熱愛(ài)生命的作文

(優(yōu))熱愛(ài)生命的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命的作文，希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)生命的作文1

　　每個(gè)活者的人都有自己的生命，生命是來(lái)之不易的．生命為什么來(lái)之不易呢，因為生命是父母給的.；因為生命是勞動(dòng)人民養育的；因為生命是老師教育的，還有這個(gè)社會(huì )大學(xué)校也給了生命一個(gè)鍛煉的機會(huì )。確實(shí)，生命是來(lái)之不易。

　　既然生命是來(lái)之不易的，那么我們就要珍惜、熱愛(ài)、呵護自己的生命。我們怎樣做才算珍惜生命呢？首先我們要身體好，講究衛生，要多多鍛煉，要早誰(shuí)早起。還應該智力高，要勤奮學(xué)習有問(wèn)題要多問(wèn)多想。思想品德也要好，要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人、關(guān)心他人。當然文明禮貌也不能少，不講粗話(huà)，不要打架，垃圾不亂扔，遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼。

　　一個(gè)人愛(ài)護生命、珍惜生命是必要的，但是，每個(gè)人的生命也是有限的，我們應該用有限的生命來(lái)創(chuàng )造出最高的價(jià)值。

熱愛(ài)生命的作文2

　　每一個(gè)人都有屬于自己的生命，你可曾想過(guò)你自己熱愛(ài)過(guò)生命了嗎?你可曾想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你可曾想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?

　　是的，我想過(guò)。那是因為我看到了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內用是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的`困難呀!”所以，他每年堅持和大伙一樣交，而且交得早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火找一樣炎熱。麥子已經(jīng)成熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累的汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麥田時(shí)，不你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。

　　故事講到這就完了禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，可他卻說(shuō)：“。你是否和我一樣看到在他身上的那種自尊、自愛(ài)、自強、自立的精神，慈愛(ài)到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義......

熱愛(ài)生命的作文3

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛(ài)生命。

　　我不禁想起了童年時(shí)的往事。

　　夏天的午后，我獨自一人去玩。廣場(chǎng)上，槐樹(shù)郁郁蔥蔥，“知――了”的蟬聲此起披伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵很矮的樹(shù)抱住樹(shù)干，手腳并用地爬上去。爬到細細的'樹(shù)叉上，一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾，它居然不知道危險就要來(lái)臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中，奮力地撲騰著(zhù)，我感到一股強大的力量在我手中躍動(dòng)，但是我沒(méi)有松手，我拿著(zhù)知了慢慢的滑下了樹(shù)，回到家，我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里，用針在上面刺幾個(gè)小洞，讓知了可以呼吸。

　　知了極不情愿地扒拉著(zhù)盒子發(fā)出一陣鳴叫聲，好像要想從“牢籠”里逃出來(lái)一樣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，看見(jiàn)盒子上多了一個(gè)大洞，洞里面還有一根很細的黑色觸角。

　　我想：是什么樣的生命力量，讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢？我心頭怦然一震，連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命，不讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

熱愛(ài)生命的作文4

　　熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像那一些服毒自殺的人，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強面對。

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的`毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母去了一個(gè)很窮的小山村，在那里給村里的孩子們教書(shū)，并且克服了種種困難，學(xué)習醫學(xué)的知識，給鄉親們看病，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　張海迪這種熱愛(ài)生命的精神，令我震驚。是什么東西在督促著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？我想了很久，終于明白了：要好好的活下來(lái)，不能躺在床上等死，那一生沒(méi)有任何意義了，那樣這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)人，像海倫凱勒等……

　　我知道了人得生活是要創(chuàng )造的，好好地創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的！

熱愛(ài)生命的作文5

　　清晨，一睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)在耳邊啁呢，風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的聲音，小狗“星星”瞪著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬(wàn)物，我熱愛(ài)一切生命，我熱愛(ài)生活。

