遠方的作文

（通用）遠方的作文13篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的遠方的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　遠方的作文 篇1

　　澄藍的茫茫大海里，天空和海岸沒(méi)有界限，明媚的陽(yáng)光和著(zhù)微風(fēng)吹著(zhù)正暖�！帮h飄何所似，天地一沙鷗”，也不過(guò)如此吧。

　　在岸邊。嘈雜的聲音此起彼伏，各色各樣的人來(lái)來(lái)往往，拉船的纖夫，汗流浹背的搬運工，罵罵咧咧的工頭。一輛載滿(mǎn)貨物的大船迎著(zhù)期待的目光踏上了征途，和它同行的還有一輛空船，據說(shuō)是為了避免中途發(fā)生事故來(lái)做備用的。旭日初升，船出航了。

　　“天氣晴，風(fēng)向西北風(fēng)，風(fēng)力兩級，正向東南方向開(kāi)往，一切順利，請船長(cháng)指示�！薄袄^續向前”對話(huà)的聲音傳來(lái)，吵醒正在酣睡的空船，它揉著(zhù)惺忪的眼睛不滿(mǎn)的說(shuō)道：“吵死了，還讓不讓船睡覺(jué)了，這么美好的一天，當然應該以睡度過(guò)啊”�？纯磸V袤的海面，吹著(zhù)暖暖的微風(fēng)，空船伸伸懶腰似乎再要睡上幾天才好。大船載著(zhù)重重的貨物，眼里卻閃著(zhù)光，堅定不移的朝著(zhù)目的地走著(zhù)，像一個(gè)虔誠的'朝圣者�！昂�，大塊頭，你好啊，看看你，背著(zhù)那么多大東西飄著(zhù)也不嫌累啊，看看我，多自由啊，輕輕松松的”�？沾�覺(jué)得大船載那么多貨物對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大塊頭，那么笨重，哪像自己啊，沒(méi)有貨物壓著(zhù)，甚至還能跑在大塊頭前面呢，多厲害�！按髩K頭啊，你跑得可真慢，我都超過(guò)你啦！”“大塊頭，你可真笨，載這么多貨，還是丟掉吧�！痹�(huà)里滿(mǎn)是蔑視和譏笑，它不懂世上怎么會(huì )有這么愚蠢的船。大船從來(lái)不去理會(huì )它，沉穩的一步一步走著(zhù)，濺起水花陣陣，面向著(zhù)東南，毫不動(dòng)搖。

　　“報告，天氣晴朗，風(fēng)向東北偏西風(fēng)，風(fēng)力四級，請船長(cháng)指示�！薄昂芎�，加快速度，繼續前進(jìn)，預計還有五天將到達目的地，我們就將結束在海上漂泊的生活了�！贝瑔T全都歡呼著(zhù)，沉浸在歸去的喜悅里，海浪翻滾著(zhù)，濺起朵朵水花�！按髩K頭啊，你看看天氣這么好，你怎么還是這么慢啊，還是丟掉點(diǎn)東西吧，向我一樣多好��！”“大塊頭，你看啊，有海鷗呢，可真漂亮，飛那么高，你肯定飛不起來(lái)，你就太重了，哈哈�！笨沾�話(huà)很多，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。海上的生活有時(shí)真的太無(wú)聊了，大船也有時(shí)也搭理一下空船，說(shuō)：“你也別總想著(zhù)玩，還是裝點(diǎn)東西吧，腳踏實(shí)地的走吧�！笨沾�立刻刻薄的說(shuō)了：“哼，你是想讓我幫你分點(diǎn)東西吧，我才不要，重死了�！贝蟠瑹o(wú)奈的看著(zhù)它，沒(méi)有再說(shuō)�，F在受過(guò)的苦受過(guò)的傷，都是以后的勛章，鳳凰不是只有涅槃重生展翅才最美嗎？日子總如這海水一樣翻滾著(zhù)逝去，不過(guò)浪似乎又大了一些。

