剪窗花作文

【必備】剪窗花作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的剪窗花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

剪窗花作文1

　　窗花是貼在窗紙或窗戶(hù)玻璃上的剪紙，是中國古老的傳統民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨特，深受?chē)鴥韧馊耸克�喜�?ài)。

　　窗花原本是立春節氣時(shí)，人們迎春的方式。為了迎春，中國許多地區特別是北方的人們喜歡在窗戶(hù)上貼上各種窗花。在宋、元以后，剪貼窗花迎春的時(shí)間便由立春改為春節，人們用剪紙表達自己慶賀春來(lái)人間的歡樂(lè )心情。此后，春節貼窗花的習俗便一直延續了下來(lái)。

　　人們在春節期間貼窗花，以此達到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著(zhù)辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。南北各地農村在春節期間都要貼窗花，以此達到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的'，并寄托著(zhù)辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花無(wú)論題材、表現手法、剪刻技藝都是剪紙藝術(shù)中最具有代表性的。近、現代窗花兼職已漸漸形成獨立的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，但由于它們最初源于民間喜慶或民俗活動(dòng)中的剪貼畫(huà)，且多貼于農村窗戶(hù)的白紙上而被稱(chēng)為“窗花”。窗花對每個(gè)人來(lái)講，是一個(gè)能引起許多流連和情感的美妙稱(chēng)謂。

剪窗花作文2

　　盼呀盼，盼呀盼，在喜氣洋洋的鞭炮聲中，8點(diǎn)的鐘聲準時(shí)響起，喜氣洋洋的音樂(lè )又一次響起，哦，一年一度的春晚又向我們招手了。

　　48名央視主持人的歌曲串燒給春晚帶來(lái)了“開(kāi)門(mén)紅”，帶來(lái)了一派喜氣洋洋，闔家歡樂(lè )的景象，也為電視機前的每一位觀(guān)眾帶來(lái)了新春的第一份祝福。舞美，人美，燈光美，美美的一切，構成了春晚全新的氣象。

　　“哥哥哥哥，下雪了，還有花嗎?”

　　“當然有了，過(guò)年的時(shí)候，咱們家里有窗花呀�！�

　　童稚的`聲音傳入了我的耳中，我不由得望向了電視機，一首富有節奏的歌謠讓我拍手叫絕：“銀剪剪，擦擦擦。巧手手，剪花花，莫看娃兒不大大，你說(shuō)剪啥就剪啥。不管風(fēng)雪有多大，窗欞欞上開(kāi)紅花�！�

　　接著(zhù)，動(dòng)態(tài)的窗花旋轉著(zhù)，我定睛一看，原來(lái)是由24個(gè)孩子組成的方陣，像萬(wàn)花筒似的為我們展開(kāi)。一會(huì )兒，開(kāi)始的一朵窗花，便變得含苞欲放了，害羞的樣子，真像一位少女!它慢慢的綻開(kāi)，變換形狀，給人帶來(lái)不同的神奇之感，一會(huì )兒，又變成五朵小花，點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)春晚，包、合、綻、放，美麗無(wú)限，就仿佛就是萬(wàn)花筒一般，給人獨特的視覺(jué)享受。

　　由小朋友完成的這個(gè)節目，天真童趣。這也是萬(wàn)花筒與中國剪紙元素的完美結合，變出了美麗的窗花，富有創(chuàng )意，又富有寓意，期盼著(zhù)明年更加美好，擁有，更大的豐收!

　　觸摸著(zhù)家中窗上的窗花，我感慨深微，春晚，帶給了我們歡樂(lè )，帶給了我們笑容，更帶給了我們感動(dòng)!

剪窗花作文3

　　剪窗花是中國古代的傳統習俗。剪窗花的工具很簡(jiǎn)單，只需要刻刀、剪刀、紅色的紙。但是窗花的形狀卻是千姿百態(tài)，非常吸引人。

　　我非常喜歡剪窗花，我的啟蒙老師是我的姥爺。我四歲的時(shí)候，姥爺開(kāi)始教我剪窗花。姥爺先把紙疊成好幾折，然后先剪一個(gè)斜刀，剪斷，再根據形狀剪一些不同的花紋。于是，在姥爺的剪刀下，就出 現了美麗的玫瑰花、雅致的`菊花、閃亮的五角星……看著(zhù)這些別致的窗花，我心里很癢癢，也很想學(xué)習剪窗花，也拿起剪刀有模有樣地學(xué)起來(lái)。

