在雨中作文

在雨中作文集錦(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的在雨中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在雨中作文1

　　刺眼的光芒終于累了，習習的秋風(fēng)姍姍來(lái)遲，秋雨也隨風(fēng)而來(lái)。

　　秋雨啊，你來(lái)得總是令人措手不及。前一陣還晴空萬(wàn)里，大家還在操場(chǎng)、商店中徘徊，后一陣秋風(fēng)拂面，你也就悄無(wú)聲息的來(lái)了。起初，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，以為是誰(shuí)將冰棍上的水珠濺我臉上了。直到身邊的同學(xué)突然喊著(zhù)下雨了，大家急忙忙地轉移陣地，開(kāi)始在走廊上玩耍，也有些頑皮的孩子愿意接受你的洗禮，一個(gè)個(gè)都在雨地中撒歡。

　　我在窗邊看著(zhù)你蹦跳的身影，瞧，像項鏈，一串串的，像豆子，一粒粒的，像小水晶，亮閃閃的。

　　“淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……”秋雨你是在為學(xué)習中的我們演奏嗎？我想是的。大地是你的鼓面，不需什么錘子，你自個(gè)兒就可以在上面彈奏，聽(tīng)，是如此的清脆而歡快。

　　到了晚上，你才肯消停一會(huì )兒，下了半天，想必你也累了吧？晚自習后，各色的傘都撐起來(lái)了。學(xué)生三三兩兩地走在一塊兒，沒(méi)帶傘的呢，也不著(zhù)急，因為這時(shí)的雨啊，像小姑娘一樣，靜靜的從他們臉上，身上滑過(guò)，涼涼的，但倒也為什么寒意，還挺舒服的。

　　秋雨啊，看著(zhù)你，總忍不住讓你跟其他季節比比，你不會(huì )怪我吧？

　　春雨像安靜的女學(xué)生，清爽，文靜的，她悄悄地訴說(shuō)；夏雨張宿舍的管理阿姨，嗓門(mén)兒永遠那么大；

　　冬雨像紅鼻子的老爺爺，脾氣總是那么暴躁；

　　你啊，像一個(gè)調皮的'孩子，惡作劇似的就來(lái)了，又突然像捉迷藏一樣的就不見(jiàn)了，不過(guò)啊，再過(guò)一會(huì )兒，你準會(huì )冒出來(lái)。你也是個(gè)漂亮的孩子，喜歡給我們帶來(lái)豐收的驚喜，在你走了之后，能代我為遠方的親人送去我真摯的問(wèn)候嗎？謝謝你，秋雨！

在雨中作文2

　　雨淅淅瀝瀝地下了一個(gè)下午，道旁的桃花悄悄地探出了粉紅色的小腦袋，正接受著(zhù)大自然的洗禮。伴著(zhù)“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，我打著(zhù)傘走出校園，心情格外爽朗。

　　一出校門(mén)，我便發(fā)現教學(xué)樓外擠滿(mǎn)了接孩子的家長(cháng)，他們一臉焦急，撐著(zhù)傘，等待著(zhù)自己的孩子。好不容易穿過(guò)人群，我便戴上耳機，聽(tīng)起了“牛奶咖啡”組合的歌。那優(yōu)美的旋律在我耳邊盤(pán)旋，我哼著(zhù)小調，踏上了回家的'路。

　　正當我陶醉在這優(yōu)美的旋律和美麗的風(fēng)景中時(shí)，身后傳來(lái)的聲音引起了我的注意。我轉過(guò)頭，發(fā)現一位身材微胖的父親正在喋喋不休地詢(xún)問(wèn)兒子在學(xué)校的表現。我不滿(mǎn)地想：真是的，現在的父親怎么都是這樣，問(wèn)這問(wèn)那，煩死人了！于是我故意放慢腳步，讓他們先走過(guò)去，遠遠地跟在他們身后，不希望再被這位煩人的父親影響了自己的心情。

