考試作文精品（3篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
丁零零，上課鈴響了，緊張的考試就要來(lái)啦！我的`心怦怦跳個(gè)不停，不過(guò)我昨天復習了整整一晚上，應該能考雙百了吧。
第一場(chǎng)考的是數學(xué)，我一看，啊哈！全都是我會(huì )的題，哈哈哈哈哈……不一會(huì )兒我就答完了，我和同桌說(shuō)會(huì )話(huà)吧，剛要說(shuō)，就想起媽媽的叮囑：“好好檢查，要不肯定得不了一百分�！彼晕亿s快開(kāi)始檢查，檢查了一遍又一遍，終于檢查完了，正好收卷，我心花怒放。心想：“這回一百分非我莫屬，哈哈�！�
下一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我看了又看，發(fā)現一道很難的題，我又看了看自己的同桌，發(fā)現他不會(huì )。哈哈！我都快笑出聲音來(lái)了�？蛇^(guò)了一會(huì )，我也笑不出來(lái)了，因為我也遇到了難題，我絞盡腦汁苦想起來(lái)，可還是沒(méi)有頭緒，怎么辦呢？我似乎想到了這道題怎么做，可是我還是有點(diǎn)不確定，算了，寫(xiě)上總比不寫(xiě)好，我就蒙著(zhù)寫(xiě)上了。不情愿地交上試卷，我心里一直不踏實(shí)，老是在想：“我是得了一百分還是沒(méi)得一百分呢？”
考試作文 篇2
窗外霧氣氤氳，獨留孤單的樹(shù)枝枝椏于霧中瑟縮著(zhù)。車(chē)里的我看著(zhù)平白無(wú)故多出的十元錢(qián)傻了眼。
我們一家四口人要去看望姥姥，因路途遠不常去便打算多購買(mǎi)一些零食給舅舅家的孩子們。
路上的白霧又厚又重，茫茫一片，仿佛天連著(zhù)地，地連著(zhù)天，什么也看不見(jiàn)。車(chē)子緩緩駛到了小賣(mài)部，我和母親一同進(jìn)入。賣(mài)東西的是位老人，身著(zhù)略微泛白的深黑上衣和一條棉褲，正窩坐在屋內不起眼的角落里發(fā)著(zhù)愣。他見(jiàn)到我們，飽經(jīng)滄桑溝壑縱橫的`臉上綻出了一抹真誠的笑，那笑仿若穿透了冬日心中的層層霧靄直抵人心�！耙话傥迨䦃K五毛，算你一百五十二吧”�！敖o你二百”“嗯，這是找你的錢(qián)！”老人說(shuō)著(zhù)便遞上了錢(qián)。我拿了錢(qián)，看也沒(méi)看，和媽媽轉身離開(kāi)，坐上車(chē)子向目的地出發(fā)。
“這是怎么回事？”在我拿出錢(qián)看一遍后發(fā)現了端倪，“怎么多了十元錢(qián)呢？”我細細回想過(guò)后便明白了錢(qián)的出處，“一定是老人多找了，我要不要還回去呢”？我看了看窗外奶色的濃霧如紗般圍住了我們，掙脫不得。我皺了皺眉，“別還了，畢竟誰(shuí)不想碰上多得十元錢(qián)的好事呢，再買(mǎi)些吃的也沒(méi)什么不可，況且霧霾這么大，再回去也太不值了。但是”老人蒼老的臉龐和佝僂的身影又一次浮現在我眼前，“老人家經(jīng)營(yíng)著(zhù)小本買(mǎi)賣(mài)多不容易啊，看起來(lái)他的生活并不好過(guò)，多久才能賺得十元呢�！蔽倚囊粰M，向父母訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后咬著(zhù)牙等待著(zhù)父母的決定�！白�，回去�！彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)到，開(kāi)車(chē)回到了小賣(mài)部。
老人家看見(jiàn)了我們，又一次笑了起來(lái)，干皺的皮膚緩慢地拉出了一道優(yōu)美弧線(xiàn)，眼睛瞇成了一條縫，深邃的眼眸中仿佛流轉了萬(wàn)千星河般略帶晶瑩�！袄先思�，我們來(lái)還你多找的錢(qián)”我說(shuō)道。老人有些詫異，頓了下身形后忙接過(guò)了錢(qián)，喃喃地說(shuō)著(zhù)什么，然后又贊許地看了我一眼。
老人那贊許的一眼如同風(fēng)兒般吹去了久久纏繞在我心中的陰霾。屋外的大霧依然是那么濃厚，可是我的心里卻像灑滿(mǎn)陽(yáng)光的春天一樣。坐在車(chē)上，我不時(shí)地想，這或許也是一種考試吧。
考試作文 篇3
人生中會(huì )有許許多多的第一次，這些是嶄新的起點(diǎn)。是從未有過(guò)的嘗試，他們會(huì )讓你記憶猶新，歷歷在目，偶爾想起時(shí)還會(huì )淡淡一笑。它們是生活中的一部分，是生活中必不可少的一部分。
期中考試前，同學(xué)們帶著(zhù)緊張、激動(dòng)的心情迎來(lái)了有史以來(lái)的第一次口語(yǔ)測試。下課后，我們接連不斷地沖向四樓機房。漸漸地，我的手變得冰涼，心“怦怦”直跳。
隨著(zhù)老師一聲令下，口語(yǔ)測試終于在一片緊張中開(kāi)始進(jìn)行……
聽(tīng)力選擇像一首獨奏曲，教室中萬(wàn)籟寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)老師的腳步聲在過(guò)道中穿行，由遠及近，由近及遠……每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)電腦中的問(wèn)題，隨時(shí)都做好答題準備。我快速的移動(dòng)著(zhù)鼠標，點(diǎn)擊著(zhù)與我們“息息相關(guān)”的正確答案，由于平時(shí)的基礎，做這些題并不費力。
聽(tīng)力回答是一首進(jìn)行曲，教室中漸漸人聲鼎沸，同學(xué)們都大聲的回答問(wèn)題，真是“長(cháng)江后浪推前浪，一浪壓過(guò)一浪”。在一片嘈雜聲中，終于聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。我緊緊抓住耳麥，大聲的“喊”著(zhù)，試圖將雜音減到最少，漸漸的，隨著(zhù)做題順利的進(jìn)展，我開(kāi)始變得胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
整首樂(lè )曲終于到了高潮——聽(tīng)后記錄信息并轉述。同學(xué)們已做好充分準備—在開(kāi)始錄音的前一分鐘抓緊每分每秒的練習時(shí)間思考并做轉述準備。然而，由于平時(shí)的練習少上加少，這便是我的弱項了�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”。轉眼間，一分鐘的'時(shí)間過(guò)去了，我仍然沒(méi)有準備，但機器絕不會(huì )等待我�！伴_(kāi)始錄音”的提示音已經(jīng)響了，我卻支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。最終，我以絲毫沒(méi)有邏輯性的一串句子來(lái)結束這個(gè)環(huán)節。
時(shí)間的飛逝中，我們以一首雜亂無(wú)章的曲子以及一聲聲嘆氣匆匆結束了考試。這時(shí)，我的耳邊響起，英語(yǔ)老師的話(huà)：“英語(yǔ)學(xué)習要利用平常的時(shí)間，不是一朝一夕就能造就的”�！袄K鋸木斷，水滴石穿�！比绻覀兡馨压Ψ蛳略谄綍r(shí)，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間學(xué)習，那么，我們的字典中將不會(huì )有“后悔”兩個(gè)字。