傳統文化作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的傳統文化作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化作文1
我國是一個(gè)擁有著(zhù)五千多年歷史的文明古國，它的文化博大精深，而值得我們炫耀的就屬古詩(shī)文了。
相信大家對古詩(shī)文也有很多了解了吧！唐代詩(shī)人李白、孟浩然，宋代詩(shī)人蘇軾、范成大……他們所作的詩(shī)意韻深刻，讓人禁不住細細品味。古詩(shī)文是我們必讀的，從小時(shí)候的《詠鵝》到現在的《所見(jiàn)》，我們無(wú)時(shí)不刻都在接觸古詩(shī)。雖說(shuō)我們一直在學(xué)習古詩(shī)，可有些同學(xué)并不喜歡它，認為學(xué)古詩(shī)很煩�？芍灰覀兌嘧x，有不清楚的`字或詞就去查，這時(shí)你就會(huì )感到雖然有些詩(shī)只有幾句話(huà)，可卻生動(dòng)地講述了一件事或抒發(fā)了作者的感情。
四年級的時(shí)候，我們學(xué)了一首詩(shī)：《江雪》
千山鳥(niǎo)飛絕,
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,
獨釣寒江雪。
這首詩(shī)從表面看是寫(xiě)在寒冷的冬天，看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，所有的小路上也沒(méi)有一個(gè)人在走。而此時(shí)有一個(gè)老漁翁卻身披蓑衣，頭戴草帽，獨自一人在江面上垂釣。詩(shī)的大意就是如此，但這首詩(shī)的作者王安石也在詩(shī)的背后蘊藏了他改革失敗以后一個(gè)人孤獨的心情。
在了解了我國的詩(shī)文化以后，你是不是也對它產(chǎn)生了興趣？
傳統文化作文2
說(shuō)起土家族就一定要提到鼎鼎有名的土家族吊腳樓了，通過(guò)了解，我為它獨具一格的建筑風(fēng)格和豐富的內涵而驚嘆。
吊腳樓的建筑風(fēng)格頗具匠心。通常半為陸地半為水，大多依山就勢而建，多為木式結構，木墻青瓦，選材單純，小青瓦花格窗，木欄扶手講究，房子四壁用杉木板開(kāi)槽密鑲，有的人家還會(huì )在墻壁上里外涂上桐油，又干凈又亮堂，無(wú)一不顯得既精致又美觀(guān)。為了防止盜賊，吊腳樓的四周還用石頭、泥土砌成圍墻。房屋周?chē)挤N竹子果樹(shù)和風(fēng)景樹(shù)，但是決不能種桑樹(shù)和桃樹(shù)，因“喪”和“逃”的諧音不吉利，因此有前不種桑后不種桃的說(shuō)法，土家族對風(fēng)水的講究可窺一斑。
吊腳樓的好處很多，比如高懸于地面既通風(fēng)又能防毒蛇野獸，樓板下還可以放雜物，臥室外側是堂屋，那里設有火塘，一家人圍著(zhù)火塘吃飯，寬敞方便明亮，光線(xiàn)充足通風(fēng)也好。
中華傳統文化博大精深，還有許多名勝古跡等待我們探尋和了解，在驚嘆不已的同時(shí)也覺(jué)得非常的'有趣，作為一個(gè)中國人的自豪感油然而生，讓我們繼續在中華文化的長(cháng)河中盡情傲游。
傳統文化作文3
我國有許多優(yōu)秀的傳統文化，其中，我認為舞獅最值得一提了。
舞獅由彩布條制成�？偣彩莾扇藖�(lái)舞那頭“獅子”，一人舞頭，一人舞尾，舞獅特別適合在隆重的大節日里表演。
有一次春節，我和爸爸媽媽去看舞獅表演，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)��！那頭獅子上竄下跳的，一開(kāi)始，大家還有點(diǎn)害怕，后來(lái)大家就笑得前仰后合了。突然，“獅子”跳到了一根柱子（跟晾衣桿差不多細，差不多長(cháng)）上，開(kāi)始表演起雜技來(lái)，然后，它又蹦到了四根柱子上，頭開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去，腳也開(kāi)始跳來(lái)跳去，我那時(shí)心里很害怕，忙對媽媽喊：“媽媽?zhuān)蹅內チ硪粋�(gè)地方吧！這個(gè)節目太恐怖了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，待會(huì )兒你就不會(huì )害怕了！”所以，我繼續看了下去，后來(lái)我覺(jué)得舞獅其實(shí)也挺好玩，挺威武的。
