考試以后作文

時(shí)間:2024-01-31 17:28:38 考試 我要投稿

【必備】考試以后作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的考試以后作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】考試以后作文

考試以后作文 篇1

  這次期末和升級考試已經(jīng)結束了,放假時(shí)班級進(jìn)行了總結并發(fā)了獎。這次考試我語(yǔ)文考了117分,數學(xué)考了114?5分,名列全班第三,也受到了獎勵。實(shí)現了期中考試后所設定的奮斗目標:向全班前三名沖刺。

  在一陣高興過(guò)后,覺(jué)得還有許多令人不滿(mǎn)意的地方,值得今后注意。有這樣的題,我全錯了。如:數學(xué)試題的100乘以0等于?和“——”是平角的問(wèn)題。像這樣的題在課本中是沒(méi)有的。老師在上課時(shí)提到過(guò),但沒(méi)有引起我的足夠重視,我覺(jué)得沒(méi)有什么實(shí)際意義,只要把書(shū)上的知識弄懂就行了,誰(shuí)知出題的人,就愛(ài)鉆這個(gè)空子,好像乒乓球比賽中的`擦邊球一樣。對這樣的邊沿知識,今后還要有足夠的思想準備,不然,還得吃大虧呢。

  另外,在基礎知識方面,今后還得踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習,只有基礎打牢固了,才能積累更多的新知識。

考試以后作文 篇2

  期中考試后兩天,早上上課了,音樂(lè )伴奏著(zhù)老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室,老師正皺著(zhù)利劍似的眉頭端詳著(zhù)我們全班的分數冊,滿(mǎn)臉嚴肅。

  他首先掃視了全班,然后開(kāi)始上課。不知為何,班里原來(lái)都嘰嘰喳喳,怎么今天大家像都吃錯藥似的,氣氛此時(shí)變得格外肅穆。

  “我首先宣布下這次期中考試的成績(jì),考得不是很好——這句話(huà)加重了語(yǔ)氣。全校倒數第一!蔽覐闹新(tīng)出了老師“嘶啞”的聲音以及老師的些許無(wú)奈!老師原來(lái)帶班可都是順數第一,考這樣的成績(jì)分明就是在沾污老師的榮譽(yù)。不過(guò)我更期待我的名次!爸芮唷647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后,我的呼吸開(kāi)始變得急促,心跳加速,我欲哭無(wú)淚,直至老師宣布周雅琴時(shí)542分。我想我居然連她也超不過(guò),栽了!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮,終于——曾創(chuàng ),539分。教室里的空氣嘎然而止,老師還在講曾創(chuàng )退步了幾名……一個(gè)結果把我打下了低谷,我墜入了人生中的失敗與失落中。

  我陷入了深思,簡(jiǎn)直不可思議。本來(lái)還想這次考好了,好好開(kāi)心開(kāi)心,炫耀自己,可沒(méi)想到開(kāi)心變成了傷心。留下來(lái)的只是默默的愧疚與無(wú)奈。

  這時(shí)考了600分的同桌方瑤,不在用以往的方式看待我,還略帶蔑視的`微笑著(zhù)說(shuō):“還有機會(huì ),別沮喪……!薄皠e說(shuō)了!蔽掖驍嗔怂脑(huà)。此時(shí)我再也壓抑不住自己的情緒,大聲怒地吼道:“我知道你考的比我好,這就說(shuō)你讀書(shū)行!”但我最近聽(tīng)她說(shuō),她那時(shí)候是安慰我,并沒(méi)有輕視。

  晚上,就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差,也打電話(huà)把我狠狠地訓了一頓,“兒子,老爸相信你的實(shí)力,但你這次考得怎么這差呢!”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由,學(xué)習不行就趁早不讀,免得浪費錢(qián)!彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰(shuí)知道媽媽氣憤的說(shuō)道:“我們今年過(guò)年就回來(lái),看你怎么在學(xué)習,真是太不像話(huà)了,你這孩子總讓大人們操心,我明天就打電話(huà)給你的班主任……!蔽易约?jiǎn)?wèn)自己道,“難道我真的無(wú)可救藥了嗎?”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“真是恨鐵不成鋼!”

  我后悔半學(xué)期沒(méi)怎么努力,但我始終自信能趕上去。

  直到半個(gè)月后,我又重新調整心態(tài)考了一次數學(xué)測驗。103分。我覺(jué)得我還不至于到無(wú)可自拔的地步。我明白了一個(gè)人無(wú)論取得多大成績(jì),都不要去驕傲,因為“沒(méi)有最好,只有更好”。

  我決定今后必須高標準,嚴要求地管理自己,勝不驕,敗不妥,讓自己更堅強,更自信,更努力。

考試以后作文 篇3

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑。

  考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的`歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。

  現在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!