　　我最先學(xué)會(huì )剪的是一個(gè)圓形。圓形看起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻很難剪好剪圓。我問(wèn)姥爺：”姥爺，我怎么才可以剪圓��？“姥爺說(shuō)：”對折五折，剪一個(gè)彎月牙的形狀，掉下來(lái)的那一小部分打開(kāi)就是一個(gè)圓了。 “我掌握秘訣后，按照姥爺的秘訣練了幾次，就剪出特別圓的圓形了。

　　慢慢地，我不滿(mǎn)足姥爺會(huì )剪的那幾個(gè)簡(jiǎn)單的形狀了，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。跟著(zhù)這本無(wú)聲的小老師，我又掌握了幾種更復雜的窗花。我先學(xué)會(huì )了中間挖空的柳枝，又學(xué)會(huì )了年年有余。隨著(zhù)我漸 漸長(cháng)大，我越發(fā)喜愛(ài)剪窗花。

　　這個(gè)學(xué)期，我跟著(zhù)我的勞動(dòng)課老師劉老師學(xué)會(huì )了剪拉花兒、雙喜字、福字、小燈籠。我希望我可以學(xué)會(huì )剪更多的圖案。

　　我喜歡剪窗花，也熱愛(ài)這項中國傳統文化，我希望越來(lái)越多的人都愛(ài)上它。

剪窗花作文4

　　上午，老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準備一些工具，例如剪刀、彩紙......老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，大家都滿(mǎn)懷著(zhù)期待，心里別提多高興了。

　　班隊活動(dòng)課上，老師請來(lái)了學(xué)校最好的美術(shù)老師——姜老師來(lái)教我們剪窗花。姜老師說(shuō)：“剪窗花是我國的傳統文化，大家一定要認真學(xué)哦�！苯�老師一句一句講課程，一邊說(shuō)，還一邊演示。她幾下子就剪出了一個(gè)非常漂亮的窗花。同學(xué)們都驚嘆道：“傳統文化是多么神奇��！”大家興致勃勃的開(kāi)始剪起來(lái)。首先把一張長(cháng)方形的紙剪成一個(gè)正方形，然后對著(zhù)4次就變成了一個(gè)小三角形了，接著(zhù)描一些精美的圖。我心想：我剪得一定要與眾不同。我最后左一剪，右一剪，再小心的'把它打開(kāi)。哇，真漂亮！

　　我們把它貼在教室的窗戶(hù)上，窗花有各種各樣的顏色，有紅的、有藍的、有灰的、有紫的......美麗極了！窗花的形狀也各不相同，有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小刺球、有的像綻開(kāi)的花朵、有的像閃亮的星星......把我們的教室打扮的像一個(gè)小花園！

　　剪窗花可真有趣！

剪窗花作文5

　　窗花是我國的傳統文化，早在春秋戰國時(shí)期過(guò)新年的時(shí)候，人們就把剪好的窗花貼在門(mén)外。其實(shí)，窗花源于冬天室內空氣貼在玻璃上的冰花。窗花的顏色通常有紅色，有時(shí)還有紫色和黃色的呢！窗花不但顏色不同，而且形狀也不一樣！有些像花朵、有些像高山、有些像昆蟲(chóng)、還有些像小人，美麗極了！

　　上學(xué)期，美術(shù)老師教我們剪窗花。老師說(shuō)，學(xué)剪窗花非常簡(jiǎn)單，只要準備一張紙、一把剪刀、一瓶膠水、一支鉛筆即可。首先，用一張彩色紙，進(jìn)行兩次對折，以折角為頂點(diǎn)，再進(jìn)行對折，這樣就形成了一個(gè)三角形。接著(zhù)，用鉛筆在上面畫(huà)上各種各樣的圖案，然后用剪刀把他們剪下來(lái)，再把紙展開(kāi)，一張漂漂亮亮的窗花就完成了�？粗�(zhù)老師的示范，我越聽(tīng)越?jīng)]勁，因為由于是第一次剪穿花，我想趕緊自己試一試。于是我迫不及待地拿起剪刀開(kāi)始剪，但由于太激動(dòng)，“咔嚓”一聲，一張紅紙一下子就被我剪成了兩半，沒(méi)辦法，我只好去找老師給我再講一遍，老師講完后，我茅塞頓開(kāi)，回去后我很快做好了一張美麗的窗花，我把它叫做“年年有余”，上面是一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的.胖娃娃抱著(zhù)一條鮮活的大鯉魚(yú)，我把我的窗花給周?chē)�的同學(xué)們看了一遍，他們都紛紛投來(lái)羨慕的眼光，此時(shí)我心里美滋滋的。

