乒乓球又圓了作文

時(shí)間:2024-02-02 10:43:31 作文 我要投稿
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乒乓球又圓了作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的乒乓球又圓了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

乒乓球又圓了作文

乒乓球又圓了作文1

  今天,我們和老師一起打乒乓球。一不小心,我把乒乓球打扁了,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有辦法!我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗!”

  老師帶著(zhù)我們來(lái)到了廚房。我們準備了一個(gè)碗、一壺燒開(kāi)的熱水和一雙筷子,實(shí)驗開(kāi)始了!同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子,圍坐在一起。首先,老師將扁了的乒乓球輕輕地放進(jìn)碗里,接著(zhù)小心翼翼地倒入熱水,一邊用筷子不停地翻動(dòng)著(zhù)乒乓球。不一會(huì )兒,扁了的乒乓球慢慢鼓起來(lái),果真變成原來(lái)的樣子了!真是難以置信呀!

  老師告訴我們:扁了的乒乓球變圓,是運用了熱脹冷縮的`原理。乒乓球具有熱脹冷縮的性質(zhì),只要沒(méi)有裂縫,放在水里,凹進(jìn)去的部分受熱,空氣膨脹,就會(huì )使壓力增大,乒乓球就會(huì )慢慢地鼓起來(lái)。

  今天,我又獲得了新的科學(xué)知識,真是受益匪淺!以后我也要好好學(xué)習,了解更多的科學(xué)現象,掌握更多的科學(xué)知識,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )運用科學(xué)知識的人!

乒乓球又圓了作文2

  周末,我和小剛約好了,在操場(chǎng)上打乒乓球。

  到了操場(chǎng)發(fā)現小剛還沒(méi)有來(lái),不一會(huì )就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細一看原來(lái)是小剛呀。只見(jiàn)他大搖大擺的走了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)了,心里很不爽,因為他上次比賽贏(yíng)了我,所以我的心里很不爽。

  我們說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽。我先發(fā)球。我打過(guò)去,小剛又打回來(lái),結果第一場(chǎng)小剛就贏(yíng)了。到了第二場(chǎng),還是我先發(fā)球,我用力的.打過(guò)去,沒(méi)想到球一下飛了出去,這時(shí)正好有一位叔叔過(guò)來(lái)不小心把球給踩癟了。我心想:馬上就要贏(yíng)了,可是球癟了這可怎么打呀?這時(shí)我想出了一個(gè)辦法,于是拉著(zhù)小剛跑回了我的家里。我先拿出了洗臉盆,然后又倒入熱水,把球放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì ),忽然小剛說(shuō):“球鼓起來(lái)了,你是在那里學(xué)的呀?”我說(shuō):“我是在書(shū)上看到的!庇谑俏覀兡弥(zhù)球又繼續比賽,最后我贏(yíng)了。

  我們做事要認真一些,遇到困難要動(dòng)腦筋,不然以后就什么都不會(huì )做了。

乒乓球又圓了作文3

  我是一個(gè)小蜜蜂牌乒乓球,我那圓溜溜的身材真是人見(jiàn)人愛(ài),我穿著(zhù)一件黃色的連衣裙,連衣裙上畫(huà)著(zhù)三只惹人喜愛(ài)的小蜜蜂。我的主人是一個(gè)文靜的小女孩。她很愛(ài)打乒乓球?墒,前幾天,我被她的同學(xué)不小心給踩扁了,我現在變得又扁又丑了。我非常傷心。

  水壺大姐可是個(gè)熱心腸,聽(tīng)說(shuō)我很傷心,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把我拉到她家給我燒了一大壺我最?lèi)?ài)喝的.薄荷茶?墒俏疫是悶悶不樂(lè )。這可急壞了水壺大姐,她又是上網(wǎng)又是看書(shū)。有一天,水壺大姐終于找到了一個(gè)好辦法,她對我說(shuō):“乒乓球小妹你又可以變得圓溜溜了!辈璞妹靡糙s來(lái)幫忙,水壺大姐把我放進(jìn)了茶杯妹妹的肚子里。她又燒了一壺熱開(kāi)水,往茶杯妹妹的肚子里一倒。我像洗了一個(gè)熱水澡一樣舒服。我感覺(jué)我的肚子在膨脹,只聽(tīng)嘭的一聲,我的肚子又圓了。我上網(wǎng)看了說(shuō),是我的肚子里的空氣受熱膨脹,才讓我復原的。

