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【精】難忘的元宵節的作文600字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的元宵節的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的元宵節的作文600字 篇1
我本命年的元宵節，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節游園會(huì )的來(lái)賓。
剛進(jìn)校門(mén)，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹(shù)上、竹子上，掛滿(mǎn)了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(cháng)龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結著(zhù)同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的.“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設計彰顯著(zhù)制作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(cháng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著(zhù)歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個(gè)小女生吧？
匠心獨具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識到了好多燈謎，感受了中華傳統文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節！
難忘的元宵節的作文600字 篇2
元宵節是我國的傳統節日，在這天，人們都要以特別的方式來(lái)慶祝元宵節，有舞龍燈、猜燈謎、吃湯圓等形式，而我印象最深刻的一次就是在圖書(shū)館參加猜燈謎活動(dòng)了。
那是一次小記者活動(dòng)，我和媽媽拿著(zhù)入場(chǎng)券走進(jìn)市圖書(shū)館，一走進(jìn)大廳，我就被濃厚的節日氣氛感染了，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，到處掛著(zhù)大紅燈籠，橫向、縱向掛了很多排，組成了一個(gè)紅彤彤的燈籠方陣。再走近一看，每個(gè)燈籠下面都墜著(zhù)一張大紅的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)謎面，卻沒(méi)有謎底�，F場(chǎng)的小記者們都瞪大雙眼，盯著(zhù)它們，一旦猜出謎底，立馬扯下紙條，奔向兌獎處，說(shuō)出謎底，要是說(shuō)對了，工作人員根據題目的`難易給他們發(fā)放不同的禮品，太有意思了！我趕緊加入他們，開(kāi)始猜燈謎。
“一家十一口（打一字）”，這是什么呢？我一邊思索，一邊用手比劃著(zhù)�！坝辛�！是吉字�！蔽乙卉S而起，用力扯下紙條，攥在手里，開(kāi)始又一輪的“頭腦風(fēng)暴”。
“此起彼落（打一玩具）”這也太簡(jiǎn)單了吧！是我最?lèi)?ài)玩的蹺蹺板��！看見(jiàn)媽媽還在苦苦思考，我忍不住說(shuō)出謎底“拯救”她。
終于來(lái)了一只“攔路虎”：“有面無(wú)口，有腳無(wú)手，聽(tīng)人講話(huà)，陪人吃酒（打一日常用品）”，我想了半天，怎么也猜不出來(lái)這是什么，我急得抓耳撓腮，想放棄又不甘心，答案仿佛就在耳邊，再說(shuō)我還想拿更多的獎品，時(shí)間不等人，我趕緊“場(chǎng)外求助”爸爸。沒(méi)想到他以光速回答我：“是桌子！”我驚訝極了！我按照“桌子”這個(gè)謎底想了想，覺(jué)得很有道理，果然是對的，我又多領(lǐng)了一個(gè)獎品。
就這樣，我攻克了一個(gè)個(gè)難題，收獲了一份份喜悅。這是一個(gè)多么有意義，又充滿(mǎn)了文化氣息的元宵節��！
難忘的元宵節的作文600字 篇3
盼望已久的元宵節終于到了，我們全家如期來(lái)到了豫園燈會(huì )。還在園外時(shí)，就已聞得鳳簫聲動(dòng)，鼓樂(lè )喧天。小路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了火紅的燈籠；家家店門(mén)口張燈結彩。九曲橋附近更是花市燈如晝。
我們隨著(zhù)人流比肩接踵地向著(zhù)“陽(yáng)光”擠去。行不多久，只見(jiàn)玉壺光轉，魚(yú)龍舞動(dòng)，下面的人們個(gè)個(gè)伸脖仰望：有的眉頭緊鎖；有的捋著(zhù)胡子；有的抓耳撓腮，若有所思；有的低頭找度娘；還有的拍著(zhù)大腿說(shuō)“有了！”
看著(zhù)大家如此興致勃勃地猜著(zhù)燈謎，我也躍躍欲試起來(lái)。我來(lái)到一個(gè)精致的“玉壺”下，上面寫(xiě)著(zhù)：有洞不見(jiàn)蟲(chóng)，有巢不見(jiàn)蜂，有絲不見(jiàn)蠶，撐傘不見(jiàn)人。
哎？這……會(huì )是什么？怎么撐傘還沒(méi)有人？苦思冥想了好久，然后我也變成了抓耳撓腮的一員。唉，算了，還是先找找其他感興趣的燈謎吧！我轉過(guò)頭，又把周?chē)膸讉�(gè)“魚(yú)龍”看了一遍，似乎都挺難的。好吧，還是趁我的腦汁在被絞干之前，去找回我的“玉壺”吧。
我又把“玉壺”的謎面，仔仔細細地讀了一邊，愁眉莫展中，無(wú)意間瞥見(jiàn)了不遠處“西湖藕粉”的廣告牌。上面畫(huà)著(zhù)接天的蓮葉�！吧徣~……藕……對呀！蓮葉不就像是蓮藕的傘嗎？”帶著(zhù)這個(gè)靈感，我又琢磨了前面幾句：蓮藕，中通外直，切開(kāi)看確實(shí)都是洞呀，而且很像馬蜂窩！對，沒(méi)錯，就是蓮藕！“我猜出來(lái)了，是蓮藕！是蓮藕！”我一邊指著(zhù)“玉壺”一邊不禁大聲叫了起來(lái)。周?chē)摹罢啥䝼儭比珲囗斠话恪芭丁绷似饋?lái)，有的還為我豎起了大拇指。
