考試的作文

時(shí)間:2024-01-31 18:20:31 考試 我要投稿

關(guān)于考試的作文[合集]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于考試的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考試的作文[合集]

關(guān)于考試的作文1

  這次考試,我有很多感想。

  數學(xué)課,老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來(lái),迅速在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)數字,90——100分,29人……六班90——100分,四十幾人。我看到這個(gè)數字,心里一驚,這能比嗎?發(fā)試卷了,我考了93分,雖然我是29人之一,但是還是很悲哀。

  英語(yǔ)課上,老師也發(fā)下了這次期中考試的試卷,我只考了87分,心里很難過(guò),心想:我因為什么考這么差呢?明明很簡(jiǎn)單,我卻粗心,才考了這么點(diǎn)分,我下次不能這么粗心了,一定要細心,不能考這么差了。

  語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師也拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái),我們心里都很緊張,老師說(shuō):“讓你們知道什么是高分,什么是低分!币宦(tīng)最低分是潘耿46分,最高分是98分,這是多么大的.差距呀。最高分是98分,我應該可以考到90分,可是當老師報到我的分數83分時(shí),我心里一陣難過(guò)。

  這次考試,我總結出一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只怕有心人,一定不能大意考試的內容,也不能浮躁。

關(guān)于考試的作文2

  今天陽(yáng)光明媚,碧空中飄著(zhù)朵朵白云,我早早背上書(shū)包,去上學(xué)校。

  到了學(xué)校,第一節課就是英語(yǔ),老師說(shuō):“咱們考試!蔽衣(tīng)了,激動(dòng)不已。發(fā)下試卷后我作了起來(lái),我認認真真的作,過(guò)了一會(huì )兒,我把試卷交了上去,我回到自己的座位上,心一直在“撲通,撲通”的跳。我靜靜的等待著(zhù),希望這次能考好,試卷發(fā)下了,我一看,才得了92分,心里真不舒坦,李丹旭得了99分,我想:“是不是我答題的時(shí)候不夠認真?”我的心好像被一根大棍子打了我一下,提醒我下次要考好。

  放學(xué)了,我灰心喪氣的拿著(zhù)試卷走回家,爸爸回來(lái)了,我愁眉苦臉的對爸爸說(shuō):“今天我們考試,我得了92分,李丹旭得了99分!卑职致(tīng)了,讓我去問(wèn)李丹旭家,我去了一會(huì )兒,原來(lái)李丹旭的'爸爸媽媽每天晚上都考他,回到家,我一清二楚的告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“我以后每天也考你!蔽遗艿酵饷,大聲說(shuō)道:“李丹旭,我下次一定超過(guò)你!

關(guān)于考試的作文3

  星期三早上,我們進(jìn)行了數學(xué)期中考試?荚嚂r(shí),我覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單,一直以為自己可以考100分,但是,當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我知道自己竟然只考了94分,我很難過(guò)。

  要回家了,那94分猶如一個(gè)沉重的包袱壓得我喘不過(guò)起來(lái),我走得很慢很慢;氐郊,奶奶說(shuō)了我幾句,我心里更不是滋味。

  爸爸媽媽也嚴厲地批評了我。

  爸爸還說(shuō):“不管是做作業(yè)還是考試,都要認真對待,先讀懂題目的意思,再仔細地做題。今天的分數就是給你的.提醒!”我把爸爸的話(huà)牢牢地記在心里,下次考試時(shí)我一定要細心,爭取考100分。

關(guān)于考試的作文4

  哎呀呀,一想起來(lái)我就頭疼,如果你要是問(wèn)我怎么了,我就會(huì )害羞的告訴你:我的數學(xué)考試——考砸了!——考砸了!

  上個(gè)星期四,我們進(jìn)行了數學(xué)考試,我覺(jué)的我準備的很充分,信心十足的去考試。等到星期一,老師發(fā)給我們卷子時(shí),我就……卷子上的分數上下跳動(dòng),取笑我自以為是,鮮紅的`“——”左右擺動(dòng),嘲笑我自作聰明。淚水在我的眼眶里打轉,我都快哭了。仿佛有一百塊石頭壓在我的心里,十分難受。

  放學(xué)了,回到家里,爸爸媽媽沒(méi)有批評我,責怪我,只是讓我找出自身的不足,及時(shí)改正,總結經(jīng)驗教訓。我真希望媽媽狠狠的批評我一頓,那我的心里也會(huì )好受些……

