科技作文

科技作文【精選6篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的科技作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　上海港是中國最大的港口，比美國的紐約港吞貨量還多12.5%。我認為這是科技的力量，科技讓我們的生活更美好。

　　Qbz95我國自主研發(fā)的.一款自動(dòng)步槍?zhuān)�性能�?yōu)異，自1995年批量生產(chǎn)，我國陸軍，空軍，海軍仍有在使用，這把槍把敵人都攔在境外，科技讓我們的生活有保障。

　　南京有一個(gè)無(wú)人便利店，進(jìn)店者只要選擇一個(gè)你想要的東西，放到智能掃描稱(chēng)重進(jìn)行掃描，再掃碼支付即可�？萍甲屛覀兊纳�活更便利。

　　復興號和諧號自20xx年以來(lái)，把高鐵總里程提到30.15萬(wàn)千米，是人們出遠門(mén)的必要交通工具，C919大型客機是我國按照國際民航規章自行研制、具有自主知識產(chǎn)權的大型噴氣式民用飛機，座級158-168座，航程4075-5555公里，于20xx年5月5日成功首飛，截至20xx年2月26日累計獲28家客戶(hù)815架訂單�？萍甲屛覀兊某鲂懈�便利。

　　港珠澳大橋東起香港國際機場(chǎng)附近的香港口岸人工島，向西橫跨南海伶仃洋水域接珠海和澳門(mén)人工島，止于珠海洪灣立交；橋隧全長(cháng)55千米，其中主橋29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米；橋面為雙向六車(chē)道高速公路，設計速度100千米/小時(shí)；工程項目總投資額1269億元。

　　20xx年12月1日起，首批粵澳非營(yíng)運小汽車(chē)可免加簽通行港珠澳大橋跨境段。港珠澳大橋因其超大的建筑規模、空前的施工難度以及頂尖的建造技術(shù)而聞名世界。

　　是啊，科技讓出行更便捷，讓生活更便利，讓生活更美好，今天我們在這強國之下長(cháng)大，明天我們就要更加報效祖國。從小學(xué)科學(xué)，長(cháng)大用科學(xué)，祝偉大祖國更加繁榮昌盛！

科技作文 篇2

　　二十一世紀是一個(gè)科技發(fā)達的世紀，人們都依靠著(zhù)它，因為科技給人們帶來(lái)了許多好處。如：飛機，能讓我們看到不同國家的風(fēng)景；如：手機，能跟遙遠的親人打電話(huà)，方便極了。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)平衡車(chē)。

　　平衡車(chē)是電動(dòng)的，又叫體感車(chē)、思維車(chē)等�，F在主要有獨輪和兩輪的類(lèi)形。它們的動(dòng)作原理主要是建立在一種被稱(chēng)為“動(dòng)態(tài)穩定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具，與電動(dòng)自行車(chē)、摩托車(chē)前后排列車(chē)輪方式不同，而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類(lèi)似人體自身的平衡系統，當身體向前傾斜時(shí)，它就前進(jìn)。而重心往后時(shí)，它后退。那拐彎呢？它是利用中間平衡桿來(lái)調整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。

　　平衡車(chē)不僅美觀(guān)，速度也非�？�。它時(shí)速最高可達20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的續航里程。它十分輕巧，整車(chē)重量在十五千克左右。買(mǎi)菜、上課、運動(dòng)、娛樂(lè )……都可以帶上它。

　　平衡車(chē)又安全又方便，而且還有環(huán)保生活的`特點(diǎn)�？梢苑磸统潆�，對環(huán)境無(wú)污染。它高效率噪音低，也節約了能源。

　　除了平衡車(chē)，現代科技還可以從最近研究的無(wú)人公交車(chē)，讓交通事故減少；還有掃地機器人，是一個(gè)“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀真是一個(gè)科技發(fā)達的世紀，有這些成果都是科學(xué)家用汗水換來(lái)的成果，我們應該向他們致敬！

科技作文 篇3

　　這一周我們舉行了科技節，讓我有許多感受。

　　第一天的活動(dòng)是“從紙中穿過(guò)”。光聽(tīng)題目似乎挺簡(jiǎn)單，可當老師拿出一張邊長(cháng)只有10厘米的正方形紙片時(shí)，我們都驚呆了，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)��！大家拿到紙片都束手無(wú)策。這是張老師的一句話(huà)，給了我們啟發(fā)：“想辦法把它剪成一個(gè)圓圈�！蔽覀冮_(kāi)動(dòng)腦筋，在失敗了幾次后，終于剪出了一個(gè)完整的大圓圈，經(jīng)過(guò)試驗，可以一次鉆進(jìn)10個(gè)人呢！