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在體驗過(guò)這次猜燈謎后，于我，便有了新的解讀——“她”是謎底，“那人”也是謎底，而驀然回首望見(jiàn)的`便是那“西湖藕粉”的廣告牌了。
豁然開(kāi)朗的感覺(jué)實(shí)在美妙。帶著(zhù)這份美妙的心情，我們離開(kāi)了東風(fēng)夜放花千樹(shù)般的豫園燈會(huì )。但離不開(kāi)的是我對元宵節的眷戀與期盼。
難忘的元宵節的作文600字 篇4
元宵節是中國的傳統節日，也是作為春節之后第一個(gè)重要節日。今年的元宵節那天學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過(guò)的。學(xué)校的活動(dòng)非常的多而又有意思，所以這個(gè)元宵節讓我永遠難以忘記。
前一天老師就告訴我們元宵節的時(shí)候都穿上漂亮的中國紅衣服，早晨一進(jìn)班級就感受特別濃厚的節日氣氛，我仿佛看到一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在教室里。間操的時(shí)候我們就開(kāi)始了活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷期望迫不及待地來(lái)到一樓，學(xué)校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級同學(xué)們自己做的花燈，還有老師為我們精心準備的燈謎。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，欣賞著(zhù)弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著(zhù)燈謎。還沒(méi)有看完校園燈會(huì )，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級上課。
孩子們最喜歡節日的快樂(lè )了。元宵節的中午，老師讓我們盡情快樂(lè )的玩耍。外面剛剛下過(guò)大雪，同學(xué)又來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了，好像歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空蕩漾著(zhù)。
下午元宵節的快樂(lè )在繼續，今天的自習課我們放下手中的書(shū)和本，再次沐浴于校園的`節日氛圍中。各式各樣的花燈表現了學(xué)生們種種奇思妙想，一個(gè)個(gè)燈謎也蘊含著(zhù)老師智慧的結晶，猜出一個(gè)燈謎我們就相當于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時(shí)的校園就是一個(gè)歡樂(lè )的世界，我們還觀(guān)賞了泥人、糖人和面人等民間藝術(shù)制作過(guò)程，感受中國傳統文化魅力。人們總說(shuō)歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的，今天我真正感受到在快樂(lè )的時(shí)光里時(shí)間變得好快。放學(xué)的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節。
今年的元宵節太有意義了，我不僅玩的開(kāi)心，還了解了中國傳統文化知識，目睹了中國民間藝術(shù)的制作過(guò)程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學(xué)理念。這絕對是我度過(guò)的最難忘的元宵節。
難忘的元宵節的作文600字 篇5
今年的元宵節，我過(guò)的可是真難忘呀。從來(lái)沒(méi)有這么有意義的元宵節。
我老爸跟我堂弟從老家過(guò)來(lái)看我，我前幾天帶他們轉了這邊的景區。拍了一些照片。
晚上想回宿舍煮湯圓吃，誰(shuí)知該死的電話(huà)又響了，是楊家將的通告晚上10點(diǎn)多的戲，火死了，我只有把我爸和我弟安置到宿舍，他們說(shuō)工作要緊。讓我先忙，他們等我回來(lái)。
我急忙打的去了化妝室，那天是中毒的妝，化的好恐怖，比我在《中天》拍戲時(shí)見(jiàn)到的那些人還要恐怖。真的晚上會(huì )嚇死人的�；脢y出來(lái)，遇到演員副導把他嚇了一大跳，我說(shuō)干嗎呀？不是你說(shuō)要化成這樣效果好嗎？真是讓人有點(diǎn)不爽。我只好帶上帽子，圍上圍巾，露出兩只眼睛。搞的跟賊一樣，元宵節有很多放煙花的，我站在外面看著(zhù)綻放開(kāi)的煙花好美哦。
站了一會(huì )，胡歌助理出去辦點(diǎn)事，看到我站在那問(wèn)我吃飯沒(méi)我說(shuō)吃過(guò)了，其實(shí)哪有吃過(guò)呀。我是想等著(zhù)拍完回去吃湯圓呢。
過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)組里的`演員什么的抱著(zhù)煙花出來(lái)，點(diǎn)煙花的好像是三郎，三娘還在那里叫這老公好棒，五郎把八妹抱在手上，小八妹開(kāi)心的不得了。小八妹人挺可愛(ài)的，上次跟她一起拍的時(shí)候我做在那她拿著(zhù)餅干撮我，說(shuō)這個(gè)給你吃，看著(zhù)她那甜美的笑容是那么的天真無(wú)暇。好可愛(ài)呀。他們放完煙花就進(jìn)去聚餐了。不過(guò)當天好像袁弘沒(méi)趕上他當天有夜戲吧。
終于哎到，10點(diǎn)了。出發(fā)。到了現場(chǎng)拍完了兩個(gè)老師的，我的戲又不拍了，我當時(shí)哭笑不得。換完服裝趕緊回去，爸和弟弟還在等我�；厝サ臅r(shí)候差不多12點(diǎn)多，他們睡著(zhù)了，我也沒(méi)吵他們讓他們繼續睡了。
這叫什么元宵節呀，湯圓都沒(méi)吃上。
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