　　這時(shí)，雨越下越大，雨滴落在傘面上的聲音猶如悶雷一般。我繼續走著(zhù)，看著(zhù)眼前的這對父子。突然我聽(tīng)到前面的孩子說(shuō)：“爸爸，我好冷，雨把衣服打濕了，咱們可不可以坐出租車(chē)回家呢？”父親聽(tīng)罷，趕快把傘支到兒子頭頂，鼓勵著(zhù)兒子：“我們已經(jīng)走了這么長(cháng)的路了，咱們男子漢大丈夫，豈能經(jīng)不住這點(diǎn)風(fēng)吹雨打��！馬上就到家了，堅持一下吧！”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，與父親在雨中繼續走著(zhù)。這位父親的衣衫已經(jīng)全被雨水打濕了，皺巴巴地粘在了身上，可他卻不管不顧，依舊為兒子撐著(zhù)傘，繼續詢(xún)問(wèn)兒子今天發(fā)生的有趣事情。走著(zhù)走著(zhù)，這對父子走進(jìn)了一條小巷。

　　回到家后，坐在書(shū)桌前，我想了許多，父愛(ài)或許就是這樣默默無(wú)聞，他可以為你遮風(fēng)擋雨，但路還是需要自己走的，我們不應該總是依靠父母，而要靠自己的努力走出人生的精彩！

在雨中作文3

　　在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的森林里，有一只美麗的蜘蛛名叫拉拉，他與小樹(shù)是好朋友。每天過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。他天天很早就起床織網(wǎng)、捕蟲(chóng)、與小樹(shù)捉迷藏，很晚才回到家中休息。

　　忽然有一天，天氣異常惡劣，狂風(fēng)怒號，把拉拉的家——強壯的小樹(shù)都吹得搖搖晃晃，許多葉子都七零八落地掉了。大象、狐貍等動(dòng)物都回到自己那溫暖而舒適的家躲了起來(lái)�？墒抢�拉的無(wú)處可去因為他的家就在樹(shù)上他自己織的網(wǎng)上，風(fēng)一吹來(lái)，網(wǎng)子被吹亂了，他的家被破壞了，他無(wú)家可歸，非常沮喪，那可是他幾天的心血��！在傷心的同時(shí)有想：如果我不把家修好了，再來(lái)風(fēng)雨怎么辦呢？我又以什么為生呢？想到這兒，拉拉一跺腳，把臉上的淚水擦去，小臉一繃，就開(kāi)始吐絲來(lái)修復破損的網(wǎng)。

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，拉拉一遍又一遍地織著(zhù)網(wǎng)，網(wǎng)破了重新再修，小樹(shù)也在不斷地給拉拉加油。就這樣他用了三天的時(shí)間終于把自己的家又修補好了。當他又一次站在網(wǎng)上時(shí)，他格外的激動(dòng)、自豪，溫暖的陽(yáng)光照在了拉拉的身上。

　　然而，悲劇再次重演。沒(méi)過(guò)幾天，大雨又突然下了起來(lái)，雨里還夾雜著(zhù)猛烈的風(fēng)，樹(shù)上的`大部分葉子被雨淋得低下了頭，小樹(shù)忍不住哭了起來(lái)，拉拉的網(wǎng)又破了，看著(zhù)自己費盡心血的勞動(dòng)成果，被風(fēng)雨破壞成這個(gè)樣子，拉拉心里說(shuō)不出的難受，但沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)�？吹缴磉厺M(mǎn)臉淚水的小樹(shù)，他用力握了握小樹(shù)的手，說(shuō)：“兄弟別傷心，別難過(guò)，不要被風(fēng)雨嚇住，我們一起重建家園吧！不拋棄，不放棄！風(fēng)雨不算什么！”小樹(shù)甩掉眼淚，又精神抖擻地挺起身軀，站了起來(lái)。

　　太陽(yáng)搖冉冉地升起了，陽(yáng)光下站立著(zhù)一棵堅強的小樹(shù)，樹(shù)枝間又張開(kāi)了一張嶄新的網(wǎng)，拉拉微笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“再大的風(fēng)雨，再大的困難，我也不怕，因為我長(cháng)大了�！�

在雨中作文4

　　世界并不缺乏溫暖，關(guān)鍵是沒(méi)有發(fā)現溫暖的眼睛。直到現在的我，才由衷地體會(huì )到溫暖一詞的含義，不經(jīng)歷的事情很容易忘記，而當你經(jīng)歷過(guò)一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會(huì )到人間的溫暖。