　　第二天的活動(dòng)是“會(huì )跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門(mén)的。經(jīng)過(guò)大家的試驗，終于明白，要垂直地對準乒乓球吹，它才會(huì )跳得遠。

　　第三天的.“土電話(huà)制作”活動(dòng)，我明白了土電話(huà)的線(xiàn)只要越長(cháng)、拉得越緊，通話(huà)就會(huì )更清晰。當然要小心線(xiàn)打結哦。

　　第四天的課本劇表演，考驗的是同學(xué)們的團隊合作能力。合作得越有默契，表演也就會(huì )越好。

　　科技節的活動(dòng)還有很多，這么多的活動(dòng)，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過(guò)”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會(huì )跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問(wèn)題的竅門(mén)。我太喜歡精彩紛呈的科技節了！

科技作文 篇4

　　隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，人們的出行變得方便快捷，人們的生活也變得越來(lái)越美好。

　　暑假里的一天，爸爸媽媽要帶我坐動(dòng)車(chē)到北京玩。我激動(dòng)不已，一大早上，天還沒(méi)亮，我就把爸爸媽媽叫醒了，叫他們多帶點(diǎn)鈔票，我要買(mǎi)好吃的好喝的好玩的。爸爸媽媽相視一笑，沒(méi)有理我。

　　到了車(chē)站，這里人山人海，每個(gè)站口都排成了一條長(cháng)龍。售票員阿姨一定忙死了，我暗暗想到。終于到站口了，令我奇怪的.是，沒(méi)有看到一個(gè)售票員。只見(jiàn)爸爸媽媽掏出手機，朝二維碼掃一下，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。原來(lái)爸媽在網(wǎng)上已定好了票，現在只要確認一下就可以了。

　　第一次坐動(dòng)車(chē)，好像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園。我非常好奇，東瞅瞅，西瞧瞧發(fā)現車(chē)廂好大，一眼望不到邊。座位像沙發(fā)，里面還藏著(zhù)一張擱板，抽出來(lái)，可以趴在上面睡覺(jué)，也可以當桌子用。最令我感到奇怪的是，每個(gè)位子上都貼有一張二維碼，上面寫(xiě)著(zhù)“在線(xiàn)服務(wù)”。就這么小小的一張紙，它能給我們提供什么服務(wù)？我心中充滿(mǎn)了疑惑。

　　“咚一一咚一一”動(dòng)車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我悠閑地靠在椅背上，閉目養神。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了肚子在唱“空城計”，它在強烈抗議：“主人，我快餓死了�？炫�點(diǎn)吃的來(lái)！”

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我餓了怎么辦？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用手機掃了一下維碼，然后又在自己的手機上搗鼓起來(lái)。

　　媽媽呀媽媽?zhuān)�我是你親生的嗎？我快餓死了，你怎么不理我呀？我越想越委屈，要不是看車(chē)廂里有許多人，我肯定會(huì )號啕大哭。

　　突然，一股雞腿飯的濃濃香味，朝我撲來(lái)。我的喉尖上下滑動(dòng)了幾下，咽了幾口口水，肚子鬧得更厲害了。只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色衣服，戴著(zhù)白色帽子的阿姨，推著(zhù)一輛小車(chē)，上面有三份雞腿飯徑直朝我走來(lái)，并在我的座位前停下，把雞腿飯放在我和爸爸的桌上，上面還貼有一張紙條，寫(xiě)著(zhù)“請慢用”。

　　我疑惑地看著(zhù)雞腿飯，心想這是怎么回事？媽媽明明沒(méi)有去找那位阿姨呀。媽媽看出了我的疑問(wèn)，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，這就是科技的力量。我在手機上，找到阿姨的，告訴她，我們要三份雞腿飯�！�

