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八年級英語(yǔ)教師教學(xué)計劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的八年級英語(yǔ)教師教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級英語(yǔ)教師教學(xué)計劃1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,結合學(xué)校教學(xué)工作計劃,針對三四班在學(xué)習上存在的問(wèn)題,掌握好整體教學(xué),因材施教,突出優(yōu)等生,幫助學(xué)困生,提高學(xué)生整體成績(jì)是我本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。三班和四班學(xué)生構成及英語(yǔ)成績(jì)整體水平差別較大,落后面很大,課堂教學(xué)難度大,他們又較浮躁,不腳踏實(shí)地鞏固所學(xué)新知識,因而掌握好課堂紀律、督促他們鞏固復習是我本學(xué)期提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。為此,在備課中我將注意課堂教學(xué)設計步驟更加嚴謹,內容要更充實(shí),作業(yè)有針對性,可以供各層次的學(xué)生練習和提高。通過(guò)作業(yè)能夠密切掌握學(xué)生的知識掌握情況,并及時(shí)查缺補漏,力求有較少的知識遺漏。在課堂上我會(huì )注意讓學(xué)生多說(shuō)多練,加強他們對英語(yǔ)的感知力,反復強調,求穩,爭取牢固掌握基礎知識,為進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)下基基礎
在教學(xué)常規方面,我會(huì )努力作到:1、認真鉆研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容,預備內容和拓展內容,滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的不同需求。2、作業(yè)有布置,有批改,有反饋可適當增加閱讀,要求學(xué)生寫(xiě)些書(shū)信、日記等應用文。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)在完成教材內容的同時(shí),更應注意知識的延伸,內容的擴展,全面提高學(xué)生綜合運用英語(yǔ)語(yǔ)言知識的能力。根據新課改目標的要求,除教材外,課外閱讀應達4萬(wàn)單詞的詞匯量。作業(yè)的檢查指定專(zhuān)人負責,各組長(cháng)負責、老師抽查為輔。3、充分利用現有的現代化多媒體教學(xué)設備,加強直觀(guān)教學(xué),提高課堂效率。4、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習狀況和需求,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。5、積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生興趣。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽、朗讀比賽、英語(yǔ)手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲等。6、注重個(gè)別輔導,在面向全體學(xué)生的基礎上,培優(yōu)補差。7、不斷學(xué)習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
在教研工作方面,一如既往地進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習。針對學(xué)生情況研究本學(xué)期的.教研課題。及時(shí)記錄教后札記并進(jìn)行積極思索。按時(shí)發(fā)布教案以及精品教案。對于教學(xué)內容的設計要做到以下幾點(diǎn):首先,嚴格要求抓基礎,抓單詞,在教單詞時(shí),把單詞的讀音與拼寫(xiě)有機的聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生學(xué)會(huì )通過(guò)音標記單詞,黑體單詞與非黑體單詞分開(kāi)抓,運用多種方式加大對單詞的考查力度;抓筆記,筆記是運用單詞的鑰匙,抓重點(diǎn)單詞、句子結構的用法,精講多練,通過(guò)練習,讓學(xué)生能靈活運用所學(xué)知識,做好單元檢測工作。其次,抓課文朗讀,默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文,八年級的課文較長(cháng),知識點(diǎn)都在課文中,讓學(xué)生背誦課文較難,只能通過(guò)朗讀讓他們充分理解所學(xué)知識,本學(xué)期注重學(xué)生語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)速的培養,爭取讓大部分學(xué)生能快速流利的朗讀課文,以此提高他們對英語(yǔ)的興趣,通過(guò)此種方法也能讓他們的聽(tīng)力水平有所提高,檢查朗讀情況,以小組為單位,組長(cháng)負責把關(guān),并且定期舉行朗讀比賽。第三,做好優(yōu)等生的培養工作,通過(guò)各種方式,提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量,做好偏科學(xué)生的思想工作,讓他們意識到英語(yǔ)的重要性,教給他們學(xué)習英語(yǔ)的好方法,激勵他們努力學(xué)習英語(yǔ),提高英語(yǔ)成績(jì)。第四,在教學(xué)中,我會(huì )用自己的激情去感染學(xué)生,用熱情去鼓勵學(xué)生,用方法去鞭策學(xué)生,用行為去指導學(xué)生,圓滿(mǎn)完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)進(jìn)度及期末復習安排:
本學(xué)期共19周的時(shí)間,除去放假時(shí)間,教學(xué)時(shí)間為18周。
unit1第一周----第二周
unit2第三周---第四周
unit3第五周---第六周
unit4第七周---第八周
unit5第九周---第十周
unit6第十一周----第十二周
unit7第十三周---第十四周
unit8第xx周---第十六周
總復習第十七周---十八周
八年級英語(yǔ)教師教學(xué)計劃2
一、八年級上冊英語(yǔ)教學(xué)目標