舞獅真是一種優(yōu)秀的文化藝術(shù)，真是我國民族文化藝術(shù)中的'一顆璀璨的明珠。
傳統文化作文4
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常帶著(zhù)我去看戲。記得那時(shí)候，年僅三歲的我，第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我，看得可投入啦，每當人群發(fā)出笑聲時(shí)，我也跟著(zhù)“咯——咯——”地笑。但是，當那畫(huà)著(zhù)“鬼臉”的角色出場(chǎng)時(shí)，我卻嚇得哇的一聲哭了出來(lái)。
爺爺告訴我，歌仔戲，是由臺灣傳到廈門(mén)來(lái)的。而后，就在閩南一帶流傳開(kāi)來(lái)。歌仔戲，也被廈門(mén)人稱(chēng)作“薌劇”。而內容也十分的豐富�！案枳袘颉迸c京劇一樣，分有許多角色，有小旦、老旦，有小生、老生，丑角等等……其中，我最喜歡的角色就是“小旦”了�？吹剿趹蚺_上，踏著(zhù)有節奏的蓮花步，舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子，演到傷人心的地方，景十分入戲的流下了眼淚。
“歌仔戲”為什么有個(gè)“歌”字呢?那是因為在戲中，演員們常以歌詞代替語(yǔ)言，唱歌的'腔調，也隨著(zhù)戲劇的變化，時(shí)而歡快，時(shí)而凄婉。為他們伴奏的樂(lè )器，有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂(lè )器。
現在，廈門(mén)這一帶也開(kāi)設了不少歌仔戲學(xué)習班，決定將這一閩南傳統文化傳承下去。
傳統文化作文5
春節過(guò)后，轉眼便是元宵。元宵節那幾天，我們這里要舉行盛大的燈會(huì )。
你瞧，大街上掛滿(mǎn)了花燈，有“豬八戒照鏡子”燈，有“孫悟空摘仙桃”燈，有“龍飛鳳舞”燈……每一盞都是那么逼真，生動(dòng)。
最有趣的是“孫悟空摘仙桃”燈。孫悟空左手握著(zhù)金箍棒，右手探出去，摘到了那個(gè)水靈靈的仙桃。那仙桃，制作得最是逼真，白里透紅，栩栩如生，有些嘴饞的孩子忍不住伸手去摸一摸。
“龍飛鳳舞”燈也很漂亮。一龍一鳳，龍頭對著(zhù)鳳頭，眼珠子都是用彩燈做的，一閃一閃。龍身和鳳身一律金光閃閃，它們的尾巴甩動(dòng)著(zhù)，翩翩欲飛�？瓷先ズ芏鲪�(ài)的樣子。
“豬八戒照鏡子”燈更有趣。豬八戒肚子鼓鼓的`，像個(gè)皮球，卻還那么愛(ài)臭美。站在鏡子前，左看看，又看看，搔首弄姿的樣子真好笑。
燈會(huì )上的燈，還有很多很多，每一盞都是活靈活現。我們邊走邊看，有時(shí)候還停下來(lái)猜猜燈謎，很好玩。
傳統文化作文6
我們的中國傳統文化就像一座巨大的寶藏，里面有風(fēng)箏、書(shū)法、圍棋……其中一顆閃亮的珍珠就是舞獅，我今天就來(lái)介紹舞獅吧！
舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢佳節或集會(huì )慶典，很多地方都以舞獅來(lái)助興。舞獅有南北之分，南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是用彩布做成的`，每頭獅子都有兩個(gè)人來(lái)表演，一人獅頭，一人獅尾。表演者在鑼鼓音樂(lè )下，扮成獅子的樣子，做出獅子的各種形態(tài)。
