元旦作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元旦作文8篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
元旦到了，我們休息4天，我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。
早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠，有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢！我又翻開(kāi)了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的.精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏(yíng)了，朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑，繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心！他也發(fā)了一張，寫(xiě)著(zhù)：穿好吃好事事好，我高興極了！
我們中午出發(fā)，爸爸開(kāi)車(chē)在路上跑了三個(gè)多小時(shí)。到了溫泉酒店后，我們先去服務(wù)總臺辦了入住手續，接著(zhù)吃晚飯，然后去泡溫泉。
在溫泉兒童池里，我玩了旋轉滑梯，可刺激了！在不同溫度的池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個(gè)小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚(yú)親密接觸——看著(zhù)一條條可愛(ài)的小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，真是有趣極了！
第二天早上，我們早餐后又泡了一次溫泉。在爸爸的指導下，我學(xué)會(huì )了浮在水面上抱球打水，好高興��！
中午時(shí)分，我們離開(kāi)了酒店。臨走前，我揮著(zhù)手說(shuō)：“仙家溫泉，再見(jiàn)了！下次我一定再來(lái)！”
元旦作文 篇2
20xx年馬上就要結束了，我們即將迎來(lái)新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。今天是元旦前夕，同學(xué)們異常興奮。因為今天我們學(xué)校要在班級進(jìn)行元旦聯(lián)歡，同學(xué)們也“大顯身手”了一番。第一個(gè)表演是數學(xué)魔術(shù)，我作為一位觀(guān)眾細細的品味著(zhù)。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數，再給趙豐年一些數字信息，讓他猜出這個(gè)數。我們的小魔術(shù)師趙豐年商場(chǎng)了，他神氣的往臺上一站，問(wèn)道：“有誰(shuí)愿意配合我呀？”“我，我，我………”我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒(méi)排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說(shuō)：“你們商量好了嗎？”他們兩個(gè)說(shuō)“好了，好了！”趙豐年沉思了一會(huì )兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學(xué)們都喊�？刹恢l(shuí)說(shuō)了一句：“大家都是好哥們，快公開(kāi)吧！”我可不想揭曉秘密，揭開(kāi)就沒(méi)意思了。誰(shuí)可知他那股熱情勁沒(méi)繃住，真公開(kāi)了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來(lái)是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的'速算技能！我還得多多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)！我們緊接著(zhù)又觀(guān)看了第二個(gè)節目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽(tīng)了之后感慨萬(wàn)千，是啊，人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學(xué)元旦快樂(lè )！
元旦作文 篇3
我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的'表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節目真是豐富多彩啊。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(cháng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(cháng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(cháng)和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是劉書(shū)含。劉書(shū)含平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但這次她卻主動(dòng)報了名，勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
元旦作文 篇4
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班級很安靜。我的意思是說(shuō)人們都很安靜。熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞。音樂(lè )充塞著(zhù)教室。
重金屬的，很惹人愛(ài)。說(shuō)實(shí)話(huà)除了這音樂(lè )外，我對元旦真沒(méi)什么太大的興趣。
不過(guò)，還是先道聲“新年快樂(lè )！“吧。嘿！我完全認為這是出于禮貌。