乒乓球又圓了作文4

  星期一下午是活動(dòng)課。小面和小強一起打乒乓球。小強先發(fā)球,他右手把乒乓球拋向空中,快落到桌子上的時(shí)候,他用球拍一下子把乒乓球打給小面。小面還沒(méi)回過(guò)神來(lái),乒乓球落到了桌上。第一次小強贏(yíng)了。第二次、第三次,小強也獲勝了。于是小面決定來(lái)一次兇猛地反擊,乒乓球卻“咚”地一下,正好擊打在桌角,被磕癟了。

  小面呆呆地看著(zhù)被砸癟的乒乓球,非常懊惱。小強連忙安慰到:“沒(méi)事的,我們再去換一個(gè)!眱扇藙傋叱鲩T(mén)就看見(jiàn)小菊走過(guò)來(lái),小菊看見(jiàn)小強手里癟了的乒乓球,立刻就明白了,馬上說(shuō):“小事一樁,我能讓乒乓球圓起來(lái),跟我來(lái)!”

  于是,小菊帶著(zhù)他們來(lái)到熱水間,拿出一個(gè)杯子,倒滿(mǎn)熱水,然后把癟了的'乒乓球放到熱水里。乒乓球一下子就變圓了。小強和小面又歡又喜,小面忙問(wèn):“你是怎么做到的呀?”小菊回答說(shuō):“我是利用了熱脹冷縮的原理讓乒乓球恢復的!

  小強和小面謝過(guò)小菊后,邀請小菊一起加入他們的乒乓球賽。

乒乓球又圓了作文5

  今天,吳老師不知從那里撿來(lái)了一個(gè)乒乓球。我心想:“吳老師又要做啥實(shí)驗呢?”

  吳老師說(shuō):“誰(shuí)能把乒乓球變圓呢?”我們都說(shuō):“用熱水泡。!”吳老師就去到了一杯熱水,然后把乒乓球小心翼翼地放進(jìn)杯子里,有些同學(xué)們伸長(cháng)脖子、左顧右盼、目不轉睛的看著(zhù)杯子。結果第一次實(shí)驗失敗了。

  第二次又開(kāi)始實(shí)驗了,吳老師又去倒了一杯熱水,把乒乓球再一次放進(jìn)杯子里,過(guò)了一會(huì )兒乒乓球變圓的實(shí)驗成功了,同學(xué)們手舞足蹈,心奮極了。

  做了這次試驗,我明白了一個(gè)道理:“乒乓球里的空氣受熱以后,就會(huì )慢慢膨脹起來(lái),使乒乓球凹進(jìn)去的地方鼓了起來(lái),這也是空氣“熱脹冷縮”原理的'運用呀!”人們還利用這原理制造了“溫度計”。

  這真是讓人懂得知識的作文課,好有趣呀!

乒乓球又圓了作文6

  星期天上午,我和媽媽在家里打乒乓球玩。

  突然,我不小心把乒乓球踩扁了,我心里想:怎么辦呢?再讓媽媽去買(mǎi)一個(gè)吧!可媽媽對我說(shuō):“我來(lái)給你變魔術(shù),讓乒乓球變圓”。說(shuō)完,媽媽去了廚房,“咦?媽媽想干什么呢?”我感到很納悶。不一會(huì )兒,我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)臉盆,走了過(guò)來(lái),我一看臉盆里面裝滿(mǎn)了熱水,我一下子就明白了,原來(lái)媽媽要利用熱脹冷縮的原理使乒乓球圓起來(lái),這個(gè)道理我從書(shū)上看到過(guò)的'。于是,我準備和媽媽一起干。我將球小心翼翼地放入臉盆內,我們倆的眼睛緊張地盯著(zhù)球看。慢慢地,球一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓了起來(lái),大約過(guò)了1分鐘,乒乓球又恢復原狀了。我高興地跳了起來(lái),媽媽對我說(shuō):“你平時(shí)要多看課外書(shū)籍,書(shū)可以教會(huì )我們很多知識!

