元旦節的作文

元旦節的作文匯編[6篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的元旦節的作文7篇，希望對大家有所幫助。

元旦節的作文 篇1

　　今天是元旦節，大家都很早就起床了，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過(guò)了大家熱烈的討論，一致同意去永康玩。

　　我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。我媽媽說(shuō)：“現在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊�！边@句話(huà)惹的我們哈哈大笑，笑的'我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚��！一雙就要五六0��！可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我幫他們想了一個(gè)好辦法，這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應了。當時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著(zhù)媽媽的衣服賴(lài)著(zhù)不肯走��！再不買(mǎi)的話(huà)他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。

　　要回家了，我們各自去付了錢(qián)，拿好自己的東西到樓下集合，東西多到我們五個(gè)人都拿不完，別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。

　　這個(gè)元旦真是滿(mǎn)載而歸��！

元旦節的作文 篇2

　　元旦，這是我們班最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，不過(guò)這次元旦聯(lián)歡會(huì )我們狠快樂(lè )，也可能我們感覺(jué)很傷感，本來(lái)我以為這次元旦聯(lián)歡會(huì )給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學(xué)們表演節目的時(shí)候，我只是看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起來(lái)，我只是在哪里看一本書(shū)名字叫《莫言》我很認真的看著(zhù)，在看著(zhù)那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人還有班主任，然后繼續埋頭看我的書(shū)。

　　三年的我們共同走過(guò)，留下的是無(wú)盡的回憶。記得軍訓的時(shí)候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運動(dòng)會(huì )，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場(chǎng)上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂(lè )聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構成了我們初中三年的回憶，由這些腳印鋪就。

　　班主任，讓我最尊敬的語(yǔ)文老師說(shuō)兩句話(huà)，語(yǔ)文老師沒(méi)有推辭，帶著(zhù)燦爛的微笑走到我們面前，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們的目光都注視著(zhù)老師，語(yǔ)文老師說(shuō)了一些很哲理的話(huà)，也給我們這次期末考試帶來(lái)了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說(shuō)的這段話(huà)，第二次是給我們最尊敬的語(yǔ)文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著(zhù)同學(xué)們，老師、班主任、我很賣(mài)力的鼓掌然后傻傻的笑了起來(lái)。

　　在過(guò)幾個(gè)月中考就要到來(lái)了，我們面對著(zhù)不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感，想起剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個(gè)月，我很快就跟班上的人打成一片。

　　每一次比賽，不管是元旦聯(lián)歡會(huì )，校運會(huì )，我都看到了同學(xué)們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒(méi)有為每一次的付出感到后悔，更多的是滿(mǎn)足和感動(dòng)，三年轉眼過(guò)去了，我們從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大男孩，我們都在成長(cháng)，在這三年，我們都變了很多，無(wú)論是樣貌還是思想。

　　十五班這個(gè)響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這里我學(xué)到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這里，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。

　　三年來(lái)，感謝你們一直的并肩齊行，讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶，雖然三年里，我們有過(guò)誤會(huì )，有過(guò)傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？

　　我沒(méi)有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們初一開(kāi)始的陌生，到初二的瘋狂玩耍，再到初三萬(wàn)眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開(kāi)心，能認識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。

　　-初三轉眼間過(guò)去一半了，我只能說(shuō)時(shí)間過(guò)的可真快，到20xx年的夏天你們是否會(huì )感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會(huì )不會(huì )有點(diǎn)舍不得？我們都想，邁進(jìn)一中的大門(mén)或許還有一些人會(huì )走向社會(huì )，我只能說(shuō)初中有你們我過(guò)的狠快樂(lè )，狠快樂(lè )。

　　快樂(lè )的元旦作文

　　今天下午我們在教室里，舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

　　主持人賀帥先報了第一個(gè)節目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”，拉開(kāi)了節目的序幕。只見(jiàn)曹洋帶著(zhù)微笑走上了表演舞臺，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著(zhù)。