　　到了北京，我發(fā)現大城市就是就是好，科技的力量無(wú)處不在，出門(mén)不用帶錢(qián)包，一部手機走天下，輕松又自在。

　　我相信在未來(lái)的日子里，科技一定會(huì )讓我們的生活變得越來(lái)越美好！

科技作文 篇5

　　今天下午，我們學(xué)校里來(lái)了幾位稀客——一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的“蜻蜓人”和一位白發(fā)蒼蒼的“科學(xué)家老爺”。舞臺上的“蜻蜓人”正向老師同學(xué)們友好地問(wèn)好呢！原來(lái)這幾位稀客是廣西科技館的工作人員，今天他們特地給我們帶來(lái)了一份科技大餐。

　　一開(kāi)始，工作人員們并沒(méi)有直接給我們傳授科普知識，而是通過(guò)幾個(gè)妙趣橫生的情景劇給我們傳授科學(xué)知識，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，目不轉睛地“盯”著(zhù)舞臺。到了老爺爺提問(wèn)題的'時(shí)候，同學(xué)們的手像雨后春筍般舉了起來(lái)，生怕老爺爺看不到，還不時(shí)爭著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”剛才安靜的校園像一鍋熱水沸騰起來(lái)。被選中的同學(xué)更是高興，臉上滿(mǎn)是喜悅，比吃了蜜還甜。讓我印象最深的就是第三個(gè)情景劇了。只見(jiàn)科學(xué)家老爺爺從口袋里里掏出了什么東西—―一瓶可樂(lè )！看著(zhù)這瓶普普通通的可樂(lè )，我疑惑不解：“難道演員口渴了？那可了來(lái)干什么呢？”這時(shí)，只聽(tīng)“吱”的一聲，可樂(lè )開(kāi)了。應該是可樂(lè )有氣吧，我心想。這時(shí)，老爺爺又提問(wèn)了：“為什么開(kāi)可樂(lè )的時(shí)候會(huì )有‘吱’的一聲呢？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就齊刷刷的舉起了手。一位同學(xué)不假思索地說(shuō)：“里面有氣！”“恭喜你答對了！”接下來(lái)，科學(xué)家老爺爺和蜻蜓人還為我們表演了精彩的魔術(shù)，同學(xué)們都拍手叫絕。歡呼聲、驚嘆聲響成一片，我們的校園變成了歡樂(lè )的海洋。

　　這次科技活動(dòng)在一片掌聲中落下了帷幕。其實(shí)科技就在我們的身邊，看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

科技作文 篇6

　　“哇塞！”當我們看到寧波科技館宏偉的白色球狀外型時(shí)，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了感嘆。我更是興奮不已！

　　在大廳等待時(shí)我們小組達成了共識，直沖三樓的“人與大腦”體驗廳。其中測反應力的游戲可有操作性了：在極短時(shí)間內，用手拍滅亮起的`綠燈，以一分鐘內拍滅的綠燈數量來(lái)衡量反應能力，當出手慢時(shí)，綠燈就自動(dòng)熄滅了。我第一次玩輸得慘不忍睹，盡管精力高度集中，還是措手不及，顧此失彼。于是全組人員齊心協(xié)力，各管旗下，才算拿了高分。

　　最驚險刺激的是走“鏡子”迷宮游戲了，進(jìn)入迷宮就像做夢(mèng)一樣，四面都是鏡子，到處是人影，看得眼花繚亂。幸虧林妍娜有經(jīng)驗，一路拉著(zhù)我“過(guò)關(guān)斬將”，總算找到出口。還沒(méi)適應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)別人說(shuō)我同桌不見(jiàn)了。完了，她肯定迷路了！發(fā)動(dòng)組員把迷迷糊糊的她找回來(lái)，你看她還一個(gè)勁地傻笑呢。鏡子萬(wàn)花筒的效果魔力好大呀。

　　一天的參觀(guān)體驗很快過(guò)去了。我只參觀(guān)了兩個(gè)展廳，一邊看一邊玩，不知不覺(jué)我的知識庫里又增加好多知識�？萍拣^真是個(gè)博學(xué)天地��！

【科技作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

未來(lái)科技之旅作文 - 體裁科技作文01-27

科技館作文 - 體裁科技作文01-25

參觀(guān)科技館作文-科技作文01-25

科技托起強國夢(mèng)作文-科技作文01-24

科技節作文 - 體裁科技作文01-14

（精選）科技的作文08-22

科技作文（經(jīng)典）09-06

科技作文[精選]09-05