笑聲的作文

笑聲的作文19篇[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的笑聲的作文，希望能夠幫助到大家。

笑聲的作文1

　　我們的笑聲，不僅是快樂(lè )的表現，它往往又有別的特殊含義。

　　“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰(shuí)被捉弄了，或是看有誰(shuí)出了窘相，他每次笑眼睛都會(huì )一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。

　　“哼哼哼哼”聽(tīng)到這笑聲，就一定會(huì )想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰(shuí)，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢(qián)吧？請給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著(zhù)問(wèn)�！翱墒�，我……好吧，最后一次了！”無(wú)奈的我只好被他坑一次。

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的.笑，他每次一笑，就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑，因為在他笑之前總是先講有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！

　　“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂(lè )的氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因為我在全區運動(dòng)會(huì )上獲得了兩項第一。

　　我們的笑聲合在一起就是快樂(lè )和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂(lè )的小學(xué)生活！

笑聲的作文2

　　有一些人，總會(huì )浮現在腦海；有一段時(shí)光，總會(huì )令我難以忘懷……我很幸福，也很幸運，小學(xué)時(shí)代，能夠生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、團結友愛(ài)的班級里。就要畢業(yè)了，讓我記下那些他們的笑容吧！

　　無(wú)法抗拒的笑

　　我們班的班長(cháng)就是梁爽，她，小小的眼睛總是放射出一種讓人無(wú)法抗拒的光芒。小嘴一抿，兩個(gè)酒窩馬上就顯出原型了，她的笑，讓大家都很喜歡她。

　　淑女的笑

　　趙敏也是一個(gè)小眼睛女孩，她具有雙重人格，既想成為夢(mèng)幻公主，又想當一個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂！但是她的笑，卻很是淑女范兒，只露七顆牙齒啊，絕對標準的`微笑！看來(lái)，她只能當個(gè)公主了！

　　搞怪的笑

　　白宇軒是我們小組的一員，因為他，小組里增添了不少樂(lè )趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲，我們總是先聽(tīng)到他的笑聲，再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強，隨著(zhù)他的笑聲，大家總是會(huì )不由得也笑起來(lái)……

　　馬上要分別了，但那些笑聲，那些笑臉，那些和笑聲有關(guān)的情景將永遠印在我的腦海里。親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們在未來(lái)的日子里快樂(lè )多多，笑聲不斷！

笑聲的作文3

　　我的校園很平靜，但是到處都是笑聲。不信你就聽(tīng)一聽(tīng)，你總能聽(tīng)到的。

　　當你走到校園的'一角，看見(jiàn)一小群朋友在嬉戲，你總能聽(tīng)到些什么，告訴我你聽(tīng)到了什么，也許你聽(tīng)到的不一定是笑聲，而是最純真的最美妙的歌聲。

　　當你走到草坪上，看見(jiàn)有人在捂著(zhù)嘴笑，告訴我吧，我會(huì )告訴你他們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心。

　　當你走進(jìn)圖書(shū)室，看見(jiàn)有一群人在拿著(zhù)書(shū)笑時(shí)，別驚擾她們，你走近點(diǎn)，你也會(huì )笑起來(lái)。

　　當你來(lái)到多媒體教室看見(jiàn)校長(cháng)和同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，你找個(gè)位子坐下，細細的聽(tīng)，你可能也會(huì )捂起肚子大笑。

　　下課時(shí)，看她們打掃教室似乎這就是樂(lè )趣，聽(tīng)她們談笑風(fēng)生，你會(huì )不會(huì )笑呢？

　　我相信你一定會(huì )笑，會(huì )和大家一起笑。

　　這就是我的校園，每一處地方都是畫(huà)，畫(huà)中都是笑聲，不信你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì )有收獲的。

