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實(shí)用的考試后的感想作文6篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的考試后的感想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后的感想作文 篇1
考試后,成績(jì)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張, 考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認為題會(huì )做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫(xiě)成了小于號,一道題把答案寫(xiě)錯了,還有兩道選擇題因為矛盾,所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上,把減號寫(xiě)成了加號,所以扣了四分,還有畫(huà)圖題,因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米,被扣了兩分,這是數學(xué),才考了79.5分,我心里很難過(guò),因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的'跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當然,這也離不開(kāi),考試前我們不認真復習,家庭作業(yè)不好好作的原因.
考試后的感想作文 篇2
這次期中考試,我的成績(jì)創(chuàng )造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責罵我!
好不容易聽(tīng)完了老師講評試卷,終于放學(xué)了。我懷著(zhù)忐忑不安的.心情剛進(jìn)家門(mén),媽媽就問(wèn)我考試的情況怎么樣?我不好意思的低著(zhù)頭,把試卷遞給媽媽?zhuān)劬Σ桓艺磱寢屢谎。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽才說(shuō)話(huà),責怪了我幾句。后來(lái),就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年”!要是我好好聽(tīng)老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不會(huì )考得這么差了!記得老師還說(shuō)了:“只差一分就進(jìn)入年級前二十五名了!本瓦@重要的一分,把我拋在了年級第二十五名之外。
語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫(xiě)字部去一趟,我以為老師會(huì )狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫(xiě)字部。然而,老師不但沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(cháng)地講解試卷,讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍,并問(wèn)我到底是不會(huì )做,還是太馬虎了?臨走的時(shí)候,老師送給我一幅字畫(huà),上面寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的意思。
種瓜得瓜,種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習不認真,結果這次考試考了個(gè)差成績(jì)!亡羊補牢,為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓,認真聽(tīng)講,好好學(xué)習,爭取下一次考得更好的成績(jì)!
考試后的感想作文 篇3
同學(xué)們:
成績(jì)就一定是學(xué)生的命根嗎?
試問(wèn),你會(huì )為一個(gè)成績(jì)而飯吃不下去嗎?
答案大部分都是否定的,可是在現在的學(xué)生中,肯定的人也不會(huì )少。
如果一個(gè)人問(wèn)為什么大家非要在成績(jì)上來(lái)選擇朋友,每個(gè)人的心里答案都會(huì )很相似。為什么長(cháng)大后倒反而沒(méi)有當時(shí)什么話(huà)都說(shuō)的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績(jì)最好的班里,人人都想和成績(jì)好的交朋友,盡管很多人都不想承認自己是這樣來(lái)選擇諍友的,可是誰(shuí)不有點(diǎn)呢?
為什么現在的孩子都這么愛(ài)競爭?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績(jì),老師報分數。就好似教育學(xué)生成績(jì)不好的大家都別像他一樣,成績(jì)好的`同學(xué)大家都要學(xué)習他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒(méi)有了,只剩下淡淡的憂(yōu)傷。
誰(shuí)沒(méi)有個(gè)成績(jì)差的時(shí)候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習就是要快樂(lè )的,為何非要搞什么名次來(lái)提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習態(tài)度呢?要學(xué)習,重要的在大學(xué)和高中,那時(shí)侯的知識還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個(gè)人認為小學(xué)和初中只要在長(cháng)大時(shí)候,3年打下基礎就好了,那么用功都浪費了童年的好時(shí)光,你說(shuō),這樣的人生,就算是將來(lái)有欲望再找好生活,我看也沒(méi)心情了。
真的嘆息現在的一些成績(jì)很好的孩子,一個(gè)個(gè)都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績(jì)來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力,一上去就不想下來(lái),認真極了地學(xué)習。其實(shí)也沒(méi)什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績(jì)好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習,搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過(guò)。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無(wú)法享受,人生還有意義嗎?
在這些對將來(lái)不起很大作用的知識上花大精力來(lái)深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時(shí)光!那么用功都浪費了童年的好時(shí)光,你說(shuō),就算是將來(lái)有欲望再尋找那份錯過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,我看也沒(méi)心情了。(請原諒我現在的沖動(dòng)及話(huà)語(yǔ)的魯莽)
也許我這個(gè)年齡的孩子,現在說(shuō)這些還太幼稚,可是我完全感覺(jué)到了問(wèn)題的嚴重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個(gè)美好的童年!
考試后的感想作文 篇4
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心。說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
期中考試結束了,隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jì)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jì)給我留下的則是深深的.思索?偨Y經(jīng)驗教訓,我覺(jué)得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!
考試后的感想作文 篇5
這次語(yǔ)文期中考試我得了100分,我心里高興極了!
我覺(jué)得要取得好的成績(jì),上課要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,回家后要認真做好預習和復習,考試的時(shí)候要仔細,把題目看清楚后再做,這樣就不會(huì )犯粗心大意的'錯了。
雖然這次語(yǔ)文考試我考得不錯,但我不能驕傲,媽媽說(shuō)我還需要多看點(diǎn)課外讀物,我會(huì )努力的!
考試后的感想作文 篇6
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我們的知識又增加了許多。今天,我們迎來(lái)了我們收獲果實(shí)的期末考。
緊張的期末考試終于結束了,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣;氐搅俗约旱.教室,教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái),“我們終于解放了!”“回家可以看電視了!”“金琦,你明天到我家玩吧!”同學(xué)馬佳寧邀請我明天到她家玩。這時(shí),周老師來(lái)到教室跟我們對了答案。我覺(jué)得渾身不自在,錯的太不應該了,簡(jiǎn)單的題怎么會(huì )錯哪?太大意了,審題不仔細。唉!不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎!馬虎!你到底要跟我到什么時(shí)候?
我慢慢地走在回家的路上。此時(shí),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不再高唱了,好像躲著(zhù)我這個(gè)馬虎大王。路邊的花兒沒(méi)有了笑容,為我的馬虎而難過(guò)。哎,回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道:“落第學(xué)子喪門(mén)犬”,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!
我感悟到:真金不怕火煉,只要我平常學(xué)習認真,就不怕考試。我平時(shí)如果做題不馬虎,考試也不會(huì )出現馬虎的現象。我在心里對自己說(shuō):“不要在同一個(gè)地方跌倒!既然都考過(guò)了,好不好都已成現實(shí),下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么馬虎!