參觀(guān)科技館作文(集合5篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的參觀(guān)科技館作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀(guān)科技館作文 篇1
今天我去參觀(guān)了科技館，里面的每一樣東西都讓我產(chǎn)生了一種獨特的好奇感，里面的原理讓我百思不得其解。
走進(jìn)大廳一眼看到的就是擺在大廳正中間的那個(gè)磁懸浮地球儀，我一開(kāi)始以為中間有一根棒子穿起來(lái)的呢，后來(lái)仔細一看不是它是一個(gè)懸掛在空中的`一個(gè)模型地球，我一開(kāi)始驚呆了，好神奇呀！之后我看了一下說(shuō)明書(shū)，原來(lái)磁懸浮地球儀是靠控制電路以及控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱以平衡球體本身的重力從而使球體平衡的懸浮在空中。真是讓我大吃一驚。
我們走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現有一臺機器似乎很好玩，它是由一塊磁鐵和旁邊的幾個(gè)小線(xiàn)圈組成，周?chē)�有三個(gè)按鈕我們輪流按下這三個(gè)按鈕磁鐵就會(huì )快速的轉動(dòng)起來(lái)。之后爸爸問(wèn)我這是什么原理當時(shí)我冥思苦想還是不知道，然后爸爸說(shuō)這是你小時(shí)候玩賽車(chē)的馬達也是靠這樣運動(dòng)起來(lái)的，哦，當時(shí)我一下子明白了。
我們走進(jìn)了關(guān)于低碳的展覽室，那里講述了人類(lèi)怎樣破壞環(huán)境，導致現在的環(huán)境受到了嚴重的污染。我們人類(lèi)破壞環(huán)境導致北極的的雪山開(kāi)始融化，許多的北極熊都因家園被破壞而即將瀕臨滅絕。破壞環(huán)境也會(huì )導致自然災害的發(fā)生。
科技館里的東西讓我看了之后覺(jué)得非常神奇，真是讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到了科學(xué)那種獨特的魅力。
參觀(guān)科技館作文 篇2
濟源的科技館在濟源的黃河大道與沁園路的交界處，那里有許多新奇的東西，還有許多新奇的實(shí)驗，都非常有趣，暑假的一天，我們一家一起去參觀(guān)濟源的科技館�？萍脊芾矸浅挸�，一共有三層，一共有幾十個(gè)不同類(lèi)型的科學(xué)演示模型：有自然，物理，有水利工程，電力工程等。每一個(gè)科學(xué)演示都有十幾個(gè)游戲，可以讓你更深入的理解這個(gè)原理。例如保護環(huán)境，有一個(gè)游戲是分辨出哪些是綠色能源，那些不是綠色能源。通過(guò)這個(gè)游戲我發(fā)現了太陽(yáng)能，風(fēng)能，氫和天然氣是綠色能源，但是石油和煤不是綠色能源。
還有水利工程，通過(guò)小的'模型我了解到，我們有一部分祖先住的地方較高，那里沒(méi)有水，而那時(shí)沒(méi)有自來(lái)水，用小車(chē)送水又太慢，于是他們開(kāi)始想辦法水車(chē)就是其中之一，水車(chē)還分有好幾種，有一種水車(chē)是把一個(gè)大大的輪子上裝有許多個(gè)小桶，用手轉動(dòng)輪子，水就會(huì )被搖上來(lái)，還有一種鏈條水車(chē)，它比較適合用于垂直的地方，但是，阿基米德發(fā)明的一種方法不適合用于垂直的地方，阿基米德是希臘人，他發(fā)明了一種飲水法，就是把一個(gè)中間有凸起的空心木棍放到水上，轉動(dòng)木棍，水就被引上來(lái)了。
我非常喜歡科技館！它是我懂得另外許多科技知識，感受到科技給我們日常生活帶來(lái)的便捷，讓我們的生活變得多姿多彩。
參觀(guān)科技館作文 篇3
8月4日，我和媽媽、表姨、舅媽、妹妹去上�？萍拣^玩。我高興極了，想:上�？萍拣^是怎樣的？好不好玩？全是高科技物品嗎？我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了，真想快點(diǎn)見(jiàn)到上�？萍拣^。
終于到了上�？萍拣^，它是一個(gè)巨大的.圓形玻璃天球，嵌在兩棟大樓之間，真大呀！進(jìn)了天球，首先看到的就是兩只恐龍的化石，這是我第一次看見(jiàn)恐龍化石，它長(cháng)長(cháng)的脖子，都快頂到二樓了；它龐大的身軀，顯得非常沉穩。這應該是只雷龍吧，身旁還有一只小雷龍。好像是雷龍媽媽帶著(zhù)小雷龍散步。真是溫馨哪。
上樓，來(lái)到了“地殼探秘”。這真是高科技哪：一個(gè)地球模型浮在空中，是磁力同性相斥；天上“點(diǎn)點(diǎn)繁星”，是燈光透過(guò)小洞。還有一盞燈照著(zhù)地球模型，當作太陽(yáng)照著(zhù)地球，想象力真豐富��！
到了“智慧之光”，我呆住了，這兒可真厲害：一個(gè)水龍頭，沒(méi)有水源卻自動(dòng)出水，并浮在空中；一條龍卷風(fēng)自動(dòng)擺來(lái)擺去……后來(lái)，我們還游覽了很多地方。
這科技館真是名副其實(shí)��！我看得眼花繚亂、應接不暇。這些高科技都是科學(xué)工作者用努力和汗水凝成的，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟了科學(xué)探索的道路，我們也要像他們一樣，在科學(xué)之路上拼搏。
參觀(guān)科技館作文 篇4
時(shí)代在變遷，科技在發(fā)展，要想了解一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國家、一個(gè)城市的發(fā)展，科技館是我們必去之地。