　　我把那做錯的兩張紙收了起來(lái)，雖然那兩張紙都是一片空白，也沒(méi)有貼在窗外，但是那兩張紙永遠都貼在我心里，因為他讓我明白：學(xué)習不能浮躁，要勤快，也不能急于求成，從這件事里我發(fā)現做窗花是一件有趣的事。

剪窗花作文6

　　我喜歡剪窗花因為它有著(zhù)獨特的吸引力。每當我看到過(guò)年的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚(yú)；表示馬到成功的“馬”；還有最常見(jiàn)的“�！钡搅�！看著(zhù)這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來(lái)，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂(lè )趣。

　　于是想動(dòng)手把這千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙跟手工剪刀，開(kāi)始了剪紙創(chuàng )作。

　　首先把正方形的紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開(kāi)，呈現在我們眼前的是一個(gè)三角形，三角形的中間有一個(gè)對稱(chēng)軸，沿著(zhù)對稱(chēng)軸向對角折一次，再向另一邊對折，同學(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對稱(chēng)，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱(chēng)的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱(chēng)的話(huà)，它們的大小就會(huì )不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了畫(huà)輪廓的`部分，看見(jiàn)大屏幕上出現畫(huà)輪廓的步驟，我比這葫蘆畫(huà)瓢。先畫(huà)了一個(gè)尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫(huà)的是牛的角，“牛角”對著(zhù)“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來(lái)到了最后的環(huán)節“剪”。我沿著(zhù)它的輪廓小心翼翼的剪著(zhù)，忽然傳來(lái)一陣慘叫聲，原來(lái)是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現在我眼前的是有著(zhù)十二個(gè)一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

　　剪窗花的過(guò)程是快樂(lè )的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

剪窗花作文7

　　寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。

　　我跟媽媽相約去買(mǎi)剪窗花的材料，我們在書(shū)店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準備好了�；氐郊�，媽媽打開(kāi)電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。

　　我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái)，再用刻刀沿著(zhù)鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線(xiàn)條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀(guān)，聽(tīng)了媽媽的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著(zhù)線(xiàn)條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀(guān)。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的'窗花并不是很漂亮，但是我對窗花更加了解。

　　自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上，心里十分的開(kāi)心。

剪窗花作文8

　　我的老家在陜北，每到過(guò)年過(guò)節，家家戶(hù)戶(hù)都要剪窗花。家鄉的人心靈手巧，很多人都會(huì )剪窗花。

　　去年我回老家過(guò)年，看到家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了各式各樣的窗花，有人、有花、有牛、有魚(yú)……個(gè)個(gè)活靈活現，好看極了。窗花的每一種圖案代表一個(gè)意思。我家的窗戶(hù)上也貼上了大公雞和大鯉魚(yú)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候貼這些，是為了在新的一年里萬(wàn)事如意，接財接福。大鯉魚(yú)表示年年有余(魚(yú))，大公雞表示吉祥如意。我看到門(mén)上倒貼著(zhù)一個(gè)福字，就問(wèn)媽媽什么意思，為什么要這樣貼?媽媽告訴我，福倒就是福到，意思是說(shuō)福到我們家來(lái)了�？粗�(zhù)家里吃的、喝的.、穿的什么都有，心里高興極了，福真的到我們家來(lái)了!

　　我很好奇，也想試一試，就請媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙，七折八疊，再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開(kāi)剪好的窗花，我一看，原來(lái)她剪的是春暖花開(kāi)，燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學(xué)樣，也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開(kāi)的窗花，媽媽說(shuō):“剪得好，像個(gè)樣子。春天來(lái)了，你要好好學(xué)習，不要辜負這大好時(shí)光�！�

　　我記著(zhù)媽媽的話(huà)，努力學(xué)習，有空的時(shí)候，也剪了一些燕子、蝴蝶，貼在我的小臥室的窗戶(hù)上。

　　我愛(ài)窗花，更愛(ài)我的家鄉!