舞獅是在佛山起源的。據說(shuō)古時(shí)候，廣東南�？し鹕芥傊伊x鄉出現奇獸，身長(cháng)八尺，頭大身小，眼如銅鈴、青面獠牙、頭生一獨角。這頭奇獸于除夕晚出現，專(zhuān)門(mén)破壞民間農作物。因為它每逢過(guò)年時(shí)就出現，所以人們把它稱(chēng)呼為“年獸”。鄉民們決定消滅年獸。有智者獻計，用竹篾及紙，扎成奇獸的樣子，再集齊勇士數十人，手持鍋等打得響的器具埋伏在一橋下，該處為年獸必經(jīng)之地。等年獸出現時(shí)，擊打樂(lè )器發(fā)出“咚咚”“蹡蹡”等聲音，如雷貫耳。年獸見(jiàn)了，覺(jué)得很驚駭，立刻落荒而逃，從此銷(xiāo)聲匿跡。
為了慶祝紙扎獸頭及驅趕年獸的功勞，人們便在春節的時(shí)候將它拿出來(lái)舞動(dòng)，并把它命名為舞獅。這習俗一直延續至今，而且越傳越廣，成為中華民族最隆重的傳統文化之一。
傳統文化作文7
春節是我國的傳統節日，它有許多有趣的習俗：寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)就是其中的一項。學(xué)了兩年多書(shū)法的'我，準備今年再次嘗試自己寫(xiě)春聯(lián)。
年廿八的早上，我早早地起床，準備好寫(xiě)毛筆字的工具和裁好的紅紙，因為今天我要為奶奶家寫(xiě)春聯(lián)。剛開(kāi)始，我的心“嘭嘭”地跳著(zhù)，覺(jué)得非常緊張，我害怕寫(xiě)不好，會(huì )丟臉�？赊D念又想：“沒(méi)關(guān)系，去年不是已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了嗎，這次肯定能行�！庇谑�，我鼓起信心，按照書(shū)法學(xué)校老師指導的方法認真仔細地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就寫(xiě)好了上聯(lián)，看了看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，不錯！”接著(zhù)，我又寫(xiě)了下聯(lián)和橫批。終于大功告成了，我把春聯(lián)鋪在地板上，請爸爸媽媽來(lái)點(diǎn)評。他們都覺(jué)得我比去年寫(xiě)得有進(jìn)步。
除夕那天，我們去爺爺奶奶家。剛進(jìn)家門(mén)，我就對爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯(lián)來(lái)啦！祝您們健康長(cháng)壽！”爺爺奶奶接過(guò)春聯(lián)，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子，這幅春聯(lián)寫(xiě)得真好��！”說(shuō)著(zhù)，就把春聯(lián)貼在了大門(mén)上。我聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)，心里美滋滋的。 因為我為家人帶來(lái)了快樂(lè )！
傳統文化作文8
這個(gè)星期，老師讓我們了解生活中的傳統文化，我在爸爸的幫助下搜集了不少傳統文化的'資料，有民間工藝，民族藝術(shù)和風(fēng)俗習慣等。
春節是我們中華民族最盛大的傳統節日，它代表著(zhù)團圓、幸福、平安。每逢新年來(lái)臨時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都在為新年的到來(lái)而忙碌。每逢年二十八，大家都會(huì )在家里大掃除，把家里打掃得干干凈凈。
我記得我也每年在家里和媽媽一起擦桌子，擦窗戶(hù)，還在家門(mén)口貼上一個(gè)大大的“�！弊帜�。在除夕之夜，全家團聚，吃過(guò)年夜飯，我們一家人就會(huì )去逛花街�；ń趾軣狒[。每年我們都會(huì )在花街上買(mǎi)一個(gè)大風(fēng)車(chē)，代表來(lái)年順順利利。
我最喜歡過(guò)春節了，因為可以穿新衣服、收紅包。在大年初一的早上，我穿上新衣服和鞋子后，爸爸和媽媽都會(huì )在我的枕頭底下放一個(gè)紅包，代表對新年的祝福。
我喜歡過(guò)春節，希望20xx年的春節快點(diǎn)到來(lái)!