考試以后作文 篇4

  “丁零零!丁零零!”下課鈴響了,我情緒低落地走出了考場(chǎng),因為我認為我的字寫(xiě)得太丑了,卷面分一定會(huì )扣分。

  我抬頭一看,只見(jiàn)我的好朋友倪晨益就在我的前面不遠。一下子沖了過(guò)去,撞到了他。他就像一只驚弓之鳥(niǎo),往前一蹦,才回過(guò)頭來(lái)。我連忙問(wèn)道:“閱讀題的第四小題你選的什么?”“選B!彼敛华q豫的.回答道!耙!”我高興地叫著(zhù),“我對了!”接著(zhù),我便拉著(zhù)他回到了教室。

  剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)桌子亂糟糟的,聽(tīng)見(jiàn)無(wú)處不有的吵鬧聲,有的在說(shuō)自己應該能考多少分,有的在說(shuō)暑假去哪兒玩,……過(guò)了一會(huì )兒,吵鬧聲沒(méi)了,是楊老師來(lái)了,手中還拿著(zhù)試卷,原來(lái)楊老師要評價(jià)卷子!老師大聲評講著(zhù):“第二題選A,第三題……”“對!對!對……”我一聲一聲開(kāi)心地回答老師。突然,老師大聲地問(wèn)道:“寫(xiě)比喻句,有誰(shuí)又寫(xiě)成擬人句了?”我心中一冷,暗暗傷心:我似乎寫(xiě)錯!哎……我舉起了手,默默地在本子上給自己扣了一分。我強忍著(zhù)傷心繼續聽(tīng)講。最后,楊老師讓我們估測分數,我估測的是98分,因為作文我也會(huì )扣分。

  回到家,媽媽急切地問(wèn)道:“兒子,你考得怎么樣呀?”我慢慢回答道:“語(yǔ)文大概98分!薄澳翘昧!”媽媽一下子嘴角上揚,眼睛都要笑成了一條線(xiàn)。我一邊放書(shū)包,一邊說(shuō):“不一定,卷面分可能也要扣!眿寢屄(tīng)了,停了下來(lái)說(shuō):“起碼96分!眿寢屨f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),然后一把抱住了我。

  等待的時(shí)間總是漫長(cháng)的,日子一天又一天的過(guò)去了,暑假作業(yè)我都寫(xiě)了一半。今天,我正寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽一下子告訴我成績(jì)出來(lái)了。我的語(yǔ)文分數96分,“怎么才96分?”我一下子跟失了魂似的,沖進(jìn)了臥室,淚水在我的眼眶里打轉。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走進(jìn)來(lái),在我的身旁坐下,安慰道:“兒子,失敗是成功之母,希望你吸取教訓,以后一定要把字練好!

  老師在網(wǎng)上查看了我的試卷。果然,比喻句我扣了一分,作文竟然扣了三分,天啦!看來(lái),我得想辦法提高我的寫(xiě)作水平!

考試以后作文 篇5

  記得二年級時(shí),孫老師是我們的語(yǔ)文老師,有一天,孫老師抱著(zhù)一卷試卷來(lái)到了教室,把卷子發(fā)下來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,這張試卷想考高分不容易哦!”我掃了一眼卷子,心想:切!這么簡(jiǎn)單,肯定是孫老師嚇唬我們的!便拿起筆來(lái),“刷刷刷”填題,自我認為寫(xiě)的不錯,便沒(méi)有檢查。誰(shuí)知這樣的“輕敵”卻給我召喚了一場(chǎng)“世界末日”。。。

  下午,孫老師走進(jìn)課堂,眉頭緊皺,兩條眉毛好像都連到了一起,有種暴風(fēng)雨來(lái)臨前的感覺(jué)。。。他手拿試卷,一個(gè)一個(gè)的發(fā)著(zhù),每個(gè)考得不好的都被輕輕拍一下頭。。。很快,叫到了我,我忐忑不安地上去領(lǐng)試卷,老師卻沒(méi)有拍我的頭,一切都和前面一樣,唯獨沒(méi)有報我的得分,我松了一口氣,認為自己考得不錯。打開(kāi)試卷一看,我驚呆了,大大的.“79”分映入了我的眼簾,像是一張臉,在嘲笑我,又像是一顆大蒜,把我的眼淚催到了眼眶里。。。我強忍著(zhù)、強忍著(zhù) 。。。