　　接著(zhù)就是張燕的魔術(shù)表演，她上臺后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著(zhù)微笑，手一直在翻動(dòng)這撲克牌，等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事？我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑，大聲說(shuō)：“把‘9’翻譯下就行了�！苯淌依锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)了。

　　節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……

　　王然表演的話(huà)劇把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。只見(jiàn)她隨著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，接著(zhù)又把音樂(lè )關(guān)掉，拿起麥克風(fēng)唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上，吃起東西來(lái)，邊吃邊大聲說(shuō)：“祝同學(xué)們元旦快樂(lè )！”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒(méi)有發(fā)現這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )在歡歌笑語(yǔ)中結束了，但同學(xué)們還不愿意離開(kāi)。還沉浸在歡樂(lè )中。

　　他讓我感受到；每年的聯(lián)歡會(huì )，都讓我們過(guò)得很開(kāi)心，我盼望著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)！

　　山西大同山西大同礦區新勝三小五年級:秦辛禹

　　元旦聯(lián)歡會(huì )作文

　　20xx年12月31日，這是20xx年的最后一天了，明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準備著(zhù)。 俗話(huà)說(shuō)的好：“新年新氣象�！钡诙�天，當我迎著(zhù)新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí)，眼前便浮現一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園，有的同學(xué)在修補這本班的.雪雕，總覺(jué)得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹(shù)上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗，那么富有迎接新年的情感。 走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形，前面的桌是留給家長(cháng)的。窗戶(hù)上、門(mén)上都貼滿(mǎn)了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來(lái)臨的感覺(jué)。 等家長(cháng)都到齊了之后，由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。雖然節目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場(chǎng)的時(shí)候，光是樣子就讓人覺(jué)得可笑。嚴婉青身穿大衣，還畫(huà)著(zhù)兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著(zhù)一副沒(méi)有鏡片的眼鏡。小品開(kāi)始了，馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美，讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴婉青上場(chǎng)了，他裝作沒(méi)看見(jiàn)馬靜似的把自己也吹到了天上。結果嚴婉青收的話(huà)被馬靜聽(tīng)到了，她們倆就吵了起來(lái)。最后嚴婉青說(shuō)要不我們倆合奏一首？“好”馬靜說(shuō)她們倆的表演開(kāi)始了，前面還覺(jué)得挺好的�？墒呛髞�(lái)就不對了馬靜開(kāi)始亂指揮，嚴婉青唱著(zhù)唱著(zhù)竟然跑調了。最后，小品在歡聲笑語(yǔ)中結束了。 歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì )就結束了，但大家仍然在回味剛才的快樂(lè )，舍不得離開(kāi)。

　　元旦節作文

　　記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。 下午，我走進(jìn)班級，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。 下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，希望同學(xué)們玩的高興！ 接著(zhù)，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節目。 游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(cháng)了翅膀似的，一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人得手中，一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了，手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。

元旦節的作文 篇3

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

　　我在元旦那天早早起床，跑到陽(yáng)臺上吮吸著(zhù)早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇!不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去，“哎!”我無(wú)奈地搖搖頭，心想：那么多人，媽媽一定不肯出去，那是當然的拉，誰(shuí)會(huì )放著(zhù)舒服的床和沙發(fā)不管，去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢?我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著(zhù)的媽媽?zhuān)�正好對上了媽媽那堅定的眼神，那更是沒(méi)希望了!不過(guò)，我不是遇到一點(diǎn)挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行�！眿寢尯翢o(wú)語(yǔ)氣地說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)�我還說(shuō)完呢，你怎么知道我要說(shuō)什么啊?”我不解地問(wèn)道。

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我就是你肚子里的蛔蟲(chóng)，你想什么我會(huì )不知道嗎!”我用撒嬌地語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�元旦我們�(yōu)槭裁床恍谐鋈グ?元旦是新的一年的`來(lái)臨耶，怎么能失去那么重要的機會(huì )呢!就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽?zhuān)�就出去了，大不了明年我不吵你�?”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著(zhù)媽媽�！�

　　“明年不許來(lái)吵我，懂嗎?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地都快要跳上宇宙去了!