　　記得有一次晚上，剛下課時(shí)，外面下起了傾盆大雨。同學(xué)們哪知道今天突然下大雨，所以個(gè)個(gè)不知所措，眼看著(zhù)外面的雨越下越大，同學(xué)們只好個(gè)個(gè)安靜地坐在位上，等待自己的.父母來(lái)接。大約過(guò)了幾十分鐘，第一位家長(cháng)穿著(zhù)藍色的雨衣出現在教室門(mén)口，不少同學(xué)都向他投出羨慕的眼光。我聽(tīng)見(jiàn)后排的同學(xué)說(shuō)：“他的爸爸可真好，冒這么大的雨來(lái)接他，實(shí)在是太感人了！”緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的家長(cháng)接走了他們孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三個(gè)人了。教室里顯得格外靜，仿佛連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，我們很清晰地聽(tīng)到有腳步聲再向我們走來(lái)。心里不免沾沾自喜，認為肯定是我們的家長(cháng)來(lái)接我們了。誰(shuí)知，眼前的一個(gè)人把我們嚇了一跳，再仔細一看，原來(lái)是孫老師。孫老師見(jiàn)到我們感到十分驚訝說(shuō)：“你們怎么還沒(méi)回家，別讓父母等著(zhù)急了�！焙髞�(lái)我向老師說(shuō)明了原因，孫老師打著(zhù)一把普通的傘把我們三個(gè)摟在了懷里，一步一個(gè)腳印地送我們回家。

　　孫老師一路上給我們講故事和笑話(huà)，弄得大家談笑風(fēng)生，竟把孫老師也當作和我們同一輩的人來(lái)對待了。轉眼間我們三個(gè)都到家了，當老師轉身離開(kāi)時(shí)，小王說(shuō)了一句：“老師，為什么你的背后很潮？”聽(tīng)了這話(huà)的我，眼眶里溢出了淚水。原來(lái)孫老師為了不讓我們著(zhù)雨，盡量地把傘給我們遮雨，可是他的背后卻······

　　溫暖在雨中。

在雨中作文5

　　人是生活的強者，我們不應該畏懼眼前的高山險陰，不要畏懼奮斗路途的遙遠。不應該畏懼狂風(fēng)暴雨的猛烈!我們要風(fēng)雨兼程，要在風(fēng)雨中奔跑!我們要在磨難中體現我們生命的價(jià)值。

　　蘇軾被貶蠻荒瘴氣之地，但他并沒(méi)有頹廢沮喪，怨天尤人，，而是百折不撓，激蕩磊落、瀟灑出塵、豪邁不群，于人生坎坷波折中“修煉”出高曠奇逸的境界。

　　貝多芬左耳失聰，所有人都認為他已經(jīng)不會(huì )再有音樂(lè )上的發(fā)展，然而，他卻在如此情況下完成了驚世駭俗的《第九交響曲》，扼住命運的喉嚨，讓命運交響曲響徹天宇，讓命運之神在他面前臣服?

　　張海迪高位截癱，生活不自理，命運的暴風(fēng)雨不斷折磨她，一次次想將她擊垮，但是，她精神不滅，意志不垮，讓自己的`靈魂在輪椅上站起，在風(fēng)雨中奔跑!

　　磨難是前進(jìn)的動(dòng)力，它能扼殺人才更能造就人才，它是成功的基礎，是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。只有歷經(jīng)磨難，生命才不會(huì )遺憾;只有歷以磨難，人生才算完美，只有歷經(jīng)磨難，人生的價(jià)值才能真正實(shí)現，人生的渴望才能得到滿(mǎn)足。

　　是的，磨礪成就人生，苦難越充分，風(fēng)雨越是狂，超越越有力，只有歷經(jīng)劫難的人才能創(chuàng )造生命的奇跡，才能鑄造輝煌的人生!

　　沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比磨難更能造就人才!“命運風(fēng)暴向足懼，狂風(fēng)暴雨我疾行�！比松�路上，即使風(fēng)再狂，雨再大。我們也要在風(fēng)雨中奔跑，決不退縮，跑向陽(yáng)光，跑向燦爛的明天!