笑聲的作文4

　　“哈哈”這是從哪兒傳來(lái)的笑聲？噢，原來(lái)我們學(xué)校正在秋游呢！

　　這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了。通過(guò)長(cháng)廊，我們排著(zhù)隊，走到了一塊小小的紅薯地，天下著(zhù)雨，泥土爛欄的，同學(xué)們都嫌臟不肯挖，但在董老師的帶領(lǐng)下，有一部分同學(xué)陸陸續續的跟著(zhù)董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地。一開(kāi)始，我先用小手刨，終于發(fā)現紅薯的“腦袋”了。我的手指甲都疼了，接著(zhù)，我就用腳踢，先把旁邊的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過(guò)了一會(huì )兒又不行了，我就找了一根樹(shù)枝，繼續挖，哈哈，果實(shí)累累��！

　　在我旁邊，有不少女同學(xué)，她們一會(huì )兒高叫“我挖到一個(gè)大的啦”，一會(huì )兒又愁眉苦臉說(shuō)“怎么還沒(méi)挖到？”，再一會(huì )兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著(zhù)。董老師也不例外，她的`技術(shù)比我們高多了，一會(huì )兒上來(lái)一個(gè)，有好多都是大的。董老師和同學(xué)們幾乎沒(méi)合過(guò)嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！

　　半小時(shí)后，我就上岸了，幫著(zhù)老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場(chǎng)面就跟剛參加過(guò)世界大戰一樣，他們全身都是泥，老師的衣服上也有許多泥土。

　　雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。

笑聲的作文5

　　笑聲是天空中溫暖的太陽(yáng)，笑聲是一片波瀾壯闊的大海，笑聲是自由飛翔的小鳥(niǎo)。其實(shí)笑聲無(wú)處不在，只需仔細觀(guān)察就可以發(fā)現。

　　“呵呵呵”不用說(shuō)，就知道這是我們班薛雨佳的笑聲了，雖然她笑聲像銀鈴一樣動(dòng)聽(tīng)，但在笑聲里又帶有點(diǎn)邪惡。她一笑起來(lái)就會(huì )把頭低下去一點(diǎn)，眼睛卻又瞪著(zhù)前方，當她笑的特別大聲時(shí)，一定是捂著(zhù)肚子，前仰后合的笑，聲音像波浪一樣一會(huì )兒高一會(huì )低。每到這時(shí)候，她肯定是做了一些惡作劇，看著(zhù)“被害者”一毫不知情的樣子，她就笑得直不起腰了。

　　然而，全班中最富有戲劇性，最有吸引力的笑當然是“大名鼎鼎”的我創(chuàng )造的�！鞍「赂赂隆�…“那長(cháng)而尖銳的笑聲從四年級七班的教室里傳出來(lái)時(shí)，一定是發(fā)生了什么搞笑的事情，一切平凡無(wú)奇的'事在我的眼中都是很與眾不同的。我一旦笑起來(lái)就根本停不下來(lái)，目前創(chuàng )造的紀錄是連續笑一分多鐘，每次笑的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條縫，幾乎看不見(jiàn)，嘴巴也是大咧著(zhù)的，占了臉的9/10。

　　有時(shí)我也笑的很豪放，聲音都快和黃河奔騰的咆哮聲差不多了。

　　我班的同學(xué)都是重感情的，興奮了笑，傷心了也笑，任何場(chǎng)景都有同學(xué)們的笑聲，那爽朗的笑聲，銀鈴般的笑聲，時(shí)刻在我的耳畔回蕩著(zhù)。

笑聲的作文6

　　一天在學(xué)校里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，我剛要回教室，就在窗戶(hù)口發(fā)現教室里呆著(zhù)一個(gè)人，只見(jiàn)她把筆偷偷藏了起來(lái)，還一邊說(shuō)著(zhù)：“一會(huì )她回來(lái)，就跟她要筆·······”我覺(jué)得挺奇怪的，她要跟誰(shuí)要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會(huì )想騙我的'筆吧。

