考試的作文(精華7篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的考試的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天,天空中烏云密布,小明穿著(zhù)“耐克”牌的衣服,戴著(zhù)帽子,拿著(zhù)“0分”的卷子垂頭喪氣地走在回家的路上,他想:“唉呀!”回家肯定會(huì )挨罵,因此心里很害怕,離家越來(lái)越近了,就走的越慢,小明一進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)媽媽正在廚房做點(diǎn)心呢!媽媽穿著(zhù)紫色上衣,綠色短裙,拖鞋也是綠色的.,媽媽見(jiàn)了小明就問(wèn):“你考了多少分?”小明慢慢的把卷子拿出來(lái)低著(zhù)頭小聲說(shuō):“0分”,媽媽一手叉著(zhù)腰,一手指著(zhù)試卷說(shuō):“我白給你……”
小明感到十分慚愧:“媽媽?zhuān)义e了,我一定努力不辜負您的期望!”
從那以后小明學(xué)習變得很認真,有一次競然考了100分呢!
考試的作文 篇2
在眾多考生當中,每一位考生對待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習好的人覺(jué)得輕松,不好的人覺(jué)得頭疼。我們面對考試應當一壓力,而且要化壓力為動(dòng)力?荚囀菍W(xué)習過(guò)程中的必要環(huán)節,是對你近一段時(shí)間學(xué)習成果的檢驗,是發(fā)現問(wèn)題的必要過(guò)程。實(shí)際上誰(shuí)都不喜歡考試,但誰(shuí)都知道學(xué)習的最后結果都是要通過(guò)考試來(lái)證明自己、檢驗自己的。
考試既然需要,我們就也只有努力的去對付,然后讓社會(huì )承認我們。所以既然避免不了,就只有自己從中去發(fā)現快樂(lè ),然后用這個(gè)快樂(lè )來(lái)鼓勵自己繼續努力。所以在很累的學(xué)習中在無(wú)數的考試中,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就當做繼續加油的動(dòng)力,這樣才不會(huì )對考試充滿(mǎn)負面的情緒,而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對。
考過(guò)試后,心情自然是要輕松一些。但是面對學(xué)習仍然不能松懈,要有認真的學(xué)習態(tài)度。
這次考試雖然我考得還算不錯,但是也要牢記驕傲使人落后的`這個(gè)道理,不能對此引以為傲。要把錯題改正并想想自己為什么做錯了,是不會(huì )做還是由于自己的馬虎大意呢?
考試反映了這一段時(shí)間自己的學(xué)習成果,也是對自己學(xué)習的檢驗?己玫牟荒茯湴,考不好也不能灰心喪氣。
考試的作文 篇3
考試對于許多孩子來(lái)說(shuō)是煎熬的,尤其是在考試前期,每天晚上除了背就是寫(xiě),深怕自己考不好,而我也是其中的一個(gè)。
考試前我像一個(gè)小螞蟻躲雨一樣,東躲西藏,生怕自己會(huì )死。
在考試前,我每天不是背就是讀,在上課有時(shí)候還可能發(fā)點(diǎn)呆,被老師點(diǎn)起來(lái),第二天就被請了家長(cháng)。
對于家長(cháng)說(shuō)的話(huà):“你怎么上課發(fā)呆呢,是不是在想電腦,說(shuō)多少遍了,快考試了要多復習,多上課聽(tīng)講……”
聽(tīng)了無(wú)數遍,也只好一耳朵進(jìn)一耳朵出,跟他們說(shuō)了也沒(méi)什么用。
而有些人卻不拿考試當回事,每天想玩什么,就玩什么,有時(shí)我還有些羨慕他們。
考試了,我像一個(gè)螞蟻在大蒸爐上奔跑,深怕會(huì )被別人丟下。
但是,當我看到了題目的內容,我驚呆了,回想起了之前的努力,都不是白費的,全部的都是我復習內容。
在別人頭痛的想題時(shí),而我卻快做起了,就像是別人被丟下了,而我還在努力的奔跑一樣。
所有考試結束了,我松了一口氣,就像趟在草原上被微風(fēng)按摩一樣,神清氣爽,雖然可能有些題是錯的.,但是盡了自己的努力就行了。
考試卷子的分數出來(lái)了,我在班級排名第8,我萬(wàn)分興奮,就像一個(gè)吃了蜜的小孩一樣,想立刻回去告訴父母,蜜的滋味是什么樣的。
等回到了家便聞到了誘人的香氣,推門(mén)一看,多么美味的食物啊,而且都是我最喜歡的。
便忍不住大聲一喊;“爸媽?zhuān)铱荚嚮貋?lái)了,考好了!”
父母就從家里驚了出來(lái),邊吃飯邊問(wèn)我的成績(jì),和考試前的態(tài)度完全不一樣。
回想到這一切,靈魂就像被洗禮了一般,所以我堅信:在做任何事時(shí)一定要努力,考出自己成績(jì),在別人的面前拼命吧,夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的!