在雨中作文6

　　“啪嗒啪嗒”雨滴有節奏的敲擊著(zhù)窗，像流著(zhù)淚彈琴的少女，眼淚直往琴上滴。我的思緒有點(diǎn)飄離，回想起了過(guò)去。

　　與她的首次邂逅是在那場(chǎng)宣泄著(zhù)快樂(lè )的雨中。一場(chǎng)突如其來(lái)的雨擾亂了我平靜的步調，我沒(méi)有帶傘，只好一個(gè)人躲在一家小店的屋檐下等雨停。這是，身后傳來(lái)一個(gè)悅耳、清脆的聲音“一起走吧�！迸�生揚起明媚的笑容，張開(kāi)手中天藍色的雨傘，撐出一片蔚藍的天空。這樣的一次偶遇，在我和她的旅途中，添上了不可磨滅的一章。

　　第二天才知道，原來(lái)她就是我們班新來(lái)的轉校生。我們成為了好朋友，無(wú)話(huà)不談，形影不離，是同學(xué)們最為羨慕的一對搭檔。學(xué)校后山的一片空地是我們的“秘密花園”，她像變魔術(shù)似的拿來(lái)許多花種，在她汗水的澆灌下，這里到了花季，美得令人覺(jué)得不可思議。

　　或許是彼此的友情還不到堅不可摧的.地步，我竟因一點(diǎn)小事而誤會(huì )了她，一氣之下，竟說(shuō)出了“絕交”二字。事后的后悔并沒(méi)有挽回什么，有的——只是遺憾。

　　不久，她便因父母工作單位遷移而搬了家，至此，我們從未在見(jiàn)過(guò)面……

　　“啪嗒啪嗒”是什么應和著(zhù)窗外的雨呢？我的臉頰多了幾行清淺的痕跡切割著(zhù)空氣，劃破了壓抑太久的心緒，像突如其來(lái)的雨，聽(tīng)不到聲音，之察覺(jué)到一絲絲寒冷。

　　回憶……在雨中終止……

　　過(guò)去……終究只能回憶，不能……重演……

在雨中作文7

　　在雨中，寒冷顯然阻擋不了輕快的腳步，微笑綻放的那一刻，又收獲了童真。

　　走出教室馬上襲來(lái)了冷風(fēng)，被風(fēng)吹得有些發(fā)紫的臉上，眉頭微皺，雙唇緊縮，冷風(fēng)似乎還加重了身體，連鞋子踏在樓梯上的聲音都變得沉重，幾個(gè)人環(huán)抱在一起，想以這個(gè)方式讓身體變得更暖一些，春天到了，陰郁的天氣讓一切都毫無(wú)生機。

　　一步一步的踏下樓梯，每個(gè)人的`行動(dòng)都很遲緩，似乎誰(shuí)也不想走在最前面，誰(shuí)也不想最先走下樓梯，都不想與風(fēng)和雨擁有更大的接觸面，可是當一只腳邁下樓梯的那一刻，雨鉆進(jìn)手掌的那一刻，風(fēng)吹近臉龐的那一刻，風(fēng)和雨��！解開(kāi)了眉頭的糾結，洗刷了唇齒上的不愿，嘴角微微上揚，潔白的牙齒露了出來(lái)，一切都變得很有活力。風(fēng)很大，但它吹不走快樂(lè )，卻帶來(lái)了內心的清涼；雨很小，但它足以洗刷內心的孤單和彷徨。

　　飛快的跑在校園的每一條路上，穿過(guò)一間間教室的喧鬧。一腳邁上臺階，再輕輕跳起，腳落在地上濺起了一片水花，此時(shí)沉重的外套，笨重的棉鞋，又算得了什么，一樣飛快的跑在操場(chǎng)的跑道上。兩旁的柳樹(shù)不知何時(shí)已褪去了暗黃，換上了扎眼的新綠，教室旁的花壇也顯得綠意盎然。

　　仰面朝天，細細的雨絲打在臉上，雖不如迷霧一樣的密集，但還是帶來(lái)清涼，而且浸入了心里。

　　同學(xué)們又成群結隊地向教室走去，仍是環(huán)抱在一起，但臉上卻顯得輕松多了，笑著(zhù)，露出臉上深深的酒窩，露出嘴里潔白的牙齒，連上樓的腳步聲都變得輕快。再看雨中，一切都變得那么美妙。

在雨中作文8

　　夏天的雨總是來(lái)的猝不及防，在你還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)來(lái)了。

　　突如其來(lái)的雨不是平常的雨，它是帶著(zhù)巨大的風(fēng)從天而降，將地面上所有的一切都淹沒(méi)在茫茫的風(fēng)雨中。

　　田野里的剛剛種下的禾苗此刻已經(jīng)壓抑不住心中的狂喜，這場(chǎng)雨來(lái)的實(shí)在是太好了，它們正是需要水的時(shí)候，老天爺就給他們送來(lái)了水，禾苗們享受著(zhù)雨水的滋潤，開(kāi)始茁壯成長(cháng)，譜寫(xiě)出一首風(fēng)雨中的歌。