　　幾天后�！皥蟾娲�長(cháng)，報告船長(cháng)，我們遇上風(fēng)暴了，現在情況緊急，請求指示�！薄巴ㄖ�所有船員，馬上進(jìn)入船艙。進(jìn)入警戒狀態(tài)�！本瘓蟊焕�響了，刺耳的聲音響起便馬上被轟轟巨響的海浪壓下去了，顯得無(wú)力又危險�！霸趺蠢�，這是發(fā)生什么了，好多水啊，救命��！”空船被驚醒了，顯然對著(zhù)突如其來(lái)的危害毫不知情，船里也多了很多積水，山崩地裂，驚濤怒浪�？沾瑩u搖欲倒，這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)能救它，只能任它自生自滅啦。又是一個(gè)大浪打來(lái)，徹底吞沒(méi)了空船，再大的求救聲也隨著(zhù)一起沉入海底，等著(zhù)被灰塵掩埋，被世人遺忘。而我們的大船呢？依舊絲毫不動(dòng)，小小的海浪并不能將大船摧毀，它依然堅定的在它朝圣的路上走著(zhù)。

　　“看吶，他們回來(lái)了，一路順利回來(lái)了�！薄笆前�，可真順利，幸運的回來(lái)了，謝天謝地�！薄鞍�，還有一條空船呢？”“它啊，早就被風(fēng)浪卷到海底了�！薄班蕖�…”眾人一片唏噓，“在航行中，只有身負重物的船才能到達目的地，它們不會(huì )輕易被風(fēng)浪打垮，只有那些空船才會(huì )被風(fēng)浪掀翻，沉入海底�！币晃挥薪�(jīng)驗的老船長(cháng)這么說(shuō)道。夕陽(yáng)的余暉灑在海面上，金光閃閃，海浪晶瑩剔透。

　　那些身負的重物或許有一天總會(huì )成為我們炫耀的標志，背著(zhù)沉重的十字架也總會(huì )成為過(guò)斷崖的橋，輕松一時(shí)也不能輕松一世啊。有內涵有重量的船將開(kāi)往遠方，熬過(guò)風(fēng)浪，到達目的地。而這些沉入海底的空船將永遠不會(huì )知道了。

　　遠方的作文 篇2

　　秋終于在我的視線(xiàn)里落幕，街上的行人很多穿起了小襖。冬天越來(lái)越明顯。越來(lái)越臨近。寒冷直逼，溫度下降。

　　下午，我和女友穿梭在人群里。周末的街道特別擁擠。也許人們都喜歡這個(gè)時(shí)候逛街。

　　傍晚，一個(gè)人回來(lái)的路上，看那些將要光禿禿的樹(shù)枝不免有些傷感。想想現在的自己，在絕望之后又開(kāi)始重新給自己打氣，不斷鼓勵自己堅持。感謝網(wǎng)上好心的朋友們，我沒(méi)說(shuō)我要離開(kāi)，我只是說(shuō)我以后不能每天都更新，但我時(shí)常會(huì )來(lái)的。

　　人生百態(tài)，我們誰(shuí)也不知自己究竟要上演哪一出。戲里戲外，哪個(gè)才是真實(shí)的自己。走到現在，我只想安靜地走下去，無(wú)論上天如何安排，我已學(xué)習接受，并漸漸堅強起來(lái)。頭發(fā)甩甩，只做真實(shí)的自己。把那些傷痛都丟掉腦后，我想，我一定能夠幸福，能夠擁有幸福。

　　昨晚在Q上，他問(wèn)我，這么多年還不能釋?xiě)褑�？我沒(méi)有回答。我只是假裝沒(méi)看見(jiàn)。

　　我很清楚的明白，我們已不再是當初的我們。那時(shí)的相愛(ài)永遠成為記憶中永恒的.畫(huà)面。無(wú)論是甜蜜還是痛苦。是的，當初因為愛(ài)才讓我對自己的病如何絕望，因為愛(ài)才讓我下定決心放他走，因為愛(ài)才讓我轉身陌路。這一切都是因為愛(ài)。曾經(jīng)以為這便是自己的偉大�，F在走向成熟的我才漸漸明白，也許那個(gè)人根本不愛(ài)我。如果愛(ài)，怎么會(huì )介意我的一切？

　　盡管我沒(méi)有向他表明我的病痛。我沒(méi)有說(shuō)明我離開(kāi)他的原因。只是后來(lái)才說(shuō)�？墒沁@幾年我為什么不能勇敢承認那是因為他根本不愛(ài)我。如果他愛(ài)我，他怎么會(huì )放我的手讓我走。只能說(shuō)，他愛(ài)，卻遠沒(méi)有我愛(ài)的多。我能給的，能舍的，能想的，能丟的，只為了他。

