(mèng)涵第一跳:“憫農。怎么樣,說(shuō)下午的時(shí)候。汗,禾下土!啊泵!“……”周艷跳了起來(lái),爸爸媽媽讓我們回去吃飯。
跳皮筋真有趣!
跳皮筋作文7
伴著(zhù)下課的鈴聲,歡樂(lè )的課間開(kāi)始了,跳大繩、踢足球,還有最歡樂(lè )的跳皮筋。
十幾雙腳齊齊地一齊一落,黑色的皮筋初震得一晃一晃,好象十分陶醉似的,要是再唱起兒歌就更好玩了,歡快而有節奏的'兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一齊跳皮筋,誰(shuí)也不會(huì )因為誰(shuí)插隊而生氣,一是因為大家圍成一圈不分前后,二是誰(shuí)也不想破壞這個(gè)歡樂(lè )的“小世界”。
其實(shí),大家都是初學(xué)者,跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強有三分像吧,盡管如此,大家也毫無(wú)顧忌地跳。有一次,也許是兒歌唱得太快了,一位女生怎樣跳也跟不上,她腳下又蹦又跳,我們看著(zhù)都著(zhù)忙,我們都想笑,強忍住了,她卻帶頭笑了起來(lái),這樣一來(lái)別人也忍不住開(kāi)懷大笑,跳得慢了,漸漸停了,我們都笑彎了腰,笑得喘不上氣了。
以前,我厭惡課間,沒(méi)什么意思,只是在那做幾套操,回去凍得不行,還要暖半天手。一個(gè)小小的皮筋改變了課間,我喜歡跳皮筋,大家在一齊那么親近,跟親姐妹似的。雖然,跳得有些累,可是,我還是很高興。
跳皮筋作文8
下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上,去玩自己喜歡的游戲。
我和陳豆豆、吳桐、解璨然一起玩跳皮筋的游戲。我和解璨然一組,陳豆豆和吳桐一組。開(kāi)始跳了,陳豆豆和吳桐先跳,她們先跳一檔,這一檔皮筋在腳踝子上,因為這檔很簡(jiǎn)單,所以陳豆豆和吳桐都很順利地跳過(guò)去了。跳第二檔時(shí),皮筋在膝蓋上,這檔有點(diǎn)難,陳豆豆倒是跳過(guò)去了,可是吳桐卻沒(méi)有跳過(guò)去,只能等著(zhù)陳豆豆去“救”她了。這下,我和解璨然可開(kāi)心了,因為如果陳豆豆“救”不活吳桐,她自己也會(huì )死掉。我和解璨然就可以跳了。陳豆豆奮力往上一跳,可是沒(méi)有跳過(guò)去,她又一跳,還是沒(méi)有跳過(guò)去。哈哈!她終于“跳”死了!她們“全軍覆沒(méi)”了。我和解璨然可以跳嘍!
我們興高采烈地去挑一檔。很快,我們就過(guò)關(guān)了。二檔我沒(méi)有跳過(guò)去,這下解璨然可要“救”我了,我在旁邊大喊:“加油!加油!”可陳豆豆她們卻在大喊,快“死”,快“死”!后來(lái),解璨然還是把我給“ 救”回來(lái)了。我們又跳第三檔,因為這檔實(shí)在太難了,我和解璨然都沒(méi)有跳過(guò)去。這下,我們也“全軍覆沒(méi)”了。哈哈!哈哈!我們四個(gè)小伙伴全都大笑起來(lái)。
“跳皮筋”游戲真是太好玩了!
跳皮筋作文9
“一顆星,兩顆星,三顆星,四顆星………七顆八顆九顆星。耶!我跳完了!边@是誰(shuí)在嬉戲呢?噢,原來(lái)是我們在跳皮筋!
