元宵節的作文

元宵節的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元宵節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節除了吃宵,與家人團圓,就是放煙花、看花燈了吧，而我，最喜歡的是看煙花和放煙花了。

　　天剛一黑，放煙花爆竹的聲音就傳來(lái)了，我為了能夠早點(diǎn)下樓放煙花，于是加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，三下五除二寫(xiě)完了作業(yè)，我來(lái)到了陽(yáng)臺，只見(jiàn)“吱”的一聲，一枚煙花上天了，又聽(tīng)“轟”的一聲，那枚煙花開(kāi)放了，圓圓的，像個(gè)元宵，我想這朵煙花一定是團團圓圓的象征，提醒還沒(méi)有回家的人們趕快回家與家人團聚，再看那邊，另一朵煙花開(kāi)了，像個(gè)圓圓的月亮，我想那個(gè)人可能是用煙花給嫦娥拜了一個(gè)晚年。直視前方，我最喜歡的'一朵上天了，開(kāi)始是一個(gè)紫色小球，瞬間變成了一朵菊花，上面都是花粉，幾顆像小星星的的從天上慢慢落下，像一個(gè)個(gè)小精靈。

　　我也拿起煙花沖下樓，小禮花上天了，它像個(gè)魔術(shù)師在空中變幻著(zhù)色彩，花升空了，紅的像流星四處飛散，大概是祝人們年年紅紅火火，紫色的地好似一朵鮮花在空中綻放，黃色像一輪圓月把夜空照的輝煌，許多行人有都紛紛停下腳步欣賞這美景，不愿離去。

元宵節的作文 篇2

　　元宵佳節，小學(xué)打算搞活動(dòng)。

　　王老師和張老師不停地討論，說(shuō)完了，張老師就跑去操場(chǎng)了，王老師好奇地想，“今天張老師會(huì )在操場(chǎng)上干什么呢？

　　下午剛一下課，張老師就來(lái)到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說(shuō)：”你們現在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了�！啊碧�好嘍！太好嘍！我們可以參加活動(dòng)嘍！“教室里歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們奔向操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，一頭沖了過(guò)去。

　　王老師說(shuō)：”你們喜歡哪個(gè)花燈？“

　　小明說(shuō)：”我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮�！靶〖t說(shuō)：”我喜歡熊貓燈�！�

　　很多同學(xué)叫了起來(lái)：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛(ài)！“……王老師說(shuō)：”上面有燈謎�！�

　　小紅叫了起來(lái)：”我猜到了！我猜到了！“

　　王老師問(wèn)：”是哪個(gè)花燈的謎？“

　　”是那個(gè)，謎底是人！“

　　王老師說(shuō)：”你拿走吧�！�

　　每一個(gè)同學(xué)都忙著(zhù)看花燈、猜燈謎，他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè )的.事。

　　沒(méi)過(guò)多久，每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了！同學(xué)們提著(zhù)花燈，調皮地做著(zhù)游戲，把元宵佳節的操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋！

元宵節的作文 篇3

　　一年一度得元宵節到了，身邊洋溢著(zhù)熱鬧得節日氣氛，隨處都能聽(tīng)見(jiàn)禮花炮竹聲。

　　夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開(kāi)了元宵之夜看花觀(guān)燈得景象，迎來(lái)了一片繁華得夜景。

　　突然，爸爸跑過(guò)來(lái)催促著(zhù)我趕快下樓放煙花。聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我便來(lái)了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見(jiàn)爸爸媽媽接二連三地從車(chē)庫里搬出許多煙花，還不時(shí)在車(chē)庫里察看還有沒(méi)有剩余得。天，這可是把咱家得“財產(chǎn)”全部都“扛”出來(lái)了呀！這時(shí)，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點(diǎn)起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著(zhù)�！包c(diǎn)著(zhù)了！”爸爸在遠處朝我們大喊著(zhù)。我與媽媽此時(shí)都不約而同地仰望著(zhù)天空。天空不時(shí)出現一個(gè)大禮花；不時(shí)出現紅色、黃色、藍色得流星雨；不時(shí)出現一個(gè)個(gè)排列整齊得小飛碟；不時(shí)又出現了一條條小魚(yú)在天空中自由地遨游、玩�！�…這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙得景色是已經(jīng)不能再用語(yǔ)言來(lái)形容了。

　　不一會(huì )兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會(huì )得經(jīng)典節目。這些節目中，小沈陽(yáng)唱得《大�！妨钗议_(kāi)懷大笑；劉謙表演得魔術(shù)讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯(lián)歡晚會(huì )節目得一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！

　　將近十點(diǎn)時(shí)，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮得月亮。雖然像一個(gè)害羞得小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。