　　我感謝媽媽賦予我生命，把我帶到這個(gè)可愛(ài)的世間，春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛(ài)的光芒普照下，茂盛成長(cháng)，大樹(shù)們如亭似蓋，秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香，那怕樹(shù)葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢(mèng)如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。

　　生活就象一幅畫(huà)，一首詩(shī)，童年無(wú)憂(yōu)，讓你盡情歡樂(lè )，少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養，琴棋書(shū)畫(huà)任你游覽，電腦、球類(lèi)你要啥有啥，青年時(shí)代，間氣奮發(fā)，世界是我們的'，幸福的晚年會(huì )讓你更覺(jué)得生命如此可貴，生活多么的充實(shí)。

　　社會(huì )的發(fā)展一日千里，科學(xué)的進(jìn)步讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每天帶給我們驚喜，催我們奮進(jìn)。

　　我熱愛(ài)生命！我熱愛(ài)生活！

熱愛(ài)生命的作文6

　　海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。

　　霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的.科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。但是因為患盧珈雷氏癥（肌肉萎縮側索硬化癥），禁錮在輪椅上長(cháng)達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。

　　他不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上，可他的思想卻超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。

　　斐多菲說(shuō)過(guò)：“生命多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！蔽蚁�，霍金研究宇宙之迷的力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

　　對于我們正常人來(lái)說(shuō)，應該說(shuō)是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。

熱愛(ài)生命的作文7

　　我常常思考，什么叫熱愛(ài)生命呢？

　　有一次，我把一塊小小的餅干屑弄到了地上，不過(guò)兩三分鐘，一群螞蟻便小心翼翼的走來(lái)，悄無(wú)聲息地抬走餅干屑。我看到了它們賊眉鼠眼的樣子，忍不住拿了幾滴水灑到它們身上，讓它們嘗一嘗偷東西被懲罰的滋味�？墒墙酉聛�(lái)發(fā)生的事情讓我對它們有了截然不同的看法。螞蟻們掙扎著(zhù)，極力拍打著(zhù)四肢，只要我再多灑哪怕只有一顆米粒大小的`水珠，它們就命喪于水了，可是它們卻依然扭動(dòng)著(zhù)身體！螞蟻求生的欲望，讓我大吃一驚，甚至開(kāi)始對它們有了敬佩之情，便不再忍心傷害它們了。

　　還有一次我去了西湖游玩，剛到時(shí)，西湖里還是一片泥沙，并沒(méi)有什么新鮮的東西，可過(guò)了幾天，竟長(cháng)出一大片碧綠的荷葉與好似仙女一般的荷花。是什么力量使荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢？我反復思考，得出結論：是它們熱愛(ài)生命的品質(zhì)！

　　其實(shí)生活中還有許多事物有著(zhù)同樣高尚的品質(zhì)，像梅花的“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”；小草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；菊花的傲雪凌霜，飛蛾的強烈求生欲；香瓜子在磚縫中生長(cháng)......熱愛(ài)生命，這就是我們生活中必須擁有的品質(zhì)！生命如此美好，如果不熱愛(ài)生命，那怎么對得起它賜予我們的快樂(lè )呢？

熱愛(ài)生命的作文8

　　熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　張海迪的`這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒等。

　　我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。

熱愛(ài)生命的作文9

　　生命是寶貴的，也是美好的。在自己的平時(shí)的生活中也有大量感人的事，讓大家感受到了生命的美好，殘疾人對生命的熱愛(ài)。

　　海倫·凱勒，幼時(shí)因患猩紅熱，致盲致聾。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔任她的`家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文協(xié)助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她怎么樣戰勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)激勵。這本書(shū)被譯成50種文字，在世界各國流傳。將來(lái)又寫(xiě)了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì )改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪(fǎng)問(wèn)多所醫院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受大家崇敬年被授于美國公民榮譽(yù)–總統自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

　　是啊，人的一生是漫長(cháng)而短暫的，也是美好而幸福的，大家可以好好的采用它，也可以白白的糟踏它，但大量殘疾人都不向命運屈服，與病魔殊死搏斗，何況大家有著(zhù)完善的身體呢？所以，大家需要對命運負責，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為！

