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考試之后作文精品5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之后作文 篇1
記得有一次語(yǔ)文期中考試，我自認為考得不錯，所以在試卷發(fā)下來(lái)之前，心里挺高興。
下午，老師來(lái)發(fā)試卷，我一眼就看到了又紅又亮的67分，心情頓時(shí)一落千丈很是傷心。想到回家以后媽媽對我的訓誡，這可是我從小學(xué)到現在考的最差的一次。
突然一個(gè)聲音傳到我的耳朵里，“哎呀”王某某尖細的'嗓子叫到”我的成績(jì)怎么這么差呀”！平時(shí)她學(xué)習從不讓家長(cháng)操心，是個(gè)學(xué)習極棒的好學(xué)生。她怎么也考的這麼差？我環(huán)顧四周，同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著(zhù)愁眉苦臉，再看看他們的卷子也都是63、67、64、66……這些令人頭疼的數字。目光回到卷面上尋找錯題，我左看看右看看，又戴上眼鏡看了一遍，我只錯了兩處，扣了3分，為什么只得了67分？想到這我趕緊看看同桌的卷子細細的看起來(lái)。咦？同桌也只扣了6分。我腦袋里的疑問(wèn)更多了。
我連忙拍了拍趴在桌子上傷心的同桌。她抬起頭來(lái)一臉不樂(lè )意的問(wèn)我：“怎么了，你自己也考了60多分，還有心情和我說(shuō)話(huà)？”我怕她再趴下，趕緊說(shuō)：我發(fā)現你的卷子扣了6分，我的扣了3分，你應該得94分，我得97分。正當同桌仔細地看卷子時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她笑著(zhù)對我們說(shuō)：同學(xué)們，因為這次考試沒(méi)有作文，總分為70分。唉，真相大白，虛驚一場(chǎng)，全班同學(xué)松了一口氣。
考試之后作文 篇2
考試之后初一二班劉亦婷考試之后的教室，一片喧嘩。嘰嘰喳喳的，如那菜市場(chǎng)一般。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著(zhù)對答案——這真是一項動(dòng)人心魄的工作；如乘過(guò)山車(chē)一般，緊張刺激�？己昧�，心里美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人群中，神經(jīng)緊繃，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)他人念答案�！@題對，這題對，這題也對！咦……什么得180，明明該得260才對��！慌了手腳，一時(shí)間又無(wú)法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學(xué)尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無(wú)存，聲音也跟著(zhù)低了下來(lái)�！傲T了，罷了，不就5分嗎？不要也無(wú)所謂！”口頭是這么說(shuō)著(zhù)呢，心里可不這樣想：5分呢，將拉開(kāi)多大的差距��！該死的腦袋，考試時(shí)干什么去了，怎么關(guān)鍵時(shí)候你總掉鏈子？惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無(wú)濟于事了，不如拋開(kāi)既往，努力現在：繼續聽(tīng)答案。幸運的是，之后的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后甩下一句“神經(jīng)病”走掉了。今天可真是我的倒霉日，題錯了，朋友走了，真是個(gè)“賠了夫人又折兵”��！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。是那位數學(xué)尖子生發(fā)的�！肮材闩�，那道題對了�！蹦强跉鉂M(mǎn)是羨慕的滋味。我愣了愣，什么？我那題沒(méi)錯！我親愛(ài)的腦袋呵，我好愛(ài)你哦！興奮之余也不忘關(guān)心一下那位“可憐”的數學(xué)尖子生，真的，我超過(guò)他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬(wàn)千，不僅是對成績(jì)的驚喜，也悟到自己的'知識學(xué)得并不扎實(shí)，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時(shí)，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來(lái)了許多不必要的煩惱。我想，在這次考試之后，我收獲的不僅僅是成績(jì)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
