剪窗花作文

剪窗花作文合集15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的剪窗花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

剪窗花作文1

　　窗花是我國的傳統文化，早在春秋戰國時(shí)期過(guò)新年的時(shí)候，人們就把剪好的窗花貼在門(mén)外。其實(shí)，窗花源于冬天室內空氣貼在玻璃上的冰花。窗花的顏色通常有紅色，有時(shí)還有紫色和黃色的呢！窗花不但顏色不同，而且形狀也不一樣！有些像花朵、有些像高山、有些像昆蟲(chóng)、還有些像小人，美麗極了！

　　上學(xué)期，美術(shù)老師教我們剪窗花。老師說(shuō)，學(xué)剪窗花非常簡(jiǎn)單，只要準備一張紙、一把剪刀、一瓶膠水、一支鉛筆即可。首先，用一張彩色紙，進(jìn)行兩次對折，以折角為頂點(diǎn)，再進(jìn)行對折，這樣就形成了一個(gè)三角形。接著(zhù)，用鉛筆在上面畫(huà)上各種各樣的圖案，然后用剪刀把他們剪下來(lái)，再把紙展開(kāi)，一張漂漂亮亮的窗花就完成了�？粗�(zhù)老師的示范，我越聽(tīng)越?jīng)]勁，因為由于是第一次剪穿花，我想趕緊自己試一試。于是我迫不及待地拿起剪刀開(kāi)始剪，但由于太激動(dòng)，“咔嚓”一聲，一張紅紙一下子就被我剪成了兩半，沒(méi)辦法，我只好去找老師給我再講一遍，老師講完后，我茅塞頓開(kāi)，回去后我很快做好了一張美麗的窗花，我把它叫做“年年有余”，上面是一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的`胖娃娃抱著(zhù)一條鮮活的大鯉魚(yú)，我把我的窗花給周?chē)�的同學(xué)們看了一遍，他們都紛紛投來(lái)羨慕的眼光，此時(shí)我心里美滋滋的。

　　我把那做錯的兩張紙收了起來(lái)，雖然那兩張紙都是一片空白，也沒(méi)有貼在窗外，但是那兩張紙永遠都貼在我心里，因為他讓我明白：學(xué)習不能浮躁，要勤快，也不能急于求成，從這件事里我發(fā)現做窗花是一件有趣的事。

剪窗花作文2

　　剪窗花是中國古代的傳統習俗。剪窗花的工具很簡(jiǎn)單，只需要刻刀、剪刀、紅色的紙。但是窗花的形狀卻是千姿百態(tài)，非常吸引人。

　　我非常喜歡剪窗花，我的啟蒙老師是我的姥爺。我四歲的時(shí)候，姥爺開(kāi)始教我剪窗花。姥爺先把紙疊成好幾折，然后先剪一個(gè)斜刀，剪斷，再根據形狀剪一些不同的花紋。于是，在姥爺的剪刀下，就出 現了美麗的玫瑰花、雅致的.菊花、閃亮的五角星……看著(zhù)這些別致的窗花，我心里很癢癢，也很想學(xué)習剪窗花，也拿起剪刀有模有樣地學(xué)起來(lái)。

　　我最先學(xué)會(huì )剪的是一個(gè)圓形。圓形看起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻很難剪好剪圓。我問(wèn)姥爺：”姥爺，我怎么才可以剪圓��？“姥爺說(shuō)：”對折五折，剪一個(gè)彎月牙的形狀，掉下來(lái)的那一小部分打開(kāi)就是一個(gè)圓了。 “我掌握秘訣后，按照姥爺的秘訣練了幾次，就剪出特別圓的圓形了。

　　慢慢地，我不滿(mǎn)足姥爺會(huì )剪的那幾個(gè)簡(jiǎn)單的形狀了，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。跟著(zhù)這本無(wú)聲的小老師，我又掌握了幾種更復雜的窗花。我先學(xué)會(huì )了中間挖空的柳枝，又學(xué)會(huì )了年年有余。隨著(zhù)我漸 漸長(cháng)大，我越發(fā)喜愛(ài)剪窗花。

　　這個(gè)學(xué)期，我跟著(zhù)我的勞動(dòng)課老師劉老師學(xué)會(huì )了剪拉花兒、雙喜字、福字、小燈籠。我希望我可以學(xué)會(huì )剪更多的圖案。

