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我向往這樣一所中學(xué)作文15篇【優(yōu)秀】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我向往這樣一所中學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我向往這樣一所中學(xué)作文 1
你問(wèn)我向往什么樣的中學(xué)？我跟你們說(shuō)，我向往這樣一所中學(xué)。
這所學(xué)校十分美麗，學(xué)校的教學(xué)樓是那樣宏偉，操場(chǎng)是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽；這是一所教學(xué)方式很好的中學(xué)，老師對學(xué)生十分嚴格，他們雖然在課堂上十分嚴格，但是在課外常常與學(xué)生談心說(shuō)笑；上課時(shí)的嚴肅是想讓學(xué)生好好學(xué)習，下一節課才可以專(zhuān)心聽(tīng)講。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì )感到十分清涼，因為這所學(xué)校的操場(chǎng)是用草的顏色鋪成的，讓同學(xué)們在課間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來(lái)到了大自然，可以感覺(jué)到林間的清爽。
教室的.桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個(gè)監控器。這個(gè)監控器讓同學(xué)在考試時(shí)會(huì )很自覺(jué)，不會(huì )偷看別的同學(xué)，養成一個(gè)良好的習慣。
這所學(xué)校里培養了許多的社會(huì )精英，在各條成線(xiàn)做出不同的貢獻。
我向往這樣一所中學(xué)，是希望成績(jì)可以越來(lái)越好，為祖國爭光，為父母爭光。加油，你一定行的。
我向往這樣一所中學(xué)作文 2
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉眼間,五年的小學(xué)生活即將結束。夢(mèng)幻般的童年將成為我一生的記憶了。將離開(kāi)我熟悉的校園、親愛(ài)的老師，五彩繽紛的.中學(xué)生活在向我招手。閑暇時(shí)，我總是構思著(zhù)即將到來(lái)的中學(xué)生活，我十分向往這樣一所中學(xué)——
首先，這所中學(xué)要遠離鬧市。聽(tīng)不到汽車(chē)的喇叭聲和大街上的喧嘩聲，使我們擁有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。其次，我希望這所中學(xué)環(huán)境優(yōu)美——四周綠樹(shù)成蔭，還有很大很大的一片草坪。下課時(shí)，同學(xué)們可以坐在草坪上看課外書(shū)、玩耍，還可以一起背誦喜歡的古詩(shī)……寬大的操場(chǎng)上，有好多健身器材，有好多籃球桿，還可以打排球、踢足球……我們可以盡情地享受美好的學(xué)生生活。另外，我想學(xué)校的樓不要太高，如果太高，我們上下樓不方便，一些老教師上樓還很吃力。
美好的校園離不開(kāi)辛勤的園丁。我更希望我中學(xué)的老師個(gè)個(gè)都和藹可親，平易近人。在講臺上，是我的師長(cháng)；下課后，就是我的朋友。我們可以無(wú)拘無(wú)束地跟老師談心。老師別扳著(zhù)面孔，只會(huì )訓斥人，要給我們自主活動(dòng)的空間。天天心情舒暢，愉快地學(xué)習、生活。
這就是我向往中的一所中學(xué)，我將在這里輕松地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，用最好的成績(jì)回報祖國！
我向往這樣一所中學(xué)作文 3
六年的小學(xué)生活即將結束，那些快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，似乎都在離我遠去。然而，那期盼已久的中學(xué)生活正漸漸向我迎面走來(lái)。
不久后的一天，我將走進(jìn)這樣一所中學(xué)，走進(jìn)校門(mén)眼前就驚現出一座以書(shū)為造型的教學(xué)樓，它周?chē)G樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)干凈的，留著(zhù)整齊的頭發(fā)，肩上少了往日沉重的書(shū)包，臉上蕩漾燦爛的笑容
我信步走向教室，一眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板、干凈的桌椅、發(fā)亮的地板……教室后面整齊的排列著(zhù)引人入勝的圖書(shū)。老師和藹可親卻又不失嚴厲。他們和學(xué)生之間沒(méi)有任何隔閡，可以和學(xué)生無(wú)所不談，也可以和學(xué)生一起閱讀，更可以和學(xué)生一起在運動(dòng)場(chǎng)上盡情地揮灑汗水。當然，他們也很愿意傾聽(tīng)學(xué)生傾訴自己的煩惱。