　　夜深了，我久久不愿離開(kāi)那窗臺，因為我想起了已經(jīng)過(guò)世得太奶奶……

元宵節的作文 篇4

　　春節的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。街上張燈結彩，喜氣洋洋。煙花“人”的生意特別好。

　　放煙花是元宵節的習俗，所以大街上隨處可見(jiàn)賣(mài)煙花的攤點(diǎn)，每個(gè)攤點(diǎn)都圍滿(mǎn)了熱鬧的人群，有的小孩在大人的陪同下又蹦又跳的，有的在仔細挑選著(zhù)自己喜歡的煙花。我好不容易擠進(jìn)去，真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有：有長(cháng)的、短的、大的、小的'、圓的、方的。玩法也五花八門(mén)：有的是手中拿著(zhù)玩；有的是點(diǎn)燃后扔到地上；還有的是點(diǎn)燃后飛到空中。價(jià)格從幾元到上千元不等，多得數不勝數。我也在爸爸、媽媽的指點(diǎn)下，從中挑選了幾種自己喜歡的煙花，此時(shí)我只盼著(zhù)夜幕快點(diǎn)拉開(kāi)。

　　天色漸漸的暗下來(lái)了，媽媽也早已經(jīng)準備好豐富的晚餐了，可我無(wú)心品嘗了，因為街上放煙花的響聲和直沖云宵的火光使我按耐不住了，我怱忙吃完，也加入到放煙花的行列中。我邊放邊欣賞，你看！滿(mǎn)天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài)：有的像是今晚的月亮一樣圓；有的像是火箭直沖云宵；有的像是駝螺一樣飛快旋轉；還有像是腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝；有的煙花以聲音見(jiàn)長(cháng)；有的煙長(cháng)既有聲又有色……看著(zhù)看著(zhù)，仿佛來(lái)到了一個(gè)神秘而喧鬧的世界，真是“火樹(shù)銀花不夜天”。

　　慢慢地，天空漸漸地平靜下來(lái)，但我仍戀戀不舍地趴陽(yáng)臺上，意猶未盡地欣賞著(zhù)此起彼伏，漸去漸遠，忽起忽落的“煙花雨”。

　　聞聞，小城浸在淡淡的煙花香中。

元宵節的作文 篇5

　　又是一個(gè)熱鬧非凡的元宵節。大街上張燈結彩，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們一家人隨著(zhù)熱鬧的人群，來(lái)到了中山公園賞燈。

　　一到中山公園，往常不怎么熱鬧的中山公園，頓時(shí)人山人海，被五彩繽紛，各式各樣的燈包圍著(zhù)，一派迷人的景象。瞧！那條奔騰的巨龍正橫臥在草叢中，像個(gè)威武的戰士，守衛著(zhù)自己的領(lǐng)地；還有那形態(tài)可愛(ài)的小狗，正笑容可掬地向我們拜年呢！

　　爸爸特意帶我去看了他們單位制作的那盞燈，那是一盞聳立在水中央的燈，像一座鮮艷奪目的亭子，亭子里有五個(gè)形態(tài)各異的福娃。

　　隨著(zhù)天色漸暗，賞燈的人越來(lái)越多，奇怪的'是，我們并不覺(jué)得十分擁擠，仔細一看，原來(lái)大家都隨著(zhù)指示牌的賞燈路線(xiàn)秩序井然地觀(guān)賞。這也是我們廈門(mén)文明。

　　賞完了燈，我們依依不舍地離開(kāi)了中山公園，但我還沉浸的燈的海洋里。

元宵節的作文 篇6

　　元宵節的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意了。我看著(zhù)媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后將一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形，將一些黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手心里滾來(lái)滾去，一個(gè)圓圓的湯圓就包好了，媽媽把它輕輕地放在撒滿(mǎn)湯圓粉的一個(gè)大盤(pán)子里。

　　我看完后滿(mǎn)不在乎，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單呀，我一看就會(huì )！”我照著(zhù)媽媽的辦法，先將湯圓皮捏成薄薄的一個(gè)片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包的時(shí)候我用力一捏，餡全出來(lái)了。我一看泄了氣，決定不干了。媽媽?zhuān)骸耙粋�(gè)沒(méi)包好，別灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”媽媽讓我不要放太多的餡，手不要捏的太緊。于是，我按照媽媽教我的`方法又包了起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)，餡已經(jīng)很少往外跑了。緊接著(zhù)我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，在捏皮的時(shí)候總是有些地方有點(diǎn)干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過(guò)耐心地學(xué)習，我終于包出了合格的湯圓。

　　晚上吃著(zhù)自己包的湯圓，看著(zhù)窗外絢麗的煙花，我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀！

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