我和周艷稱(chēng)好了皮筋,劉夢(mèng)涵跳!耙活w星,兩顆星,三顆星,四顆星,四顆星,五顆星,六顆星,七顆八顆九顆星!薄靶《!”“一顆星………哎呦完了!薄,該王紫盈了!”我開(kāi)始跳了:“瓜子皮兒,泡兒泡兒糖兒。毛主席的像,掛在墻上,好好學(xué)習,天天向上。我也小二了!薄肮献觾浩,泡兒泡兒糖兒。毛主席,我也完翹翹了!痹撝芷G了!鞍ミ,就我一個(gè)人在小一上了,我得加油!”“咚咚,小明的'手里拿著(zhù)手榴彈,炸死了敵人二百五十萬(wàn),小紅小紅快到我家來(lái)………”“周艷完了,你勾腳了!敝芷G只好敗下陣來(lái)!肮,我了!薄耙活w星,兩顆星,三顆星……七顆八顆九顆星。耶!又過(guò)了!”“小三了——”“一顆星……”“劉夢(mèng)涵完了,沒(méi)跳進(jìn)去!敝芷G大喊道!皨屟,又到我了!蔽覅s生生的走過(guò)去:“瓜子兒皮兒,泡兒泡兒糖兒!薄巴踝嫌e了!彼齻儍蓚(gè)齊聲喊道。
最終,劉夢(mèng)涵第一,周艷第二,我呢——第三。
新的一輪開(kāi)始了。還是劉夢(mèng)涵先跳:“憫農。鋤禾,日當午。汗滴,禾下土!薄靶《!”“…… ”周艷跳了,爸爸媽媽又讓我們回去吃飯了 。
跳皮筋真有趣!
跳皮筋作文10
昨日晚上,我整裝待發(fā),準備和好朋友紀越人到小區樓下打羽毛球,不料外面突然狂風(fēng)大作,真掃興!怎樣辦呢?我們商量了一番,還是去我家玩吧!
剛到家,媽媽提議:“你們倆玩跳皮筋吧!”“好主意!”我倆異口同聲地答道。說(shuō)干就干,我立刻開(kāi)始翻箱倒柜,找皮筋。
我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上,再把椅子拉開(kāi)大約2米的距離,我們先跳最簡(jiǎn)單的“歡樂(lè )蹦蹦跳”。
雙腳跳進(jìn)皮筋中間,之后,兩腳分開(kāi)跳,跳到皮筋兩旁,然后,再跳進(jìn)去,再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,再用腳帶著(zhù)皮筋跳到另一邊去,最終,跳掉皮筋,并且一轉身,再重復一次就完成了。
由于我是新手,跳得不怎樣好,紀越人卻身手敏捷,就像一只可愛(ài)的小蝴蝶,翩翩起舞,飛上飛下,她步伐輕盈,不一會(huì )兒就跳完了。
之后,我們一次一次增加游戲的.難度,皮筋一次次往上移,我們“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先跳!第一次紀越人先跳過(guò)去了,我也不甘示弱,來(lái)了個(gè)跳高式樣,從遠處沖過(guò)來(lái),右腳先跨過(guò)去,緊跟著(zhù)左腳也成90度跨了過(guò)去。耶!我也成功了!繼續挑戰最高難度,把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規則,先雙腳并攏跳進(jìn)去,然后,雙腿張開(kāi)跳出去,再跳進(jìn)去,再斜著(zhù)跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,最高難度我們又挑戰成功!