  我記住了媽媽的話(huà),平時(shí)多看課外書(shū)籍,不斷增加自己的知識。有一天,我也會(huì )成為愛(ài)因斯坦嘍!

乒乓球又圓了作文7

  今天,小全和小芳在一起打乒乓球,正在他們玩得樂(lè )滋滋,興致勃勃的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。只聽(tīng)“N”一聲響,乒乓球咕嚕嚕滾下桌子,小全忙彎腰撿起乒乓球。呀!不好,乒乓球就像泄了氣的氣球似的,癟了進(jìn)去。小全沒(méi)辦法了,賭氣地坐在地上,一聲不吭?尚》紖s并沒(méi)有著(zhù)急,她拉起小全就往屋里走。

  到了房間里,小芳往茶壺里倒了些水,就接上電源開(kāi)始燒水!皢琛彼_(kāi)了,小芳取來(lái)一個(gè)茶杯,對身邊的小全說(shuō):“好啦!別生氣了,看我怎么教訓這個(gè)乒乓球!闭f(shuō)著(zhù),她把死活不肯鼓起來(lái)的`乒乓球扔進(jìn)杯子,澆上沸騰的開(kāi)水,當熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí),奇跡發(fā)生了—乒乓球居然鼓起了一點(diǎn),小全揉了揉眼睛,使勁地看著(zhù)。不一會(huì )兒,一個(gè)渾圓的乒乓球就出現在他們面前,小全奇怪地問(wèn):“怎么回事?”小芳邊笑邊說(shuō):“其實(shí),老師給我們做過(guò)實(shí)驗,講的正好是《乒乓球又圓了》,所以今天我就用了這個(gè)辦法!毙∪N起大拇指,佩服地說(shuō):“今天要不是你,我們的乒乓球早就“泡湯”了!

乒乓球又圓了作文8

  星期日,我和姐姐在體育館的乒乓球館打乒乓球。我一不小心將乒乓球給打扁了。我仿佛看到乒乓球“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí),我靈機一動(dòng)想到了辦法,拉上姐姐一起回家去“拯救”我們的乒乓球。

  回到家中,我叫姐姐端來(lái)一壺熱氣騰騰的水,打開(kāi)蓋子,只見(jiàn)水壺里冒出一股股青煙,好像精靈在舞蹈。接著(zhù),我又去拿了個(gè)碗,把乒乓球放進(jìn)碗里,對著(zhù)它不停地沖水。此時(shí),我看見(jiàn)乒乓球就好像一個(gè)調皮的'小孩在游泳。漸漸地,乒乓球凹進(jìn)去的肚子又鼓了起來(lái)。姐姐高興地拍手叫:“乒乓球又圓了!弟弟,你真聰明!”我告訴姐姐,我運用了“熱脹冷縮”的原理才讓乒乓球又變回來(lái)了。這下,我和姐姐又可以一起開(kāi)開(kāi)心心地去打乒乓球了。

  這件事情讓我明白了只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事。并且我還感受到了科學(xué)實(shí)驗的神奇魅力。我要努力學(xué)習,長(cháng)大以后當一名科學(xué)家,探索更多奧秘!

乒乓球又圓了作文9

  一天放學(xué),大杰和小杰在學(xué)校的乒乓球室打乒乓球,一不小心,小杰把乒乓球打出了界,大杰連忙去撿,卻不小心翻了一個(gè)跟頭,正好踩在乒乓球上,球癟了,小杰一看頓時(shí)火冒三丈,面紅耳赤,非要大杰賠。

  正在大杰不知怎么辦才好時(shí),大杰的好朋友小軍走來(lái)了,問(wèn)大杰怎么了。大杰把事情原原本本的說(shuō)了一遍,小軍對大杰和小杰說(shuō):“我有辦法了,你們去我家吧,那里有需要的工具!

