實(shí)用的考試作文（優(yōu)選）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
是發(fā)成績(jì)的時(shí)候了，又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jì)，也不過(guò)能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預估的相差太多了吧。
沒(méi)有努力嗎？我說(shuō)不清楚，但也算挺用功的吧不是嗎�？嫉煤懿顔�？其實(shí)沒(méi)有啊，也進(jìn)了前五前十什么的，但頭三名不會(huì )有我如今一席之地啊。她們老是說(shuō)我考得很好啊，媽媽也說(shuō)你考得很不錯啊，但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來(lái)的人會(huì )是我吧。很記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)“金字塔越頂端越難爬”，只是這一次從頂端向下的滑落，讓我看到了太多的風(fēng)光不再，風(fēng)景的遠去，真切地熾痛了我，在無(wú)聲的悲鳴中墜下，卻又不得不當作微笑仰視的.勝利者厚實(shí)的墊腳石。
若我把心中這真實(shí)的惆悵道出，定會(huì )有人在心中暗想“呵！你瞧她多虛偽��！自己明明也高出了很多人啊，還在這里惆悵，真惡心！”但我也無(wú)法控制她們的思想，更不可能讓所有人懂我罷。只是想說(shuō)，都說(shuō)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，誰(shuí)會(huì )不想要登上這樣的頂峰，誰(shuí)會(huì )不迷戀這處的大好風(fēng)景，誰(shuí)又會(huì )想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的人煩惱也許真的就不一樣吧，沒(méi)有達到過(guò)，沒(méi)有嘗試過(guò)，不會(huì )明白“高處不勝寒”。
寫(xiě)到這兒，心中的煩惱竟也化解得差不多了，真是驚異。人真的是奇怪的，自愈能力也真的很強，一根筆，一張紙，可以解開(kāi)一個(gè)心上的死結，又有哪種動(dòng)物可以來(lái)比呢？越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了，懂得他是從何把心上的重擔卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。
這篇雜文也真的寫(xiě)得蠻散漫，就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程，知道從哪出發(fā)，卻不知將要去哪，只是把心帶上了，讓腳步隨著(zhù)心走，無(wú)謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑，真的不算什么，就朝著(zhù)金字塔的頂端努力地走就好了罷。
最后用林清玄的一首詩(shī)來(lái)告訴自己把一切放下：自鷺立雪，愚人看鷺，聰明看雪，智者見(jiàn)白。
考試作文 篇2
今天，我們都非常激動(dòng)，因為我們期中考試的分出來(lái)了，我們全班都期待萬(wàn)分。
數學(xué)我只考了93，可能只是前15名，所以我非常期待語(yǔ)文和英語(yǔ)的.分。早上第一節課，只見(jiàn)老師搬著(zhù)一攤語(yǔ)文卷子，要念成績(jì)了。老師念了張思佳89分，李可馨……當念到我的名字時(shí)，我的心都要蹦到嗓子眼了，我考了84.1，應該也只是前十名。
語(yǔ)文和數學(xué)都考得不怎么樣，我只能指望英語(yǔ)了�？墒怯⒄Z(yǔ)這么難，我還能考90分以上嗎？上午第五節課，英語(yǔ)老師也搬來(lái)了一攤英語(yǔ)卷子，我居然考了92.5，全年級雖然最高分是98，可我們班最高分95，我是第三名。果不其然，我的成績(jì)中只能考英語(yǔ)來(lái)得高分了。
我們班也有紅榜，前15名都能上紅榜，我語(yǔ)數英三科都上了，但總分只得了第四名。這個(gè)組長(cháng)的位置也算是保住了，可是沒(méi)有上前三名。
從這次考試中，我悟出了一個(gè)道理：做任何事都要小心謹慎，不要粗心大意，這樣只會(huì )把事情搞砸。
考試作文 篇3
一年一度的六一兒童學(xué)節到了，我們村準備舉行一場(chǎng)球賽。但球場(chǎng)的地面完全濕了，如果要進(jìn)行這場(chǎng)比賽，就一定把球場(chǎng)地面的水掃干凈。
差不多到傍晚的時(shí)候，我們球員早已把球場(chǎng)的地面掃干凈和抹干。突然“哨”的一聲響，全場(chǎng)的人的目光轉向了吹哨子的人，球員也是這樣，但是他們不是看，而是急匆匆地跑向那里去。到了那里，用筆和紙寫(xiě)出了號數讓我們挑。我挑出了3號，其他技術(shù)不好的`和我一隊。分別是小剛。小明。小華。小龍和我。我們要挑紙張了，我們這隊我做代表，結果我們這隊比賽進(jìn)行第一。
要聽(tīng)見(jiàn)“哨”的一聲，我們知道就要開(kāi)場(chǎng)了。一開(kāi)始我們帶球第一，我們隊技術(shù)不如他們隊，所以不能硬拼，只能智取。我帶球下到，我們隊進(jìn)球的藍底，剛要準備上球的時(shí)候，想：“我要過(guò)的人比我高一個(gè)頭，在藍底我是沒(méi)法子上球的，我就傳給了小明�！毙∶魉募夹g(shù)也不是很強的，所以我暗示小明把球傳到?jīng)]什么人的地方，我這樣暗示小明，是因為小明是個(gè)聰明人，一傳，我一跑。那些高大的人馬上向我沖來(lái)，我一見(jiàn)這樣的局勢，馬上忙兒不亂地射了上去，中了。我和小明開(kāi)心地擁抱在一起。打著(zhù)打著(zhù)，天突然下著(zhù)蒙蒙的細雨，我們越打越興奮了，我們還想打，但是裁判不肯啊，我哪有什么辦法啊。我們終于打贏(yíng)了是一比零啊，我和小明還有其他同學(xué)在旁邊坐著(zhù)，小明突然說(shuō)：“我們這次贏(yíng)是在于我們合作，如果我們不合作的話(huà)，那我們就不能贏(yíng)了，你們說(shuō)是嗎�！蔽覀冋f(shuō)：“是�！�
難道這場(chǎng)比賽不算得上“合作”嗎？
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