音樂(lè )作文

時(shí)間:2024-01-30 09:27:56 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )作文[匯編4篇]

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的音樂(lè )作文4篇,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文[匯編4篇]

音樂(lè )作文 篇1

  我非常喜歡聽(tīng)歌,聽(tīng)歌會(huì )帶給我們美的享受。開(kāi)心時(shí),我會(huì )隨著(zhù)輕松的樂(lè )曲起舞;煩躁時(shí),美妙的音樂(lè )可以讓我平靜下來(lái),振奮精神。

  聽(tīng)歌不但能調節心情,還能讓我懂得很多道理。就拿《水手》這首歌來(lái)說(shuō)吧,每當聽(tīng)到這首歌,我的腦海里便不由自主地聯(lián)想到一個(gè)畫(huà)面:水手開(kāi)著(zhù)船在大海上行駛,這讓我們多么欽佩!我也好想當一名勇敢無(wú)畏的水手!

  那一句“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)”,不但聽(tīng)著(zhù)很好聽(tīng),而且讓我感受到水手的堅強,就算跌倒了也要擦干眼淚站起來(lái)。每當在學(xué)習上遇到困難想要放棄的時(shí)候,我就會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這首歌,想起勇敢的水手不怕苦難搏擊風(fēng)浪,我便會(huì )振作起來(lái),鼓起勇氣去克服困難。

  這就是音樂(lè ),音樂(lè )讓人著(zhù)迷,音樂(lè )使人的心情變得愉快,讓人變得堅強,這就是音樂(lè )的'神奇。

  音樂(lè )是美妙的,讓我們都做一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人吧!

音樂(lè )作文 篇2

  在路途中,帶著(zhù)美好的心情出去時(shí),總會(huì )感覺(jué)還缺少點(diǎn)什么?那么,我來(lái)說(shuō)說(shuō)答案—那就是少了“音樂(lè )”。

  一個(gè)人的生活中,沒(méi)有音樂(lè )是不美好的,所以我總喜歡帶著(zhù)音樂(lè )上路。

  每當周末,我都是坐車(chē)在去學(xué)習的路上。吵鬧的車(chē)站,會(huì )讓人有很不舒服的感覺(jué)。大聲聊天的人們,大聲講電話(huà)的人們,小孩嚷嚷的聲音,此刻的我帶上耳機開(kāi)啟音樂(lè ),周?chē)囊磺兴查g變得格外寧靜,只看見(jiàn)他們張著(zhù)嘴巴嘰里呱啦的。在音樂(lè )的世界里,感覺(jué)到周?chē)囊磺,都變得有藝術(shù)感了?粗(zhù)音符漸漸地飄上天空,構成了一組組音節,有發(fā)出了美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲,令我甚是陶醉、舒服。

  在喧鬧嘈雜的車(chē)站里,音樂(lè )可以帶著(zhù)你,走到另一個(gè)寧靜,含有藝術(shù)感和充滿(mǎn)和諧的世界里。

  音樂(lè )不僅可以幫你在吵鬧的環(huán)境里得到寧靜舒暢的感覺(jué),而且還可以讓你在寧靜的深夜里,得到快樂(lè )。

  在寧靜的夜晚,靜得沒(méi)有一絲聲音,只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出:“沙沙沙,沙沙沙”的.聲音,我躺在床上,戴上耳機從而走進(jìn)充滿(mǎn)魔法的世界。周?chē)囊磺卸甲兊脽狒[起來(lái)了。我一會(huì )兒仿佛來(lái)到了夏威夷的沙灘上,在海邊上玩水著(zhù),在烈日的照射下,我仿佛越玩越起勁,越來(lái)越開(kāi)心。轉身間,我又來(lái)到了維蘇威火山的邊上,在我的腳底下就是滾燙的巖漿,在流動(dòng)著(zhù),不時(shí)還冒個(gè)泡出來(lái)?墒俏医z毫不懼,在火山邊緣上飛速地奔跑著(zhù),隨著(zhù)溫度變高,我就跑得越快……突然,音樂(lè )停了,我回到了現實(shí)生活中,那些熱鬧的場(chǎng)景,早已消失地無(wú)影無(wú)蹤,只留下了空蕩蕩的房間。

  音樂(lè )也可以讓你在寧靜的夜晚,變得熱鬧起來(lái),讓你不再孤單。

  音樂(lè )是人一生中必不可缺少的一部分,它既能調節情操,又可以舒身養心,讓音樂(lè )在你的人生路上煥發(fā)出不一樣的光彩吧!

音樂(lè )作文 篇3

  “叮鈴鈴——”上課鈴終于響了。我長(cháng)長(cháng)的吸了一口氣,坐在教室里等孫老師!斑,你干嗎那么期盼上文藝欣賞呢?”這你就有所不知了吧?因為上節課孫老師告訴我們這個(gè)星期天要在班里開(kāi)一場(chǎng)特殊的音樂(lè )會(huì )。我是二丈和尚—?摸不著(zhù)頭腦,絞盡腦汁也想不出孫老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。所以這個(gè)星期我是飯吃不好,覺(jué)睡不香,度日如年,就盼著(zhù)上這節課。

  孫老師笑瞇瞇地對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)開(kāi)一個(gè)特殊的音樂(lè )會(huì ),演奏家就是你們!蔽衣(tīng)了之后,心頭的疑團更大了。接著(zhù)孫老師又不慌不忙地說(shuō):“我們身邊能發(fā)出聲音的東西都是樂(lè )器!蔽衣(tīng)了之后恍然大悟:“哦,原來(lái)是這樣呀!”話(huà)雖這么說(shuō),但我心頭又蒙上一層疑云,這樣的.音樂(lè )會(huì )怎么開(kāi)呀?好了,瞧第一樂(lè )章已經(jīng)開(kāi)始啦!

