傳統文化作文300字

時(shí)間:2024-01-30 13:38:51 傳統文化 我要投稿
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傳統文化作文300字[精華10篇]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的傳統文化作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳統文化作文300字[精華10篇]

傳統文化作文300字 篇1

  今天,又是一個(gè)月圓之夜,抬頭仰望那輪美麗的月亮,讓我不禁想起了充滿(mǎn)詩(shī)意的中秋佳節,還有詩(shī)仙李白的那首《靜夜思》。

  中國的傳統節日非常多——中秋節、端午節、清明節……其中中秋節是最有代表性的`。每年這個(gè)時(shí)候人們都會(huì )賞月、吃月餅和團圓飯。當然,還有多少思鄉的游子遠在他鄉,想念著(zhù)故鄉的親人和朋友。因此,李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……

  春節是大家期盼的團圓之日;元宵節要吃湯圓,表示團團圓圓,好一個(gè)團圓之節啊!清明節大家都要奔向家鄉,祭掃祖墓,這難道不也是一個(gè)團圓之節嗎?還有重陽(yáng)節的“遍插茱萸少一人”、端午節、……我忽然想到——中國的傳統節日不就是以思念和團圓為主題嗎?

  嗯,中國的傳統節日是多么充滿(mǎn)人情味兒啊!

傳統文化作文300字 篇2

  我知道中國的剪紙起源于漢朝,至南北朝時(shí)期已相當精熟,然而真正繁盛是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉間,以剪刀鉸出為主,趣味渾樸天然,都是出自農家婦女之手,剪紙藝人為了省工,一刀多張便改為刻刀雕刻為主,風(fēng)格轉向精巧,藝人也就不止于婦女了,然而,時(shí)代更迭生活改變和審美轉化,傳統民間藝術(shù)漸漸不能適應現實(shí)需要,所以,現代新興剪紙藝術(shù)孕育而生。

  剪紙是具有獨特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù),它用手工刻制,再點(diǎn)染以明快鮮麗色彩而成,勞動(dòng)人民把它作為年節的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。

  傳統的窗花所表現的內容,主要有戲曲人物,翎花花卉,草蟲(chóng)魚(yú)獸,以及一些吉祥諧音的.物象,洋溢著(zhù)歡快,健康和熱愛(ài)生活的情感深為群眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)。

  剪紙是具有獨特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù),它用手工刻制,再點(diǎn)染以明快鮮麗色彩而成,勞動(dòng)人民把它作為年節的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。

  傳統的窗花所表現的內容,主要有戲曲人物,翎花花卉,草蟲(chóng)魚(yú)獸,以及一些吉祥諧音的物象,洋溢著(zhù)歡快,健康和熱愛(ài)生活的情感深為群眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)。

傳統文化作文300字 篇3

  中國,一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;一個(gè)……

  “學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。

  禮貌就是中國傳統文化之一。

  禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。

  小時(shí)候,父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話(huà),一見(jiàn)到認識的人就會(huì )叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔;姑父姑母啊……

  現在的我已是一個(gè)三年級的學(xué)生了,不怎么愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì )叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)認識的人一定要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說(shuō)“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生!笨墒乾F在的.我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著(zhù)阿姨叔叔什么的,會(huì )被我自己的朋友、同學(xué)笑話(huà)。

  我承認這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好——那就是尊老愛(ài)幼。

傳統文化作文300字 篇4

  中國傳統文化豐富多彩。比如:中國結、武術(shù)、毛筆、硯臺、宣紙、墨汁、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、臉譜、京劇、空竹、油條、油茶……

  我喜歡空竹,因為悠悠球是空竹的后代。我也喜歡指南針,因為它能為我們指引方向,并且還容易帶。我也喜歡油條,因為油條外焦里嫩,雖然有點(diǎn)油膩,還有脂肪,但是味道很好。我也喜歡油茶,因為油茶是由很多花生芝麻等很香的東西合制而成,又香營(yíng)養又豐富,并且還可以泡油條。兩樣一起吃,那味道簡(jiǎn)直美多了,簡(jiǎn)直就是天下絕味!

  但,我最喜歡的還是中國的印刷術(shù),因為,20世紀的人真強!竟然能把一個(gè)字變成幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)、幾千個(gè),甚至幾萬(wàn)個(gè),簡(jiǎn)直太神奇了!

