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元宵節的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元宵節的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節的作文 篇1
今天，也是每年的正月十五日，大家所期盼的節日——元宵節到來(lái)了！
新年剛剛過(guò)完，元宵節的熱鬧也再次進(jìn)入我的耳朵，去傾聽(tīng)人們快樂(lè )的歡笑聲。為此，三年級還特地組織了猜燈謎活動(dòng)。五顏六色的彩紙映在眼前，湯圓的香味從遠方飄來(lái)、糖果的芳香直入鼻子……一陣陣歡笑聲，加上我那早已被湯圓填飽的肚子，讓我們度過(guò)了愉快的上午。
下午，六期這邊已經(jīng)有人開(kāi)始放鞭炮喜慶了。沒(méi)等我睡著(zhù)，“砰”的一下，爆炸聲就轟動(dòng)了大地。一起來(lái)上學(xué)，漂亮的小路上又多了不少廢了的.紅鞭炮。踩在這些鞭炮上，我簡(jiǎn)直恨不得現在是晚上，聽(tīng)著(zhù)耳熟的鞭炮聲入睡。這下子，讓我們的心情變得異常激動(dòng)。
現在，正值晚上8點(diǎn)多。元宵節的鞭炮上，在小區里一陣又一陣地炸開(kāi)了，震耳欲聾，將整個(gè)月空照亮了。一陣又一陣的濃煙飛過(guò)我們的身旁飄過(guò)。一個(gè)又一個(gè)的煙花飛向了夜空，五彩光芒，讓元宵別有一番情趣。家家戶(hù)戶(hù)都亮著(zhù)燈，吃著(zhù)團圓飯，品嘗著(zhù)美味的湯圓，加上鞭炮煙火的來(lái)臨，讓我們領(lǐng)略了一番這元宵的氣氛。
最后，祝大家元宵節快樂(lè )、小肚子吃得飽飽的！
元宵節的作文 篇2
昨日是元宵節，雖已昔去，卻萬(wàn)分不舍，又回味無(wú)窮。故作此篇，紀念昨日元宵的美景，并抒發(fā)感慨之情�！}記
“月上柳梢頭，人約黃昏后�！彼未~人秦觀(guān)面對元宵佳節，在《生查子》中這樣寫(xiě)道。亦唯有元宵佳節，才會(huì )有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的，一年中的熱情在今日便會(huì )釋放，所以才會(huì )有這樣的詩(shī)句，這也真可稱(chēng)為“中國的情人節”。而今日的元宵佳節有戲劇性的`與西方的情人節相逢，是一樂(lè )趣。
元宵佳節剛至時(shí)，是從睡夢(mèng)中便迎來(lái)了。當第一縷陽(yáng)光從窗外射入屋中，我睜開(kāi)雙眼，覺(jué)得這是不尋常的一天，總算是清醒了，想到今日便是元宵節，心中萬(wàn)分歡喜。
洗完臉，只聽(tīng)媽媽喊道：“吃元宵了�！蔽移炔患按貨_出去，進(jìn)入廚房，端起那熱氣騰騰的元宵，十分歡喜。這元宵是那樣白，那樣糯，進(jìn)入口中的香甜，更是喜悅，無(wú)法用任何語(yǔ)言所能來(lái)表述。
吃過(guò)元宵，便出門(mén)去，哪個(gè)臉上不是洋溢著(zhù)歡樂(lè )呢？雖然自此我也未曉得為何要過(guò)元宵節，吃著(zhù)節日特有的元宵。去書(shū)上查元宵節的由來(lái)，又有頗多說(shuō)法。但有一點(diǎn)是可以肯定的，這是富有美好愿望的。那團團圓圓正是美好的寓意，一家人聚在一起吃著(zhù)元宵，其樂(lè )融融，誰(shuí)又能不歡快呢？
過(guò)元宵節，只有晚上才是這個(gè)節日的盛事。且出門(mén)去看，家家燈火通明，人們都出來(lái)了，煙火占據了天空，是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上，此時(shí)似乎無(wú)人覺(jué)得是夜晚，是如白天又更甚于白天的明亮，而歡樂(lè )也隨處可見(jiàn)。再抬頭去賞那月光，是那樣的明亮，那樣圓滿(mǎn)，這大概也是中國幾千年文化所代代期望的家人團圓。
元宵已過(guò)，只留下對它的回憶，但卻抒發(fā)不少感慨。并留下無(wú)數期待……
元宵節的作文 篇3
我還在睡夢(mèng)中，噼哩啪啦噼哩啪啦震耳欲聾的炮竹聲讓我想起，今天是正月十五元宵節。
上午返校完畢，我直奔向爺爺奶奶家。
剛進(jìn)門(mén)，我就看到了叔叔家的'小弟弟冉冉。他正坐在電視前看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片《火影忍者》。他一看到我，立馬把自己的大禮炮、擦炮，還有各種各樣的花統統拿了出來(lái)，說(shuō)：
“哥，今天怎么沒(méi)帶鞭炮呢？”我說(shuō)：“返校，咋敢帶呢？叫老師抓住就麻煩了�！蔽覀儌z開(kāi)心的笑了。
到了晚上，我們迫不及待地讓爺爺給我們打火機，可爺爺說(shuō)：“等聰聰來(lái)給你們放吧�！蔽乙荒槻桓吲d的樣子。
終于來(lái)了，我馬上拿起大禮炮，跑向。我以為會(huì )說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，走吧！”可是卻對我說(shuō)：“吃完了飯沒(méi)有？吃完了飯再放�！�
這回飯吃完了，我又求了一回說(shuō)：“行了吧！Dad?”
沒(méi)想到又讓我失望了。說(shuō)：“讓我考考你倆再放�！蔽以谛睦镎f(shuō)，還沒(méi)完沒(méi)了了！但嘴上還是應著(zhù)：“考就考�！�
說(shuō)：“‘一’。打一成語(yǔ)�！蔽铱嗨伎嘞�，想出了一大堆帶“一”的成語(yǔ)，可總是連連搖頭。弟弟在旁邊不緊不慢地說(shuō)：“接二連三”。真沒(méi)想到，弟弟說(shuō)對了。沒(méi)話(huà)可說(shuō)，只好帶我們去放鞭炮。
原來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，元宵節的最大樂(lè )趣是——放鞭炮。
元宵節的作文 篇4
今天是元宵節，聽(tīng)名字就知道這個(gè)節是要吃元宵的。
傳說(shuō)元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開(kāi)國老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設計解除了呂祿，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基，稱(chēng)漢文帝。文帝深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè )日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。
元宵節還有很多的習俗，比如張燈結彩、
猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船、吃元宵等，其中的`猜燈謎是我最喜歡�！安聼糁i”又叫“打燈謎"，是元宵節后增的一項活動(dòng)，燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開(kāi)始于南宋。元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì )，百姓雜陳，詩(shī)謎書(shū)于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱(chēng)為"燈謎"。如今每逢元宵節，各個(gè)地方都打出燈謎，希望能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。
元宵節一過(guò)，春節也就過(guò)了。