時(shí)間過(guò)得真快!轉眼9點(diǎn)了,紀越人要回家了,我們約好下個(gè)周末繼續比賽。
跳皮筋作文11
今日午時(shí)沒(méi)有四點(diǎn)鐘學(xué)校,我們十分開(kāi)心,因為我們就有很多的時(shí)間和四(2)班的同學(xué)一齊玩我們最喜愛(ài)的跳皮筋了,教師寫(xiě)完作業(yè)后,我們整理好書(shū)包,像離弦的箭一樣跑出教室,在四(2)班門(mén)口等待副班長(cháng)周子怡出來(lái)。
過(guò)了一會(huì ),周子怡出來(lái)了,我們便一齊出校門(mén)玩皮筋去了。
我們分了隊以后就開(kāi)始跳兩腳皮,我、方舒儀一隊,黃佳麗、應彬環(huán)一隊,周子怡當小尾巴。
開(kāi)始跳了,周子怡跳得十分快,一下子就過(guò)關(guān)了,可是其他兩人就難了,她們本來(lái)就跳得不好,并且還沒(méi)有人幫她們壓,這樣的'話(huà),她們就更過(guò)不了了。之后,果然不出我所料,她們倆很快就沒(méi)了,可是周子怡補了她們,有繼續向下一關(guān)前進(jìn)。
她們玩到第二關(guān)時(shí)就輸了,我們就高高興興的開(kāi)始跳起了第一關(guān)。我們的技術(shù)可比她們好得多,第一關(guān)很順利的就過(guò)了,第二關(guān)也不是一般的順利。
等到我們正要跳第三關(guān)時(shí),周子怡說(shuō)要加走過(guò)的三個(gè)六年級的女生,我們一聽(tīng),打算表示抗議,可是這皮筋是她的,我們只好把要出口的話(huà)咽了回去,然后就整理好書(shū)包,悶悶不樂(lè )的回家了。
跳皮筋作文12
今天天氣很好,我和媽媽一起在家屬院里跳皮筋兒。
媽媽先把皮筋兒綁好,然后對我說(shuō)“咱們先跳馬蹄兒”,“馬蹄兒是什么”?我大聲問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“馬蹄兒是皮筋兒的一種”。哦,我明白了原來(lái)皮筋兒不是單純的蹦蹦跳跳,還有好多種呢!媽媽先把“馬蹄兒”跳給我看了一遍,然后又讓我跟在后面跳,可是我老跟不上媽媽的速度,媽媽看了看,放慢了腳步慢慢的跳,過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我終于成功的跳完了“馬蹄兒”。休息了一會(huì )兒,媽媽又開(kāi)始教我跳“小汽車(chē)”我看媽媽跳的很歡快,就心想:我也能跳這么好,這太簡(jiǎn)單了。
可“小汽車(chē)“并不像我想像的.那么簡(jiǎn)單,我的腳也慢慢不聽(tīng)指揮啦,應該抬左腳的抬了右腳,應該抬右腳的抬了左腳,兩只腳就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子,左蹦右跳。一不小心,我被皮筋兒絆倒了,腿跪倒了地上,“好疼呀,我不跳了”!媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō):“這點(diǎn)小事就能難倒你嗎?我一想:這點(diǎn)小事難不倒我的。重新開(kāi)始先抬左腳,再抬右腳,過(guò)了一會(huì )兒,我成功地跳完了“小汽車(chē)”,媽媽還表?yè)P我說(shuō):你學(xué)的真快,超過(guò)媽媽了!
今天我學(xué)會(huì )了跳皮筋兒,還得到媽媽的表?yè)P呢!我好高興呀!
跳皮筋作文13
“鋤禾日當午,汗滴禾下土......”這是在干什么呢?你一定會(huì )以為是在背詩(shī)吧?錯,這是我們在跳皮筋時(shí)喊的口號,你也來(lái)體驗吧。
下午第一節上課時(shí),陳綺的媽媽給我們上課,她的大大的眼睛閃著(zhù)明亮的光。她先讓我們看了一段關(guān)于跳皮筋的視頻,視頻里面的`人動(dòng)作優(yōu)美、神態(tài)自若,都是些高難度的動(dòng)作,大家連連稱(chēng)贊,而看到一半時(shí),有些同學(xué)已經(jīng)坐不住了,他們一會(huì )兒抓耳撓腮,一會(huì )兒跟旁邊的同學(xué)交頭接耳,沒(méi)有一刻安分下來(lái),這時(shí),陳綺媽媽提出下樓跳皮筋的意見(jiàn),大家興高采烈,有的愉快的跟別人交談,有的歡呼雀躍,甚至有的跟別人擁抱。
一到下面,我們立刻分成一組一組的,變得井然有序。輪到我跳的時(shí)候,我的腳好像不屬于我似的,該跳時(shí)不跳,有時(shí)還不小心勾到繩子,摔個(gè)“嘴啃泥”,身體也好不到哪里去,時(shí)不時(shí)扭一扭的,十分滑稽,引起周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑,而其他同學(xué)的腳和身體就像手一樣靈活自若,玩的花樣千姿百態(tài),腳也該踩時(shí)踩,該勾時(shí)勾,玩得不亦樂(lè )乎,我看著(zhù)看著(zhù),腳覺(jué)得癢癢的,很想試一試,于是,我立刻學(xué)了起來(lái),先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,剛開(kāi)始時(shí),我的動(dòng)作十分僵硬,時(shí)不時(shí)就摔一個(gè)“嘴啃泥”,身體也不協(xié)調,左邊扭扭,右邊扭扭,但慢慢的,動(dòng)作變得越來(lái)越熟練,腳也越來(lái)越“聽(tīng)話(huà)”了,而我也從中得到了許多快樂(lè ),有時(shí)還得到了同學(xué)的贊揚呢!