  大杰和小杰來(lái)到了小軍家,只見(jiàn)小軍放下書(shū)包,拿出一個(gè)杯子和一個(gè)熱水瓶,把熱水倒在了杯子里,再把乒乓球放到熱水中,小杰和大杰仔細地看著(zhù)杯子里的乒乓球慢慢地變成原來(lái)又白又圓的乒乓球了。

  小杰和大杰驚訝地問(wèn)小軍:“你是怎么做到的?”

  小軍說(shuō):“這是我剛學(xué)來(lái)的'課外知識,因為乒乓球會(huì )熱脹冷縮,所以我利用了這個(gè)原理把乒乓球變圓的。

  小杰小心翼翼地把乒乓球拿出杯子中,生怕被熱水燙傷了。跟小軍道謝后,和大杰興高采烈地回家了。

  這個(gè)故事告訴我們:生氣和哭是沒(méi)有用的,只有想辦法才會(huì )有好結果。

乒乓球又圓了作文10

  星期天上午,小明邀小軍到體育館去打乒乓球。他們走進(jìn)體育館,人可多了,只剩一張球桌沒(méi)有人,他們跑過(guò)去就開(kāi)戰了。

  比賽很激烈,小乒乓球來(lái)回穿梭,讓人看得眼花繚亂。忽然小軍用力扣殺,不小心把乒乓球打癟了,再也彈跳不起了。怎么辦?他們沒(méi)帶備用球,難道現在就回家去嗎?當他們猶豫不決時(shí),同學(xué)小紅出現了,看見(jiàn)他倆站著(zhù)不動(dòng)便問(wèn):“你們累了嗎?讓我打一會(huì )!毙∶髡f(shuō):“打什么呀,乒乓球都癟了,彈不起來(lái)了。我們正準備回家呢?小紅看了看凹陷的乒乓球說(shuō):“這點(diǎn)小事你們還為難,把球給我,我變個(gè)戲法給你們看,于是小紅拿著(zhù)乒乓球,走到旁邊的飲水機旁,把乒乓球放入紙杯內,然后打開(kāi)飲水機熱水,放入熱開(kāi)水中,幾分鐘后,球慢慢復原了!

  他們又拿著(zhù)乒乓球,繼續打起來(lái)了。

乒乓球又圓了作文11

  一天,上體育課打乒乓球的時(shí)候,小華居然一個(gè)火龍球把球扣到場(chǎng)上,癟了。

  小華垂頭喪氣,體育老師說(shuō):“同學(xué)們誰(shuí)能幫小華的忙?”同學(xué)們舉手如云,他們真樂(lè )于助人。楊倩說(shuō):“可以用打火機點(diǎn)火烤呀!”小軍開(kāi)玩笑說(shuō):“楊倩,你燒烤呀!”楊倩一本正經(jīng)地說(shuō):“我是親眼看見(jiàn)的,我們小區清潔工爺爺用打火機點(diǎn)火來(lái)烤,烤了大約一分鐘就可以啦!崩钏闪卣f(shuō):“按熱脹冷縮的原理來(lái)說(shuō)好像有道理,但是在桌面上輕輕地壓凹陷的邊緣,凹陷的.邊緣就會(huì )變得越來(lái)越小,最后鼓起來(lái)了!毙≤娪珠_(kāi)玩笑說(shuō):“松鼠(李松霖的花名),你好專(zhuān)業(yè)呀!”林卓嵐說(shuō):“放在熱水里!蹦莻(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的小軍又說(shuō):“林卓嵐你煮湯呀!”潘繼堯說(shuō):“我的辦法費時(shí)間,用風(fēng)筒吹!崩蠋熣f(shuō):“你們一個(gè)個(gè)都是小鬼機靈,辦法不錯!

  最后,老師把那個(gè)乒乓球放在熱水搖來(lái)?yè)u去,乒乓球像在水中跳舞,搖了一會(huì )兒,乒乓球又圓了。

  小華感謝給他出主意的同學(xué)。

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