考試之后作文

考試之后作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的考試之后作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　今天，第三單元的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我考了84分，單看分數覺(jué)得還行�？墒抢蠋煾嬖V爸爸，我的分數排在了班上三十幾名（全班六十多人），老爸雖然沒(méi)批評我，但是我很難過(guò)。因為以前我的`語(yǔ)文還得過(guò)前三名呢，不知我怎么退步了這么多。

　　我決定努力學(xué)習，爭取進(jìn)步。

考試之后作文 篇2

　　緊張的考試結束了，我們迎來(lái)了一下午的休息。

　　考完試我們吃完中午飯就下去玩了。中午午休的時(shí)候，我盡管玩，心也在緊張之中度過(guò)。

　　過(guò)完中午之后，下午第一節課是美術(shù)，上完美術(shù)課后我的心還在怦怦直跳。第二天我還是懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校的門(mén)口，我看著(zhù)熒光屏，幸好老師們都沒(méi)有評好卷，我緊張的心終于安靜下去了一點(diǎn)兒。

　　今天又過(guò)完了。雖然今天是周五，明天是周六，周日我的.心還是沒(méi)有沉下去，上課外班也沒(méi)有聽(tīng)好課。到了下周一，我的心還在怦怦跳，感覺(jué)都要跳到嗓子眼兒了，不知不覺(jué)到了學(xué)校門(mén)口，我才發(fā)現大屏幕上寫(xiě)著(zhù)老師已評完期中考試的卷，我感覺(jué)我的心已經(jīng)蹦出來(lái)了！

　　到了班級，許多同學(xué)都問(wèn)老師分數。唯獨我沒(méi)有問(wèn)，后來(lái)老師才說(shuō)考試卷要到家長(cháng)會(huì )上發(fā)，我真是喜出望外呀。我原本要跳出來(lái)的心，終于平靜了下來(lái)。

　　開(kāi)完家長(cháng)會(huì )知道了成績(jì)雖然不是那么理想，但是下次一定會(huì )更加努力的。

　　這就是我的考試之后。

考試之后作文 篇3

　　“哎呀，下課了！”伴隨著(zhù)一群或喜或憂(yōu)的聲音，監考老師夾上一堆試卷，頭也不回地走出了教室的大門(mén)。老師一出去，全班一改考試中愁眉苦臉的神態(tài)，，紛紛聚在一起七嘴八舌地對答案個(gè)個(gè)顯得神采飛揚，好像對自己這次的成績(jì)十分滿(mǎn)意，拿一百分也如探囊取物般簡(jiǎn)單，絲毫不為自己的成績(jì)擔心。

　　一到中午，大家就完全恢復了考試之前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，以前干什么，現在還干什么：一些男孩子剛剛吃完飯，便抄起“家伙”——乒乓球拍飛奔到操場(chǎng)上，在乒乓球臺上“決一死戰”結束時(shí)還不忘說(shuō)一聲“下課再打！”；另一些便在校園里亂跑，好像學(xué)校就是一片一望無(wú)邊的草原，而他們則是草原上一群奔馳的野馬；而女生們全部找上了皮筋開(kāi)始跳躍，翻滾，好似海洋里一群快樂(lè )的小魚(yú)，好像覺(jué)得這個(gè)能跳好，考試也能考好一樣。

　　第二天，大家重又回到課堂，開(kāi)始了新一天的學(xué)習。本來(lái)還想外孫打燈籠——照舊混過(guò)去，可惜一個(gè)“晴天霹靂”打碎了大家的'美夢(mèng)：成績(jì)出來(lái)了！

　　于是，大家又回到了緊張狀態(tài)，不過(guò)，這次不是備考，而是“備打”啦！在這件事上，我們充分繼承了周老師前一任學(xué)生的特點(diǎn)——只要有人喊一聲“紅警來(lái)啦��！”我們就會(huì )魂飛魄散地飛奔到教室里，軟綿綿地趴在座位上。害地其他班的人不是驚訝地望著(zhù)我們，就是也飛奔進(jìn)教室中。

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