　　我心里想：呵呵，想蒙我，沒(méi)那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。

　　到了大課間活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們都在班上自由活動(dòng)，我見(jiàn)她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊：“你偷了我的筆！”我當即明白了，果然不出我所料��！我很生氣地說(shuō)：“我沒(méi)偷你的筆！”而她卻冷笑著(zhù)說(shuō)：“那你的筆怎么跟我的一模一樣？來(lái)來(lái)來(lái)，大家都來(lái)評評理�！�

　　我不慌不忙地說(shuō)：“你的筆真的丟了嗎？大家先來(lái)看看她的文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個(gè)同學(xué)好奇的打開(kāi)她的文具盒，果然她的筆并沒(méi)有丟。那個(gè)同學(xué)臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。

　　幸好我機靈，沒(méi)被她冤枉到，終于還了我一個(gè)清白。

笑聲的作文7

　　當我走進(jìn)那所校園，他們還在上課，我能聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲，還帶著(zhù)點(diǎn)地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著(zhù)點(diǎn)灰蒙蒙，只有幾棵大樹(shù)在這時(shí)捎來(lái)了一點(diǎn)生機。下課了，一件件又舊又臟的運動(dòng)衫接連飛出了教室。頓時(shí)，打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹(shù)底下玩耍，有些則在操場(chǎng)上踢著(zhù)不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點(diǎn)糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

　　在一棵大槐樹(shù)下，有幾個(gè)女孩在玩耍，她們笑得很燦爛�？匆�(jiàn)我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來(lái)，她們好像很喜歡我手中的那本書(shū)。從我們的交談中可以看出除了教科書(shū)以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個(gè)小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著(zhù)點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開(kāi)了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的'耳畔。

　　上課鈴打得很急，她們跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)，便要走，我急忙奔上前，將那本書(shū)送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前，她們又回過(guò)頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……

笑聲的作文8

　　早上一踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)，值周生就對我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來(lái)到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語(yǔ)連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽(tīng)到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著(zhù)桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的`笑聲；咦？是誰(shuí)在呵呵笑？我順著(zhù)聲音用目光搜索著(zhù)，原來(lái)是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無(wú)聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著(zhù)，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來(lái)一鼓一鼓的，就像一只可愛(ài)的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話(huà)，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來(lái)，好不熱鬧！

　　不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿(mǎn)笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著(zhù)，就連校園里的植物在我看來(lái)也在笑著(zhù)……簡(jiǎn)直就是笑聲滿(mǎn)園！

笑聲的作文9

　　生活中的笑聲無(wú)處不在，在公園，在家里，在游樂(lè )場(chǎng)……這些都是笑聲的聚集地，笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊。

　　有一次，我因為獨自在家里呆悶了，就違背的父母的命令，偷偷地跑了出去。那時(shí)正值冬季，剛剛下過(guò)了一場(chǎng)大雪天氣格外的.冷，但空氣卻非常清新，讓人昏昏沉沉的腦袋一下子清醒過(guò)來(lái)。

　　夜深了，外面空無(wú)一人，顯得格外的寂靜，甚至有些荒涼，無(wú)聊的我邊踢著(zhù)路上零散的小石子，邊不時(shí)地四處張望，看看有沒(méi)有有趣的事發(fā)生，看了半天，就想回到家去，可在這時(shí)樹(shù)叢的后面突然傳出細小的說(shuō)話(huà)聲。走近一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小女孩，正對一只小小的梅花說(shuō)話(huà)呢！還不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲，見(jiàn)我過(guò)來(lái)并沒(méi)有害怕，而是友好地要我坐下，跟她一起看這枝梅花，邊跟我說(shuō)邊發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這笑聲仿佛是寂靜中最好的調味料，在人的心里蕩漾。后來(lái)的事記得太模糊了，也就忘了；但那個(gè)小女孩和她的笑聲，一直記在我心里。