正值假期，我和媽媽來(lái)到了池州——一個(gè)美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車(chē)子里，我的內心充滿(mǎn)了期待；看著(zhù)蔚藍的天空，我的腦海充滿(mǎn)了遐想。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了池州科技館的門(mén)前，“池州科技館”幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾時(shí)，我也看到了它的外觀(guān)，只有三層樓的它并沒(méi)有上�？萍拣^那么宏偉的建筑，占地面積并不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當我走進(jìn)科技館后，看了各層樓的簡(jiǎn)介：第一層展示的主題是機械設置；第二層展示的主題是生理結構；第三層展示的主題是正負磁力�！巴�，正是麻雀雖小，五臟俱全呀！”我不禁為設計人員暗暗豎起了大拇指。
三層展示中心廳里，最令我難忘的是第一層，當我進(jìn)入大廳后，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)新奇的智能機器人，它們正在與參觀(guān)者互動(dòng)呢！我邊和這些人類(lèi)智慧的結晶玩耍，一邊往里走，里面的體驗屋頓時(shí)吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機器人”、“圍棋機器人”和“地震體驗屋”等，先不說(shuō)那些機器人的高超技藝是我無(wú)法比擬的了，就那“體驗屋”既拓展了我的科學(xué)知識，又讓我驚心動(dòng)魄。
還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當我敗給“圍棋機器人”，沮喪的一直朝著(zhù)東南方向走時(shí)，一個(gè)奇特的小屋呈現在我的眼前，上面用卡通字樣寫(xiě)著(zhù)“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個(gè)字引起了我莫大的'興趣，它表面上看去其實(shí)只是一個(gè)很普通的小屋，當我滿(mǎn)腹狐疑地走進(jìn)小屋想了解它的魔幻之處時(shí)，真是“不進(jìn)則已，一進(jìn)驚人”啊，剛剛兩只腳踏進(jìn)小屋，我整個(gè)人頓時(shí)失去了重心，而且頭暈目眩，如坐舟車(chē)，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶著(zhù)那些扶手，十分艱難的向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當我走出小屋感覺(jué)走了十萬(wàn)八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉向，找不著(zhù)北，扶著(zhù)媽媽過(guò)了好一陣子我才回過(guò)神來(lái)，太刺激了，可是為什么會(huì )這樣呢？我不禁纏著(zhù)媽媽問(wèn)起來(lái)，媽媽看著(zhù)我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑著(zhù)說(shuō)：“這是由于這個(gè)屋子的內部構造不平衡，造成地心引力轉移，你就會(huì )有失去重心的感覺(jué)啦，呵呵！”“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，現代的科技真是發(fā)達��！”恍然大悟的我不禁感嘆道。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活日益改善，這都是科學(xué)工作者心情耕耘的輝煌成就啊，參觀(guān)過(guò)了科技館讓我更加堅定了好好學(xué)習的信念，我也要當科學(xué)家，我也要為社會(huì )的發(fā)展出一份力！
參觀(guān)科技館作文 篇5
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開(kāi)眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現代的科技成果。從微觀(guān)原子到宏觀(guān)宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲(chóng)的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無(wú)數�？萍拣^像是一本讀不盡的百科全書(shū)，卻一點(diǎn)也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。
我來(lái)到了“宇航天地”進(jìn)行參觀(guān)。在“宇航天地”里，我看見(jiàn)了GPS全球定位系統模型，和專(zhuān)為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過(guò)模擬飛船呈旋轉狀態(tài)，考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實(shí)的訓
練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了宇航員訓練的不易。 其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的`反射成像的光學(xué)系統。
前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！甭�(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。
坐在回來(lái)的車(chē)上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實(shí)現的事，現在都實(shí)現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現在雖然只能參觀(guān)別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習，將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì )。
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