考試作文4篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的考試作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)考試只有ABC,誰(shuí)說(shuō)考試很乏味,其實(shí)用心去體會(huì ),吸取經(jīng)驗給你們。一、數學(xué)考試:氣氛壓抑兩張密密的草稿紙,一次昏天暗地的演算,兩支酸酸的胳膊,我終于算出了最后一題的答案:一共5萬(wàn)個(gè)人,為財主家每人扛100公斤的大米,正當我放下筆得意洋洋之時(shí),一想,不對吧,先不說(shuō)財主一個(gè)人吃不完這些大米,就是那些人恐怕也被壓扁了吧!我仔仔細細地檢查了一邊,果然漏了一個(gè)小數點(diǎn),我一邊修改一邊回味幾秒鐘前的超級笑話(huà)。你會(huì )發(fā)現,考試也在生活中。二、語(yǔ)文考試:可怕和恐怖的結晶“螳臂擋車(chē),自不量力”,“千里之行,始于足下”,“劉??,字夢(mèng)得”哈哈,這些都是小意思,難不倒我的。我提筆直書(shū),不料腳踩西瓜皮:“曹操,字”啊,遇到一頭攔路虎,抓耳撓腮,百思不得其解,無(wú)意瞥見(jiàn)上一題:“劉??,字夢(mèng)得”,夢(mèng)得?好象在那里聽(tīng)過(guò)?是……?啊,于是我填上了“曹操,字孟得”。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這就是正確答案。腳踩西瓜皮,有時(shí)也能滑到好的'地方。三、英語(yǔ)考試哈哈哈,我的天下終于到來(lái)了,考英語(yǔ)簡(jiǎn)直比花花還容易?墒俏移龅搅艘坏离y題,怎么想都想不出來(lái),眼看就要下課了,怎么辦?這時(shí)我腦子突然冒出一個(gè)奇怪的想法我的英語(yǔ)還可以,我不會(huì )的,別人也不一定回會(huì ),于是,瞎填了一個(gè)答案繼續輕松答題。成績(jì)出來(lái)時(shí),果然不出我所料,沒(méi)有一個(gè)人答對。放下心中的大石頭輕松面對每一種問(wèn)題。
考試作文 篇2
那天放學(xué)回家,一轉彎,剛進(jìn)樓門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老奶奶說(shuō):“加油!加油!又上去了,真棒,來(lái)過(guò)下一關(guān)!币粋(gè)像肉團般的小孩正在一步步的爬樓梯。他大概才會(huì )走路,搖搖晃晃地站在臺階上,扶著(zhù)身旁奶奶的胳膊,艱難地抬起一只腳,放在上面的臺階上,又用手按住地,四腳并用爬上去。
那個(gè)老奶說(shuō)的話(huà)讓我難忘,“再過(guò)下一關(guān)”,對于一個(gè)剛會(huì )走路的孩子說(shuō)上一個(gè)臺階是一關(guān),對于其他人來(lái)說(shuō)也一樣,每邁一步做出的決定比人生中最重要的考試都重要。
走路,這也是考試。
當你站在網(wǎng)吧與學(xué)校的交叉口時(shí),你要做的選擇比高考簡(jiǎn)單得多,也重要得多。
高考選擇錯了,沒(méi)關(guān)系,明年再來(lái)。這個(gè)路口轉彎方向錯了,今生就很難彌補。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。許多人抱著(zhù)試一試的想法走向網(wǎng)吧,誰(shuí)知,一試走向了不歸路。
古語(yǔ)有“惡小”一詞,惡永遠都不小,它是金字塔狀的',總是越走越大。
大書(shū)店,一面放著(zhù)漫畫(huà),一面放著(zhù)名著(zhù),一左一右,離你只有一步遠。
這看似簡(jiǎn)單卻意義重大,向左人生就偏向貪玩,向右人生就偏向了文學(xué)。一步等于一生。
不要輕視走路,走出每一步都是人生走向的選擇,都是人生的考試。
人生的轉向與你平時(shí)走路時(shí)的考試都息息相關(guān)。
做好每步的“考試題”,選對人生的方向。走路也是考試。不要輕視它。
考試作文 篇3
明天就要期中考試了,作為即將“應戰”的小士兵,我不得不備好“武器”,準備“進(jìn)攻”了。此時(shí)的我,心已不由得“撲通撲通”地亂跳了。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我此刻的心里感受吧。