　　笑聲，人們用來(lái)表達自己的情感；笑聲，也是人們不可缺少的情結。

笑聲的作文10

　　六年的小學(xué)生活即將結束，六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。

　　班上的同學(xué)都非�？蓯�(ài)，每個(gè)人的笑聲都各不相同�！肮�哈哈！”，這是楊羽晨的笑，大大咧咧的，毫無(wú)遮攔。笑的時(shí)候總是露出一排牙齒，嘴巴張的老大，遇到任何煩心的事，他都一笑而過(guò)，就算被人說(shuō)了也一笑而過(guò)，毫不在乎。而且笑時(shí)眼睛瞇成一條直線(xiàn)，非常搞笑，而且他的笑非常動(dòng)人，每每看到他的笑，自己也就不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。

　　“嘻嘻嘻！”這是我們班葉冠銘的笑聲，一聽(tīng)到這個(gè)笑聲，就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲(chóng)子去嚇趙研萱，趙研萱被嚇得到處亂跑，葉冠銘笑得不亦樂(lè )乎，他那笑得非�？鋸�，笑聲里還帶著(zhù)他的得意。

　　“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲的林澤軒的。他在笑時(shí)，嘴巴張得特別大，牙齒都露了出來(lái)，而且眼睛瞇得特別緊，就只能看出那一條縫。

　　這時(shí)，我的腦海中想起了同學(xué)們的種種爽朗的笑聲，去春游里的`笑，獲獎時(shí)的笑，還有其他各種各樣的笑。

　　��！快樂(lè )的笑聲，團結的笑聲，友愛(ài)的笑聲，充滿(mǎn)理想的笑聲！這些笑聲都已經(jīng)印在了我的腦海深處，讓我記住了這快樂(lè )的時(shí)光。

笑聲的作文11

　　很快就要離開(kāi)這個(gè)培育我三年的學(xué)�！�—大同二小了。小學(xué)生活中，最難忘的就是大家的笑聲。

　　“咯咯嗒”是肖安琪的笑聲，在每個(gè)人不同笑聲中，她的笑聲最具特色，最與眾不同的`。這笑聲就如剛下完蛋的母雞。見(jiàn)她笑成這樣，我們也情不自禁的笑起來(lái)。

　　“嘻嘻，嘻嘻”……咦？怎么笑聲越來(lái)越小了？那是趙濟天同學(xué)笑得太過(guò)度了，笑都笑不出聲了。張著(zhù)“血盆大口”，眼瞇成了月牙兒。而且，她的笑好像會(huì )休息一樣，當笑得不行時(shí)，停下來(lái)，歇歇，然后繼續笑……

　　“呵呵”，我的好朋友王雨婷的笑聲，就比趙濟天的笑聲文雅多了。嘴角一翹，嘴巴微張，眼睛一瞇。在笑聲中，她正讀著(zhù)饒有趣味的幽默小說(shuō)。

　　而班主任李老師的笑是不出聲的，當她嘴巴一抿，眼角一彎時(shí)，同學(xué)們都受到了感染，一起笑了。

　　“哈哈”，張老師的笑聲中有著(zhù)些許淘氣，些許關(guān)心，些許慈愛(ài)……

　　豐富多彩的笑聲，與眾不同的笑聲，給我在大同二小的生活增添了不少光彩，都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。

笑聲的作文12

　　一個(gè)下午，班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無(wú)意間，一個(gè)錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉身從書(shū)包里找出修正帶，心中暗自慶幸著(zhù)自己帶了。

　　轉身的剎那間，我抬頭看見(jiàn)后桌的兩個(gè)同學(xué)隱約一愣，之后便立即埋頭找起了什么。片刻后，兩雙白皙的手握著(zhù)不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個(gè)色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著(zhù)，迎著(zhù)耀眼的朝陽(yáng)閃著(zhù)金色的光芒。我目瞪口呆，一時(shí)間竟變得不知所措起來(lái)。這時(shí)，一向的.“同桌冤家”——小頂竟也轉過(guò)身來(lái)，不知情的他搔搔后腦勺，傻笑著(zhù)說(shuō)：“跟我說(shuō)就好！”他遞來(lái)了修正帶。