  我總結了一下這次考砸的主要原因:粗心大意,不審題,馬虎不認真,還不檢查。希望我下次克服自身毛病,只要堅持不懈,就會(huì )取得成功。為下次考試做好準備。

關(guān)于考試的作文5

  今天下午晚自習,語(yǔ) 文 老師宣布期中考試成績(jì)。我開(kāi)始很緊張,一聽(tīng)到自己的成績(jì)很不理想的時(shí)候,心情就更低沉了。

  一回到家,爸爸就急切地問(wèn)我:“考得怎么樣?”我說(shuō):“考得不好,只考了 88 分!卑职殖泽@地說(shuō):“怎么考得這么差?”我默不吭聲。從爸爸的表情中可以看出,他對我這次期中考試成績(jì)很不滿(mǎn)意。夜深了,我的心情仍然不能平靜。我覺(jué)得爸爸媽媽為了我的`健康成長(cháng)而付出了太多的辛勞,而我用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報父母,覺(jué)得對不起他們這份苦心。

  我以后一定好好學(xué)習,用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報父母的良苦用心。只有這樣,才能更好地為國家作貢獻。

關(guān)于考試的作文6

  數學(xué)考試快結束了,我還有好幾個(gè)小題沒(méi)有做呢,趕緊的向前排同學(xué)求救,解決了兩個(gè)填空題,計算題還有幾個(gè)呢,索性橫下心來(lái),先不交試卷,一道道演算起來(lái),真后悔上課時(shí)沒(méi)有努力,這不,考試時(shí)抓瞎了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,監考老師竟還沒(méi)有來(lái)收試卷,我就不停地做題……

  叮鈴……,早上5:30的起床鈴響了,夢(mèng)——醒了!

  咳,真是白天擔心一群人考不好,做夢(mèng)害怕自己考不好!

  昨天晚上,正看電視劇《父母愛(ài)情》,女兒要我改她的數學(xué)家庭作業(yè)。一邊改著(zhù)作業(yè),一邊想著(zhù)電視劇情,忙中出錯,把兩個(gè)填空題給判錯了,讓牛牛嘲笑了半天。

  怕是這個(gè)因由,夜里就做起了參加考試,無(wú)比狼狽的.夢(mèng)。真是“日有所思夜有所夢(mèng)”呀!

關(guān)于考試的作文7

  有經(jīng)驗的或過(guò)來(lái)人都有這樣的體會(huì )任何觀(guān)察方法觀(guān)察途徑都毫無(wú)意義,排不上用場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候,所謂的開(kāi)頭法、展開(kāi)法、結尾法只對傻瓜有用。這個(gè)時(shí)候,聰明者正積極地在命題所包容的.范圍內,在自己熟悉的生活中,迅速地搜尋出心靈上實(shí)際體會(huì )到的強烈印象。然后,抓住其中最強烈的印象,自問(wèn)自解,自己面對自己展播自己心靈的電影:是什么(人、事、景、物)觸動(dòng)了自己的心靈?自己的心靈為什么如此震顫不已,自己至今難平?那是什么時(shí)候?在哪里?當時(shí)自己是怎樣到了讓自己心靈震顫的現場(chǎng)?看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?開(kāi)始…接著(zhù)…后來(lái)…如果…?聰明的寫(xiě)作者就是這樣身臨其境地深思細究,左顧右盼。就是這樣思考想象,想象思考。就是這樣掏心掏肺,想深想透。有此,才有感光的心靈底片,才有感人的心靈佳作。

  要之,不是來(lái)自心靈深處的震顫,不寫(xiě);不是被心靈實(shí)際體會(huì )到的,不寫(xiě)。

關(guān)于考試的作文8

  唉,今天又要期末考試了,聽(tīng)到這句話(huà)你一定感到很奇怪,為什么要說(shuō)又呢?還不是我們校長(cháng)出的“好”主意——分模塊考。前幾天剛剛考完了背誦,現在又來(lái)考書(shū)寫(xiě),這不是摧殘我那經(jīng)不起打擊的幼小心靈嗎?