  放學(xué)時(shí),同學(xué)問(wèn)我考了多少分,我不想說(shuō),同學(xué)又說(shuō):“難道老師沒(méi)給你打分?”。。。同學(xué)喋喋不休地盤(pán)問(wèn)著(zhù),我不想聽(tīng),轉身跑了;氐郊,我告訴爺爺,我考了79分,爺爺撫摸著(zhù)我,慈愛(ài)地說(shuō):“要努力!”吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我考了多少分,爺爺搶先說(shuō):“老師哪有那么快就能批好試卷啊,分數還沒(méi)出來(lái)呢!”我低著(zhù)頭,眼淚終于止不住地流下來(lái)。。。我知道,其實(shí)是爺爺是怕媽媽批評我,怕我的自尊心受到傷害。。。我下定決心,從此以后 ,學(xué)習做事一定要一絲不茍,認真對待每一次考試 。因為爺爺說(shuō)過(guò):“困難像彈簧,你弱它就強!”我要勇敢面對每一個(gè)困難,那么再難的事情也會(huì )迎刃而解!

  最終,我沒(méi)有辜負爺爺的苦心,接下來(lái)的一次考試,我得了98分。。。

考試以后作文 篇6

  小磊這次期中考試很不理想,他回家后就把自己關(guān)在房間里。吃晚飯了,媽媽在外面敲門(mén),可里面卻不見(jiàn)回答,媽媽把菜放在電飯鍋里保溫,還注意著(zhù)小磊房里的動(dòng)靜。

  不一會(huì )兒,小磊拉開(kāi)沉重的房門(mén),慢吞吞的走了出來(lái),顯然他做過(guò)心理斗爭后,才決定出來(lái)吃飯,媽媽從電飯鍋中取出飯菜,小磊不敢看媽媽的臉,媽媽一句話(huà)也不說(shuō),好像沒(méi)事人一樣,小磊好幾次張了張嘴想說(shuō)什么,卻又把話(huà)咽回了肚子去。吃完飯后,小磊終于鼓起勇氣,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摇覜](méi)臉見(jiàn)你了,這次我考試考砸了,你卻不責罵我,我……,媽媽你打我吧,罵我吧,這樣我心里才會(huì )舒服些呀”。他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái),他還一下子撲到媽媽?xiě)牙锾饗寢尩氖,可是媽媽沒(méi)有安慰,也沒(méi)有打小磊,只是輕輕的拍拍他的背對他說(shuō):“哭吧!哭吧,哭出來(lái)就好了!毙±诼(tīng)了媽媽的話(huà),哭的更傷心了,等小磊哭聲小了一點(diǎn),媽媽給他講了一個(gè)小故事。從前有兩個(gè)人一個(gè)叫失敗,一個(gè)叫成功,他們相互想印證自己的能力,就決定再找一個(gè)人來(lái)試試看他們兩個(gè)誰(shuí)最強。于是他們找呀找,找到了一個(gè)小孩子,失敗先詭計傷了成功,他這個(gè)時(shí)間就該實(shí)施他的計劃了。他讓這個(gè)小孩了在一次考試中錯的一塌糊涂。唉,可憐的小孩終于被失敗拖垮了,小孩很傷心,他無(wú)精打采的坐在自己家門(mén)前,突然看見(jiàn)隔壁的老奶奶在拿著(zhù)鐵桿磨,他就覺(jué)的奇怪,問(wèn)老奶奶時(shí)才知道是在準備磨成繡花針,看著(zhù)老奶奶那白白的頭發(fā)、粗糙的`雙手以及那已經(jīng)磨了一些的鐵桿屑,他好象明白了什么,他轉身回屋,發(fā)奮學(xué)習,為下一次的成功努力。老天又讓失敗有了一次機會(huì )考驗他,第二次他又一次失敗,可他還是繼續努力,第三次失敗終于被趕走了,他贏(yíng)得了成功。媽媽說(shuō)完這些話(huà),突然話(huà)題一轉,問(wèn)小磊:“寶貝,那你應該學(xué)這個(gè)小孩嗎?”。小磊聽(tīng)的一愣一愣的,他的臉一下子就紅了!笆前,自己為什么失敗就氣餒了呢?”他自言自語(yǔ)了一句,并馬上轉身返回到房間。

  果不其然,在期未測試中,他奪得了全年級第一的桂冠,媽媽和他都笑了。是啊,失敗是成功之母,有了失敗才有前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們一起把失敗趕走,讓成功做我們的好朋友吧!