　　樹(shù)林里有著(zhù)一棵已經(jīng)很老的大樹(shù)，從它的.身上我就可以看出它已經(jīng)經(jīng)歷了許多的時(shí)光，時(shí)光在它的身上刻下了一道道年輪。這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨并有讓它就這樣倒下，它依舊堅強的挺立在風(fēng)雨中，盡管枝葉不停的被風(fēng)雨打了下來(lái)，但它依舊不肯倒下，勇敢的面對著(zhù)風(fēng)雨的侵襲，在風(fēng)雨中歌唱。

　　一棵大樹(shù)的枝葉上有一只正在躲雨的鳥(niǎo)兒，不斷刮來(lái)的大風(fēng)和從天而降的大雨，將鳥(niǎo)兒的家毀掉了，它變得無(wú)家可歸，只能在空中費力的飛翔著(zhù)，但它依舊沒(méi)有喪失生活的希望，無(wú)情的風(fēng)雨打在它的身上，它也沒(méi)有去在意，依舊昂著(zhù)腦袋向前飛去，在風(fēng)雨中堅強的歌唱。

　　人類(lèi)所在的地方因為這場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)大雨，路上的行人都被打的措手不及，于是紛紛在尋找著(zhù)可以躲雨的地方。雖然這場(chǎng)雨讓人們都狼狽不堪，但是在躲雨的地方，很多不認識的人都相聚在一起，談天說(shuō)地，十分的融洽，多么的美好��！望著(zhù)這些在雨中相互關(guān)心的人們，我覺(jué)得這場(chǎng)雨來(lái)的實(shí)在是太好了，真希望時(shí)光能夠在此刻靜止下來(lái)，這是一首多么美妙的風(fēng)雨之歌��！

　　雨還沒(méi)有停，歌聲也沒(méi)有停止，看著(zhù)眼前的雨中美景，感受著(zhù)它們的精彩，我們在風(fēng)雨中不斷的歌唱。

在雨中作文9

　　“嘩啦拉”的摸牌聲不停地響，聲聲入耳，我現在已經(jīng)沒(méi)有心情繼續坐在書(shū)桌前繼續工作，學(xué)習在風(fēng)雨中。我只能無(wú)可奈何地對媽媽說(shuō)：“我出去走走�！�

　　外面，多么寧靜，空氣又多么新鮮，一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)比愜意。我仰望高掛在天幕上的圓月，不禁嘆道：月宮里面，該有個(gè)寧靜的.學(xué)習環(huán)境吧！然而我做不了嫦娥，只好再回家。

　　未進(jìn)家門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)牌聲依舊，牌客們還未走。我氣憤極了，決定找媽媽說(shuō)一說(shuō)。推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正搓得起勁。我咳了一聲，滿(mǎn)桌的人誰(shuí)也沒(méi)注意；我更重地咳了一聲，媽媽抬起頭來(lái)看看我，說(shuō)：“快洗洗，先去睡吧，天不早了�！蔽乙Я艘ё齑�，心想，明天晚上他們要是再來(lái)，我就顧不了媽媽的面子，一定下逐客令，把他們通通趕走。

　　躺在床上，我無(wú)法入睡，身旁的小鬧鐘告訴我已經(jīng)12點(diǎn)了，他們還在繼續打。我不由想，麻將這東西怎么有那么大的吸引力！以前媽媽對我的學(xué)習是那么關(guān)心，三天兩頭問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；可現在媽媽從來(lái)不問(wèn)我了。為我打了一半的毛衣，也扔在那兒好長(cháng)時(shí)間沒(méi)碰它了。

　　時(shí)針已經(jīng)指向兩點(diǎn)，麻將聲還在我的朦朧中沙沙地響……我仿佛正在課堂上打瞌睡，忽然老師一聲大喝：“張敏！”把我嚇出一身冷汗，這一下便再也睡不著(zhù)。我煩躁到了極點(diǎn)，麻將，麻將，我恨死你了！

　　大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于曲終人散�！懊魍碓僖�(jiàn)！”