考試的作文 篇4
爸爸小時(shí)候最討厭考試了,所以他每次考試都出去玩了,那時(shí),爸爸坐在教室的后面,靠后門(mén)一點(diǎn)兒。每次考試,老師把試卷一發(fā),爸爸就在分數格里自己用紅筆寫(xiě)一個(gè)“雞蛋”,就悄悄從后門(mén)溜出去玩兒了。后來(lái),老師把教室的后門(mén)都鎖住了,爸爸就借上廁所的機會(huì )跑出去玩兒。再后來(lái),老師連廁所也不讓爸爸去了。但爸爸還是沒(méi)有放棄,他從家里帶了一把水果刀,日夜不停地用水果刀鉆那把鎖住后門(mén)的鎖,經(jīng)過(guò)了三七二十一天的艱苦卓絕,那把鎖終于被爸爸鉆“開(kāi)花”了。
可是每次老師想出來(lái)的辦法都被爸爸一一化解了。所以爸爸得了一個(gè)搞笑又難懂的綽號——考難王。
直到有一天,我的.奶奶知道了這件事。她要重罰我爸爸,讓他一天不準吃飯?蛇@也難不倒我爸爸,爸爸趁奶奶出門(mén)的時(shí)候,在冰箱里拿了一大堆吃的去外面的小巷子里偷吃。吃的飽飽再回家睡覺(jué)。
雖然小時(shí)候的爸爸不喜歡考試,但是他現在對我很?chē)栏,因為他現在已經(jīng)意識到了好好學(xué)習的重要性,要是我現在用鬼點(diǎn)子來(lái)逃避考試,爸爸就會(huì )用他逃避考試的高級鬼點(diǎn)子來(lái)制服我。
考試的作文 篇5
“時(shí)間如流水,一去不復返!睆男〉酱,我經(jīng)歷了許多事,大部分隨風(fēng)而去,從我的腦海里消失。唯有那一次考試,使我記憶猶新,至今難忘。
在那天,我們剛學(xué)完課本的內容,學(xué)校立即進(jìn)行第一次模擬考試?纪旰,我們才知道成績(jì)出乎意料……
“叮鈴鈴——”一陣短促的上課鈴后,老師邁著(zhù)沉重的步伐,抱著(zhù)一堆試卷走上講臺,臉耷拉著(zhù),一副嚴肅的'表情。老師的眼睛像是“預報成績(jì)臺”,比天氣預報還準?蛇@一次她的眼睛像是對我們吼:“這次考得非常不好!我—很—生—氣!”我手里出了冷汗,心“怦—怦”的跳,仿佛是一只小兔子。果然,老師嚴肅地說(shuō):“這次考得非常不好,現在讀成績(jì)……”我們屏息凝神,鴉雀無(wú)聲,彼此的呼吸聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。老師讀到我那點(diǎn)可憐的成績(jì)——92.5分。我失望到了極點(diǎn),仿佛心掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,因為那是史無(wú)前例的差成績(jì)。我的心暗淡無(wú)比,絕望地看了看窗外:天,陰了;花,謝了;茶,涼了;小鳥(niǎo)再也無(wú)力地跳了。哎,等待“打”降臨吧。
仍記得那次考試,老師發(fā)下試卷,我大體一看,題密密麻麻,使我暈恍恍的,讓我發(fā)怵。開(kāi)始做題了,我的空白的腦袋像打了雞血一樣,下意識地加快速度,立即寫(xiě)了起來(lái)。
遇到簡(jiǎn)單的題時(shí),我?jiàn)^筆疾書(shū);遇到難題時(shí),我冥思苦想,抓耳撓腮,可還是百思不得其解。其中有一道題使我印象深刻:《梅花魂》一文中也有老人對孩子的是( )和( )。
我絞盡腦汁去想,可還是不會(huì )。無(wú)奈,我胡亂一填,想碰碰運氣,試卷寫(xiě)得龍飛鳳舞,天馬行空。交卷后,我長(cháng)舒一口氣,但還是忐忑不安,心中有個(gè)“小疙瘩”。
回家后,媽媽親切地問(wèn)我:“孩子,考得怎么樣?”“92.5分”。我冷漠地回答!皟鹤,別灰心,咱們一起來(lái)分析原因!薄昂谩蔽异男那榱⒖虩熛粕⒘。事后,我分析了幾條原因:老師講課時(shí)我沒(méi)有認真聽(tīng)講,導致要點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到;老師布置的作業(yè)我也沒(méi)有一絲不茍地完成;還有……
這次模擬考試給我敲響了警鐘,不能再讓“歷史重演”。下次期末考試,我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。哎,這其實(shí)是我最難忘的一次考試呀。
考試的作文 篇6
今天下午第一節課,我們要迎來(lái)期待已久、讓人又激動(dòng),害怕的英語(yǔ)期中考試。我暗自輕笑,因為等這天好久了,學(xué)了半個(gè)學(xué)期的英語(yǔ),終于有用武之地了,該是大顯身手的時(shí)候了!當然,興奮中,我還是略帶一絲緊張的。