　　我喜歡剪窗花，也熱愛(ài)這項中國傳統文化，我希望越來(lái)越多的人都愛(ài)上它。

剪窗花作文3

　　奶奶有一雙巧手，她剪的窗花可漂亮了！有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀，各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮，就說(shuō)：“奶奶也教我剪窗花唄！”奶奶擔心地說(shuō)：“萬(wàn)一剪了手，怎么辦？小孩子一邊玩去！”我看奶奶不教我，便央求說(shuō)：“奶奶，請你收下我這個(gè)徒弟吧！”奶奶聽(tīng)了，差點(diǎn)笑掉了她那沒(méi)剩幾顆的大牙。但還是答應了。

　　奶奶先從簡(jiǎn)單的剪法開(kāi)始教我。奶奶開(kāi)始折了，給我做示范，她每一步都折得慢慢的，讓我看仔細，生怕我學(xué)不會(huì )。我瞪大眼睛，仔細地觀(guān)察著(zhù)。

　　我開(kāi)始剪了，順著(zhù)奶奶用筆畫(huà)的線(xiàn)剪。哎呀，我的力氣使得大了一些，把下面不該剪的也給剪了，第一次剪窗花，宣告失敗。第二次，我用的力氣輕多了。我慢慢地剪，可突然手一抖，一不小心，剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次，我更加認真了，吸取了前兩次失敗的'教訓，小心翼翼地剪起來(lái)�！俺燥埩�！”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了，奶奶看我剪的不認真，連忙說(shuō)：“盛金，剪窗花不能三心二意，是你當初要跟我學(xué)剪窗花的，這怎么又不認真了！”“誰(shuí)說(shuō)我不認真？”我有點(diǎn)不服氣，立刻又認真地像之前那樣剪了起來(lái)。終于剪完了，我打開(kāi)一看，真漂亮��！像一朵盛開(kāi)的鮮花，下面還有兩片葉子呢！

　　我雖然沒(méi)有奶奶剪得好，但是我相信，只要我努力練習，就會(huì )剪得越來(lái)越漂亮！

剪窗花作文4

　　每次抬頭看見(jiàn)高年級的班級窗戶(hù)上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，我就好奇這花朵是怎么來(lái)的？終于在一次勞動(dòng)課上，楊老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō):"同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)剪窗花�！疤�好了！”我們異口同聲地回答道。

　　“我先給大家做個(gè)示范”，楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會(huì )兒便將彩紙輕輕打開(kāi)，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現了各種各樣的動(dòng)物：有可愛(ài)的小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的'大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓繼續拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會(huì )神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著(zhù)在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現了。老師看到了，直夸我剪得好看。

　　第一次剪窗花真有趣!看著(zhù)自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開(kāi)心了！

剪窗花作文5

　　寒假的一天，爸爸媽媽帶我去鄉下參加表哥的婚禮。到了那兒，我看到了紅的地毯、紅的對聯(lián)、紅的“喜”字……紅紅火火，好不熱鬧!隔壁舅舅家窗戶(hù)上還有紅色的蝴蝶，門(mén)上有圓圓的“�！弊�。媽媽告訴我今天不光是表哥結婚的日子，也是小年，按照中國的傳統習俗，這一天家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián)、剪窗花。聽(tīng)到媽媽說(shuō)窗戶(hù)上的蝴蝶是剪的，我來(lái)勁了，馬上纏著(zhù)媽媽?zhuān)�要她教我剪窗花�?/p>

　　我和媽媽一起找舅舅要了剪刀、紅紙和鉛筆，準備就緒后，我興奮地用鉛筆照著(zhù)門(mén)上的`“�！弊之�(huà)著(zhù)，再用剪刀慢慢剪，可是怎么也剪不好�？粗�(zhù)窗戶(hù)上那栩栩如生的蝴蝶，我有些喪氣了，但是看到爸爸媽媽在一旁為我加油，我又堅持了下來(lái)�？僧斘液貌蝗菀准舫梢粋�(gè)月亮形的東西，在撕開(kāi)時(shí)卻壞了，我終于忍不住傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍拍我的頭，問(wèn)我愿不愿意跟他學(xué)剪“喜”字窗花，我馬上擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸告訴我要先把一張作業(yè)本大小的長(cháng)方形紅紙對折兩次，然后在開(kāi)口的一邊畫(huà)五個(gè)長(cháng)方形，在另一邊畫(huà)兩個(gè)長(cháng)方形，再沿著(zhù)畫(huà)線(xiàn)處剪去空白，最后展開(kāi)就是兩個(gè)連在一起的“喜”字了。按照爸爸的方法，我試著(zhù)剪了幾個(gè)，爸爸媽媽都夸我剪得一次比一次好，還說(shuō)以后哥哥姐姐結婚就讓我來(lái)剪“喜”字窗花，我連連說(shuō)好。