  中國傳統文化太多太多了,多得我幾天幾夜說(shuō)也說(shuō)不完!個(gè)個(gè)都是中國發(fā)明的,就連外國字也是拼音組合起來(lái)的`。還是中國好,我還是不要想到要加入外國國籍的念頭了。雖然,中國有些地方還趕不上外國,但是,也許再等幾年,等我們都長(cháng)大了,用我們學(xué)到的知識和我們的聰明才智來(lái)打敗外國人。等到那時(shí),我相信,中國的科技一定會(huì )更發(fā)達,中國在各方面一定是最好的!

傳統文化作文300字 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著(zhù)清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上我也信步走出教室,扶在走廊的欄桿上,俯身向樓下的操場(chǎng)望去。

  這個(gè)操場(chǎng)不大,但人卻不少。有的打羽毛球,有的在玩單杠,有的.在跳繩……大家都玩得很起勁?勺顭狒[的還是西北角,十來(lái)個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

  十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,拍著(zhù)手,唱著(zhù)歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕第放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著(zhù)歌,眼睛卻偷偷地輕瞄,生怕手絹丟在自我身后,自我又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。

  一個(gè)扎蝴蝶結的小女孩撇著(zhù)手,拿著(zhù)一條花手絹,正繞著(zhù)園圈在悄悄地走著(zhù),走啊,走啊,小女孩找到了目標,把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后,又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣貌向前走了幾步,然后猛跑起來(lái)。

  小個(gè)子女孩很機靈,立刻就察覺(jué)身后的手絹。她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起,向小蝴蝶結的小女孩追去!翱!快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓!”圍坐著(zhù)的小女孩們?yōu)槟莾蓚(gè)你追我趕的小女孩助威,到底還是沒(méi)有抓住蝴蝶結的小女孩,被罰唱了一首歌。

  在繼續進(jìn)行,快樂(lè )的笑聲、優(yōu)美的歌聲……

傳統文化作文300字 篇6

  要說(shuō)中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯(lián)、古詩(shī)、傳統節目,春節是我們最重要的節日了。

  據說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物,每到春節它就會(huì )出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法,用紅紙剪一個(gè)“!弊仲N在門(mén)上,在紅紙上寫(xiě)一些吉利話(huà)也貼在門(mén)上,那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來(lái)了。從此人們年年貼春聯(lián),;流傳至今。每到過(guò)年,街上彩旗飄飄,掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,家家戶(hù)戶(hù)購買(mǎi)年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿(mǎn)天,與家人一起吃餃子看晚會(huì ),精彩的`表演引的我們哈哈大笑,如果天天過(guò)年該多好。

  春節過(guò)后就是元宵佳節,也是團圓節,這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團團圓圓,合家幸福、安康,每人心中無(wú)比幸?鞓(lè )。中國傳統節目豐富多彩,讓我們的傳統節日永遠繼承下去,讓我們的傳統文化光輝燦爛。

傳統文化作文300字 篇7

  如果說(shuō)一年四季中最美的季節是春天,那對我而言,一年中最有趣的節日是除夕了!在那一天,我們不僅要吃團圓飯,還要守歲。

  記得在那天吃好團圓飯后,大人們開(kāi)始打牌、聊天、打麻將,我們小孩子呢,就開(kāi)始玩起了有趣的鞭炮,有各種各樣的品種,有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等,我們玩得不亦樂(lè )乎。

  我還時(shí)不時(shí)跑到屋里去看看電視中“春晚”表演的好笑的`相聲和小品,我和我的小伙伴都笑的前仰后合,看到魔術(shù)表演中那些大魔術(shù)師們表演的神奇的魔術(shù)節目,我們都驚嘆不已。

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間就到11:45分了,突然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲,我們也興奮地加入其中,剛打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)五顏六色的煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。

  在11:50分,我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開(kāi)水中,爸爸媽媽把鍋蓋蓋上,煮了一會(huì )兒,12點(diǎn)整,終于開(kāi)鍋了,爺爺奶奶把餃子一個(gè)個(gè)盛出來(lái),我從老遠就聞到了餃子的香味,直奔廚房,當嘗到那幾個(gè)色香味俱全的餃子,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,當過(guò)了除夕,意味著(zhù)春天來(lái)了,新的一年也開(kāi)始了!!!