傳統文化作文9
中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創(chuàng )造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的`、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優(yōu)良的文化
今天我給大家講的是剪紙：剪紙的種類(lèi)有很多，有的拿著(zhù)書(shū)，看上去很有學(xué)問(wèn)，還有的是，一只鳳凰，在鮮艷的牡丹上站著(zhù)。等。
剪紙不是用機器做的，而是通過(guò)人們發(fā)揮想象了，所剪出來(lái)的，每一個(gè)剪紙，都非常精美、漂亮。每一張、每一步，都非常仔細，非常用心，非常用功。
自從我知道了剪紙是中華傳統文化時(shí)，不由自主的想剪紙了，我拿出彩紙、剪刀、鉛筆，就開(kāi)始做，我先拿出紅色的彩紙，再用筆畫(huà)了一朵花，最后用剪刀剪了起來(lái)，卻沒(méi)剪好，于是接著(zhù)再剪，這次，有點(diǎn)像了。
剪紙真好玩!我喜歡剪紙。
傳統文化作文10
年是什么？最初的概念“年”是與農作物生長(cháng)的周期性和人類(lèi)生產(chǎn)的勞動(dòng)的周期性相關(guān)聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個(gè)節日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟曰年”。
另一種傳說(shuō)是：相傳在遠古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的'弱點(diǎn)。每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈，院子里燒柴禾、攏旺火，用菜刀剁菜肉，發(fā)出聲音把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。
久而久之便成了過(guò)年的種種習俗。到了大年初一，親朋好友就互相拜訪(fǎng)，祝賀沒(méi)有受到“年”的傷害，逃過(guò)“年”的這一難關(guān)，所以“過(guò)年”又稱(chēng)“年關(guān)”，這也是拜年的由來(lái)。我喜歡過(guò)年。過(guò)年是舊的一年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。我們在新一年里努力學(xué)習開(kāi)心成長(cháng)。
傳統文化作文11
中華傳統文化像一座巨大的寶庫，下面，我這篇作文就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)這一座寶庫的大門(mén)。
每年的正月初一是春節，俗稱(chēng)“過(guò)年”。它是我國最重要最隆重的傳統節日，也是個(gè)辭舊迎新的日子，它意味著(zhù)送走了冬天迎來(lái)了春天。過(guò)年也是最忙的時(shí)候，我們全家開(kāi)始了大掃除，掃地，擦玻璃，洗床單被罩……到大年二十八的時(shí)候，我和爸爸媽媽把對聯(lián)貼到門(mén)上和墻上。我們還采購了大批的年貨，好玩的好吃的'應有盡有。到了大年三十，全家圍坐在一起，吃著(zhù)精心準備的年夜飯。我最開(kāi)心的就是爺爺和奶奶給的壓歲錢(qián)了！吃完年夜飯我們全家坐在一起看春節晚會(huì )，只聽(tīng)主持人倒數了十個(gè)數，新的一年來(lái)到了。外面，鞭炮聲如雷般響亮，美麗的煙花升上天空，就像一只只在天空盤(pán)旋的美麗飛鳥(niǎo)！
看，這就是我國最重要，最能給人們歡樂(lè )的節日，無(wú)論在城市里，還是在農村里，我們都要過(guò)這個(gè)歡樂(lè )的春節！
傳統文化作文12
農歷五月初五是中國的傳統佳節，三年級傳統文化作文。端午節又可以叫端陽(yáng)節，傳說(shuō)那天是中國古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。那天愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)到自己的國家快要滅亡的消息后，悲憤交加、心如刀割，抱起一塊石頭，縱身跳入江河里。
人們?yōu)榱思o念屈原每到端午節時(shí)，大家就劃著(zhù)船把飯投進(jìn)江里，可是后來(lái)他們發(fā)現投入江里的`米飯全被魚(yú)吃了。于是，人們就想了一個(gè)辦法，就是把米放在一種長(cháng)長(cháng)的葉子里包成四個(gè)角的形狀，魚(yú)見(jiàn)了以為是菱角，因為菱角有尖尖的刺，魚(yú)就不敢再吃了。