　　看著(zhù)自己剛剛剪成的一個(gè)個(gè)紅紅的窗花，我開(kāi)心地笑了。

剪窗花作文6

　　過(guò)年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。

　　在老家，我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會(huì )用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物，他還會(huì )剪花朵、文字等各種形狀。我對這門(mén)手藝非常感興趣，便吵著(zhù)讓爺爺教我，爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”，終于答應了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：折疊。我學(xué)著(zhù)爺爺的手法將紙折成正方形，疊好后，爺爺問(wèn)我：“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō)：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō)，“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習正式開(kāi)始了，只見(jiàn)爺爺拿起剪刀，翻轉著(zhù)彩紙，刷、刷、刷，沒(méi)過(guò)兩分鐘，一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見(jiàn)這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛(ài)呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物，就算是頭豬，也是畸形的，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺(jué)去了。

　　又過(guò)了幾天，我的好奇心又驅使我向爺爺“求學(xué)”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的.心思，把事先準備好的材料給我，這次，爺爺自己并沒(méi)有剪，而是精心指導我剪，在學(xué)習中，我知道了方法，加上自己的想象力，一只帶著(zhù)蝴蝶結的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶(hù)上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。

　　通過(guò)這次學(xué)藝，我懂得了一個(gè)道理，只要你肯努力，沒(méi)有做不到的事，不是有句話(huà)這樣說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人嗎”?

剪窗花作文7

　　“賣(mài)窗花嘍，來(lái)瞧一瞧了啊�！表懥恋慕匈u(mài)聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛是讓我回到了另一個(gè)世界。

　　那是我7歲那年年底的事兒了，不過(guò)我至今仍是記憶猶新。臨近過(guò)年，按照習俗每家每戶(hù)都是要貼對聯(lián)、剪窗花。對聯(lián)是現成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來(lái)窗花的材料，邊忙活邊對我說(shuō)：“這窗花吶，代表的是過(guò)年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才會(huì )有味兒�！蔽規е�(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)與好奇，邊看邊學(xué)習窗花的'折法、剪法及一些細節的問(wèn)題。不過(guò)一會(huì )兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話(huà)了：“輪廓圖呢我都給你畫(huà)好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了�！蔽揖桶凑諣敔數脑�(huà)一步步地認真仔細地“創(chuàng )造”著(zhù)一個(gè)“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛(ài)的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著(zhù)我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語(yǔ)道：“不錯，不錯”。在爺爺的悉心教導和我的努力下，一幅幅滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)的窗花誕生。大年三十的那天，窗上的小金豬好像是和我們一起慶祝著(zhù)新年的喜慶，品析著(zhù)過(guò)年的快樂(lè )。

　　剛勁有力的叫賣(mài)聲把我從回憶帶到了現實(shí)。我向著(zhù)賣(mài)窗花原料的地方跑去，不是為了省錢(qián)，只是為能夠再次體驗那充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣的第一次啊。

剪窗花作文8

　　我們中國的傳統文化博大精深，琴棋書(shū)畫(huà)、傳統文學(xué)、詩(shī)詞歌賦、語(yǔ)言文字等，數不勝數，但我最喜歡的傳統手工藝是一項傳統民間藝術(shù)剪窗花。

　　俗話(huà)說(shuō)得好自古高手在民間，所以我便拜姥姥為師，向她學(xué)習怎么剪窗花。姥姥先做了一遍示范，只見(jiàn)她拿出彩紙，先對折成一個(gè)大三角形，再對折成一個(gè)小三角形，接著(zhù)把三角形的兩個(gè)底角折到它的對邊三分之一處，然后把彩紙翻過(guò)來(lái)在下面畫(huà)上波浪線(xiàn)，中間畫(huà)上幾個(gè)三角形，最后再用剪刀剪下畫(huà)好的`圖案，慢慢地打開(kāi)，一個(gè)美麗的窗花就誕生了。整個(gè)過(guò)程如行云流水，我看得目瞪口呆，心生敬畏。