傳統文化作文300字 篇8

  中國的傳統文化猶如一條大河。里面有:中國結、臉譜、筷子、兵馬俑等。我最感興趣的是臉譜。

  說(shuō)起臉譜,它是中國的戲曲演員在演出時(shí)往臉上畫(huà)的繪畫(huà)。用來(lái)畫(huà)臉譜的顏色和圖案豐富多彩,它的特點(diǎn)是人們一看臉譜的.顏色,就知道這個(gè)人物的個(gè)性。

  我非常喜歡臉譜,也想知道人們?yōu)槭裁匆豢茨樧V就可以知道這個(gè)人物的個(gè)性。于是,我便開(kāi)始研究它。經(jīng)過(guò)了一周的研究和上網(wǎng)查的資料,我終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。

  原來(lái),臉譜的背后還有豐富的含義。紅色的臉譜表示忠勇義烈、赤膽忠心,如關(guān)羽、姜維等;黑色的臉譜表示正直、勇猛、粗率,如包拯、張飛等;黃色的臉譜表示陰險、兇狠殘暴,如典韋等;白色的臉譜表示多疑、奸詐,如曹操、秦檜等……

  臉譜的圖案也豐富有趣。孟良的額頭上有一個(gè)紅葫蘆,意思是愛(ài)好喝酒;雷公的臉譜中有一道雷電紋;趙公明的臉譜上有一枚金錢(qián),表示它是財神爺……

  傳統文化真是有趣,我愛(ài)我國的傳統文化,我更愛(ài)智慧和勤奮的中國人民。

傳統文化作文300字 篇9

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們家鄉的楊家板龍嗎?告訴你,它可名氣不小,是我國著(zhù)名的傳統文化遺產(chǎn),還被載人了《吉尼斯世界紀錄大全》呢!

  這條板龍歷史悠久,據說(shuō)流傳至今已經(jīng)有600多年了。因為亭旁鎮楊家村地處山區,木材資源豐富,當地老百姓能就地取材,用木板做龍的主體,所以得了板龍的命名。板龍全長(cháng)400多米,龍頭長(cháng)達5米,龍身由204段組成,每段長(cháng)2米,龍的'尾巴也有3米長(cháng)呢!制作時(shí),人們先用白布做成小拱橋的樣子,粘上金光閃閃的龍鱗,然后安裝在2米長(cháng)的木板上,并且在小拱橋內安置了明燈。這樣,全村每戶(hù)制作一段龍身,段段相連,就成了造型占樸大氣、流光溢彩的板龍了。

  每逢正月十五元宵節,人街小巷充滿(mǎn)了節日的喜慶。板龍出征了,這時(shí)需要600-800名壯漢共同托舉。前面有人象開(kāi)路,接管仃雄獅,麒麟、犀牛、梅花鹿等五獸陪伴。龍頭高昂,龍角聳立,口含寶珠,龍鱗耀眼,金光閃閃,龍身和龍尾隨著(zhù)龍頭翩翩起舞,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾,非常壯觀(guān)!

  楊家板龍真不愧為天下第一龍,小朋友,歡迎你來(lái)一飽眼福!

傳統文化作文300字 篇10

  從呱呱墜地的嬰兒就開(kāi)始聽(tīng)西方的輕音樂(lè ),稍微長(cháng)大些便學(xué)唱外國歌,從簡(jiǎn)單的“ABCD歌”到“My heart will go on”,把我們小時(shí)候學(xué)的童謠丟得一干二凈,這從一定角度映射了中國文化的衰落。

  捫心自問(wèn),我們小時(shí)候的“丟手娟”、“找朋友”、“兩只老虎”等歌謠哪去了?為什么英文歌曲將兒時(shí)的歌謠這樣取代了,并且以這種方式?對于西方的文化我們采取積極接受的態(tài)度卻沒(méi)想到這種積極的態(tài)度將我們下一代甚至下下代對我們的文化更加漠然。也許許多年后,他們會(huì )不知道“孔子”“李時(shí)珍”,也許他們會(huì )忘記自己的祖國文化源泉,甚至脫離祖國融入別的國度。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我兒時(shí)的.夢(mèng)想就是長(cháng)大移民到美國,因為我不喜歡更談不上熱愛(ài)古老的中國。與此相比,更對美國感興趣,至今我仍這樣認為。如果這樣下去我會(huì )忘記很多很多值得懷念的東西。

  唱起兒時(shí)的歌謠,一陣爽朗,趕快拯救中國的文化吧!否則,它會(huì )被我們淡忘,這不是一個(gè)單個(gè)中國人的事,是所有中國人共同的責任。只有共同用行動(dòng)來(lái)表示,才能挽救這一切!否則,未來(lái)的我們會(huì )對過(guò)去的文化只能回憶,不能看到兒時(shí)的美好文化。行動(dòng)吧!

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