　　現在固然人去樓空，但是已經(jīng)睡意朦朧。

在雨中作文10

　　風(fēng)雨凄凄，送來(lái)一股刺心的寒意……

　　風(fēng)雨中飄搖，是否已喪失了前進(jìn)的勇氣？最終是全力站起，還是跪倒在地？

　　聽(tīng)風(fēng)聲尖銳凄厲，是同情，還是厭棄？

　　聽(tīng)雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是絕望的哭泣？

　　夜中的風(fēng)雨，更使人感到孤凄、冷寂。一次次跌倒，身上已沾滿(mǎn)污泥，是否還有人看起？仿佛全都丟失了，只能一味地作踐自己：無(wú)能啊，無(wú)能……

　　已是疲憊不堪，沉沉地入了夢(mèng)。只見(jiàn)一只負傷的雄鷹從高空墜落，而下面是汪洋無(wú)際的`大海。雄鷹掙扎著(zhù)，它用力撲打翅膀，可無(wú)濟于事。雄鷹破涕長(cháng)鳴，頓時(shí)驚濤駭浪，雄鷹在墜入大海的那一刻，被大浪卷起，甩到了岸邊。雄鷹慢慢睜開(kāi)眼睛，仿佛生命又重新來(lái)過(guò)一次……

　　夢(mèng)醒時(shí)分，頓悟。若雄鷹墜到硬邦邦的大地上，怎會(huì )有生還之機？雖是大海，但可借其力。跌倒了就沒(méi)有勇氣站起來(lái)了嗎？自信、自強！

　　一路風(fēng)塵，用雨水平定。他人之見(jiàn)甚是膚淺，不應只擇善而聽(tīng)，更不應躲避惡言，應以正確的心態(tài)面對它們。相信自己，一切盡在突破……

　　在風(fēng)雨中吶喊：站起來(lái)！讓脫俗之力爆發(fā)！

　　走出風(fēng)雨，陽(yáng)光更燦爛地照在身上，散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現了，走近它，滿(mǎn)是希望……

　　凄凄風(fēng)雨，是對懦弱者的恥笑；狂風(fēng)暴雨，是對勇敢者的挑戰！

　　只要心中有屬于自己的陽(yáng)光，何懼風(fēng)雨？

　　風(fēng)雨中穩扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強、自勵，凝聚天地間“德智”的力量，前進(jìn)，奮斗！到達成功的彼岸！

在雨中作文11

　　近日也許久未見(jiàn)那雨了，我是如此盼望那萬(wàn)物的美好交響曲啊

　　雨在我的記憶里美的，但不是它本質(zhì)的美。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是有些厭惡那種雷雨天的。它所給我留下的美好，其實(shí)是那給我留下的一段寶貴回憶！

　　一個(gè)烏云密布的天，我還是不肯聽(tīng)媽媽的忠言，“義無(wú)反顧”地跟其它同學(xué)去打籃球。不過(guò)，在媽媽好說(shuō)歹說(shuō)的情況下，我還是帶上了一把笨重的雨傘。

　　同學(xué)們都早已到達，其中，我發(fā)現那十分高大卻笨拙的.A君竟然也來(lái)了，這可真是一個(gè)驚喜，于是我們開(kāi)始打球。

　　突然，毫無(wú)征兆地，天上的烏云終于將所有怒火都發(fā)泄出來(lái)了。誠然，“傾盆大雨”這個(gè)詞里有夸張的成分，但用來(lái)形容這場(chǎng)雨，卻毫不為過(guò)。我們幾個(gè)被這場(chǎng)突然的洗禮怔住了。猛然，就像看到救命稻草一樣，我們看到那把十分拙劣的傘，全都沖了過(guò)去。

　　于是便出現了這樣一副景象：四個(gè)男生都躲在一把傘下，你換我擠，跌跌撞撞朝著(zhù)校門(mén)的亭子想跑又不能跑地走去，我也十分慶幸自己拿了這把傘。

　　來(lái)到亭子里，卻又發(fā)現了A君竟然全身地濕了，我們不禁想起了剛才的情形：A君似乎總是往旁邊靠著(zhù)，我們問(wèn)他，他也不說(shuō)什么。如今才知道真相，我心里頓時(shí)佩服他起來(lái)了。

　　后來(lái)在分初中的班時(shí)，他分到了三班我在四班，沒(méi)能分到一個(gè)班，確是十分遺憾，但他在雨中樸實(shí)的身影，著(zhù)實(shí)令我記憶猶新！