剪窗花作文9

　　我喜歡剪窗花由于它有著(zhù)獨特的吸引力。每當我看到過(guò)年的窗戶(hù)上都貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚(yú)；表示馬到成功的“馬”；還有最常見(jiàn)的“�！钡搅�！看著(zhù)這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來(lái)，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂(lè )趣。

　　于是想動(dòng)手把這千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上教師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙和手工剪刀，開(kāi)始了剪紙創(chuàng )作。

　　首先把正方形的紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開(kāi)，呈現在我們眼前的是一個(gè)三角形，三角形的中間有一個(gè)對稱(chēng)軸，沿著(zhù)對稱(chēng)軸向對角折一次，再向另一邊對折，同學(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對稱(chēng)，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的'頻繁出錯中研究出了如何做到對稱(chēng)的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱(chēng)的話(huà)，它們的大小就會(huì )不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了畫(huà)輪廓的部分，看見(jiàn)大屏幕上出現畫(huà)輪廓的步驟，我比這葫蘆畫(huà)瓢。先畫(huà)了一個(gè)尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫(huà)的是牛的角，“牛角”對著(zhù)“牛角”，就像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來(lái)到了最后的環(huán)節“剪”。我沿著(zhù)它的輪廓小心翼翼的剪著(zhù)，忽然傳來(lái)一陣慘叫聲，原來(lái)是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現在我眼前的是有著(zhù)十二個(gè)一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

　　剪窗花的過(guò)程是快樂(lè )的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

剪窗花作文10

　　我的絕招是剪窗花，那是向我姑姑學(xué)的，我的絕招。剪窗花這門(mén)手藝在喜慶的節日里最容易用上了。

　　現在讓我告訴你，我為什么會(huì )對剪窗花產(chǎn)生興趣吧！那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見(jiàn)姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開(kāi)始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見(jiàn)我那么真誠，就答應了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學(xué)會(huì )嗎？姑姑開(kāi)始教我了，她先把紙按一定的形狀折起來(lái)，然后再按形狀在紙上剪出一個(gè)個(gè)你想出來(lái)的小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開(kāi)我的窗花一看，��！真漂亮啊。

　　學(xué)會(huì )這樣絕招后，我每天放學(xué)回家和在學(xué)校里，只要一有空就會(huì )練習。日子一天天過(guò)去了，我的手工越來(lái)越好，最后去參加了學(xué)校里的一個(gè)手工比賽。我先把一個(gè)舊臺歷改成了一個(gè)日記本，然后在封面上貼上我剪的.窗花。我改的特別好，因此，得了學(xué)校里的三等獎。每次我剪的窗花都會(huì )拿去讓爸爸媽媽點(diǎn)評，只要他們說(shuō)好，我心里就比吃了蜜還甜。

　　我喜歡手工制作，最喜歡手工中的剪窗花，我一定要繼續努力，爭取下次剪得更好。

剪窗花作文11

　　今天是“寫(xiě)春聯(lián)，剪窗花”寒假志愿活動(dòng)日，雖然我還不會(huì )寫(xiě)春聯(lián)，但會(huì )剪窗花，所以報了名。

　　吃過(guò)午飯mu就帶我去金色水岸小區，但是mu也是第一次到那兒，我們問(wèn)了好幾個(gè)人才找到“亞歷山大”會(huì )館。走到二樓，只看到有幾個(gè)大哥哥大姐姐在寫(xiě)春聯(lián)，還有幾個(gè)奶奶在包餃子，并沒(méi)有看到剪窗花的地方。我有點(diǎn)不敢進(jìn)去，mu說(shuō)“不要緊的，進(jìn)去看看吧�！眴�(wèn)了那里的阿姨才知道原來(lái)剪窗花活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我們沒(méi)有遲到，于是我感覺(jué)輕松了點(diǎn)。

　　有個(gè)阿姨喊我去“釣紅包”，有點(diǎn)難不過(guò)還挺有趣的，我是第一釣到紅包的小朋友，里面的.問(wèn)題是“電池是有害垃圾嗎？”，我說(shuō)是的，因為我知道電池是不能隨便扔的，腐爛的電池還有毒呢。我答對了！得到了一個(gè)獎品——洗衣皂，好開(kāi)心啊。一會(huì )兒，剪窗花活動(dòng)就開(kāi)始了，原來(lái)有阿姨教的呢，我自己帶了剪窗花的書(shū)，所以又多剪了幾樣，旁邊的爺爺夸我剪得好，還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶(hù)上，感覺(jué)窗戶(hù)漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花，也要貼到窗戶(hù)上去。

