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藝術(shù)的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
老師,被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師。而當某個(gè)靈魂沒(méi)有達到理想目標的時(shí)候,老師往往就會(huì )用批評這個(gè)方法。
老師在批評人這方面,絕對有一套?紤]之周全,措辭之嚴謹,語(yǔ)句之流暢,內涵之深刻,往往令人咂舌。
一次有兩名同學(xué)未準時(shí)到校值日,大名便上了黑板,老師看到后,把他們二位“請”到了前面,一一審問(wèn),老師先問(wèn)學(xué)生甲:“早上來(lái)值日了嗎?”
甲連忙說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,早上我來(lái)了!
“來(lái)了?”老師柳眉一挑,杏目圓睜,“既然早上來(lái)了,說(shuō)明你沒(méi)有忘,那中午一定是故意不來(lái)了。罰值一星期!”接著(zhù)又問(wèn)乙:“你呢?早上也來(lái)了嗎?”
乙慌忙答道:“不,我忘了,我沒(méi)來(lái)!
“沒(méi)來(lái)?”老師的纖纖玉指在桌上一敲,“早上不來(lái),中午也不來(lái),還說(shuō)忘了,你也值一星期,下次就不會(huì )忘了!痹诶蠋熑绱藷o(wú)懈可擊的批評下,誰(shuí)能說(shuō)出什么呢?
而且不同的老師,在批評人的方面也有不同的藝術(shù)。
外語(yǔ)老師,批評人時(shí),往往會(huì )使用多國語(yǔ)言,以表示你的過(guò)錯是難用一國語(yǔ)言來(lái)形容的。故聽(tīng)起來(lái)學(xué)貫中西,而且由于長(cháng)年訓練,“舌功”甚好,使人無(wú)從阻擋,無(wú)從招架,無(wú)從反駁。
至于數學(xué)老師,批評人更為嚴格化,規范化。不但能準確地給你的.不端行為下定義,而且還能推導出一套公式來(lái):現在的所作所為+所思所想+各科成績(jì)=將來(lái)。利用這套公式可推算出自己今后或成功,或不成功,或成才,或不成才;或成名,或不成名?傊,看到公式的結果后,往往會(huì )令人自慚形穢,無(wú)地自容,羞愧難當,因而大徹大悟,痛改前非,也就達到了老師的目的。
若“不幸”撞上語(yǔ)文老師或政治老師,那可就徹底領(lǐng)略到那淵博的知識不是凡人所能及,在批評人時(shí),態(tài)度悠然自得典雅優(yōu)美,往往能旁征博引,引經(jīng)據典,把中國上下五千年、風(fēng)雪春秋事統統列舉出來(lái),真正達到“陽(yáng)春白雪”。而且還能全面、多層次地分析你的不足,歸納得條條有理,邏輯有序,使人一目了然。聽(tīng)后,等于由老師單獨給你上了一堂生動(dòng)的歷史課加政治課,加閱讀分析課,使人受益匪淺。
經(jīng)過(guò)這一遍遍的磨煉,即使是孫悟空的鋼筋鐵骨也招架不住,非脫胎換骨,重新做人不可了!
藝術(shù)的作文 篇2
一天我走在人來(lái)人往的街上。
“冰糖葫蘆——賣(mài)冰糖葫蘆——”我走了過(guò)去,買(mǎi)了一串冰糖葫蘆。
六個(gè)山楂果組成令人心醉的冰糖葫蘆。
輕輕撕開(kāi)包裝紙,慢慢地咬一口——那種糖的甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。
我想起了我的.朋友,我的夢(mèng)想。
淚水奪眶而出。
笨蛋!你就是個(gè)笨蛋!為什么?連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )?
當我不開(kāi)心時(shí),我都會(huì )去買(mǎi)冰糖葫蘆。
我想告訴我自己——生活是甜的。
——這就是藝術(shù)。
藝術(shù)的作文 篇3
在暑假里,媽媽給我在椒江青少年宮報了幾門(mén)功課。我非常想學(xué)的一門(mén)是藝術(shù)插花——絲網(wǎng)花。是日本流行的一種仿真花。
教室兩邊擺的全是各式各樣的絲網(wǎng)花。有高潔的臘梅花,含苞待放的藍玫瑰,潔白無(wú)暇的梨花等,看得我眼花繚亂。
上課時(shí)老師介紹了做花要用的材料:剪刀、尖嘴鉗、綠色膠帶、綠色的塑料花桿、各種做花瓣的套筒、五彩繽紛的鐵絲、西線(xiàn)、五顏六色的死亡。老師把怎樣做花的方法一步一步地給我們講解,示范。還把已經(jīng)做好的花放在每一組的`桌子上給我們做樣子。
我們來(lái)做馬蹄蓮。馬蹄蓮制作程序很簡(jiǎn)單,先選擇網(wǎng)絲的顏色,我選用紅色網(wǎng)絲,根據花的大小,就用八號套筒,又拿出一條長(cháng)的五彩鐵絲,在八號套筒邊上弄一個(gè)圈,用尖嘴鉗轉一下剪斷,做圓圈看來(lái)容易,做起來(lái)就難了,我鐵絲繞不好,老師過(guò)來(lái)手把手教我怎么繞圈,我費了好大的勁才學(xué)會(huì )做好。接下來(lái),用紅絲網(wǎng)慢慢套在鐵絲圈上包起來(lái),后用細線(xiàn)捆好,再把剩下絲網(wǎng)剪斷,把一根綠色塑料花桿插上黃色花蕊,把剛才做好的花瓣和花蕊捆起來(lái),最后用綠色膠帶把周?chē)o,配上葉片,一朵逼真的馬蹄蓮就大功告成。
我所學(xué)的藝術(shù)插花,可好玩了。想要做什么花都可以,我想把我家打扮成小花園。真的,不信你就來(lái)學(xué)一學(xué)!
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