考試之后作文 篇3
隨著(zhù)一聲刺耳的哨音，我心頭懸著(zhù)的千斤巨石也應聲落地。期中考試終于結束了！
交完卷，我極力掩飾內心的緊張情緒，佯裝平靜，慢條斯理地收拾著(zhù)書(shū)包�？粗�(zhù)大家在三言?xún)烧Z(yǔ)地對著(zhù)答案，貌似不屑于參與其中的我早已豎直了耳朵，恨不得借來(lái)《哈利·波特》中的“伸縮耳”，生怕漏掉“學(xué)霸”們交流的“正解”。然而，當答案一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)耳朵，我的心卻一次次受到重擊。正拿著(zhù)筆的手止不住地顫抖起來(lái)，冷汗如溪流涌出石縫般，從毛孔中擠出來(lái)。
“有這么多和大家不一樣的地方！這下可完蛋了！”
“說(shuō)不定是我對了呢！這回我可是認真對待了��！”
“Oh！No！可萬(wàn)一是他們對了怎么辦��？怎么辦��！”
“啪噠噠”，一聲輕響將我從自己幻想出的種種可能中驚醒�！P掉了！見(jiàn)狀，我趕緊哈下腰，蹲在地上，伸手去撿筆�？墒�，我的手不知何時(shí)已讓冷汗浸透而變得十分濕滑，指尖捏起筆的瞬間，“啪噠噠”，那支筆像一個(gè)淘氣的'小孩子，又逃走了。我偷偷地將手蹭了蹭衣角，順勢“逮住”了“逃犯”。然后起身飛速地裝好書(shū)包，只盼著(zhù)老師早點(diǎn)兒宣布放學(xué)了。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我的心也一下一下地收緊著(zhù)，擠壓得我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。
回家的路上，微風(fēng)輕輕地撫過(guò)花朵，帶著(zhù)淡淡的清香，柔柔地拂過(guò)我的臉頰。灼熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。樹(shù)影迷離，悄悄地為我辟一路清涼。周?chē)囊磺卸硷@得那么祥和美好，那么生機勃勃，只我一人的心似被烏云緊攥，似被雨水澆透。風(fēng)兒吹亂了我的頭發(fā)。習習涼風(fēng)卻難以撲滅我心中的火。
為了迎接剛剛過(guò)去的期中考試，我的生活變得更加枯燥無(wú)味。教室，家，兩點(diǎn)一線(xiàn)。我是這條線(xiàn)上牽著(zhù)的“木偶”：紅日初升，我匆匆奔向學(xué)校；夕陽(yáng)西墜，我攜一身疲憊歸家；皓月當空，我仍苦苦為求一解而無(wú)法入眠。一天復刻著(zhù)另一天，這樣的生活使我精疲力竭。但因堅信“風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到彩虹”，我隱隱期待著(zhù)這次考試能夠不辜負我付出的努力�？墒�，剎那間，我的“美夢(mèng)”破滅了�；叵胫�(zhù)曾經(jīng)付出的汗水，回想著(zhù)那段雖痛卻滿(mǎn)懷期待的日子換來(lái)的只是這樣一個(gè)悲涼的結局，我不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。我何時(shí)才能見(jiàn)到屬于自己的“彩虹”呢？
回到家，我趴在書(shū)桌上，久久不能平靜。不知過(guò)了多久，我抬起頭，深深地吸了口氣，再重重地吐了出去。想起英語(yǔ)課上學(xué)過(guò)的一句話(huà)，“I must not relax in my effort.”（在努力中我不能有任何松懈。）是的，既然已經(jīng)踏上這條艱辛的漫漫求學(xué)之路，那么我沒(méi)有理由就這么輕言放棄。
“只不過(guò)是一次考試而已，來(lái)日方長(cháng)�！�
我想通了！
打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)本，繼續戰斗！我的陣地我來(lái)堅守，我的土地我來(lái)耕耘，我的夢(mèng)想我來(lái)編織。我來(lái)了……
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見(jiàn)成功已經(jīng)向我張開(kāi)雙臂，微笑著(zhù)迎接我的到來(lái)！