在雨中作文12

　　今天我要去學(xué)校，媽媽告訴我：天氣預報說(shuō)今天有暴雨，叫我帶一把傘。但我看傘又大又重很不方便，天空又很晴朗，絲毫沒(méi)有要下雨的意思，便對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�不用帶傘了，你看這天氣，一定是天氣預報報錯了�！眿寢寗傄�反駁，我便踏出了家門(mén)。

　　上了一天的課，我背起書(shū)包正準備回家，突然電閃雷鳴，雨“滴答、滴答”下了起來(lái)。這時(shí)，在外面卻沒(méi)有帶傘的同學(xué)立刻奔回了教室。雨越下越大，許多大樹(shù)都彎下了腰，學(xué)校的小竹林也像一群無(wú)家可歸的孩子，被雨淋得瑟瑟發(fā)抖。

　　小道上，一年級學(xué)生的家長(cháng)急著(zhù)接自己的孩子，擠來(lái)擠去，把小道擠得水泄不通。我好不容易擠了出去，剛想沖出校園大門(mén)，可突然想起了我沒(méi)有雨傘，這樣沖出去一定會(huì )落成一只“落湯雞”的，那怎么辦呢？我想借老師手機打電話(huà)給媽媽?zhuān)�但不行，按時(shí)間計算，媽媽現在還在同里呢，如果讓她趕過(guò)來(lái)，學(xué)校早就關(guān)門(mén)了。

　　這時(shí)，一陣響亮的'聲音傳了過(guò)來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是奶奶來(lái)接我了，我連忙跑了過(guò)去。我看到奶奶為了接我衣服都濕了�？粗�(zhù)此情此景，我感動(dòng)得忍不住默默地哭了起來(lái)

　　而今，每每想起這件事，就后悔當初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。不應該看一時(shí)的天氣而不管接下來(lái)的變化。我也終于體會(huì )到了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這句話(huà)的道理。

在雨中作文13

　　愿在這生命綻放的盛季，聆聽(tīng)雨落的輕吟，觸摸云來(lái)的凝重，回望春天的盛放。

　　——題記

　　抬頭望天，濃云淡淡，無(wú)數電光在烏云后潛藏著(zhù)，醞釀著(zhù)，似在等待什么。

　　俯身，用手拾起幾片凋敗的嫩芽，這是生命的展現，是生命的醞釀！但卻在這烏云下瑟瑟發(fā)抖，飲恨長(cháng)逝�！�—但，不必哭泣這弱小的生命衰敗，因為，腳側的灌木有成千上萬(wàn)的生命在等待雨落的輕吟�！稗Z”——雷電不再矜持，用它那萬(wàn)丈光輝灑遍天地，銀色的電弧與暗墨色的烏云相襯，仿佛是天空被割據，雙方分庭抗禮一般。

　　第二聲雷又響了，響徹天空，這似是某種效率極高的催化劑，天地側翻他的水缸，細密的雨絲劃過(guò)天際，從開(kāi)始的稀疏，淅淅地遍布天際，打濕了嫩芽，掀開(kāi)了花苞。

　　那是怎樣的一種動(dòng)態(tài)的美��！仿佛有著(zhù)精細的機械各司其職的控制花苞，隨那尚未遮蔽的白云一起云卷云舒。

　　雨還在下著(zhù)，卻又比先前減小了許多，細密的雨簾是那天帝侍花者的芊芊玉手，用最純正的顏色澆鑄生命的希望。正在這密雨中愁思驚鴻一瞥，卻又察覺(jué)雨勢已去，仿佛又進(jìn)入了新的時(shí)期。

　　騎車(chē)上路，沒(méi)有留意開(kāi)得最美的桃花，沒(méi)有流連花容正盛的迎春，

　　也沒(méi)有將目光在初牙上多多停留，只是注意那每個(gè)生命的放大——露珠純凈的.毫無(wú)雜質(zhì)的放大。它停在每一個(gè)悄然綻放的生命之上，收納陽(yáng)光的光芒，放大原始的生命的動(dòng)態(tài)美。它在微微震顫，不是因為風(fēng)的輕撫也不為行人的邂逅而欣喜，只是因為它將一個(gè)個(gè)生命放大于眼前。