　　到我做了，我先拿出彩紙，學(xué)著(zhù)姥姥的樣子，煞有介事地折成一個(gè)大三角形，此時(shí)周?chē)鷽](méi)有任何聲音，但在我的身體里卻有一只調皮的兔子蹦蹦跳跳。接著(zhù)我把大三角形對折，翻來(lái)覆去，終于在姥姥的指導下折好了，滿(mǎn)頭大汗的我心情瞬間高漲了許多。我拿出鉛筆，在折好的紙上用心地畫(huà)著(zhù)圖案。正當我得意時(shí)，我卻犯了一個(gè)天大的錯誤從上往下畫(huà)，我居然在兩邊畫(huà)上兩個(gè)圓形，怎么辦好呢？我就像是熱鍋上的螞蟻團團轉。不管了，先這樣，順其自然。

　　終于畫(huà)完了，我小心翼翼地拿出剪刀，慢慢地剪著(zhù)圓形。突然，我發(fā)現我畫(huà)反了，我的心情瞬間跌入萬(wàn)丈深淵，非常著(zhù)急，一著(zhù)急就容易出錯，我努力地讓自己冷靜下來(lái)繼續剪窗花，因為現在只能將錯就錯，聽(tīng)天由了命了。

　　剪完了，剪完了！我開(kāi)心地叫了起來(lái)，我輕輕地打開(kāi)窗花，居然變成了一個(gè)大太陽(yáng)，我想：這個(gè)應該是讓我們這些祖國的花朵早日成材吧！

　　這次剪窗花讓我明白了：辦法總比困難多。

剪窗花作文9

　　春節就要到了，大家都忙著(zhù)貼春聯(lián)，剪窗花，家家戶(hù)戶(hù)都呈現出一幅喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的景象。在商店里看到琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣的窗花，我想，這么多漂亮的窗花，自己剪的才有意義，一定更漂亮，幼兒園學(xué)過(guò)那么多剪紙，這個(gè)應該難不倒我吧。

　　我在家準備好彩紙和剪刀，準備開(kāi)始。剪什么呢？我想，既然是春節，那就先剪一個(gè)春字試試看吧！我在網(wǎng)上搜到春字的剪法，哈哈，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，難不倒我的'！我按照上面的步驟，先折成上面的形狀�？墒�，剛正式開(kāi)始的時(shí)候就給了我一個(gè)下馬威：圖片上明明是這樣放的，但我如果這樣放，再剪那是個(gè)春字不就分開(kāi)了嗎？那該怎么辦？哎，不管了，先剪下來(lái)看看。我琢磨著(zhù)圖片上圖形，仔仔細細的在紙上畫(huà)出來(lái)。畫(huà)好了以后，我沿著(zhù)剛剛畫(huà)了的線(xiàn)條，自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以后會(huì )變成什么樣，就把紙展開(kāi)。不料，不看不知道，一看嚇一跳！我第一下剪下去，就在紙的中間剪了四個(gè)洞，不是應該是在四邊的嗎？按這樣剪下去，不知道會(huì )剪成一個(gè)什么字。唉，算了，還是再換一張紙吧。因為沒(méi)有經(jīng)驗，第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。

　　第二次嘗試，有了上次的教訓，我把只翻來(lái)去的看，和圖片上的比較，終于弄清了方向后，在按照圖片上的，把春字先畫(huà)了下來(lái)。這次我剪的時(shí)候格外小心，生怕再把它剪壞。把畫(huà)好的全部剪下來(lái)，終于能看出春字的一半的樣子了。這次不會(huì )再剪不好了吧！我一邊想，一邊小心翼翼的把紙張開(kāi)。先打開(kāi)了一個(gè)面，一個(gè)春字就呈現在我眼前。把所有面都展開(kāi)，四個(gè)連著(zhù)的春字便出現了。哈哈，我成功了！就說(shuō)難不倒我吧！

　　我高興的端詳著(zhù)我的作品，心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶(hù)上，就是比買(mǎi)的好看呀！

剪窗花作文10

　　每當看到奶奶戴著(zhù)老花眼鏡，坐在那搖啊搖的椅子上，拿起剪刀和紅紙，我就知道，奶奶要剪窗花了。

　　奶奶每次都會(huì )把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無(wú)比的窗戶(hù)上，乍一看，多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀，嘗試著(zhù)剪窗花。

　　我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張，便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花：他弓著(zhù)腰，雙手合在一起，仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，已爬滿(mǎn)了皺紋，雪白的胡須已蓋住了他的脖頸�！斑�？這不是孔子嘛！”仔細端詳之后，我忍不住嘀咕。

