科技作文

(實(shí)用)科技作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的科技作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　生活真是處處離不開(kāi)電。早上起床，天還沒(méi)有大亮，我打開(kāi)了電燈，家里的飲水機幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機開(kāi)始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動(dòng)門(mén)打開(kāi)，我們走出小區。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)打開(kāi)了燈，老師的電腦已經(jīng)打開(kāi)，學(xué)校播放著(zhù)音樂(lè )……

　　我無(wú)法想象沒(méi)有電的生活，但是電究竟是怎么來(lái)的呢？我好奇地問(wèn)爸爸，通過(guò)爸爸的講解，我對電有了一些簡(jiǎn)單的了解，人類(lèi)最早認識電，是發(fā)現人戴在身上的琥珀與絲綢的衣服發(fā)生摩擦后，琥珀就會(huì )吸引灰塵、羽毛等小物體，那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來(lái)，人們發(fā)現自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現原子的中心是帶正電的.原子核，帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動(dòng)。不同的物質(zhì)，原子核對電子的吸引力強弱不同，兩個(gè)物體相互摩擦時(shí)，電子會(huì )從原子核吸引力小的物體，轉移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。所以，摩擦生電的實(shí)質(zhì)是：電子發(fā)生了轉移。我們生活會(huì )發(fā)現很多摩擦生電的例子：比如睡覺(jué)前脫毛衣，就會(huì )有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時(shí)候，媽媽梳頭也會(huì )出現，頭發(fā)跟著(zhù)梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì )吸附在我們的身上，甚至我們與好朋友擁抱一下，也會(huì )被彼此電到哦！還有一次，我發(fā)現油罐車(chē)的車(chē)尾下面拖著(zhù)一段鐵鏈，我很好奇的問(wèn)爸爸，他說(shuō)，油罐車(chē)里面的油與油罐發(fā)生摩擦，使油罐帶電，而汽車(chē)輪胎是橡膠不導電，油罐帶的電荷不能通過(guò)它傳到地下，電荷越積越多，就可能產(chǎn)生火花，從而引發(fā)爆炸，所以需要在車(chē)底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過(guò)鐵鏈轉移到地面了。

　　為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗———水果電池，其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電，很多果蔬的汁液可以說(shuō)就是一種電解液，做這個(gè)實(shí)驗還需要兩個(gè)金屬片與導線(xiàn)。一般采用的是銅片與鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑，當這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì )失去電子，這些失去的電子沿著(zhù)導線(xiàn)傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負極，銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話(huà)，燈泡便可以發(fā)光。

　　我們開(kāi)始準備材料，家里的電線(xiàn)是銅線(xiàn)，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準備拆開(kāi)廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會(huì )產(chǎn)生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆與西紅柿，我想都試試，看看哪個(gè)效果好，我們又從五金店購買(mǎi)了小燈泡一個(gè)，5號電池一個(gè)，一些電線(xiàn)。第一步，我先試驗小燈泡能否正常發(fā)光。很好，咱們小燈泡亮了，說(shuō)明我們接的線(xiàn)路沒(méi)有問(wèn)題。其實(shí)剛開(kāi)始，我還是很怕碰電線(xiàn)的，我擔心電流會(huì )擊到我，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，這個(gè)電流非常微弱的。然后，我切開(kāi)一個(gè)土豆，把燈泡兩端的電線(xiàn)分別綁上鐵釘與銅絲，然后插進(jìn)土豆里面�？墒菬襞輿](méi)有亮，我想應該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘與銅絲。

科技作文 篇2

　　科技重要嗎？回答是：當然重要！現在是一個(gè)發(fā)達的時(shí)代，使這個(gè)時(shí)代發(fā)達，科技有著(zhù)重要的作用。日常生活中，人們也用到了科技。

　　你想了解知識，信息，你就會(huì )想到什么呢？對，那就是電視，電視已成為了最常見(jiàn)的家用電器，曾有人做過(guò)調查，說(shuō)10戶(hù)人家里，只有2戶(hù)沒(méi)有電視，這就可以看見(jiàn)人們非常需要電視！