老師的課堂生動(dòng)有趣，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們在書(shū)籍的.世界里盡情飛翔。
課后我和同學(xué)們一起來(lái)到“課間十分鐘游樂(lè )園”——學(xué)校的操場(chǎng)。這里的各種運動(dòng)器械應有盡有，我們可以在這里舒展筋骨，抖擻精神，放松身心，去除疲憊。如此美好的校園，如此精彩的生活，我們還在等什么呢？讓我們張開(kāi)雙臂迎上前去吧！
我向往這樣一所中學(xué)作文 4
時(shí)光老人急急忙忙地將我的小學(xué)時(shí)光偷走，留下我對未來(lái)中學(xué)的念想……
走向中學(xué)的大門(mén)，細致地看著(zhù)，上方用紅底金邊字體印的“天門(mén)市華泰中學(xué)”，分外引人注目。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一盆盆漂亮且鮮艷的花兒，并且隨處可見(jiàn)像“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”之類(lèi)的標語(yǔ)。
向左靜靜地走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了教學(xué)樓。樓道內十分干凈，沒(méi)有什么垃圾，而且邊上有著(zhù)記錄板，班級的分數一目了然。正當我陶醉在其中時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲響起，這聲音整齊、洪亮、動(dòng)聽(tīng)，讓人十分向往。
進(jìn)入教學(xué)樓，我好奇地來(lái)到了各種教室。實(shí)驗教室讓人分外興奮，我是從未見(jiàn)過(guò)這樣的課程，我這里看著(zhù)那里瞄瞄，像發(fā)現了新大陸一樣。電腦教室里，一臺臺電腦變成了同學(xué)們的工具，用來(lái)搜索、了解這個(gè)世界的.新知識。
操場(chǎng)上，同學(xué)們隨著(zhù)老師的一聲解散，都歡天喜地，紛紛到體育教室里借足球，在操場(chǎng)上揮灑汗水。
籃球場(chǎng)那邊，一聲聲加油吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。而上課聲響了后，同學(xué)們又不約而同地向教室跑去……
我向往這樣一所中學(xué)，一所充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了書(shū)香氣息的中學(xué)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 5
小學(xué)的時(shí)光是如此美好，還有一年，我就將步入初中的大門(mén)。
我向往的中學(xué)是這樣子的：一朵朵色彩鮮艷的花朵，黃溜溜的菊花，粉紅的桃花……在操場(chǎng)的旁邊，有一座小亭子，同學(xué)們悠閑地在那交談娛樂(lè )。校園，是美麗的，而我們應該愛(ài)護它。
我向往的中學(xué)是這樣子的：老師關(guān)心著(zhù)每一位學(xué)生，我們尊重每一位老師和同學(xué)，當同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，我們會(huì )幫助她，教她方法，同學(xué)之間應當互相幫助，和睦相處，不會(huì )大吵大鬧。班級是我們共同的家，它是溫暖的，讓我們一起學(xué)習，一同成長(cháng)。
我向往的中學(xué)是這樣子的：“加油！加油！”操場(chǎng)上那歡聲笑語(yǔ)，這使我們懷念小學(xué)的時(shí)光。廣闊的操場(chǎng)，讓我們鍛煉身體，更加健康。功能齊全的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習的地方。那學(xué)校，有著(zhù)讓我們懷念的`時(shí)光，我們在教室里一起學(xué)習。
我向往的中學(xué)是這樣的：校園的花花草草，充滿(mǎn)了綠意。小花忍不住打開(kāi)自己多片翅膀，小草勇敢地長(cháng)大。校園是我們的家，讓我們一起保護，不讓校園有任何傷害。這是我理想中的中學(xué)，你呢？我多么希望我能進(jìn)這樣的中學(xué)學(xué)習��！
我向往這樣一所中學(xué)作文 6
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，馬上要上中學(xué)了。對于中學(xué)，有的人希望是這樣，還有的人希望是那樣。我希望的中學(xué)是……
在學(xué)校操場(chǎng)上，有一小片草地，夏天太陽(yáng)照射大地時(shí)，會(huì )有幾棵樹(shù)擋住陽(yáng)光和春天的細雨。
在教學(xué)樓里，我希望有一個(gè)專(zhuān)供學(xué)生們查資料的圖書(shū)館，最好在圖書(shū)館里還有幾臺電腦，方便同學(xué)在網(wǎng)上找資料。每個(gè)教室里最好有足夠的陽(yáng)光。