剪窗花作文12

　　下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔心會(huì )剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

　　我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個(gè)扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的'線(xiàn)條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費勁，嘿嘿，肯定是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著(zhù)邊高高興興地繼續剪著(zhù)窗花的花紋。

　　終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天��！這是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大，根本不能成為一個(gè)窗花。

　　我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯地方��！折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯��？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì )每塊破窗花只有四分之一大��？我想了大半天也沒(méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能修復那個(gè)窗花。與其在這里浪費時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！

　　最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！

剪窗花作文13

　　剪紙是我國傳統民間工藝的一種。今天，我就要動(dòng)手剪一剪。

　　我先慢慢地把紙對折，再把紙折成六等份，接著(zhù)用手掌把紙的邊緣重重地壓平，最后再剪掉多余的部分，紙就折好了。緊接著(zhù)我沿著(zhù)中心軸畫(huà)了許多復雜的圖案：有的像分枝的鹿角，有的像鋒利的寶劍，還有的像從地底下竄出來(lái)的水晶。我想：展開(kāi)后一定很好看。

　　終于，開(kāi)始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏著(zhù)紙，小心翼翼地剪了起來(lái)。哇，好硬��！沒(méi)想到幾分鐘前還軟軟的.紙，對折幾次后居然變得這么硬。我費了九牛二虎之力才剪了一點(diǎn)點(diǎn)。怎么辦？放棄嗎？不行��！我只好卯足了勁不停地剪。剪啊，剪啊……終于剪完了。我的手指都被剪刀壓得凹了進(jìn)去，痛得沒(méi)有了知覺(jué)。

　　��！終于要展開(kāi)了。我懷著(zhù)既忐忑又激動(dòng)的心情輕輕地打開(kāi)了一條縫，接著(zhù)小心翼翼地全部打開(kāi)，生怕弄壞我的勞動(dòng)成果。天哪！一片慘不忍睹的雪花映入我的眼簾，我的心情瞬間跌入了萬(wàn)丈深淵。我的雪花六個(gè)瓣都不一樣，這是為什么呢？一問(wèn)老師才知道，原來(lái)沒(méi)剪掉多余的部分。

　　這件事讓我知道，窗花雖然美麗，但剪起來(lái)卻十分麻煩，難怪剪紙能成為我國傳統民間工藝的一種。

剪窗花作文14

　　寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。

　　我和媽媽相約去買(mǎi)剪窗花的材料，我們在書(shū)店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準備好了�；氐郊�，媽媽打開(kāi)電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但是由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。

　　我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的`部分畫(huà)下來(lái)，再用刻刀沿著(zhù)鉛筆畫(huà)的地方刻。但刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線(xiàn)條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀(guān)，聽(tīng)了媽媽的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著(zhù)線(xiàn)條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀(guān)。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但我對窗花更加了解。

　　自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上，心里十分的開(kāi)心。

剪窗花作文15

　　上美術(shù)課了，老師拿著(zhù)一些窗花走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)習剪窗花�！�

　　老師先是發(fā)給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對角線(xiàn)對折，折疊成三角形。再對折兩次，然后在閉口處畫(huà)上許多圖案：有“月牙紋”，有“柳葉紋”，有“毛毛紋”，有“飛燕紋”，還有“圓點(diǎn)”。我心想：這么多圖案，剪完以后肯定很漂亮吧！ 想到這里，我就開(kāi)始剪了。我一絲不茍的沿著(zhù)圖案剪。過(guò)了一會(huì )兒，我就剪好了。

　　我小心翼翼的展開(kāi)，生怕把它撕豁了�！巴�！太奇妙了！”剛才我們還只是畫(huà)了幾個(gè)花紋，現在卻變成了一個(gè)個(gè)美麗的窗花。這真是太不可思議了！再看看大家剪的，��！有的像樹(shù)葉；有的'像小鳥(niǎo)；有的像小草；有的像月牙；還有的像水滴。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻能剪出如此美麗的窗花。

　　老師夸我們心靈手巧，還告訴我們：剪紙是我們中國傳統文化的一部分，剪紙也是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一。逢年過(guò)節，人們都會(huì )貼窗花來(lái)祈福，增添節日的氣氛。

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