  即將考試的上課鈴響了,我們教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)鐘里指針走過(guò)的“滴滴答答”的聲音。緊接著(zhù),老師的腳步聲傳入了我們的耳朵,近了,更近了!我們屏息凝氣,不一會(huì )兒,老師抱著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)了教室。試卷一發(fā)下來(lái),我們馬上拿出鋼筆,用心地寫(xiě)了起來(lái)。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),生怕有一個(gè)錯字或涂改,但是,盡管我已經(jīng)非常努力地在寫(xiě)了,字的.大小高低還是沒(méi)掌握好。唉,看來(lái)要得B了。

  交卷時(shí),我的心情久久不能平復,這可是最后一次小學(xué)期末考了,我卻搞砸了……真希望老師能仁慈一點(diǎn)兒,給我打個(gè)“A”。

關(guān)于考試的作文9

  第一節課我們英語(yǔ)期中考試考完了,老師說(shuō)下午放學(xué)時(shí)發(fā)試卷,我們聽(tīng)了感到心里有點(diǎn)不安。

  下午的兩節課我們都感到時(shí)間過(guò)得飛快,放學(xué)了,老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室,我哆嗦了一下,突然感覺(jué)整個(gè)世界陰森森的,西北風(fēng)像刀般在我臉上劃過(guò),老師開(kāi)始報分數,臉上的神情從開(kāi)心到難過(guò):陳好100、李天昱100、鄭善雅100老師越說(shuō)我越焦急,可是一個(gè)數字奇跡般的誕生了,林軒羽100,我頓時(shí)感到世界又亮了,陽(yáng)光暖暖地灑到路上,下面的分數我聽(tīng)的心不在焉,一個(gè)字眼也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,試卷發(fā)了下來(lái),老師在試卷上方寫(xiě)了一個(gè)大大的.一百分,還在旁寫(xiě)著(zhù)好樣的,看了,讓我的心暖洋洋的,頓時(shí),教室里成了一片歡呼的海洋,有人在相互擊掌,有人在和別人比分數,那些考差了的人則在仔細地分析題目。

  走回家時(shí),我感到天更加的藍了,陽(yáng)光更加的燦爛了,心情也變得更加美好起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽對我的贊揚,我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們在為我鼓掌。

關(guān)于考試的作文10

  我這次期中考試的成績(jì)非常不理想,語(yǔ)文只考七十八分,數學(xué)只考六十七分,但是這些都是我的錯現在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯吧!

  先說(shuō)語(yǔ)文吧:“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的、要聽(tīng)寫(xiě)、要默寫(xiě)的全都幫我復習了而我還說(shuō):“我都會(huì ),我都會(huì )”。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我老是聽(tīng)了一會(huì )兒又到電腦邊上玩一下,還說(shuō)媽媽報錯了老是不聽(tīng)背書(shū)時(shí)老是一下子起高音,一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō):“連著(zhù)樣都要從新背,真倒霉!本瓦@樣在復習的時(shí)候老是不認真才考七十八分的。

  說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數學(xué)怎么考這么差吧:“大家說(shuō)考試中最容易的'是數學(xué)怎么可能只考六十七分呢”?我說(shuō)的是實(shí)話(huà)我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時(shí)我爸爸說(shuō):“這道題目是錯誤的”;我偏說(shuō):“是真確的”。我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的。

  我知道了想要考試好就應認真聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才可以讓自己的成績(jì)提高很多很多。

關(guān)于考試的作文11

  每人都有考不好的時(shí)候,我也不例外。

  星期二的時(shí)候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說(shuō)著(zhù),我就記錄下來(lái):鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準備考試。先考語(yǔ)文再考數學(xué)。一會(huì )兒,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我們大家認真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了,我連檢查都沒(méi)來(lái)得及。第二節課考數學(xué),因為全是數字題,做起來(lái)很快,做完之后我還認真檢查的一遍,不過(guò)還是有幾個(gè)題目不太確定,希望能蒙對吧。

  考試結束后,我們班的同學(xué)議論紛紛,有的.說(shuō)自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會(huì )做......