　　你的一個(gè)好朋友病重的時(shí)侯，你會(huì )將他送到哪里去呢？那就是醫院，為什么要送呢？對，因為那里有許多先進(jìn)的科技，可以將一個(gè)快要死去的人救活，就這可以看出科技對人類(lèi)的`幫助實(shí)在是太巨大了。

　　再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，現在的社會(huì )中，有許多人都是在外地打工，有一天突然想家了，會(huì )怎么樣呢？對，就會(huì )拿起電話(huà)給家里的親人打過(guò)去一個(gè)電話(huà)，讓他們知道自己健康，也可以讓自己聽(tīng)到親人那熟悉的聲音。

　　科技是多么重要啊，在人們的日常生活中有那么多都是科技，看來(lái)科技不但使社會(huì )進(jìn)步了，還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了，科技果然重要，所以我們才要學(xué)好科技，等長(cháng)大了可以為自己的國家出自己的一份力量，讓自己的祖國更加美好。

科技作文 篇3

　　暑假里的一天上午，爸爸正好休息在家，我向爸爸提了一個(gè)建議--參觀(guān)上�？萍拣^。

　　爸爸同意了，我高興得跳了起來(lái)，連喊：“爸爸萬(wàn)歲……�！�。我們騎了一輛自行車(chē)立刻出發(fā)了。一路上驕陽(yáng)象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了科技館。

　　“里面可真大啊!”當我踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來(lái)的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的'啊。只見(jiàn)巨大的底層大廳里搭建了六個(gè)恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們人類(lèi)還沒(méi)有它的一條腿長(cháng)呢。它們在兩億年前的侏羅紀時(shí)代是地球上的主宰，可是后來(lái)它們滅絕了，科學(xué)家至今還沒(méi)有找出明確的原因，我想我要好好學(xué)習，長(cháng)大后去揭開(kāi)這個(gè)謎底。

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)了動(dòng)物世界，各種各樣的動(dòng)物標本讓人目不暇接，最絕的是里面有機器人能跳舞，奏樂(lè )，有個(gè)機器人能聽(tīng)懂人的話(huà)，如果你走近對它大聲說(shuō)“向左轉”他就向左轉，吸引了很多的觀(guān)眾圍觀(guān)。我們走到一個(gè)電動(dòng)標本區，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生，一頭小鹿正在搖頭向我致意呢，我摸摸它的頭，它就發(fā)出愉快的叫聲。

　　緊接著(zhù)，我們參觀(guān)了地殼探秘專(zhuān)題，使我更好地了解了我們的地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的構造。地震，火山的模擬演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地認識到：我們要好好保護自己的家園，保護環(huán)境。

　　后來(lái)我們又參觀(guān)了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程師”等很多主題。還親自玩了好多節目，如兩個(gè)鐵球哪個(gè)先到地，齒輪機，模擬發(fā)電機，火箭發(fā)送，小小魔鬼屋等。在不知不覺(jué)中就到了閉館時(shí)間。我感覺(jué)今天的時(shí)間過(guò)得太快了。

　　我只好依依不舍地和科技館說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝你，讓我度過(guò)了難忘的一天，使我增長(cháng)了很多知識。下次我一定還會(huì )來(lái)的。

科技作文 篇4

　　學(xué)校一年一度的科技節即將到來(lái)，為在科技節上取得更好的成績(jì)，全校所有同學(xué)都在積極準備著(zhù)。吸乒乓球是團體項目，為班級爭光是我們每一個(gè)人的使命。所以，練習吸球成了我最近一周的習慣動(dòng)作。