  第一樂(lè )章 動(dòng)物協(xié)奏曲

  動(dòng)物協(xié)奏曲?我們人雖說(shuō)是高等動(dòng)物,怎么去模仿動(dòng)物呢?我心里納悶極了。 孫老師先讓我們說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物有哪些叫聲。同學(xué)們立刻舉起手,例舉了“呱呱、布谷、咩咩”等叫聲。接著(zhù)孫老師又讓我們每一組選一個(gè)代表學(xué)一種動(dòng)物的叫聲。我們學(xué)的聲音是羊叫:“咩??”。指揮(孫老師)舉起指揮棒(尺子)開(kāi)始讓我們演奏!安脊、布谷、汪汪、咩咩……”沒(méi)想到,平時(shí)聽(tīng)起來(lái)是那么平凡甚至有些吵鬧的聲音,現在聽(tīng)起來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)、悅耳。

  第二樂(lè )章 天籟之音

  第二樂(lè )章開(kāi)始了!這天籟之音就是大自然中最美妙的聲音。我們組選的是雨水落地的聲音:“滴嗒、滴嗒”,其他小組分別選了小溪流水的聲音“嘩嘩、嘩嘩”,風(fēng)撫過(guò)樹(shù)葉的聲音“沙沙、沙沙”,下雷雨時(shí)打雷的聲音“轟隆隆、轟隆隆……”。 當孫老師的指揮棒揮起時(shí),教室里立刻響起了大自然中最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉,恍如身臨其境,不能自拔。

  第三樂(lè )章 運動(dòng)交響曲

  隨著(zhù)天籟之音的結束第三樂(lè )章開(kāi)始了。大家對“運動(dòng)交響曲”都很感興趣,我也興趣盎然地參加了!芭九、砰砰、咚咚……”這些平時(shí)聽(tīng)起來(lái)是嗓音的聲音在老師的指揮下竟然變得那樣和諧、美妙。

  音樂(lè )會(huì )在一片歡呼聲中結束了。但我的心仍然沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的音樂(lè )聲中。

音樂(lè )作文 篇4

  人生當中,有幾次經(jīng)歷讓你經(jīng)久難忘?又有幾次經(jīng)歷讓你滿(mǎn)面流淚?這是,你可能會(huì )脆弱。但,每個(gè)人都有一種無(wú)形的力量在身旁,讓你堅持下去。這種力量,叫做——夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,是多么美妙的,她像一抹幽光,若隱若現。夢(mèng)想,是多么偉大的,她像你的親人,時(shí)刻陪伴在你身邊。夢(mèng)想,也是波瀾起伏的,也許她,會(huì )更改,但她,一直都在。是否有人曾經(jīng)歧視過(guò)你,有人侮辱過(guò)你,你都沒(méi)有懼怕,因為,堅持,就是勝利。為了美好的愿望,為了多姿多彩的夢(mèng)想。世界有多大,夢(mèng)想就有多大,她是一位知心姐姐,總能包容下你的缺點(diǎn)。要實(shí)現她,總會(huì )有坎坷,她會(huì )在坎坷中,給你力量。

  記得4月的一天,喜愛(ài)唱歌的我,在家里帶著(zhù)耳機,捧著(zhù)手機K歌。本來(lái)我的歌聲是不錯的,可不知為什么,家人們總是不支持我,說(shuō)我唱的不好聽(tīng)。這一天,隱藏的炸彈終于爆發(fā)了。在房間里的我唱著(zhù)偶像TFBOYS的歌“愛(ài),不需要太多語(yǔ)言,用雙手努力實(shí)現,你我……”而外面的`外婆卻是不耐煩的說(shuō)了我一句:“唱的又難聽(tīng),還在嚷嚷什么?”我最不喜歡有人在我K歌時(shí)說(shuō)話(huà)了,于是便吼了一句:“你不要吵!”“我還吵不了了?”“閉嘴!”這場(chǎng)世紀大戰爭,把母親請了過(guò)來(lái):“你外婆辛辛苦苦把你養大,你就知道吼她?唱什么歌?小心我把你手機收了,不讓你接觸音樂(lè )!”聽(tīng)到不讓我接觸音樂(lè ),我的眼淚在眼睛里打轉了,可最后,我還是生生的憋了下去。為什么?為了那星星一般的夢(mèng)想。如果我這樣哭了出來(lái),定會(huì )讓母親以為我很嬌氣,同樣也不能接觸音樂(lè )。如果是以前,我絕對憋不回去,現在,是怎么了?似乎有種力量在鼓勵著(zhù)我,這種力量堅不可摧,就是——夢(mèng)想。

  人生不長(cháng)久,但痕跡卻長(cháng)久。夢(mèng)想,定會(huì )被痕跡被永留在人世間,為人們散發(fā)光明,給予力量!

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