　　我看著(zhù)三個(gè)不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過(guò)神來(lái)，我尷尬地笑著(zhù)，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們三人看了，嘴角劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，綻放出他們的笑——笑得好甜，好優(yōu)美。

　　三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠的心所深深打動(dòng)。他們，那三張不同的面孔，三種不同的笑聲，交織在一起，如同著(zhù)名音樂(lè )家傾情演奏的樂(lè )聲那般優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如同一幅活的畫(huà)卷，那般燦爛美好！

　　班里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲，愿它化作一道七彩的彩虹，永遠回蕩在我心中！

笑聲的作文13

　　陰似箭，日月如梭，眨眼間三年的初中就要結束了。在這三年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學(xué)們各具特色的笑聲。

　　“哦——嘎嘎！”是李天樂(lè )這個(gè)淘氣包的笑聲，一聽(tīng)到這聲音就知道，他準是又在眉飛色舞的給別人講笑話(huà)，或者是捉弄人了。不過(guò)往往惹大家笑的不是他的笑話(huà)和惡作劇，而是他這奇怪的'笑聲。

　　“哈哈哈……咳！咳！”不用說(shuō)這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠都是以風(fēng)風(fēng)火火的假小子，就連笑聲也是風(fēng)風(fēng)火火的，她經(jīng)常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽�？吹剿�這這副樣子，大家也被她逗得笑起來(lái)。

　　“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽(tīng)到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對他的錯誤手下留情了。你還別說(shuō)，這還挺管用，一聽(tīng)到這個(gè)笑聲，班干部們都笑的沒(méi)力氣下手了。

　　還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……

　　這些笑聲都帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，深深的印在我的腦海里。

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月后我們將步入初中，開(kāi)始一個(gè)全新的生活，那時(shí)候同學(xué)換了，老師換了，但是記憶的長(cháng)河，永遠沖不淡這童年天真無(wú)邪的笑聲。

笑聲的作文14

　　第一次參加志愿者活動(dòng)，第一次與雅戈爾老年樂(lè )園的爺爺奶奶們一起歡聲笑語(yǔ)。

　　在五樓我遇上拉一對教師，他們給我們講歷史，新中國的發(fā)展，我從他們的笑臉中察覺(jué)他們沉浸在過(guò)去的美好回憶中。不知怎么的我們遇到一個(gè)生字，在查詢(xún)字典以后仍沒(méi)有結果，因此讓我的室友幫我這個(gè)忙，后來(lái)我跑到樓上告訴奶奶時(shí)，她深深地握住我的手，嘴里一直在說(shuō)謝謝，說(shuō)的我都不好意思啦！其實(shí)，我們的一個(gè)小舉動(dòng)會(huì )給老人帶去很多溫暖，很多歡笑。

　　老年樂(lè )園的爺爺奶奶們也是多才多藝的哦！他們會(huì )畫(huà)畫(huà)，下棋，打牌，打乒乓球。打桌球。我和一位奶奶pk乒乓球，我可是輸得體無(wú)完膚��！我佩服她的技術(shù)。當我都覺(jué)得累的'時(shí)候，奶奶竟然還繼續，我佩服她的體力。我們歡快的玩著(zhù)，房間里充滿(mǎn)笑聲。

　　現在我們離開(kāi)啦，但是我們的笑聲還在那里，我們共同的回憶會(huì )繼續陪伴著(zhù)爺爺奶奶們，陪伴著(zhù)我們。當我們再次想起這次的志愿者活動(dòng)，笑臉在一次浮現在腦海中的時(shí)候，我們有的只有快樂(lè )，只有幸福。