在這樣一所中學(xué)的老師，希望老師和藹可親，象朋友一樣，象孩子一樣的'老師，學(xué)生們都會(huì )喜歡。
在這所學(xué)校里，學(xué)習環(huán)境和學(xué)習情況一定要好，這樣，才會(huì )有很多同學(xué)來(lái)到這所中學(xué)。
再過(guò)幾個(gè)星期，我們就可以看到現實(shí)中的中學(xué)了。不知這所中學(xué)與我向往的中學(xué)有多大的區別。再等一等，我們就要上中學(xué)了，那時(shí)，我們又會(huì )如何？
我向往這樣一所中學(xué)作文 7
哇！這里好美呀！美麗的花園？清澈的湖水？富家豪宅？辦公大樓？哦~搞了半天，原來(lái)這里就是我向往的學(xué)校呀！
它，就像美麗的花園！有美麗的鮮花，高聳的大樹(shù)；有池塘，池塘里有活潑的'小金魚(yú)，還有懶惰的小烏龜；有大樓，上面掛著(zhù)三個(gè)很大很大的字：教學(xué)樓，上課鈴響后，原本還吵鬧的大樓，頓時(shí)安靜了下來(lái)；有漂亮的小別墅，那將會(huì )是老師們的辦公樓；還有五顏六色的觀(guān)看臺，正面對著(zhù)操場(chǎng)上比賽、匯演、演講······的同學(xué)們；最最重要的就是老師了，老師呢，首先要非常優(yōu)秀，深受同學(xué)們的喜愛(ài)！
再進(jìn)教學(xué)樓看看，教室要是階梯教室，還要有白板and投影儀，教室還要明亮，寬敞，要給學(xué)生帶來(lái)舒暢的心情�。�！
還有還有，那就是要有寢室，食堂，體育館，各種事情各種做，各種活動(dòng)各種參�。�！
不要說(shuō)我做“白日夢(mèng)”哦�。�！也許就在不久后，我們將會(huì )進(jìn)入一個(gè)完美無(wú)瑕，受人喜愛(ài)的學(xué)校�。�！那將會(huì )是多么美妙的一件事��！多么值得大家開(kāi)心！
我向往這樣一所中學(xué)作文 8
小學(xué)六年的生活就快結束了，馬上就要踏入中學(xué)的路程了。那天，爸爸帶我參觀(guān)了四中，看著(zhù)看著(zhù)，在我腦海里出現了一所我向往的中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，眼前就出現了一座以書(shū)為造型的教學(xué)樓，周?chē)G樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新。再看看同學(xué)們，干凈的校服，整齊的'頭發(fā)，肩上沒(méi)有了往日沉重的書(shū)包。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)每張課桌上都擺著(zhù)一臺超薄電腦，同學(xué)們帶的只是每門(mén)課要用的教學(xué)光盤(pán)，所以，這也許是一場(chǎng)書(shū)包的改革。
當然，有了先進(jìn)的設備，沒(méi)有好的教師是不可能學(xué)出好成績(jì)。在那所中學(xué)的教師上課生動(dòng)有趣，不同于往日的死板教學(xué)。語(yǔ)文課上，一會(huì )兒帶你進(jìn)入大興安嶺神秘的森林，一會(huì )兒帶你進(jìn)入烈士們激烈的戰斗場(chǎng)面。數學(xué)課上，一會(huì )兒與小數點(diǎn)做游戲，一會(huì )兒與代數討論大小。英語(yǔ)課上，我們與A、B、C手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。為將來(lái)出國打好了良好的基礎。
“楊靜怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球場(chǎng)向我招手。我想：如果真有這樣一所中學(xué)該多好呀!現在國家在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)達，愿我心中向往的中學(xué)早日出現。
我向往這樣一所中學(xué)作文 9
時(shí)光如流水般匆匆逝去，小學(xué)要畢業(yè)了。除了盼望有一個(gè)好的成績(jì)之外，我更期待能進(jìn)一所自我向往的中學(xué)。
我向往的中學(xué)有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學(xué)，給人一種愉悅的心境；再往里走是一片翠竹林子，包圍著(zhù)一個(gè)花園。前面是涼亭，有著(zhù)古代名人的雕像，每人手里都有一本名著(zhù)，書(shū)香的氣息迎面撲來(lái)。身后是微風(fēng)挑逗著(zhù)墨綠色狹長(cháng)的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學(xué)有好的教室。教室的`墻壁上有小孔能夠減少噪音、隔音。窗戶(hù)自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感――霧的迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀(guān)賞。