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每一段歌聲都是那么的動(dòng)人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩。我想我或許開(kāi)始喜歡這種熱鬧了。呵呵！真的，他們弄的挺有意思的。是的，我喜歡音樂(lè )，喜歡的發(fā)瘋。嘿嘿！
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讓人開(kāi)心，又騙人的玩意。不過(guò)挺好玩。
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聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就一下子痛了。呵呵，有些歌是容易讓人痛的。真的，突然就覺(jué)得很孤單，好象一下子一個(gè)人站在了雪地里。突然從夢(mèng)里醒來(lái)，然后“哇“的一聲就哭了出來(lái)。
天亮了，還擋著(zhù)窗簾。室內的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無(wú)處隱藏。
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這是妍妍唱的曲目。唱的時(shí)候，很靜。歌聲在耳邊飄啊飄，那么溫柔！
靜幽幽的。我看到張柏芝的臉，嘴角的弧度很迷幻，然后就掉了進(jìn)去……
“就向流星許個(gè)心愿，讓你知道我愛(ài)你……”聽(tīng)到這句的時(shí)候我就想到Devil，然后就又痛了，看來(lái)今天我是特別容易疼痛的了！
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柳忠洋、柳忠臣。前者是我的同學(xué)，后者是我的數學(xué)老師。聲明兩個(gè)人除師生關(guān)系外，無(wú)其他關(guān)系。
嘿嘿，這兩個(gè)才子的相聲讓我笑的臉部肌肉有些痛！昏暗下，我今天還是挺快樂(lè )的。應該這樣說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)的清呢？嘿嘿！我只是想知道的是，自己現在什么都不想，只要安靜的坐著(zhù)就好！
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熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有。――――引自朱自清《荷塘月色》
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嗯！還不錯，我還有一個(gè)元宵可以吃。感覺(jué)還不錯。知道現在我在想什么嗎？想兔子！嘿嘿！想兔子吃饃的情景。
我說(shuō)過(guò)給她帶咸菜的�？偸怯X(jué)得一切都是那么的美好，就象曾經(jīng)和兔子一起在網(wǎng)上說(shuō)“哦，噢！親愛(ài)的……”的一樣。那樣溫暖。只是現在我們都已經(jīng)好久不見(jiàn)了。那些溫暖都存進(jìn)了夢(mèng)里。如果可以我倒希望今天小淼會(huì )來(lái)拜訪(fǎng)我。我還可以請他吃頓飯什么的'。
嗯！拜年的來(lái)了。
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記得Devil從前就喜歡唱這首歌�！笆曛�，我不認識你……十年之后，我們是朋友……情人最后難免淪為朋友……”很動(dòng)聽(tīng)。有些滄桑的動(dòng)聽(tīng)。也記得那時(shí)，我還喜歡聽(tīng)《別說(shuō)我的眼淚，你無(wú)所謂》。不知為什么，似乎寫(xiě)失戀的歌曲都挺好聽(tīng)。是不是人這時(shí)的感情才最真、最純、最脆弱？然后也最動(dòng)聽(tīng)。呵呵！很好聽(tīng)！
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“莫斯科沒(méi)有眼淚，大雪分飛……”我想你若聽(tīng)過(guò)小霞唱的這首歌，你一定會(huì )莫名的就喜歡上莫斯科的�；野咨某潜�，大雪彌漫……熒屏上的畫(huà)面，很靜，很清。
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“佇立在風(fēng)中，想你……”突然就覺(jué)得，愛(ài)情這東西真是世上最美好的東西。它讓人變的很有人性，很溫暖！
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嘿嘿！我挺喜歡這個(gè)舞，跳起來(lái)蠻簡(jiǎn)單的。一起圍著(zhù)圈，舞起來(lái)。很自然的快樂(lè )。我想以后我是很想學(xué)跳舞的。
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霞姐和姐夫唱的。很幸福！那種默契的美，讓我想起他們結婚的那天。那美麗的新娘和帥氣的新郎……給他們深深的祝福！祝福他們：同心永結！平安快樂(lè )！他們的寶寶也健康快樂(lè )！^_^！
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以“精神病院”的一首歌做結束曲，主意不錯，雖然效果不是很好。
歌聲響起，一切都結束了。每個(gè)人都安靜的聽(tīng)著(zhù)“相逢是首歌，歌手是你和我……”……
在青春里這是我們相聚的最后一個(gè)元旦了。伴著(zhù)“歌聲是年輕的海洋……”一張張臉，笑的，哭的……那些往昔的故事，在歌聲中飄呀飄……
元旦作文 篇5
山一程，水一程。夜晚的溫度格外的低，點(diǎn)亮手機屏幕3度的溫度……難怪會(huì )這么冷。坐在車(chē)上，時(shí)不時(shí)的會(huì )向四周望去。冬季的夜是無(wú)月的，可周?chē)蚝蟮纳絽s布滿(mǎn)了白月光，皎潔亮眼！
望向那矮小的.山谷，暗與亮相互交織�！跋删场边@個(gè)詞突然印入我的腦海中，哪種美是特效都做不出的美。手機的像素終歸是不能與人眼相比，拍出來(lái)的效果實(shí)在是差強人意�？粗�(zhù)山谷我有種仙俠劇女主的感覺(jué)，看著(zhù)前方的盤(pán)山公路我有種歸途的感覺(jué)。