離考試還有十分鐘,同學(xué)們仿佛此時(shí)才懂得一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,似乎才明白千金一刻的意思,都惜時(shí)如金起來(lái),爭分奪秒地讀背英語(yǔ)單詞,以求能臨時(shí)抱佛腳,拿個(gè)好成績(jì)。不過(guò)這時(shí)間稍縱即逝,考試即將開(kāi)始,不知道這十分鐘的復習,能不能起到雪中送炭的作用。
考試開(kāi)始了,感覺(jué)是火光電石之間,考場(chǎng)瞬間鴉雀無(wú)聲,連屋外的杜鵑鳥(niǎo)都識趣地閉上了它愛(ài)唱歌的嘴巴。這時(shí),平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳同學(xué)和日常辛勤耕耘了的同學(xué)差異一下子就表現了出來(lái):那些平常不燒香的同學(xué),個(gè)個(gè)抓耳撓腮、東張西望,期盼天上掉下答案來(lái)給他們抄。這時(shí),我真想送給他們一句話(huà)一份耕耘,一份收獲,只有付出才會(huì )有收獲。再看那些胸有成竹的同學(xué),他們面帶笑意、輕松愉悅地做著(zhù)題,好似在跟試卷上的題目?jì)A心交談,一見(jiàn)面就成了心有靈犀的好朋友。
聽(tīng)力題剛做完,同學(xué)們不由開(kāi)始議論紛紛,大倒苦水,說(shuō)著(zhù)這題有多么刁鉆古怪,不過(guò)當錄音正式結束?紙(chǎng)再次恢復了寧靜,同學(xué)們又全神貫注地開(kāi)始做筆試部分的題。同學(xué)們一心一意,身體已經(jīng)自動(dòng)屏蔽了發(fā)出的所有的聲音,教室里寂靜無(wú)聲,好像連空氣流動(dòng)都能清晰地感覺(jué)到。同學(xué)們的大腦在高速運轉,散發(fā)出的智慧之光遍布教室,一切氤氳在神圣的`文化殿堂中,空氣清新了,不燥熱了,花兒綻放了,好似在觀(guān)看我們的考試,一切都是美好的,一切都是充滿(mǎn)智慧的。
考試終于結束了,所有同學(xué)都松了一口氣,就像松綁了的小白馬,歡呼雀躍。既而,又像一群快樂(lè )的小麻雀,嘰嘰喳喳地討論者試卷,答案對了的同學(xué),喜出望外、眉飛色舞,答案跟大眾不一樣的,則愁眉苦臉,唉聲嘆氣。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的英語(yǔ)期中考試!期待明日能捷報頻傳!
考試的作文 篇7
期中考試在學(xué)生、老師、家長(cháng)眼中是很重要的!每當期中考試來(lái)到之前的一個(gè)星期,我們都抓緊時(shí)間,感激復習,爭取取得一個(gè)好成績(jì),讓這個(gè)寒假過(guò)得快樂(lè )一些!
在考試之前,我認真復習著(zhù),做好充分的'準備,來(lái)迎接期中考試的到來(lái)。1月23日考試了!
上午考數學(xué)和英語(yǔ),下午考語(yǔ)文。數學(xué)試卷我做完以后,就得還可以,有點(diǎn)簡(jiǎn)單,我便仔細檢查。很快英語(yǔ)考試也過(guò)去了!下午,我們迎來(lái)了語(yǔ)文考試,是六面!同學(xué)們紛紛議論著(zhù)……到了下午3;00,期中考試結束了!
期中考試結之后,魏老師告訴我們1月27日返校。
1月27日早上一來(lái),我便跑到辦公室問(wèn)魏老師我考多少分?魏老師找了一下說(shuō):“劉妍,你語(yǔ)文考95.5分,還不錯!數學(xué)考83分,英語(yǔ)考88分!蔽乙宦(tīng),吃驚極了,頭上直冒汗,想;我怎么只考這么低呀!回家怎么交代呀!數學(xué)卷子不是挺簡(jiǎn)單的嗎!怎么只考83分!哎!
放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,問(wèn)我考的怎們樣?我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!似乎爸爸已經(jīng)知道我的分數說(shuō):“講出來(lái)吧!我不會(huì )罵你的!我鼓起勇氣,想大聲說(shuō)出來(lái),可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小聲地說(shuō)道:“語(yǔ)文95.5分,數學(xué)83分,英語(yǔ)88分!卑职趾軅!通過(guò)這次考試我明白了:在考試之前,不要臨時(shí)抱佛腳,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的!我們應該平時(shí)就帶著(zhù)復習!每上一課就復習一下,千萬(wàn)不能等到關(guān)鍵時(shí)刻才來(lái)復習哦!這樣是記不住的 。
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