這是一個(gè)有趣的家校教研活動(dòng),希望這樣的活動(dòng)多多舉行。
跳皮筋作文14
若要問(wèn)起我最喜歡什么課外活動(dòng),那當然是跳皮筋排第一。從當初的一竅不通,到后來(lái)的自學(xué)成材,再到如今的爐火純青。我總是跳得那么歡。
每當下課鈴響起,我們幾個(gè)要好的小伙伴總是迫不及待地聚攏在一塊。跳皮筋首先要通過(guò)猜手心手背來(lái)將跳的人分為倆家,而每個(gè)人又都希望和跳皮筋高手分在一家,這樣就難免會(huì )爭爭吵吵。結果經(jīng)常弄得寶貴的.十分鐘就溜走了。有一次,我所在的這家由于高手較多,總是贏(yíng)。而另外那一家牽著(zhù)皮筋的急得站立不安。終于等到我們敗下陣來(lái)為她們家牽起皮筋,一聲聲叮零零上課鈴響起?粗(zhù)對方那個(gè)懊惱,我們興災樂(lè )禍的大笑著(zhù)奔進(jìn)教室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,這么倒霉的事也讓我碰上了。那次,輪到我們跳時(shí),正待大顯身手一番,突然跑來(lái)幾個(gè)調皮搗蛋的男生在皮筋上上躥下跳,將皮筋都給弄成了五線(xiàn)譜。費盡力氣把他們趕走了,只見(jiàn)老師走過(guò)來(lái),布置作業(yè)。寶貴的時(shí)間就這么溜走了。終于等到老師布置好,那顆定時(shí)炸彈也適時(shí)地炸開(kāi)了。噢,我的天,又上課了。
我喜歡跳皮筋,平時(shí)在家里沒(méi)有同學(xué)互相牽著(zhù),我就把皮筋分別套在兩個(gè)小板凳上自得其樂(lè )。每當那細細的皮筋牽起,我心里的快樂(lè )像是展翅欲飛的小鴿子。多希望課間十分鐘能夠長(cháng)一些,再長(cháng)一些啊。
跳皮筋作文15
天中午,萬(wàn)老師和全班同學(xué)去操場(chǎng)上跳皮筋。
萬(wàn)老師給我們講了跳皮筋的規則,是這樣的:兩個(gè)人拉著(zhù)皮筋,其他人從皮筋上面跳過(guò)去。如果跳的時(shí)候踩到皮筋或是沒(méi)有跳過(guò)去,就輸了,輸的人拉皮筋。
游戲開(kāi)始了,萬(wàn)老師給我們演示跳皮筋的玩法。首先是最低的`等級,皮筋的高度在腳背上。萬(wàn)老師一下子跳過(guò)去又跳過(guò)來(lái),然后就升高一級。很快,萬(wàn)老師跳過(guò)了膝蓋,升級到腰部,有的同學(xué)開(kāi)始哈哈大笑,說(shuō):“哈哈哈哈,我們都跳不過(guò)去,萬(wàn)老師肯定跳不過(guò)去!睕](méi)想到,萬(wàn)老師雙手撐地,竟然翻一個(gè)大跟頭,就翻過(guò)去了,同學(xué)們看得驚呆了。該
我們跳了,有的是跑幾步在跳過(guò)去了,有的是翻跟頭過(guò)去的,還有的是跳到中間被皮筋絆住了,沒(méi)跳過(guò)去。很快到了腰部。第一位同學(xué)沒(méi)有跳過(guò)去。第二位是包映杰,只見(jiàn)包映杰雙腿一蹬,輕輕松松地跳過(guò)去又跳過(guò)來(lái)。
該輪到我了,我正要起跳,這時(shí)候,上課鈴響了。我感到很可惜,因為我一次都沒(méi)過(guò)跳過(guò)腰部這個(gè)位置。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,明天,只要是晴天,還可以再跳。