雷達曾說(shuō)過(guò)他寫(xiě)散文重在傾訴而不在創(chuàng )作，所以文章的字句缺乏推敲，許多的性格卻點(diǎn)也暴露在文中。同樣，重在傾訴不重創(chuàng )作也是我所喜歡的。不過(guò)我卻連人家的一個(gè)小指頭都比不上！唉！
一下車(chē)，點(diǎn)亮手機屏幕。微弱的光亮照亮了天空中的流星雨，嗯……這個(gè)時(shí)候我是不是該合上雙手許許愿呢？呵呵……看著(zhù)眼前的場(chǎng)景我不禁的嘴角上揚，心底默念“好久不見(jiàn)了！”
“風(fēng)一更，雪一更”其實(shí)也沒(méi)有詩(shī)人寫(xiě)的那么悲嘛！我點(diǎn)亮手機屏幕，晚安！12月29號！
元旦作文 篇6
今日陽(yáng)光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開(kāi)始了，20xx年的元旦——值得回味的快樂(lè )節日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動(dòng)聽(tīng)的迎新交響樂(lè )，響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，元旦作文_作文�！毙履甑溺娐暭磳⑶庙�,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學(xué)大家庭的'春天，這更是我們每個(gè)人的春天！聽(tīng)，兩位小主持人已經(jīng)開(kāi)始致開(kāi)場(chǎng)詞了：
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄，初中一年級作文《元旦作文_作文》。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節日，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
元旦作文 篇7
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節給盼過(guò)來(lái)了，那天，學(xué)校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到了大操場(chǎng)上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著(zhù)臺上委婉動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的心壓抑不住的激動(dòng)了起來(lái)，趕緊朝臺上看了過(guò)去，元旦演出開(kāi)始了！
首先，老師們進(jìn)行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽(tīng)到了這個(gè)節目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來(lái)，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的'樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來(lái)唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來(lái)，節目剛開(kāi)始，就把我們帶入了高潮。
接下來(lái)更是一個(gè)節目比一個(gè)節目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調動(dòng)起來(lái)了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩��！
元旦作文 篇8
明天就是20xx年1月1日元旦節了，今天我們提前一天在學(xué)校里歡慶元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來(lái)到學(xué)校里，和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買(mǎi)了一些拉花，掛在教室里；買(mǎi)了的氣球，貼在玻璃上。第一節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師非要上課，沒(méi)辦法，只好第二節課再開(kāi)始了。
第二節課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們還沒(méi)選好主持人，但同學(xué)們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經(jīng)驗嘛！
我一上臺，就說(shuō)：“敬愛(ài)的同學(xué)，老師們，大家元旦快樂(lè )！首先，我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來(lái)送去我們的20xx年，迎來(lái)新的一年吧！話(huà)音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。
《喜羊羊與灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的.動(dòng)話(huà)片，同學(xué)們看得喜滋滋的。
演到半截的時(shí)侯，初中的學(xué)生也進(jìn)來(lái)看熱鬧了。我想：下一個(gè)有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！
動(dòng)話(huà)片演完了，我又說(shuō)：“由請初中的男生為我們唱一首歌�！边@下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒(méi)準備呢！我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來(lái)女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄的溜走了，歡慶元旦也達到了熱情的高峰，最后節目表演完了，我們依依不舍的回家。希望明天將是一個(gè)美好的開(kāi)始。
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