直到現在，人們一到端午節就吃粽子、賽龍舟來(lái)紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。外婆也會(huì )把長(cháng)長(cháng)的、青青的艾條掛在家門(mén)口。我最?lèi)?ài)吃的就是大肉粽了，特別是高速公路上的紹興服務(wù)區賣(mài)的“諸老大”粽子，味道非常鮮美，讓我回味無(wú)窮。
傳統文化作文13
中國傳統文化淵源流傳，體現了勞動(dòng)人民的大。我們要深入領(lǐng)略中國文化的多姿多彩，并有義務(wù)將他完整地傳承下去。這次小隊我們就組織了一次傳統文化大體驗，隊員一起包粽子、做湯圓、寫(xiě)春聯(lián)、論國學(xué)、傳統節日大競猜。
褚希予還請來(lái)了她的太奶奶，傳授我們包粽子的技藝。粽子我們時(shí)常吃，但包還是第一次，們帶著(zhù)心一起圍了上去�？粗�(zhù)太奶奶的`示范，我們在旁邊已是迫不及待地想一顯身手。我們手拿粽葉，先分辨粽葉正反面，太奶奶告訴我們：“正面光滑，反面有小毛刺�！睂W(xué)著(zhù)太奶奶的樣子忙活開(kāi)了。先疊好粽葉，再放上一些浸泡過(guò)的糯米，然后把一粒紅棗嵌入米中，最后要將粽子裹起來(lái)�？粗�(zhù)容易做起來(lái)難，我們不是米漏了，就是繩子松了，個(gè)個(gè)求助太奶奶。太奶奶熟練地裹緊粽子，并快速地用線(xiàn)繞起來(lái)，系緊，打結。大家一邊熱火朝天地包著(zhù)粽子，一邊聽(tīng)著(zhù)在旁圍觀(guān)的爸爸媽媽談?wù)撍麄冃r(shí)候包粽子、過(guò)節日的美好經(jīng)歷。原來(lái)傳統文化習俗還飽含著(zhù)長(cháng)輩的美好祝愿。
來(lái)吧！我們一起用讓中國傳統文化發(fā)揚光大！
傳統文化作文14
今天陽(yáng)光明媚，我一覺(jué)醒來(lái)，和媽媽以閃電般的速度去玩了。
我們來(lái)到吳山廣場(chǎng)，一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)了一個(gè)彌勒佛，他笑瞇瞇地臥在門(mén)口迎接著(zhù)來(lái)來(lái)往往的游客，我上前摸了摸圓潤的身體，繼續往里走，路邊的銅像館吸引了我，我走了進(jìn)去，里面有成千上萬(wàn)的擺件，都價(jià)值不菲，雄偉的雷峰塔、馬、仙鶴、牛等等都栩栩如生，和真的一樣。墻上的畫(huà)唯妙唯俏，我以為是畫(huà)的，走近一看原來(lái)也是用銅做的。滿(mǎn)館的工藝品琳瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂，我依依不舍地離開(kāi)了銅像館。出來(lái)后我又去爬了城隍閣，我們沿著(zhù)公路走，途中看見(jiàn)了一個(gè)景點(diǎn)，走過(guò)去一看，原來(lái)是八眼井，我數了一下真的有大大小小的八口井。我湊近一看，每一口井都深不見(jiàn)底，嚇得我趕緊繼續向前走，來(lái)到了十二生肖石，據說(shuō)這里的`每一塊石頭都像一個(gè)生肖。這里是小朋友的天堂，在這爬上爬下的開(kāi)心極了！玩了一會(huì )后天色漸漸變暗，我沿著(zhù)旁邊的石階下去了，從山上下來(lái)，原來(lái)山下住著(zhù)許多居民，他們依然住在原始的小平房里，但他們都很熱情，小鎮也很熱鬧非凡，這不僅有山上的清凈，又有山下的熱鬧，讓我有一種世外桃源的感覺(jué)。
傳統文化作文15
中國是風(fēng)箏的故鄉。中國古代風(fēng)箏，因用木頭制作叫木鳶。后來(lái)用紙糊做稱(chēng)紙鳶，后五代定名風(fēng)箏，至今民間仍有鳶、鷂的稱(chēng)呼。在北方叫紙鳶，在南方稱(chēng)鷂子，因此有南鷂、北鳶的說(shuō)法。風(fēng)箏的歷史可追溯到20xx多年前的春秋時(shí)期。大約在五代時(shí)期，風(fēng)箏就進(jìn)入了民間，成為人們娛樂(lè )游戲的玩具。中國北方風(fēng)箏藝人通常稱(chēng)風(fēng)箏是用自己的雙手創(chuàng )造的飛行器，這個(gè)體現了風(fēng)箏的娛樂(lè )性。同時(shí)，它還是一項很好的體育鍛煉運動(dòng)。到了明清時(shí)期，清明放風(fēng)箏就成為了一種節令性的`民俗活動(dòng)。
在我國到處都有獨具地方特色的風(fēng)箏。它們風(fēng)格各異，有的粗獷豪放，有的活潑精巧，有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚(yú)風(fēng)箏。每當春風(fēng)輕拂的時(shí)候，爸爸媽媽都帶我到市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏給我生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
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