當然，好的教師是學(xué)校的關(guān)鍵。教我們知識的教師必須要有深厚的文學(xué)功底，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，平等對待每個(gè)人。當然，教師推開(kāi)教室門(mén)時(shí)臉上都會(huì )露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見(jiàn)便喜歡，上課都不由自主的專(zhuān)心起來(lái)。
我向往這樣一所中學(xué)――它有著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，有著(zhù)朗朗書(shū)聲，有著(zhù)朋友般的教師，有著(zhù)親密無(wú)間的同學(xué)……
未來(lái)總是充滿(mǎn)憧憬與想象的，但我也會(huì )理解現實(shí)的不完美。如果覺(jué)得現實(shí)與夢(mèng)想相差太大，那么，僅有靠自我的的創(chuàng )造來(lái)改變！
我向往這樣一所中學(xué)作文 10
你問(wèn)我向往什么樣的中學(xué)。我跟你們說(shuō)，我向往這樣一所中學(xué)。
這所學(xué)校十分美麗，學(xué)校的教學(xué)樓是那樣宏偉，操場(chǎng)是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽小學(xué)；這是一所教學(xué)方式很好的中學(xué)：，老師對學(xué)生十分嚴格，他們雖然在課堂上十分嚴格，但是在課外常常與學(xué)生談心說(shuō)笑；上課時(shí)的嚴肅是想讓學(xué)生好好學(xué)習，下一節課才可以專(zhuān)心聽(tīng)講。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì )感到十分清涼，因為這所學(xué)校的操場(chǎng)是用草的`顏色鋪成的，讓同學(xué)們在課間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來(lái)到了大自然，可以感覺(jué)到林間的清爽。
教室的桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個(gè)監控器。這個(gè)監控器讓同學(xué)在考試時(shí)會(huì )很自覺(jué)，不會(huì )偷看別的同學(xué)，養成一個(gè)良好的習慣。
這所學(xué)校里培養了許多的社會(huì )精英，在各條成線(xiàn)做出不同的貢獻。
我向往這樣一所中學(xué)，是希望成績(jì)可以越來(lái)越好，為祖國爭光，為父母爭光。加油，你一定行的。
我向往這樣一所中學(xué)作文 11
哇！這里好美呀！美麗的花園？清澈的湖水？富家豪宅？辦公大樓？哦~搞了半天，原來(lái)這里就是我向往的學(xué)校呀！
它，就像美麗的花園！有美麗的鮮花，高聳的大樹(shù)；有池塘，池塘里有活潑的小金魚(yú)，還有懶惰的小烏龜；有大樓，上面掛著(zhù)三個(gè)很大很大的字：教學(xué)樓，上課鈴響后，原本還吵鬧的大樓，頓時(shí)安靜了下來(lái)；有漂亮的.小別墅，那將會(huì )是老師們的辦公樓；還有五顏六色的觀(guān)看臺，正面對著(zhù)操場(chǎng)上比賽、匯演、演講······的同學(xué)們；最最重要的就是老師了，老師呢，首先要非常優(yōu)秀，深受同學(xué)們的喜愛(ài)！
再進(jìn)教學(xué)樓看看，教室要是階梯教室，還要有白板和投影儀，教室還要明亮，寬敞，要給學(xué)生帶來(lái)舒暢的心情！
還有還有，那就是要有寢室，食堂，體育館，各種事情各種做，各種活動(dòng)各種參！
不要說(shuō)我做“白日夢(mèng)”哦！也許就在不久后，我們將會(huì )進(jìn)入一個(gè)完美無(wú)瑕，受人喜愛(ài)的學(xué)校！那將會(huì )是多么美妙的一件事��！多么值得大家開(kāi)心！
我向往這樣一所中學(xué)作文 12
你們知道我向往的一所中學(xué)是什么樣的嗎?我來(lái)告訴你吧。
我向往一所“和平”的中學(xué)。我希望這所和平的中學(xué)里不會(huì )發(fā)生打架、欺負小同學(xué)的不良現象。同學(xué)都不用告訴老師誰(shuí)欺負誰(shuí)讓老師費心。
我向往一所團結的中學(xué)。我希望這所學(xué)校里的同學(xué)們都互幫互助，同學(xué)之間不發(fā)生爭吵。情同手足，親如姐弟。
我向往一所校風(fēng)好的中學(xué)。我希望這所中學(xué)不會(huì )出現早戀、打架等十分不良現象。
我向往一所老師有責任心的中學(xué)�，F在上初中，大部分的老師是只管好學(xué)生，不管學(xué)習差的學(xué)生。我希望老師無(wú)論是好學(xué)生，還是差學(xué)生，只要愿意學(xué)，都應該管，更要認真的批改作業(yè)。
我向往一所公平的學(xué)校。有的學(xué)�？荚囀侵灰鞘袇^的人就會(huì )降錄取分數線(xiàn)的.分數。這對農村的孩子不是太不公平了嗎?我希望不管是哪的人，考試時(shí)都要用真實(shí)的分數錄取。