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我們班的成績(jì)相當差。我語(yǔ)文才考了88分,數學(xué)考了94分。雖然這次成績(jì)已經(jīng)改變不了了,但是我還會(huì )努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績(jì)。

關(guān)于考試的作文12

  每當我期中考試的時(shí)候,我都特別的緊張。

  因為,我經(jīng)常雙休日在家里看電視,數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)又不好,數學(xué)頂多也只能打80多分,英語(yǔ),更不用說(shuō)了,每一次都不及格,因為三年級四年級都沒(méi)有學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)自然還要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起了。

  所以,在期中考試之前的那一夜晚,我都害怕的睡不著(zhù),一眨下眼,好像看見(jiàn)英語(yǔ)和數學(xué)考不及格,如果不及格我就死定了,數學(xué)我自信我能考個(gè)中等分數,可英語(yǔ)我完全沒(méi)有把握了。

  期中考試,又對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的'運氣,另一個(gè)是最壞的運氣,好運氣是因為看到了這半學(xué)期自己的學(xué)習成績(jì),懷孕期則是,如果考不好,我等著(zhù)回家挨批了。

  我知道期中考試沒(méi)有什么不好,可是,我總是那么擔心,怕看到自己考不好,沒(méi)有人跟我一起玩耍,說(shuō)我學(xué)習成績(jì)不行,我考好了,伙伴和我玩,可是,我又怕我太較矮,學(xué)習成績(jì)又會(huì )下滑,其實(shí)不管我考多么好,伙伴都一直相信我,陪伴我。

關(guān)于考試的作文13

  這個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試,星期五成績(jì)出來(lái)以后,老師說(shuō)班級這次語(yǔ),數,外三門(mén)整體考的都不理想。

  我這次的考試成績(jì)也有所下降,主要是語(yǔ)文成績(jì)考得很不理想,當我知道成績(jì)后回家我不敢告訴媽媽?zhuān)聥寢屌u我;氐郊液,我一個(gè)人坐在寫(xiě)字臺反思了很久,老師發(fā)試卷的時(shí)候說(shuō)我作文寫(xiě)得不好,我知道作文一直是我的弱項,這都是和我平時(shí)不喜歡看課外書(shū)有很大的關(guān)系,我也知道只有多看多讀課外書(shū)才能更好的提高寫(xiě)作水平,每次媽媽買(mǎi)來(lái)課外書(shū)我都敷衍了事的看看,所以才使我的作文一直不能提高!

  現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,即將面臨小升初,是人生的.第一個(gè)轉折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習中,我要加強各科的學(xué)習,對自己嚴格要求,最主要是要能定下心多看多讀課外書(shū),把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標!

  我相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能成功!

關(guān)于考試的作文14

  星期三,我們進(jìn)行了一次第六單元的評估考試。昨天,試卷發(fā)下來(lái)了,我考了92。5分。成績(jì)不是很理想。

  前面的.基礎部分考得不錯,一分也沒(méi)扣。主要扣分在按課文內容填空和閱讀理解部分。特別是閱讀理解部分,這個(gè)扣分很不應該。因為我一看到下面的填空,就先去做填空了,把第一道題“給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音”給漏了,扣了4分;氐郊,我把試卷給媽媽看。媽媽一看到閱讀理解的扣分,非常生氣,狠狠地批評了我。因為同樣的錯誤我已經(jīng)犯了三次了。我自己也覺(jué)得很傷心,如果不是我粗心大意,本來(lái)這次考試可以得“優(yōu)”的。

  我下定決心,改掉粗心大意這個(gè)壞毛病。做題目一定要一題一題接順序做,做完后要仔仔細細進(jìn)行檢查。

關(guān)于考試的作文15

  又要考試了,很多人,包括我都不想考試但沒(méi)法不考所以還是得考。

  一坐上那熟悉的板凳,心里就免不了多一份緊張,所有的同學(xué)都不想考一個(gè)不好的成績(jì),一陣鈴聲響起所有的同學(xué)都做好了準備,都想給監考監考老師一個(gè)好的印象,考完之后能讓監考老師給自己一個(gè)好的成績(jì)?晌覜](méi)有其他同學(xué)那么表現我們開(kāi)始答卷了,老師在小路上徘徊生怕哪個(gè)同學(xué)作弊,自己檢查不周讓他鉆了空子!

  終于,上午的兩門(mén)考試結束了,所有人都深深的'嘆了一口氣這個(gè)說(shuō):“我錯了好幾個(gè)呢!”那個(gè)說(shuō):“我沒(méi)錯!毕挛绾芸炀蛠(lái)臨了,噩運再次降臨到我們的頭上。英語(yǔ)可是一個(gè)讓我看見(jiàn)了就頭疼的一門(mén)課程!但我還是寫(xiě)了下去。

  現在我很同意老師說(shuō)的一句話(huà):“考試只是對前面學(xué)過(guò)的內容得一個(gè)檢測!彼圆恍锌嫉脑囘是得考呀!

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