　　我坐了下來(lái)，拿起剪刀不由分說(shuō)，把孔子的輪廓剪了下來(lái)，拿起來(lái)和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊，而我的卻是紅乎乎的一團，我深深地吸了一口氣，再徐徐吐出，便低下了頭，拿起了刻刀，刻了起來(lái)�？痰墩娌缓糜�，我生疏地捏著(zhù)刻刀，刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然，我的手一滑，卻來(lái)不及及時(shí)“剎車(chē)”，我的心“咯噔”一下：胡子斷了！��！孔先生，對不起對不起！我不想就此收手，重新鼓起勇氣，再次拿起刻刀，向他的脊背刻去，他的背可真駝啊。

　　眾所周知，孔子是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的.人，我仿佛看到他獨自坐在自己家的小院里，借著(zhù)夕陽(yáng)那微弱的光又翻開(kāi)了一卷竹簡(jiǎn)，埋頭讀書(shū)。而在他的身后，竹簡(jiǎn)早已堆成了小山丘。

　　再看看這幅剪紙，孔子的手、身姿是那么端莊，仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案�？鬃诱龜[著(zhù)姿勢，教他們學(xué)習禮儀呢！他的背雖然駝了，但依舊挺著(zhù)身板，教三千弟子成為有禮儀的人……

　　突然，一只大手拍在了我的肩上，我猛然回頭，聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“好小子，原來(lái)是你把我的窗花拿走了，害我找了半天……”我不等奶奶說(shuō)完，急忙推開(kāi)門(mén)跑了出去……

剪窗花作文11

　　“賣(mài)窗花嘍，來(lái)瞧一瞧了啊�！表懥恋慕匈u(mài)聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個(gè)世界。

　　那是我7歲那年年底的事兒了，不過(guò)我至今仍記憶猶新。臨近過(guò)年，按照習俗每家每戶(hù)都要貼對聯(lián)、剪窗花。對聯(lián)是現成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來(lái)窗花的材料，邊忙活邊對我說(shuō)：“這窗花吶，代表的`是過(guò)年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒�！蔽規е�(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)與好奇，邊看邊學(xué)習窗花的折法、剪法及一些細節問(wèn)題。不一會(huì )兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話(huà)了：“輪廓圖呢我都給你畫(huà)好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了�！蔽野凑諣敔數脑�(huà)一步步地認真仔細地“創(chuàng )造”著(zhù)一個(gè)“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛(ài)的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著(zhù)我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語(yǔ)道：“不錯，不錯”。在爺爺的悉心教導和我的努力下，一幅幅滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著(zhù)新年的喜慶，品析著(zhù)過(guò)年的快樂(lè )。

　　剛勁有力的叫賣(mài)聲把我從回憶帶到了現實(shí)。我向著(zhù)賣(mài)窗花原料的地方跑去，不是為了省錢(qián)，只為能夠再次體驗那充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣的第一次。

剪窗花作文12

　　過(guò)年了，大地鋪上了雪白地地毯；大樹(shù)穿上了耀眼的潔白披風(fēng)；屋子上小雪花正在睡覺(jué)……多么美麗��！

　　瞧！什么東西把窗戶(hù)染成了紅色，那么鮮艷！那么耀眼！原來(lái)是媽媽剪的窗花呀！

　　“哇！好漂亮��！”我對媽媽說(shuō)。原來(lái)窗戶(hù)上貼著(zhù)一個(gè)媽媽剪的漂亮的團花窗花，我一看到就吵著(zhù)要學(xué)，媽媽答應了我的請求，便開(kāi)始教我剪。

　　“首先，要拿出一張正方形的紅紙，然后角對角，邊對邊折成一個(gè)三角形，再重復兩次，就折成了一個(gè)小三角形。然后在小三角形上畫(huà)出所要剪的圖案，開(kāi)口的一面一定要朝右，畫(huà)好后再用剪刀剪下要剪的部分，最后展開(kāi)就做好了�！眿寢屵呎f(shuō)邊做，我也跟著(zhù)做，一展開(kāi)果然做成功了！要做成功，可得仔細又仔細否則一不小心就會(huì )前功盡棄的。

　　媽媽看我做得不錯便說(shuō)：“還有一種呢，想不想學(xué)？”“想！太想了！”我興奮的回答�！敖衲晔巧吣�，我們做蛇吧！”媽媽說(shuō)�！昂玫摹蔽一卮�，于是，媽媽又開(kāi)始教我剪蛇的窗花了�！跋仍诩t紙上畫(huà)出蛇的.模樣，然后畫(huà)上眼睛、嘴巴、舌頭和蛇身上的花紋，畫(huà)好后再剪下要剪的部分，要連的就連，中間有要剪的部分就用鏤空法！”媽媽邊說(shuō)邊剪，一件精美的藝術(shù)品又脫穎而出。我小心翼翼地剪著(zhù)，我用剪刀頭仔細地剪著(zhù)，生怕剪壞了�！敖K于完成了！”我興奮的說(shuō)。