考試以后作文 篇7

  到了語(yǔ)文課時(shí)間,往日吵鬧的教室在今日卻變得鴉雀無(wú)聲,因為要發(fā)語(yǔ)文試卷了。

  老師拿著(zhù)一大堆試卷,嚴肅地走進(jìn)教室。此刻,我似乎看見(jiàn)試卷上紅的叉,組成了一張巨大的網(wǎng),把我網(wǎng)住。但瞄過(guò)去,幾張試卷上的鉤,又讓我心里沉重的大石頭變得輕了一些。

  試卷開(kāi)始朝我的方向發(fā)過(guò)來(lái)了,我手心冒出的汗在褲子上怎么擦都擦不干。當發(fā)到我的試卷時(shí),我半瞇著(zhù)眼,立馬把試卷翻到了反面。我用手慢慢地翻開(kāi)試卷的一小角,竟然是個(gè)“7”,又馬上很擔心地合上。但我又想了想:反正也不能改變了,就翻吧!我咬緊牙關(guān),快速地把試卷翻了過(guò)來(lái),啊,才77分?我呆呆地看著(zhù)試卷,癱坐在椅子上。心想:完了,完了,請慈悲的觀(guān)音來(lái)幫幫我,我不會(huì )貪心,多加三分行嗎,至少考個(gè)80啊……

  到了放學(xué)時(shí)間,我的電話(huà)手表響了,是媽媽打來(lái)的電話(huà),說(shuō)她今天有事,要我自己回家。

  在回家的路上,我走啊走啊,街邊的路燈已沒(méi)有往日那么明亮;鄰居家的小狗也沒(méi)有像以往一樣撲過(guò)來(lái),而是無(wú)情的走開(kāi);街頭好似空無(wú)一人,只留下孤獨的.路燈,閃著(zhù)寒光。

  回到家,我一下子癱睡在床上,慢慢的,我的眼睛模糊了,悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)我考了100分,回到家告訴媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我特別能干,甚至讓我看會(huì )兒電視作為獎勵……

  突然,一陣門(mén)鈴聲吵醒了我。真希望,我的夢(mèng)會(huì )變成現實(shí),讓我能真的開(kāi)心起來(lái)……

考試以后作文 篇8

  上回數學(xué)考試,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,應該可以得到98分以上高分。結果卻令我大失所望。

  “發(fā)卷紙了”。我聽(tīng)到這話(huà)心跳加快,緊張又興奮。但當我看到試卷上面的分數,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:怎么才考了七十分?我的心情瞬間墜入萬(wàn)丈深淵,這個(gè)分數像是平地一個(gè)驚雷,頓時(shí)將我頭腦驚得一片空白,過(guò)了很久心情才平復過(guò)來(lái)。我趴在桌上心里想著(zhù)怎么跟爸爸媽媽交代呢?

  放學(xué)了我帶著(zhù)失落的心情走出教室,雖然外面陽(yáng)光依然燦爛,我心里卻冰冷冰冷的,陰沉昏暗的心情使我煩躁不安;丶液,我放下書(shū)包拿出試卷仔仔細細地把試卷從頭到尾看了幾遍,發(fā)現很多本應做對的地方,比如單位搞錯、抄錯題目……,此刻我真討厭我自己,覺(jué)得自己無(wú)法原諒自己。我自己覺(jué)得難以置信,但確是事實(shí)。為什么會(huì )出現這樣錯誤?原因是什么?我該怎么做才能保證以后不會(huì )出現類(lèi)似的'問(wèn)題呢……

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼我爸回家了。他高興地問(wèn)我這次考了多少分,我只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。爸爸一聽(tīng),滿(mǎn)臉的疑問(wèn),是不是他聽(tīng)錯了?我忐忑不安地把試卷遞給爸爸,將錯的原因怯生生分析給爸爸聽(tīng),并請爸爸原諒。爸爸望著(zhù)我,思考片刻,對我說(shuō):“下次千萬(wàn)不要再犯類(lèi)似的錯誤嘍!”我胸有成竹地回答:“保證不再犯!”

  爸爸最后說(shuō):“失敗是成功之母!希望你吸取教訓。振作起來(lái),相信自己下次肯定會(huì )取得好成績(jì)!蔽胰玑屩刎摰攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

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