語(yǔ)文,是我最“望而生畏”的一門(mén),在于閱讀,在于。古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!蔽液軔(ài)閱讀,卻很難讀透作者的心理,回答扣不準問(wèn)題的關(guān)鍵,答案常常似是而非。本是我最拿手的,可讀起題目,心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下,握著(zhù)筆的手心也不由地滲出汗水,一時(shí)不知所措。但經(jīng)歷過(guò)之前的重重打擊,也可謂“吃一塹長(cháng)一智”。但愿明天能有出色的表現。
數學(xué),是我最放心但又最不放心的。為什么這么說(shuō)呢?因為數學(xué)是思維的'挑戰,相對而言,這難不倒我。但我也是一個(gè)粗心的“小馬虎”,常常錯誤百出。因為圈套會(huì )埋伏在試卷的各個(gè)角落。哎!我也要提醒自己,在明天的考試中仔細讀題,認真答題,爭取比往日更進(jìn)一步。
英語(yǔ),是我最沒(méi)有把握的一門(mén),像是握在手中的水,似有又好似沒(méi)有。為此,我也在認真復習,抓住語(yǔ)法重難點(diǎn),如:therebe句型呀,be動(dòng)詞的用法呀……
我相信只要用心、盡力,就一定會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)!但愿明天的自己更好,大家為我加油!
考試作文 篇4
我完了,媽媽肯定會(huì )暴跳如雷的。
第一節課就是數學(xué)課,我像往常一樣來(lái)到教室把數學(xué)書(shū)和鉛筆盒放在那嫩綠的桌上,教室里竊竊私語(yǔ),都在討論著(zhù)一件重要的事兒,不一會(huì )兒數學(xué)老師大步流星的走進(jìn)教室,教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,因為老師拿著(zhù)昨天剛剛測試完的卷子,這時(shí)候老師說(shuō):“好了,現在我們開(kāi)始發(fā)卷子!
我開(kāi)始祈禱:“一定不要太差!崩蠋熕坪蹩闯隽宋业男乃颊f(shuō):“祈禱有用的.話(huà),還要來(lái)上什么學(xué)?加油吧!”我打開(kāi)試卷一看,“?才80分!”我捂著(zhù)嘴不禁說(shuō)了出來(lái),看著(zhù)這鮮紅的分數,我的大腦一片空白,其他同學(xué)的聲音變得模糊,我的視線(xiàn)也變得模糊,唯獨不變的是那鮮紅的分數,它像是燒紅的烙鐵烙在了我的腦海里。這下我完了,怎么辦?我該怎么辦?誰(shuí)能幫幫我?從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低啊,媽媽一定會(huì )打死我的……
我不信,我不相信我能考這么低,我懷著(zhù)僥幸的心理檢查了一下,都是馬虎造成的,老師沒(méi)有判錯,最后的希望也破滅了。這時(shí)抬頭看了看黑板,老師寫(xiě)了“頭條新聞”,就是讓家長(cháng)簽字。這次真的是躲不過(guò)去了。哎,面對現實(shí)吧。
放學(xué)后,我像霜打的茄子一樣,拖著(zhù)沉重的步伐回到家,膽戰心驚的開(kāi)開(kāi)門(mén),希望媽媽不在家,走到廚房,媽媽正在做飯,完了,真的躲不過(guò)去了,硬著(zhù)頭皮說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,老師讓家長(cháng)簽字。您別看了,我都改完了,直接簽字吧,簽完趕緊做飯,都餓了!眿寢屨f(shuō):“讓我看看,考了多少!鳖D時(shí)很安靜,安靜的可怕,我心里已經(jīng)做好了被媽媽痛罵的準備,媽媽放下卷子,看了看低著(zhù)頭不敢看她的我,簽上了字,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次沒(méi)考好并不能代表什么,希望你總結教訓,不要犯同樣的錯誤,以后繼續努力就好!边f給我卷子,然后拍拍我的頭又說(shuō):“洗洗手,去吃飯吧!蔽业难蹨I在眼眶里打轉,我低沉的說(shuō)了句“好!
從那次之后,我在也沒(méi)有因為馬虎考低分讓自己和媽媽難受。