　　我幾乎是見(jiàn)縫插針，抓住周末、課余，反復嘗試、比較、摸索，力求找到最佳方法。這天是周末，天氣陰沉沉的，我的興致卻仍然很高昂。拼裝了一會(huì )兒飛機模型，準備好個(gè)人比賽項目之后，開(kāi)始全力以赴練習吸乒乓球。一個(gè)小小的銀球，分量不重，但要靠一根吸管吸起來(lái)，還要移動(dòng)50厘米，還是有點(diǎn)難度的。用一根喝牛奶的吸管，拼盡全力吸一口氣，勉強吸住了乒乓球，可還沒(méi)移動(dòng)球已經(jīng)掙脫吸管，溜之大吉了。換上喝奶茶的吸管，感覺(jué)管子與球體的.接觸面增大了，吸力也大了，帶著(zhù)球也能移動(dòng)二三十厘米了�？上氲诫x目標還遠，我皺起了眉頭，一手托住下巴，一副沉思狀。媽媽見(jiàn)了，笑得捂住了嘴。

　　眼珠一轉，我想到了一個(gè)好辦法，剪開(kāi)吸管根部，管子接觸球體的面積不是更大了嗎？說(shuō)干就干，三下五除二，剪上三刀，管子頂端變成了三爪章魚(yú)，往小球上一按一吸，球就被牢牢吸住了。

　　我笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)，靈機一動(dòng)，被剪開(kāi)的管口多少會(huì )有點(diǎn)縫隙，在外面貼上一層膠布，效果會(huì )不會(huì )更好呢？我果斷找來(lái)了一卷透明膠，輕輕地粘上，再次嘗試，哇，這吸力超乎想象，只要我不松口，球就仿佛長(cháng)在吸管上一樣。

　　我興奮得手舞足蹈，相信在科技節上一定能大放異彩！

科技作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚還帶著(zhù)一絲絲涼氣的早晨，學(xué)校組織我們來(lái)到了中國科技館。

　　我們上了車(chē)，在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的面包，迫不及待地讓人吃掉;又像賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一直奮勇直前地向終點(diǎn)奔擊;還像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔，趕緊回到家。太期待了，心想：科技館里面有什么呢?鬼屋，顯微鏡......到了里面我一定抓緊時(shí)間，一定要把這些東西玩遍了并且還要弄懂。人家一問(wèn)，我就像一位小博士一樣，讓人很震驚!終于到了，我們懷著(zhù)好奇的心情排著(zhù)隊進(jìn)入了科技館。

　　首先來(lái)到了二層。我們看到了與門(mén)捷列夫對話(huà)這項活動(dòng)，我覺(jué)得很好玩。于是，我對著(zhù)話(huà)筒問(wèn)了許多關(guān)于科學(xué)的問(wèn)題，門(mén)捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣，一一為我講解，我聽(tīng)的也非常明白。這層還有生命樂(lè )章，胎兒發(fā)育，跳舞的磁液，創(chuàng )世大爆炸、光學(xué)迷宮......都好玩極了。

　　然后，我又去坐模型潛水艇。這個(gè)潛水艇上有一個(gè)屏幕，上面有一條河，河面上有一個(gè)人掌控船行駛地方向。而我就是掌握著(zhù)大權的船長(cháng)，出發(fā)了!一開(kāi)始還是順利無(wú)險，慢慢地會(huì )撞到樹(shù)或石頭。。。。。。但是在本船長(cháng)的指揮下，船只穩穩當當地不斷像前行駛。順利的到達目的地了。

　　最后，來(lái)到了鬼屋。我以為不會(huì )膽小如鼠的，可是，實(shí)際情況卻和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的，真可怕呀!我就像要被吃掉的`兔子一樣，撒腿跑了出來(lái)!“哦!原來(lái)只是一些恐龍模型呀，白虛驚一場(chǎng)了!”一個(gè)阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你的膽子那么小啊!”我又驚又喜地說(shuō)：“雖然是虛擬的，但是真的很可怕呀!”

　　時(shí)間如梭，到了返回學(xué)校的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。

　　經(jīng)過(guò)這次科技館參觀(guān)讓我豐富了許多知識，還免費體檢了身體，下次一定還要來(lái)。真是太神奇了!