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節的作文 篇4

　　元旦節的那一天，我們去了石排的“鯉魚(yú)洲島”，那是一個(gè)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。

　　那天早上，我剛吃完早餐，就座船去了 “鯉魚(yú)洲島”，因為只有座船才可以進(jìn)島。我一下子跑上船，往下看，哇！這水好綠呀！這水真像一面鏡子。我心想，到時(shí)岸了，我又沖了下去，五顏六色的花，各種各樣，漂亮極了，我又往里走，首先，我看見(jiàn)了一些紫色的花，旁邊有一些青綠色的小豆豆，就像一顆顆還沒(méi)有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓，老媽叫我別摘那么多，因為好的都被別人摘完了。摘完草莓，我們又去了挖蕃薯，在去挖蕃薯的路上，我看見(jiàn)茂密的樹(shù)林，我們往樹(shù)林里走，一片片葉子往下漂，就像一個(gè)個(gè)在跳舞的小女孩。我又看到了葡萄樹(shù)、火龍果樹(shù)、木瓜樹(shù)、香蕉樹(shù)，應有盡有。準備到挖蕃薯那里了，我又看見(jiàn)了放在草地上的白蘿卜，一排排的放著(zhù)，就像一排排放在草地上的.肉。到了挖蕃薯那里后，我跑到那里挖了起來(lái)，然后放在籃子里，過(guò)了一會(huì )兒，我老爸的朋友挖到了一個(gè)愛(ài)心型的蕃薯，漂亮極了。玩了一會(huì )，我們就去座船回家了。

　　今天我可真開(kāi)心。

元旦節的作文 篇5

　　今天，我們迎來(lái)了中學(xué)里的最后一個(gè)元旦節。

　　大家提著(zhù)自己的大包小包走進(jìn)了教室，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。這邊在大叫：“哇噻，你怎么帶了這么多東西，不怕他們搶了呀?”那邊又有人在嚎叫了：“大家說(shuō)，今天我們會(huì )不會(huì )……”那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完呢，我們班的搗蛋鬼陳南屹又開(kāi)始搗蛋了：“大家看我投三分球!”說(shuō)著(zhù)，一個(gè)空瓶子朝著(zhù)垃圾桶飛了過(guò)去。忽然，廖老師來(lái)了，她看了看我們，然后說(shuō)：“今天是元旦節了，但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節了，這回我不會(huì )管你們了，你們想怎么玩，就怎么玩!”老師的話(huà)音剛落，班里就傳來(lái)了一陣喝彩聲。老師一見(jiàn)我們這么開(kāi)心，又補充了一句：“玩歸玩，但是你們得注意點(diǎn)分寸。

　　這時(shí)，大家又垂頭喪氣地。老師說(shuō)完剛要走，班長(cháng)拿出大家“捐獻”的一大堆零食送到老師面前：“老師，請收下!”老師看看，開(kāi)心地笑了起來(lái)，又說(shuō)了一句：“謝謝大家，祝男孩子越來(lái)越帥，女孩子越來(lái)越漂亮!”聽(tīng)完這句話(huà)，大家又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。

　　老師一走，教室鈴響了。本來(lái)還在下面打籃球的，一溜煙就跑回了教室，而且還不喘氣，好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒(méi)有像，我們班的人就到齊了，這可是我們班來(lái)得最齊而且很早就來(lái)齊的一次。

　　慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是譚名，歐陽(yáng)黃迪和唐明熙，他們表演的.“草裙舞”可真是太搞笑了，大家笑的前仰后翻。誒，這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來(lái)，一向靈活的唐明熙都沒(méi)有一點(diǎn)節奏感。第二個(gè)節目是猜謎語(yǔ)，胡琦的謎語(yǔ)可真是難猜，我竟然一個(gè)都不知道，可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手，我看看，說(shuō)：""他們肯定都看過(guò)了答案。""胡琪沒(méi)看他們，叫了邱奕聰，可是她答錯了。胡琦只好讓他們答了。最后，他又問(wèn)了我們一道奧數題，是問(wèn)：八個(gè)8，怎樣才能算出1000來(lái)?

