幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案

幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案【常用6篇】

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂(lè )。

　　2、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　教師：小朋友們，過(guò)幾天就要過(guò)節了，你們知道要過(guò)什么節嗎？（幼兒回答，引出中秋節）

　　出示月餅，引出中秋節的特色食物。

　　教師：我們來(lái)看看書(shū)上的畫(huà)面，你會(huì )想到什么呢？中秋節都有哪些習俗呢？（讓幼兒知道中秋節是中國人自己的節日，過(guò)節時(shí)全家要團圓，吃團員飯，一起賞月、吃月餅等）

　　教師：你們知道中秋節有什么傳說(shuō)嗎？（教師講述故事）

　　教師：你們知道這些月餅盒上畫(huà)的是什么意思嗎？（讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節）

　　教師：今天老師帶來(lái)了一些月餅，等會(huì )分給每位小朋友嘗一嘗，吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的？（教師分發(fā)月餅）

　　三、結束部分

　　1、知識資料

　　中秋夜，家家戶(hù)戶(hù)在庭院、樓臺擺起月餅、瓜果等，全家人圍坐在一起，祭月、賞月、吃月餅、飲美酒，喜慶團圓，共享天倫之樂(lè )。圓如滿(mǎn)月的月餅象征著(zhù)團圓，是中秋節的必備食品。

　　2、教學(xué)資料

　　嫦娥奔月

　　后羿有一個(gè)美麗的.妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。一天，后羿到昆侖山求道訪(fǎng)友，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被后羿的徒弟看到了。

　　由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，后羿的徒弟早逃走了。悲痛欲絕的后羿，仰望夜空呼喚著(zhù)愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著(zhù)自己的嫦娥。

幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案2

　　通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日下午3：00——5：40

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中班

　　三、活動(dòng)人員分配：

　　楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂(lè )及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛生打掃。

　　四、活動(dòng)當天物品領(lǐng)�。�

　　各班班長(cháng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品；

　　五、活動(dòng)具體安排：

　　12：50——13：30班長(cháng)開(kāi)班級小會(huì )，明確個(gè)人工作，班級桌椅擺放

　　14：30——15：00幼兒準時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長(cháng)到來(lái)。（王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生）

　　15：00開(kāi)大門(mén)迎接家長(cháng)（露站門(mén)口接待，楠組織幼兒）

　　15：10第一項活動(dòng)：制作月餅（露主持）

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師講解中秋節、國慶節家長(cháng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅

　　2、介紹制作的'工具材料

　　3、家長(cháng)和幼兒共同制作月餅（放輕音樂(lè )）

　　15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

　　15：50——16：10幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長(cháng)倒水。

　　16：10——16：40第二項活動(dòng)（親子游戲）（楠主持）

　　七、活動(dòng)目的：

　　為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個(gè)音樂(lè )游戲進(jìn)行活動(dòng)

　　1.音樂(lè )游戲：卷白菜（韓放電腦）

　　過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(cháng)參與其中

　　2、音樂(lè )游戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）

　　過(guò)程：以幽默風(fēng)

　　趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時(shí)你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時(shí)值請大家拍手，第一遍音樂(lè )，教師扮演蚊子，家長(cháng)與

　　幼兒跟隨音樂(lè )進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂(lè )，請一名幼兒和他的家長(cháng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè )可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。

　　3、預備游戲《田納西》（韓放電腦）

　　小孩于家長(cháng)手拉手跑園玩音樂(lè )游戲

　　4、動(dòng)畫(huà)片欣賞（幼兒與家長(cháng)可以邊觀(guān)看邊休息）

　　動(dòng)畫(huà)內容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)20111002》（韓放電腦）

　　16：40——17：00

　　1、幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水；

　　2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

　　17：00——17：30

　　1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；

　�。ㄆ渌�教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）

　　2、家長(cháng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(cháng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節禮物。

　　17：40活動(dòng)結束，歡送家長(cháng)幼兒離園。

幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)當天流程

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日下午3：00——5：40

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中班

　　活動(dòng)人員分配：

　　楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂(lè )及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛生打掃。

　　活動(dòng)當天物品領(lǐng)取:

　　活動(dòng)具體安排：各班班長(cháng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品。

　　12:50——13:30班長(cháng)開(kāi)班級小會(huì )，明確個(gè)人工作，班級桌椅擺放。

　　14：30——15：00幼兒準時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長(cháng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)。