考試之后作文 篇4
考試，是一個(gè)實(shí)在又虛幻的詞，它像一個(gè)跳馬，橫在孩子們的面前，孩子們必須拼盡全力，才可能跳過(guò)去，到達下一個(gè)跳馬；再到達下一個(gè)……就這樣，一下一下地跳過(guò)去，若有一次失誤，便可能給今后的生涯戳上一個(gè)不可彌補的破洞。
考試時(shí)的氣氛是眾人皆知的，“緊張”二字已不能形容了，人的心在抖，手中的筆在抖，仿佛身邊的一切都在抖。但最令人尋味的還是考完之后眾人的表現。目前，離此刻最近的上一場(chǎng)起決定性作用的考試就是本學(xué)期的期中考，它可是小升初面試時(shí)一塊給力的基石。真可以用形形色色來(lái)形容當時(shí)的情形。
平時(shí)就考得好的，此時(shí)并沒(méi)有太多的異常，只是喝喝水，聊聊天，同往常一樣，神情鎮定，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。他們知道，以平時(shí)的積累，這次考試勝券在握�？磥�(lái)他們心中的大石頭比別人早早就落了地。但這只是一小部分人，大部分的人都像渾身爬滿(mǎn)了跳蚤一樣，怎么也坐不住，屁股底下那一把把椅子仿佛長(cháng)滿(mǎn)了“隱形的刺”。這些人基本是中等生，一個(gè)個(gè)湊在一起討論剛剛的考試，心中都打著(zhù)小算盤(pán)，為自己的分數臨時(shí)化身為會(huì )計師。有幾個(gè)，不說(shuō)話(huà)，只是坐在椅子上，平靜得像座雕塑，可手指頭、腳卻忍不住搓來(lái)搓去，表情看起來(lái)像心中有一片怒吼的.大海，讓人看著(zhù)生畏。還有幾個(gè)，雙手合十，對著(zhù)黑板念念有詞，不用聽(tīng)就知道是在為分數做祈禱，看那樣子，估計恨不得立刻剃頭去當了和尚，好讓佛祖早點(diǎn)讓他夢(mèng)想成真。剩下幾個(gè)成績(jì)總是不如意的，此時(shí)正在歡天喜地，為考試的結束而手舞足蹈，大聲喧嘩著(zhù)，訴說(shuō)自己為了考試而付出的“努力”，真是恨不得拿個(gè)大喇叭到太空中去吼，好讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)！
考完試的花格外好看，考完試的樹(shù)格外粗壯，考完試的人各種各樣。同一個(gè)教室，同一張試卷，考完的表現卻如百花般多種多樣，付出的努力與結果總是會(huì )成正比的。
考試之后作文 篇5
今天，入學(xué)考試。
考完試后，我覺(jué)得非常輕松。因為我覺(jué)得這次入學(xué)考試格外的簡(jiǎn)單，隔了兩個(gè)月，我還是沒(méi)有把上學(xué)期的知識忘記了。
我估計這次三科成績(jì)都應該在９０分以上，全班前五名之內。要是我三科其中一科成績(jì)沒(méi)有在９０分以上，我絕對會(huì )把試卷上的錯題的原因寫(xiě)下來(lái)，讓自己有一個(gè)好記信，不要讓錯過(guò)一次的題在犯同樣的`一次錯誤。我也會(huì )把這次為什么會(huì )錯，為什么不是像老師這樣想，為什么不是像老師這樣做，為什么老師要這樣做，為什么我跟老師的思維不一樣，我會(huì )認真地重新思考一次。
要是三科成績(jì)都在９０分以上，我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )再接再厲地學(xué)習。不粗心，如果，試卷上有因為我粗心而導致失誤扣分。我會(huì )在草稿本上再做一次，在和試卷上的錯相比較。我一定會(huì )克服粗心這個(gè)毛病的，而且粗心這個(gè)朋友很難交，我也不想交粗心這個(gè)朋友。粗心，這個(gè)詞。多少人因為它而倒掉工作，多少人因為它而考不上自己夢(mèng)想的學(xué)校，多少人因為它而沒(méi)少被家長(cháng)批評，多少人因為它而考了不理想的成績(jì)
我覺(jué)得這次的入學(xué)考試很簡(jiǎn)單，而且還是上學(xué)期的知識�？荚囃旰�，就很輕松。不要緊張、擔心自己的成績(jì)，無(wú)論自己的成績(jì)是好是壞，都不要擔心。如果是壞的話(huà)，那就繼續努力，不要灰心，不要自暴自棄。如果是好的話(huà)，請不要驕傲自滿(mǎn)，要再接再厲，爭取考到更好的成績(jì)。學(xué)會(huì )精中求精！
我想考試完后，大家的心一定忐忑不安地在擔心自己的成績(jì)。無(wú)論結果如何，我都不會(huì )去擔心。如果是好，那就再接再厲。如果是壞，那就繼續努力！