　　我就盯著(zhù)這滴滴露珠，靜靜地注視。只是因為城市中的繁華與喧囂，擾亂我的視線(xiàn)，以至于我從沒(méi)注意這一摸鮮艷的翠綠，甚至未曾在意身邊的綠色。于是，看慣城市灰色陰影的我盯著(zhù)這一抹鮮綠，卻不知周?chē)�百花盛開(kāi)，萬(wàn)樹(shù)吐綠……

在雨中作文14

　　春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙似云的籠罩了一切。雨，輕柔而透明，空氣清新的如同明鏡一般，小鳥(niǎo)拍著(zhù)翅膀從空中掠過(guò)。

　　風(fēng)，帶著(zhù)雨水的清涼輕柔的吹拂著(zhù)我的臉龐。樹(shù)上的葉子很綠，葉脈清晰而又顯得格外粗大。校園在雨中顯得格外清晰......

　　雨漸漸變大了，遠處的山脈就像浸潤在霧中朦朦朧朧的，宛若仙境，葉子上沾滿(mǎn)了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。

　　放學(xué)了，我望著(zhù)窗外的雨，我的心久久不能平靜，走到校門(mén)口，準備拿傘，一看，卻發(fā)現忘記帶了，這下可糟糕了，沒(méi)帶傘怎么回家？就在這時(shí)，與我同路的小靜跟我一起回家，她就跟我打著(zhù)一把很小的傘，雨越下越大，我發(fā)現她的衣服全濕了，而我的衣服卻一點(diǎn)都沒(méi)濕，我真想對她說(shuō)“你打吧。我不用了"可是在此時(shí)此刻我什么也說(shuō)不出來(lái)了，眼淚把我的視線(xiàn)變的'模糊，我們一起走在回家的路上，這樣的雨中情讓人難以忘懷，友誼是純潔的，像天空中的雨......

　　我回到了家，打開(kāi)窗戶(hù)，雨漸漸變小了，一陣悠閑地風(fēng)兒拂過(guò)縷縷泥土芬芳，還有青草在雨中洗禮的淡淡幽香，讓人感覺(jué)清爽，綠葉在雨中洗禮下，愈發(fā)的嬌柔。在此時(shí)我又回想起了回家時(shí)的那一幕情景，我們的友誼，無(wú)處不在，悄無(wú)聲息......

在雨中作文15

　　天空陰沉沉的，狂風(fēng)怒嚎，路邊的樹(shù)枝被狂風(fēng)撕扯得歪七扭八，路人意識到暴風(fēng)雨快要來(lái)了后便加快了步伐。

　　放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的步伐，拉著(zhù)沉甸甸的拉桿書(shū)包，手里握著(zhù)只考了八十幾分的試卷。心里暗暗地念道：唉！這次只考了八十幾分，回家肯定要挨打了，怎么辦呀？我的心怦怦直跳。

　　突然間，暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈了，路上空無(wú)一人，只剩下我和那個(gè)似閃非閃的路燈。我見(jiàn)風(fēng)雨更猛了，就躲在了一個(gè)公交車(chē)站臺，就在我絕望地迷了路時(shí)，一輛閃著(zhù)白光的電動(dòng)車(chē)向我開(kāi)了過(guò)來(lái)。我緩緩地抬起了頭，我發(fā)現竟然是爸爸來(lái)了，我哭著(zhù)上了爸爸的電動(dòng)車(chē)，我用稚嫩的小手擦了擦眼淚，問(wèn)道：“爸爸！我……我這次只考了八……八十幾分！”然后又問(wèn)：“你會(huì )打我或罵我嗎？”就當爸爸轉頭想回答我時(shí)，電動(dòng)車(chē)陷入了一個(gè)超大的泥坑。開(kāi)不出去，爸爸只好叫我下來(lái)，把電動(dòng)車(chē)推出去。

　　這時(shí)，一顆細小的雨水慢慢從天而降，落到了爸爸的'手背上，然后又滑到了我的手心里。電動(dòng)車(chē)推出去了，接著(zhù)，爸爸把我緊緊地摟在他懷里，回答我剛剛問(wèn)他的話(huà)：“傻孩子！爸爸怎么會(huì )怪你呢！沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次考好一點(diǎn)就好了！”我被這番話(huà)暖到了，似乎有種說(shuō)不出的親情。

　　回家后，雨停了，但那個(gè)擁抱給予我的暖流始終回蕩在心間。

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