普法教育作文

時(shí)間:2024-02-03 18:21:04 教育 我要投稿

[薦]普法教育作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的普法教育作文3篇,歡迎大家分享。

[薦]普法教育作文3篇

普法教育作文 篇1

  歲月的變遷,時(shí)代的發(fā)展,21世紀已經(jīng)到來(lái)。21世紀,是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,更是一個(gè)全面普法的時(shí)代。法律這張大網(wǎng)與我們的生活密切相關(guān),作為青少年的我們是這個(gè)時(shí)代的未來(lái),是21世紀建設國家的主力軍,所以我們更要從小知法、懂法、守法,提高法律素養,從而使我們辨別是非,保護自我,遠離犯罪,使我們健康成長(cháng)的同時(shí),增長(cháng)道德修養。

  知法可使我們辨別是非,作為青少年的.我們,對身邊的一切充滿(mǎn)了好奇,往往就因為好奇,沒(méi)有足夠的辨別能力,使我們陷入危險中,知法,我們便可以通過(guò)法律來(lái)判斷什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是丑,什么應該做,什么不該做。

  當你做到了知法,你便不會(huì )那么容易被外界的東西所迷惑,誘惑了,但僅僅做到知法仍還不夠,在知法的同時(shí),更要懂法。

  所謂“懂’并不只是了解,明白,而是要會(huì )使用法律所帶給我們的權利,當我們的生命或是錢(qián)財受到威脅時(shí),我們便應該拿起法律武器去保護自己不受危害,當然這也并不是指濫用法律權力,而是在適當的范圍內來(lái)維護自身的利益。

  最后我們還應該守法,當你做到知法了,卻不能守法,反而去以身試法,那么等于什么也沒(méi)做。守法是在了解法律的基礎上做到遠離犯罪,不去觸犯法律,安分守己,不做犯法之事,做好我們青少年應做的事——努力學(xué)習,報效祖國,不去接觸犯罪有關(guān)的東西。

  法律關(guān)系著(zhù)我們生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有知法、懂法、守法,才能生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,安安全全。反之,一個(gè)人連法律都不懂,自然就要觸犯法律,三天兩頭往警局里,這樣的人又怎么會(huì )生活的好呢?更何況一個(gè)人連法律都不懂,那他就是一個(gè)真正”文盲”!

  知法,辨別是非;懂法,保護自我;守法,遠離犯罪。

  學(xué)法,知可為與不可為;用法,行應為而勿妄為。

  普法先行,關(guān)愛(ài)明天。

普法教育作文 篇2

  學(xué)校發(fā)下來(lái)了一本非常有教育意義的書(shū),叫做《普法教育讀本》,讀完以后我的感受頗深。

  這一本書(shū)里一共有五十六則小知識,以漫畫(huà)的形式為我們講述道理。這本書(shū)里有一位老師叫做佟老師,在看完小知識后,佟老師會(huì )為你解答。而在這里的每一個(gè)小知識對我們都非常有幫助,我非常喜歡這一本書(shū)。

  我記得有一次,我去朋友家里玩了,當我回家的時(shí)候,發(fā)現媽媽正在翻看我的日記本,旁邊還放著(zhù)我的錄音筆,日記本里有我的隱私,而錄音筆理由我對生活的感受?墒菋寢尣](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就翻看,這令我非常生氣。因為每一個(gè)人都是有隱私權的,而媽媽不僅沒(méi)有進(jìn)過(guò)我的同意就翻看了,還侵犯了我的隱私權,每一個(gè)都自己的小私密。后來(lái),我跟媽媽進(jìn)行了談話(huà),媽媽也對我道了歉,可是我心里還是有疙瘩。

  從這一本書(shū)里,我獲取了許多知識。比如,我知道了要如何保護自己的安全,在校內校外都要規范自己的行為......我們必須要由自己的行為規范,要有自己的'道德要求,讓“學(xué)法,知法,守法,用法”成為我們的習慣,因為法律就是無(wú)論做什么事情都要遵守的規范。我們要了解自己的權利,這一本書(shū)還有許多自我保護的小方法。我非常喜愛(ài)這一本書(shū)。

  同學(xué)們,我們需要在書(shū)香里成長(cháng),只有這樣才能讓我們的知識豐富起來(lái)!王永彬說(shuō)過(guò):“自得讀書(shū)樂(lè ),不邀為善名!弊寱(shū)記幫我們武裝起來(lái),讓書(shū)記讓我們強大起來(lái)吧!只有付出辛勤的汗水才能獲得甜美的果實(shí),快樂(lè )離不開(kāi)你的勤奮!

普法教育作文 篇3

  我們從小就接受法制教育享受法律給予的權利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會(huì )掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了。有的人從小就開(kāi)始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴重性。我通過(guò)《全國青少年普法教育讀本》

  知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識。比如:未滿(mǎn)十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等…應該會(huì )有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話(huà)說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著(zhù)容易,可是要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的.好習慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養的體現,或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子,也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質(zhì)和修養。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

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