笑聲的作文15

　　一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽一進(jìn)門(mén)就聞到了一股香味，情不自禁地喊道：“好香啊!”只見(jiàn)桌上擺著(zhù)許多小菜。有紅燒獅子頭、清蒸鮭魚(yú)、清炒芹菜等，光看看我的口水就流了下來(lái)。

　　好不容易開(kāi)飯了，我連忙拿起筷子吃了起來(lái)，我一邊吃一邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)�今天是你�?生日?”媽媽笑著(zhù)搖了搖頭，“爸爸，今天是你的生日?”我接著(zhù)問(wèn)，可爸爸還是說(shuō)不對�！澳墙裉炷銈�?yōu)槭裁茨敲锤吲d?”我迷惑地問(wèn)�！皼](méi)什么，只是高興唄!”媽媽說(shuō)道。爸爸來(lái)不及吃，就說(shuō)：“快吃飯!”只見(jiàn)爸爸夾了一塊魚(yú)肉，我習慣性地用碗接過(guò)去，這魚(yú)肉卻到了媽媽的碗里，我先是一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，媽媽是我們家的‘功臣’應該多吃一點(diǎn)兒!”聽(tīng)我說(shuō)完，媽媽便夾了一塊魚(yú)肉在爸爸眼前一晃網(wǎng) ，便轉到了我的碗里。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)今天沒(méi)人給我?jiàn)A菜了!”他剛把頭低下，就看見(jiàn)碗里有兩塊魚(yú)肉，十分的高興。

　　“家宴”快結束時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“陳宛淇，我們拿到杭州新房子的鑰匙了!”我聽(tīng)了十分激動(dòng)。原來(lái)，這次的“家宴”是有原因的!我們家的笑聲有可能已經(jīng)傳到鄰居家了，其實(shí)，這笑聲每個(gè)人都應該有!

笑聲的作文16

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，原來(lái)空無(wú)一人的走廊立馬成了一個(gè)鬧哄哄的場(chǎng)所。

　　同學(xué)們有的玩翻花繩、有的'玩摔跤、有的玩跳河馬……“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”、“加油！加油”等聲音在我耳邊此起彼伏地響起。這條走廊簡(jiǎn)直就是同學(xué)們的歡樂(lè )天地！

　　瞧，“大力士兄弟”正在玩摔跤呢！大胖甩了甩手臂，用憤怒的眼神瞪著(zhù)小胖。他貓下身子，擼起袖子，握緊雙拳，邁開(kāi)大步。小胖見(jiàn)了，也不甘示弱。只見(jiàn)他甩了甩頭，卷起褲腿，舉起強有力的臂膀，做了一個(gè)“鄙視”的動(dòng)作。戰斗一觸即發(fā)，小胖先伸腳踹了大胖，大胖一巴掌扇了過(guò)去，他們就這樣你一拳，我一掌，打得不可開(kāi)交。圍觀(guān)的同學(xué)們看的是提心吊膽、目瞪口呆，最后紛紛鼓起掌來(lái)，為他倆的精彩叫好。

　　另一邊，“花樣大王”正在耍寶呢！他把手伸進(jìn)口袋，掏出一個(gè)溜溜球。將手指穿進(jìn)線(xiàn)中，右手將溜溜球轉到線(xiàn)上，當溜溜球要落下時(shí)，再用手相互交叉。第二個(gè)轉來(lái)的時(shí)候，他還沒(méi)穿好線(xiàn)，眼看溜溜球就要掉了，他眼疾手快，用手夾住了線(xiàn)。接著(zhù)，他又耍出了十幾種花樣玩法，正得意洋洋呢，一不留神，那個(gè)溜溜球掉了！

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響起，原本鬧哄哄的走廊又變得冷清清了。

笑聲的作文17

　　世界上處處充滿(mǎn)了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時(shí)農民的笑是來(lái)之不易的。