　　15：00開(kāi)大門(mén)迎接家長(cháng)(露站門(mén)口接待，楠組織幼兒)。

　　15：10第一項活動(dòng)：制作月餅(露主持)。

　　過(guò)程：

　　1、教師講解中秋節、國慶節家長(cháng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅。

　　2、介紹制作的工具材料

　　3、家長(cháng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè ))

　　15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

　　15：50——16：10幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(cháng)倒水。

　　16：10——16：40第二項活動(dòng)(親子游戲)

　　目的：

　　為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個(gè)音樂(lè )游戲進(jìn)行活動(dòng)1.音樂(lè )游戲：卷白菜

　　過(guò)程：

　　教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(cháng)參與其中

　　2、音樂(lè )游戲：七個(gè)半跳

　　過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時(shí)你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時(shí)值請大家拍手，第一遍音樂(lè )，教師扮演蚊子，家長(cháng)與幼兒跟隨音樂(lè )進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè )，請一名幼兒和他的`家長(cháng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè )可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。

　　3、預備游戲《田納西》

　　小孩于家長(cháng)手拉手跑園玩音樂(lè )游戲

　　4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(cháng)可以邊觀(guān)看邊休息)

　　動(dòng)畫(huà)內容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)20111002》

　　16：40——17：00

　　1、幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水;

　　2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

　　17：00——17：30

　　1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

　　2、家長(cháng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(cháng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節禮物。

　　17：40活動(dòng)結束，歡送家長(cháng)幼兒離園。

幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案4

　　中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　一、主題目標

　　1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣。

　　2.積極參與中秋節的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè )意用不同的方式表達自己對節日的感受。

　　3.在活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )氣氛。

　　二、活動(dòng)準備

　　1.各色彩紙若干，作畫(huà)工具

　　2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

　　三、活動(dòng)安排

　�。�1）了解中秋節的來(lái)歷

　　1.通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的.民間節日。

　　2.介紹中秋節的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

　　3.了解人們在中秋節的活動(dòng)。

　　問(wèn)：

　　你喜歡過(guò)中秋節嗎？你們知道中秋節要吃什么嗎？

　�。�2）制作紙燈籠

　　A.導入活動(dòng)

　　師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。

　　B.講解示范：

　　1.提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠？

　　2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

　　3.請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請他說(shuō)說(shuō)準備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

　　4.老師示范剪流蘇。

　　先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細長(cháng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。

　　5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。

　　C.幼兒操作：

　　重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間，并且畫(huà)大。

　　難點(diǎn)：流蘇盡量剪細。

　　幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　D.展示作品：

　　幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線(xiàn)上。然后相互介紹和欣賞。

幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案5

　　一、主題目標：

　�。�1）知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關(guān)風(fēng)俗習慣；

　�。�2）積極參與中秋節的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè )意用不同的'方式表達自己對節日的感受；

　�。�3）在活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )氣氛

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、有關(guān)中秋節的資料。

　　2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　　四、活動(dòng)目標：

　　1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

　　2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的理解。

　　五、活動(dòng)準備：

　　1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

　　2.情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

　　指導語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)？

　　2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。

　　指導語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們再仔細地聽(tīng)一聽(tīng)。

　　3.邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛(ài)情感。）

　　4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達自己對歌曲的感受。

幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目標

　　1、初步了解傳統節日中秋節的來(lái)歷及有關(guān)習俗，體驗傳統文化。

　　2、積極參與節日的籌備及慶�；顒�(dòng)，學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。

　　3、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

　　二、教師指導建議

　　1、環(huán)境

　　教師和幼兒一起創(chuàng )設關(guān)于中秋節的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節的故事圖畫(huà)等。

　　2、游戲“月餅加工廠(chǎng)”

　　教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

　　3、教育活動(dòng)

　�。�1）講述有關(guān)中秋節的故事、傳說(shuō)，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。

　�。�2）引導幼兒根據故事，創(chuàng )編表演童話(huà)劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。

　　4、觀(guān)察活動(dòng)

　　請幼兒觀(guān)察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的'表格上。

　　5、家園共育

　�。�1）指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。

　�。�2）給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。

　�。�3）中秋節前，家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園參加中秋活動(dòng)�？勺鲈铝磷兓�日記展、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），也可以將從家中帶來(lái)的食物與大家分享。