一曝十寒造句

一曝十寒造句

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)一些使用較為普遍的造句吧，造句的組成部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)六種。都有哪些經(jīng)典的造句呢？以下是小編整理的一曝十寒造句，歡迎閱讀與收藏。

　　解釋?zhuān)?/strong>

　　曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(cháng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(cháng)。比喻學(xué)習或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。

　　成語(yǔ)拼音：

　　yī pù shí hán

　　成語(yǔ)用法：

　　作主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)；指沒(méi)有恒心。

　　實(shí)用性：

　　常用

　　感情色彩：

　　貶義詞

　　成語(yǔ)結構：

　　聯(lián)合式

　　成語(yǔ)年代：

　　古代

　　成語(yǔ)解釋?zhuān)?/strong>

　　雖然是最容易生長(cháng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(cháng)。比喻學(xué)習或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)懶散，沒(méi)有恒心。

　　成語(yǔ)來(lái)源：

　　戰國·鄒·孟軻《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也�！�

　　近義詞：

　　三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)、有始無(wú)終、三心二意、為德不終

　　反義詞：

　　半途而廢、虎頭蛇尾、持之以恒、鍥而不舍、有始有終、有頭有尾

　　相似詞：

　　一暴十寒、十年寒窗、一五一十、一傳十，十傳百、十一、一十、十一月、一傳十。

　　造句：

　　1、三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)為德不卒一曝十寒。

　　2、學(xué)習要有恒心，一曝十寒是學(xué)不到知識的。

　　3、學(xué)習不能一曝十寒，要踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，堅持到最后。

　　4、學(xué)習知識應日積月累，不能一曝十寒!

　　5、做任何事都要持之以恒，決不能一曝十寒。

　　6、一個(gè)人學(xué)習態(tài)度要是一曝十寒，到頭來(lái)仍將是不學(xué)無(wú)術(shù)。

　　7、同學(xué)們求學(xué)，絕不能一曝十寒，必須手不釋卷，才能成功。

　　8、學(xué)會(huì )行孝，重在聞一知十，樂(lè )為不輟，而不是一曝十寒，應當持之以恒，養成道德，以擔當重任。

　　9、學(xué)習英語(yǔ)一定要堅持，最忌一曝十寒。

　　10、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

　　成語(yǔ)故事：

　　戰國時(shí)代，百家爭鳴，游說(shuō)之風(fēng)，十分盛行。一般游說(shuō)之士，不但有高深的學(xué)問(wèn)、豐富的知識，尤其是以有深刻生動(dòng)的比喻，來(lái)諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時(shí)的一個(gè)著(zhù)名辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：孟子對齊王的昏庸，作事沒(méi)有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿(mǎn)，便不客氣的對他說(shuō)：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽(yáng)光下曬一天，卻放在陰寒的地方凍它十天，它那里還活著(zhù)成嗎？我跟王在一起的時(shí)間是很短的，王即使有了一點(diǎn)從善的決心，可是我一離開(kāi)他，那些奸臣又來(lái)哄騙他，他又會(huì )聽(tīng)信他們的話(huà)，叫我怎么辦呢？”按著(zhù)，他使打了一個(gè)生動(dòng)的比喻：“下棋看起來(lái)是件小事，但假使你不專(zhuān)心致志，也同樣學(xué)不好，下不贏(yíng)，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專(zhuān)心致志，處處聽(tīng)奕秋的指導；另一個(gè)卻老是認為有大天鵝飛來(lái)，準備用箭射鵝。兩個(gè)徒弟是一個(gè)師傅教的，一起學(xué)的，然而后者的成績(jì)卻差得很遠。這不是他們的智力有什么區別，而是專(zhuān)心的程度不一樣��；”補充說(shuō)明：這是一個(gè)很有教學(xué)意義的故事，我們要學(xué)習一樣東西、做好一件事情，是非專(zhuān)心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那么事情怎樣做得好呢？求學(xué)、做事的能否成功，這也是個(gè)決定因素之一，故后來(lái)的人便將孟子所說(shuō)的“一日暴之，十日寒之”精簡(jiǎn)成“一暴十寒”一句成語(yǔ)，用來(lái)比喻修學(xué)、做事沒(méi)有恒心，作輟無(wú)常的一種說(shuō)法。用來(lái)比喻人在學(xué)習上抓的不緊，不能堅持，也就不能取得成績(jì)。例如一個(gè)人，對于求學(xué)很是隨便，學(xué)習的時(shí)間少，荒廢的時(shí)間多，我們便說(shuō)：他這種一曝十寒的作法，那里能學(xué)到什么東西呢？

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