科技作文 篇6

　　我們班人差不多都有圓珠筆，剛買(mǎi)回的時(shí)候亮亮的水有很多，買(mǎi)回來(lái)用了不到三個(gè)星期就沒(méi)水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買(mǎi)一支新的，花了不少的錢(qián)呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經(jīng)濟耐用的`圓珠筆。

　　這種圓珠筆首先是漂亮又經(jīng)濟耐用，不管用多長(cháng)時(shí)間都不會(huì )破，和剛買(mǎi)來(lái)一樣耐用。圓球筆上有一個(gè)小紅色的按扭，只要按一下就能調換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機、魔法卡、車(chē)、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的按扭就能把圓球筆的水加到滿(mǎn)；你再按一下藍色的按扭在你看書(shū)看不明白的時(shí)候，還能幫你解讀意思呢；藍色按扭的旁邊有一個(gè)黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開(kāi)家里的門(mén)；按一下橙色的按扭就能使圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能把筆開(kāi)啟（注：爸爸媽媽的指紋也行�。�，其他的人是不肯能用上這支筆的。

　　如今時(shí)代科技正迅猛發(fā)展，我相信過(guò)20、30、40……年后就一定會(huì )有人發(fā)明這么高科技的筆的。

科技作文 篇7

　　今天，媽媽帶我去科技館參觀(guān)。

　　我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺(jué)，當畫(huà)面上出現小爬蟲(chóng)時(shí)，我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。

　　接著(zhù)我們去了“地震小屋”，通過(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

　　接著(zhù)我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。

　　然后，我們來(lái)到了“水世界”，水柱里的.水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著(zhù)它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……

　　科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀(guān)科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識，我想現在科技比以前要發(fā)達了，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。

科技作文 篇8

　　今天一大早，老師帶領(lǐng)我們班全體學(xué)生坐著(zhù)大巴車(chē)，到滎陽(yáng)市賈峪鎮學(xué)習教育實(shí)踐基地和鄭州市科技館開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們第一站到了賈峪鎮實(shí)踐基地。那里的老師教我們學(xué)會(huì )了制作液貼畫(huà)，我按照老師教的方法，找了許多好看的葉子，制作了一個(gè)航空飛機模型液貼畫(huà)。吃過(guò)午飯后，我們又一起玩了一個(gè)“一圈到底”的游戲，同學(xué)之間手拉手、肩并肩，互相配合，行動(dòng)起來(lái)像一條翻滾的海浪。這個(gè)游戲讓我們懂得，同學(xué)們之間要互相團結，互相幫助。然后，我們又集體乘車(chē)到下一站—鄭州科技館。一進(jìn)入科技館的展覽廳，那里面的光輝球一下子吸引了我。，我用手輕輕摸著(zhù)它時(shí)，就好像觸到了“高壓電”，另一邊的一個(gè)同學(xué)的臉就馬上感覺(jué)很疼痛。真是太神奇了！來(lái)到二樓，我們又看到一些稀奇的'物品，還有一個(gè)飛船的模型，我坐上去，感覺(jué)自己就在太空中飛翔，既刺激又好玩！來(lái)到三樓，哇！這里有好多人體方面的知識，讓我看到了一個(gè)月胎兒的樣子，一直到九個(gè)月的胎兒得出生，每個(gè)月的變化都很大，讓我知道了人是怎么出生的，也讓我感受到母親的偉大。同時(shí)，我也在顯微鏡下看到了一些小蟲(chóng)在活動(dòng)，我翻開(kāi)書(shū)看了看，明白了這種小蟲(chóng)子叫細菌。我打開(kāi)了一個(gè)神秘的魔盒，里面立即發(fā)出警告聲，這是艾滋病毒，要小心！……這里新奇的東西真多！

　　在返校的途中，我還是忘不了這次有趣的實(shí)踐活動(dòng)，真是讓我大開(kāi)眼界，特別是那個(gè)科技館，真是一個(gè)有趣的世界，簡(jiǎn)直神奇的不得了，我好想下次再來(lái)一次科技館，再去探究那個(gè)充滿(mǎn)神秘的科技世界。

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