培養學(xué)生優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習興趣、習慣,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣,提高、發(fā)展自主學(xué)習的能力,形成有效的學(xué)習策略;使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言基本知識和技能,有較好的語(yǔ)感,獲得初步運用英語(yǔ)的能力,為實(shí)際應運打下扎實(shí)的基礎。同時(shí)注重綜合能力的開(kāi)發(fā)、提高,培養他們的觀(guān)察、思維、記憶、想象和創(chuàng )造等方面的能力;讓學(xué)生了解中西方文化的差異,培養愛(ài)國主義精神,增強世界觀(guān)意識,并結合課外學(xué)習,達到教學(xué)的最優(yōu)秀性,培養學(xué)生良好的自學(xué)能力和習慣,并做到持之以恒,使本年段的英語(yǔ)教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高。
在這一學(xué)期中,主要培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,繼續培養學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)習習慣,要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習任務(wù),重視閱讀能力的培養,在實(shí)際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位,通過(guò)師生的共同努力,為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng )佳績(jì)。
二、八年級上冊英語(yǔ)教材分析
八年級英語(yǔ)是河北教育出版社出版的冀教版英語(yǔ),教材編排有以下目的:
1、要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、英語(yǔ)的'訓練,掌握最基礎的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能以及培養初步援用英語(yǔ)交際的能力;養成良好的外語(yǔ)學(xué)習習慣,掌握學(xué)習外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習和運用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎。
2、使學(xué)生明確學(xué)習英語(yǔ)的目的性。
3、培養初步運用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。
三、八年級上冊英語(yǔ)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)
本冊教材從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀等方面著(zhù)手
1、語(yǔ)音教學(xué):本冊課本在上冊的基礎上進(jìn)一步學(xué)習和運用音標和單詞的發(fā)音規則,著(zhù)重抓好學(xué)生的預習,自學(xué)能力。
2、詞匯教學(xué):本冊課本所要學(xué)習、掌握的單詞約400個(gè),另有固定搭配和習慣用語(yǔ)若干條,任務(wù)較重。
3、語(yǔ)法教學(xué):本冊課本的語(yǔ)法教學(xué)項目有:動(dòng)詞過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、五種簡(jiǎn)單句的結構等。
4、閱讀教學(xué)是重中之重,本冊課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多,仍以對話(huà)為主,還有一些簡(jiǎn)單的短文。因此,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)、表演對話(huà)的能力仍是本學(xué)期的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn),還應有一定的語(yǔ)法基礎,具備相當的句子表達能力,能運用一定的詞組和句型。
四、八年級上冊英語(yǔ)學(xué)情分析
從整體情況來(lái)看,學(xué)生英語(yǔ)基礎較差,興趣不高,甚至有部分學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力還不夠一年級水平,所以在課堂教學(xué)時(shí),出現有學(xué)生不守課堂規則,不愿聽(tīng)課、睡覺(jué)或是做與課堂無(wú)關(guān)事情的現象,這使得課堂難以調控,難以形成英語(yǔ)學(xué)習氛圍。有少部分學(xué)生基礎較好,自制能力較強,能認真聽(tīng)課,按老師要求完成各項任務(wù)?偟膩(lái)說(shuō),本班的英語(yǔ)教學(xué)具有挑戰性,需要耗費不少時(shí)間和精力。
五、八年級上冊英語(yǔ)教學(xué)措施
1、依據學(xué)生基本情況,逐步激勵學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。
3、有意識培養學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過(guò)程系統編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結合,逐步擴展,循環(huán)往現,以加深影響。
5、特別注重閱讀能力的培養。
初二階段的英語(yǔ)教學(xué)工作十分關(guān)鍵,而這屆學(xué)生英語(yǔ)底子薄,興趣不高,在這種情況下,就需要更加深入地研究教材,根據學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂(lè )于接受的教學(xué)方法及模式。同時(shí),要進(jìn)行分層次教學(xué)。對于好的學(xué)生要加大知識的容量,拓展知識的層面,使好學(xué)生成績(jì)更上一層樓;對于差生要因勢利導,因材施教,使差生在原有的基礎上有所提高。
重點(diǎn):筆頭練習:
在教學(xué)過(guò)程中應保證學(xué)生在寫(xiě)之前明確他們要做什么,應有一定的示范、例子,使他們明白該怎么做;聽(tīng)寫(xiě)是培養學(xué)生寫(xiě)這一技能的有效方法。
【一】閱讀訓練
1、讀材料題目
2、讓學(xué)生用較快的速度默讀一遍對話(huà)或短文
3、當學(xué)生找到答案時(shí),鼓勵他們回答
4、再細讀一遍,進(jìn)一步理解文章
5、對于生詞何習慣用語(yǔ),讓學(xué)生推測
6、學(xué)生間的討論
7、加強閱讀訓練,培養閱讀能力
【二】語(yǔ)法教學(xué)
教師應控制講解時(shí)間,重點(diǎn)必須在學(xué)生言語(yǔ)訓練上,啟發(fā)學(xué)生自己發(fā)現,探索和歸納。
【三】其他方法、措施
六、八年級上冊英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度
本書(shū)為初二年級下冊用書(shū),共8單元,每天一課,剩余時(shí)間用來(lái)復習。
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