熱愛(ài)生命的作文10

　　我熱愛(ài)生命，因為它的頑強。一粒被遺忘的種子被丟在了一塊巖石下，本以為它早已銷(xiāo)聲匿跡，但是在第二年春天，小草已經(jīng)萌發(fā)出新芽。我不禁感嘆，生命原來(lái)是這樣頑強！

　　我熱愛(ài)生命，因為它的悲壯。當一群螞蟻身處一片火海時(shí)，它們會(huì )怎么做？坐以待斃、等待死亡嗎？不，它們不會(huì )那么做，因為它們懂得生命的可貴。只見(jiàn)這群螞蟻不緊不慢地組成一個(gè)圓球，然后以最快的速度滾出火海，同時(shí)聽(tīng)到的便是“噼里啪啦”外層螞蟻被燒焦的聲音。就這樣，這群螞蟻最終逃離了火海，內層螞蟻得以生存，外層螞蟻卻葬身火海。我無(wú)言以對，原來(lái)生命可以這樣悲壯！

　　我熱愛(ài)生命，因為它的偉大。在一次地震中，救援人員救出了一個(gè)小女孩�？墒悄莻�(gè)小女孩啼哭不止，嘴里不停地喊“娘”。救援人員覺(jué)得有點(diǎn)蹊蹺便繼續往下挖，竟挖出了一位中年婦女，雙手高舉成了她最后的姿勢�？墒沁@并沒(méi)有讓小女孩停止哭聲�！暗�——”救援人員一愣：難道下面還有人？結果又挖出了一位中年男子，他的'姿勢和中年婦女的姿勢一樣。救援人員頓時(shí)明白了，原來(lái)是丈夫舉著(zhù)妻子，妻子又舉著(zhù)孩子。悲壯的畫(huà)面深深地烙在人們心中。

　　我熱愛(ài)生命，因為它的頑強，因為它的悲壯，更因為它的偉大！

熱愛(ài)生命的作文11

　　在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生﹑護士，忠于職守的警察叔叔……，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活，也使自己的生命中滿(mǎn)光彩。

　　上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。

　　辛勤培育我們的老師，他們當我們?yōu)樽约旱膬号�，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導前方的路，把我們扶在了知識的道路。老師，我感謝您！治病救人的叔叔（阿姨），護士姐姐，有時(shí)你們冒著(zhù)生命危險來(lái)治病救人，讓我感動(dòng)！你們不惜任何代價(jià)去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們說(shuō)一聲謝謝！忠于職守的`警察叔叔，認真辦案，查找出身邊的壞人，專(zhuān)門(mén)除暴安良，讓我們過(guò)上幸福﹑快樂(lè )的生活。我向全國人民向你們致敬！

　　這些人都是在熱愛(ài)生命，我們要向他們學(xué)習，不要辜負上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天！

熱愛(ài)生命的作文12

　　生命不僅僅屬于人類(lèi)，也屬于大自然中的生命體，動(dòng)物植物是我們最常見(jiàn)的生命體，我們也應該關(guān)注它們，呵護它們。

　　風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)，草，慢慢的`搖著(zhù)，我在小區內散步，發(fā)現生活中的一點(diǎn)一滴。

　　我哼著(zhù)小曲兒在樓下等著(zhù)，突然我聽(tīng)見(jiàn)了砰的一聲，回頭望望是從我口袋里蹦出來(lái)的一個(gè)�；�。正在我要撿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現地上有一些小圓點(diǎn)，仔細看了一看，原來(lái)那些是一些螞蟻，這時(shí)，我看見(jiàn)了一只大一些的，認真觀(guān)察一下，這兩只小螞蟻的身上背著(zhù)一只小螞蟻。我跟隨著(zhù)一個(gè)整齊的隊，來(lái)到螞蟻的家它們把背上的那只螞蟻放在了地上，然后其他螞蟻，圍成了一個(gè)大圓圈，讓這只小螞蟻在中間，它們好像在哭泣，因為它們的伙伴死了，我知道它們因為失去朋友而傷心。這一刻一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)，抬起腳準備把那些螞蟻弄死，我制止了這個(gè)小朋友。