　　剪窗花可不是一件容易的事啊，你得細心而且有耐心。

剪窗花作文13

　　剪窗花是中國傳統的習俗，每逢過(guò)節、有喜事時(shí)，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。

　　今天，姐姐到我們家來(lái)玩，我很高興，因為姐姐答應了要教我剪窗花。

　　我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細細地看姐姐做。姐姐拿著(zhù)一片紅紙，一邊在手里轉、疊，一邊認真地給我講解。一會(huì )兒，剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

　　該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽(tīng)我的使喚。過(guò)了一會(huì )兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的`窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來(lái)。頓時(shí)，我的臉變成了熟透了的蘋(píng)果。我看著(zhù)手里的“四不像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時(shí)，姐姐認真地對我說(shuō)：“有志者，事竟成。沒(méi)關(guān)系，再試試！”我沒(méi)辦法，在姐姐的教導下重做一遍。

　　這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花�！拔页晒α�！”我興奮地舉著(zhù)“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來(lái)，看著(zhù)我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿(mǎn)了全身，可高興了！

　　從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

剪窗花作文14

　　風(fēng)在窗外飛馳而過(guò)，透過(guò)車(chē)窗，看到街邊各個(gè)商店擺滿(mǎn)了紅紅的對聯(lián)。我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的激動(dòng)，迫不及待地來(lái)到作文班，因為今天我們要學(xué)習剪窗花。

　　不知什么時(shí)候，喧鬧的人群靜了下來(lái)，一位年輕的老師站在了講臺上，即將為我們開(kāi)啟剪窗花課程，大家也目不轉睛地盯著(zhù)老師，眼中充滿(mǎn)了期待。

　　在老師的講解下，我們都把手中的彩紙按照三折法折成了一個(gè)三角形。接下來(lái)，就該畫(huà)圖了。我拿起鉛筆，看著(zhù)老師的手在黑板上靈巧地畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)精美的圖案，我心中敬佩不已，不由得也冒出了“動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)”的沖動(dòng)。于是，我便埋下頭，悄悄地畫(huà)了起來(lái)。

　　隨著(zhù)筆尖的“沙沙”作響，我的目光也在彩紙與黑板之間不住穿梭，隨著(zhù)老師的講解畫(huà)著(zhù)一條條弧線(xiàn)。正在我畫(huà)得不亦樂(lè )乎時(shí)，一個(gè)圖形如絆腳石一般橫在我面前，它需要多次旋轉，復雜極了！我皺著(zhù)眉，心中不斷地琢磨，時(shí)而瞇著(zhù)眼，仔細地端詳著(zhù)黑板上老師做的'示范；時(shí)而又用鉛筆在自己的紙上，輕輕實(shí)驗；直至紅紙都被擦得褪了色，皺紋如老人額頭上一般，我還是不肯罷休。我在心中為自己默默加油：“注意弧線(xiàn)要畫(huà)圓，我能行！”想罷，我便用力握了握手中的鉛筆，又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我注視著(zhù)鉛筆的一舉一動(dòng)，心中也想著(zhù)自己研究出來(lái)的方法，又不時(shí)與老師的圖形進(jìn)行對照，過(guò)了一會(huì )兒，終于剪成了還算說(shuō)得過(guò)去的圖形，我慌忙打開(kāi)紅紙，只見(jiàn)一株鮮嫩的小草便躍然紙上，望著(zhù)自己不懈努力的結果，我心中樂(lè )開(kāi)了花。

　　在一聲聲紙張破裂聲中，一幅幅窗花綻開(kāi)了笑臉，洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶，也傳遞著(zhù)我內心的歡樂(lè )。

剪窗花作文15

　　下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔心會(huì )剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

　　我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個(gè)扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線(xiàn)條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費勁，嘿嘿，肯定是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著(zhù)邊高高興興地繼續剪著(zhù)窗花的花紋。

　　終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天��！這是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能夠算是“兩半”，因為那兩塊破碎的'窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大，根本不能夠成為一個(gè)窗花。

　　我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯地方��！折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯��？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì )每塊破窗花只有四分之一大��？我想了大半天也沒(méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能夠修復那個(gè)窗花。與其在這里浪費時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！

　　最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！

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