　　大家都不會(huì )，我開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句："用火柴棒擺，嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，把手高高地舉了起來(lái)�；卮鸷�，胡琦卻說(shuō)是錯的，那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案，是8+8+8+88+888。緊接著(zhù)是由譚恒靜等人表演，她們用英語(yǔ)講出了笑話(huà)，又演出了那個(gè)笑話(huà)。那個(gè)笑話(huà)講的是在公交車(chē)上，一位老奶奶站在那兒，左搖搖，右搖搖。突然，公交車(chē)停了，一位年輕人站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)："您坐吧!"那位老奶奶忙說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我……"老奶奶還沒(méi)說(shuō)完，年輕人又說(shuō)："不您坐。"他邊說(shuō)還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過(guò)了良久，老奶奶說(shuō)話(huà)了："年輕人，你已經(jīng)讓我家過(guò)了三站了，你……"她們還沒(méi)說(shuō)完，臺下一陣喧嘩。有的人說(shuō)："她們聲音也太小了吧，這有什么好看……"還有的說(shuō)："她們說(shuō)的我聽(tīng)清了，但是她們說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂。"大家都在下面竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有人記起來(lái)要鼓掌，譚恒靜發(fā)火了："怎么這么吵，你們還要不要看表演!"話(huà)音剛落，教室里就靜得連一根針掉下都聽(tīng)得到。

　　她們終于表演完了，臺下又恢復了原樣，主持人滿(mǎn)懷信心地走上講臺，說(shuō)："下一個(gè)節目是由我們班的"才女"-------張萬(wàn)紅為我們表演吹葫蘆絲!"大家聽(tīng)完這句話(huà)，就好像著(zhù)了魔似的，安靜了下來(lái)。表演開(kāi)始了，那一個(gè)個(gè)音符也開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái)，大家聽(tīng)得入了神，一個(gè)長(cháng)音結束了這個(gè)美妙的音樂(lè )。大家熱烈的鼓掌，她還是很害羞，輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了，不知道是笑她，還是鼓勵她。接下來(lái)可是我們的重頭戲呀!"下面有請我們班的笑星-------譚名為我們說(shuō)個(gè)笑話(huà)!"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀!譚名還在走上講臺的路上呢，大家就樂(lè )的不可開(kāi)交，可能是受到了譚名以前的笑話(huà)的影響吧……

　　不知不覺(jué)，這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，時(shí)而覺(jué)得很輕松，時(shí)而覺(jué)得很悲哀，心里感覺(jué)舍不得這個(gè)班，這個(gè)班是那么的可愛(ài)，那么的充滿(mǎn)活力，換做是誰(shuí)也一定會(huì )舍不得的……

元旦節的作文 篇6

　　今天是元旦，下午我和馬文湛、常宗昊、付婧始到周玨桐家做劉老師布置的玩的.作業(yè)。我們排了一個(gè)小品，練習的時(shí)候，常宗昊和周玨桐時(shí)不時(shí)做些讓人發(fā)笑的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。后來(lái)，我們又玩了打僵尸的游戲，周玨桐自告奮勇地當僵尸，平舉手，像貓似地叫著(zhù)，一會(huì )兒走，一會(huì )兒跑地追我們。我們每個(gè)手里拿著(zhù)一件武器與僵尸打斗，又笑又叫，玩得不亦樂(lè )乎，直到天黑才回家。

　　今年元旦節我玩得真快樂(lè )呀！

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