　　一個(gè)冬天過(guò)去了，農民們漸漸忙碌起來(lái)，耕地、買(mǎi)種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒(méi)上學(xué)的孩子也會(huì )幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來(lái)。

　　為了讓莊稼有個(gè)好的收成，人們都頂著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng)，在田地里澆水、殺蟲(chóng)、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒(méi)有停歇。這一切只是為了秋天滿(mǎn)足而幸福的笑。

　　辛勤勞動(dòng)了大半年，農民們的臉上終于露出了幸福開(kāi)心的笑容。這笑是來(lái)之不易的笑，只有經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的勞作才能換來(lái)收獲的.秋天。家家戶(hù)戶(hù)圍坐在結滿(mǎn)果實(shí)的院子里，品嘗著(zhù)甜蜜的甘露，欣賞著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田地里，山谷中處處回蕩著(zhù)農民們歡樂(lè )地笑聲。

　　大地被蓋上了厚厚的棉被，農民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節的快樂(lè )中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。

　　世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！

笑聲的作文18

　　今天是六一兒童節，是我們孩子們的節日。

　　六一節的早上，我早早地到了學(xué)校，學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過(guò)了一會(huì )，張老師對我們說(shuō)：“出去排隊，我們到操場(chǎng)上玩游戲�！蔽覀円宦�(tīng)興奮地跳了起來(lái)，忙去排隊。

　　到了操場(chǎng)上，體育老師和三年級別的班都已經(jīng)到操場(chǎng)上做準備了。體育老師對我們說(shuō)：“現在我們來(lái)玩‘沖鋒戰士’的游戲�！蔽覀円宦�(tīng)個(gè)個(gè)蹦的三尺高。老師又對我們說(shuō)：“規則是：每班二十人參與，分成二小隊，每隊十人，就開(kāi)始玩游戲，如果犯規要停五秒，哪個(gè)班完成的快，就表示他們班勝利了�！蔽覀儼嗟谝晃簧蠄�(chǎng)的是顧嘉偉，他翻了一個(gè)跟斗，就跑到了繩子前準備跳繩，可是，他沒(méi)跳幾個(gè)，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的`笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵著(zhù)他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來(lái)，繼續跳，終于跳滿(mǎn)了二十個(gè)，他就向障礙物跑去，像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過(guò)去，和對面的“戰友”擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負有心人，我們終于獲得了勝利�！拔覀儎倮麌D”這時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場(chǎng)上的那些工具看著(zhù)我們，好像也綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

　　六一節的操場(chǎng)處處飄蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。

笑聲的作文19

　　那是一節英語(yǔ)課，大家表演“funstory”。我們班的小明星——卓貝這回可大顯身手了!

　　終于到了我們盼望已久的第六組了，因為小明星卓貝就在這組。表演開(kāi)始了，卓貝演小猴子，他站在講臺前，左看看、右瞧瞧，好像一只真的小猴子。小熊問(wèn)小貓：“Who'she?”小貓回答：“He'sMicky，He'sagoodtailor!”卓貝拍了拍自己的胸脯，用大拇指指了指自己，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，作出一副很自豪的樣子。他表演前還特意做了一把尺子，假裝給他們量尺碼，并認真地記下來(lái)，這一連串動(dòng)作都讓人分不清是猴子還是一個(gè)真正的裁縫了。這些行為把大家搞得哭笑不得，我還差一點(diǎn)從椅子上滑下來(lái)了。

　　表演結束后，小猴子的扮演者卓貝得到了大家的.認可、掌聲，他給了我們精彩的表演和歡笑。

【笑聲的作文】相關(guān)文章：

笑聲的作文03-08

關(guān)于笑聲的作文06-23

爸爸的笑聲作文06-23

課堂笑聲作文07-03

笑聲小學(xué)作文02-05

童年的笑聲作文02-19

關(guān)于笑聲的作文10-17

家里的笑聲作文11-12

美妙的笑聲作文11-25

難忘的笑聲作文06-04