這就是我向往的一所中學(xué)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 13
在學(xué)習的旅途中，每個(gè)人都會(huì )隨著(zhù)掌握知識程度的增長(cháng)，從一所學(xué)校到另一所學(xué)校去，一個(gè)月以后，我即將離開(kāi)母校步入一所中學(xué)的大門(mén)。
在我心目中理想的中學(xué)應該是這樣子的。首先，一進(jìn)校園映入眼簾的應該是青翠欲滴的`花草樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，不會(huì )有太多現代機械的味道，到處有山有水，充滿(mǎn)大自然的美好氣息，好的學(xué)習環(huán)境，有助于大腦思維�？梢允箤W(xué)習之余讓緊張的頭腦放松。
其次就是不必分好班與壞班。因為，每個(gè)人無(wú)論學(xué)習的好壞，身份都是平等的。不應該有貴賤之分。
最后我希望中學(xué)能多組織一些校園活動(dòng)。而不是整天悶在書(shū)里是頭腦發(fā)暈，思路不清晰，多讓同學(xué)們鍛煉鍛煉，不僅可以讓大腦放松，還可以提高同學(xué)們的積極性。培養學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛(ài)心。使我們的校園生活不再單調。
我希望我們的老師，該嚴厲的時(shí)候嚴厲，不該嚴厲的時(shí)候，是慈祥而溫柔的。當我們有不懂的地方他會(huì )很有耐心的為我們講解。
這就是我心目中的中學(xué)。所以說(shuō)現在我還是不清楚我的中學(xué)是否是我心里想的這樣。但是我一定會(huì )努力學(xué)習。
我向往這樣一所中學(xué)作文 14
我向往這樣一所中學(xué)：
它是如此美麗！春天校園里種滿(mǎn)了小樹(shù)，枝葉繁茂，小花小草也探出了頭，還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，校園里一片勃勃生機。夏天，花兒開(kāi)得是那么艷麗，小池塘里，荷花仿佛一位剛出浴的美人，恬靜素雅。樹(shù)葉間投下束束斑駁的影子，蟬兒鳴叫著(zhù)，好不熱鬧。秋天遍地都是金黃色的葉子，校園沉浸在一片豐收的喜悅之中。冬天雪花紛紛飄落，校園仿佛變成了一座水晶宮，朦朦朧朧，像夢(mèng)中，似仙境……
我向往這樣一所中學(xué)。
它可以給我最好的學(xué)習環(huán)境，讓我安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)地投入到學(xué)習中；它可以教會(huì )我許許多多的知識，讓我在知識的海洋里盡情地遨游；它可以給我一個(gè)較為寬松的學(xué)習氛圍，讓我在緊張學(xué)習的同時(shí)，也能適當放松一下心情……
我向往這樣一所中學(xué)。
老師才華橫溢，教會(huì )我們許許多多的知識，也教給我們做人的道理。老師關(guān)心每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，無(wú)愧“靈魂工程師”的稱(chēng)號。
老師認可我的`才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師，能助我走向成功。就像毛澤東和他的恩師楊昌濟一樣。毛澤東之所以取得偉大的成績(jì)，他的老師起了不小的作用。
我就向往這樣一所中學(xué)！
我向往這樣一所中學(xué)作文 15
再過(guò)幾個(gè)月，我將迎來(lái)向往而神秘的中學(xué)。向往一所中學(xué)應該被一個(gè)美麗的環(huán)境所包圍，學(xué)校應該擁有大部分的綠色，因為綠色代表著(zhù)青春、活力和期待。綠色走廊連接教學(xué)樓、圖書(shū)館和計算機房。教室不一定要富麗堂皇，但必須寬敞明亮。
一大早，我騎自行車(chē)上學(xué)。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我打招呼，樹(shù)葉向我招手，甚至花兒也向我微笑。學(xué)生們走進(jìn)教室，靜靜地復習功課。我輕輕地走到正確的地方，拿出書(shū)開(kāi)始復習。這位年輕的女老師帶著(zhù)甜美的鈴聲走進(jìn)了教室。我的老師應該有一雙大眼睛和瀑布般的黑發(fā)，并且有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗。在課堂上，老師用溫和的聲音教我們知識，這樣我們就可以在一個(gè)簡(jiǎn)單的氣氛中一個(gè)接一個(gè)地得到滿(mǎn)意的答案&“Bell&hellip&hellip&rdquo”下課后，我和我的好朋友走出教室，躺在欄桿上仰望天空。我的好朋友應該有優(yōu)秀的成績(jì)，這樣我們才能超越對方，取得越來(lái)越好的成績(jì)。她也應該體貼我們，讓我們和睦相處，
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