　　這一刻讓我懂得了一個(gè)合格的小學(xué)生，就應當愛(ài)護各種小動(dòng)物！

熱愛(ài)生命的作文13

　　世界上最珍貴的是什么？是金錢(qián)？是時(shí)間？是名利？我認為，世界上最珍貴的是生命，生命是平凡的，卻也是無(wú)價(jià)的！

　　樹(shù)，砍斷了，枝丫還能再長(cháng)。草，燒盡了，還能再生。生命就像一顆種子，真是頑強地向上生長(cháng)，他是美好的，是幸福的！我們都要熱愛(ài)生命！

　　偉大的作家，巴金曾說(shuō)過(guò)：生命的'意義在于付出，在于給予。但是我們也要熱愛(ài)生命、珍惜生命。螻蟻尚且偷生。一只蚊子、一只蒼蠅在遇到危險的時(shí)候都知道努力求生，更何況我們人類(lèi)呢？正因為生命是短暫且有限的，所以我們更應該珍惜它，熱愛(ài)它，讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

　　在學(xué)校，我經(jīng)�？梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)在走廊，甚至是樓梯間橫沖直撞，絲毫不顧忌周?chē)�的同學(xué)。每次看到這種場(chǎng)景，我的心也跟著(zhù)砰砰砰砰的跳，他們的行為多么的危險��！生命是脆弱的，一旦發(fā)生什么意外，生命就永遠無(wú)法挽回！

　　所以，我要在這里提醒所有的人，生命是我們最寶貴的東西，它是脆弱且短暫的，所以我們都要珍惜生命，熱愛(ài)生命！

熱愛(ài)生命的作文14

　　生命是多么的美好，生命是多么珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，而是去懷疑生命的美好，質(zhì)疑生命的珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛(ài)生命的'人。下面我給大家講一個(gè)盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮。

　　她在19個(gè)月時(shí)就被猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久，她有喪失了語(yǔ)言功能。但她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·沙利文的幫助下，努力學(xué)會(huì )了：騎馬.滑雪.下棋.說(shuō)話(huà)。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的著(zhù)名教育家和作家。我們應該向海倫·凱勒學(xué)習自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。

熱愛(ài)生命的作文15

　　兩年前美國的9.11事件給全世界帶來(lái)了巨大的震撼，一輛由恐怖駕駛的飛機撞上了美國的世茂中心，剎那間，天晃地搖，世茂大樓在瞬間倒塌�；鸸�、灰塵、恐懼籠罩著(zhù)整個(gè)紐約市。就連當時(shí)天不怕地不怕的'我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無(wú)情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒(méi)有發(fā)揮自己的才能，就帶著(zhù)怨恨離開(kāi)。

　　伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注，在我的眼里，可以用三個(gè)詞來(lái)歸納：血腥、暴力、慘無(wú)人道。幾乎每天都有幾十個(gè)，甚至幾百個(gè)人因此喪生�？植烙米约旱娜怏w來(lái)安裝炸彈和一些無(wú)辜的貧民一起制造了一起又一起的恐怖事件。

　　然而，這些恐怖們，你們有沒(méi)有想過(guò)，生命只有一次，失去了就在也要不回來(lái)了。你們的父母辛辛苦苦把你們養大，你們卻用殘缺模糊的尸體來(lái)報達他們，你們忍心嗎？。你們的肉是父母的，你們的骨也是父母的，你們只說(shuō)一聲為了所謂的正義就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒(méi)有支配生命的權利。如果你們英勇獻身，在九泉之下的親朋好友問(wèn)你為什么喪生，你該如何回答�？禳c(diǎn)收手吧，現在還不晚。

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