　　從此之后，我關(guān)閉了心門(mén)。沒(méi)有人可以真正走近我，走近我的內心。一直到現在，這些年我一直在放棄，一直在路過(guò)，我從來(lái)不敢接受別人，更不敢讓自己愛(ài)上別人。因為我害怕再次傷害別人更傷害了自己。我一站在傷害與被傷害之間，與塵世隔絕生活著(zhù)。生活在自己的世界里，無(wú)關(guān)他人是非。

　　是的，我心理上形成一種巨大壓力。對自己的自暴自棄。拒絕愛(ài)情，拒絕婚姻。有時(shí)會(huì )有自殺的念頭。我不是父母的好孩子，我生活在無(wú)形的陰影之中，渴望愛(ài)又害怕愛(ài)。久而久之，我的心理開(kāi)始出現問(wèn)題。我知道這種問(wèn)題的存在，卻不知該如何治療如何面對它。

　　年的冬天又走近了尾聲。也就在這個(gè)月里，我才明白自己多么幼稚可笑。生命原本沒(méi)有放棄了我，是我一直在放棄生命。我一直任性著(zhù)，縱容著(zhù)，把所有問(wèn)題丟到死胡同里不敢回頭。我是個(gè)傻孩子，我為什么要放棄追求幸福的權利呢？就因為一次愛(ài)，就因為一次傷害？而在幾年的時(shí)光里不敢接近陽(yáng)光？一直活在陰暗里。

　　幾年的時(shí)光里，我一直看著(zhù)幸福從我身邊溜走。我用我的冷默拒絕外面陽(yáng)光的到來(lái)。我傷害了那些真正愛(ài)我的人們。包括我的家人。我埋怨上天的不公。我拒絕醫生的治療。我把自己封閉在自我的世界里不愿出來(lái)。于是，我仍舊孤單一個(gè)人。仍舊與幸福擦身而過(guò)。

　　我為什么要這樣活？我為什么要活的這么累，這么苦？人生短暫幾十年，為什么我要看著(zhù)別人的幸福，默默承受自己的孤獨呢？上天是不公，但我為什么一定要服舒呢？

　　中午在電話(huà)里，北京的專(zhuān)家說(shuō)，你沒(méi)試過(guò)怎么知道不行呢？你不感覺(jué)可笑嗎？

　　掛掉電話(huà)，我感覺(jué)她的聲音很親切，讓我看到了光明和希望。是啊，這世上有許多和我一樣為之努力而從不說(shuō)放棄的人們，而我從未努力過(guò)就已放棄，那不是很可惜嘛。我真的很可笑。我為什么不努力呢？

　　所以，我決定從現在開(kāi)始重新面對這一切。包括自己的病。還有人生。

　　慶幸今天的醒悟不晚。慶幸今天的堅持不晚。慶幸我仍舊很年輕。我仍舊還有看到希望。我再也不對自己說(shuō)絕望。我要給自己打氣，無(wú)論明天結果怎樣，我都會(huì )笑著(zhù)面對。

　　只是我還活著(zhù)。生活就有希望。我愛(ài)這個(gè)世界的陽(yáng)光，愛(ài)生活中一切美好的東西。

　　遠方的作文 篇3

　　會(huì )不會(huì )有那么一天，當我們都即將老去的時(shí)候，才突然發(fā)現那個(gè)始終把我們放在心尖上的人，竟然被我們遺忘了多年。

　　今晚，我早早地躲進(jìn)了被窩，很暖和，很暖和�？刹恢獮楹�，突然那么一瞬間我想起了母親消瘦的背影和父親黝黑的面龐，一向睡眠質(zhì)量超好的我輾轉反側，再也無(wú)法入眠。窗外，風(fēng)拼命地吶喊著(zhù)，沒(méi)有一絲要投降的意思。平常我最害怕的就是呼呼的風(fēng)聲，卻不想今天聽(tīng)著(zhù)這呼嘯的北風(fēng)我的內心卻是如此的平靜，沒(méi)有一絲絲漣漪。

　　我的父母都是農民，沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū)。在我的印象中，父親喜歡讀書(shū)，寫(xiě)文章，可是在那個(gè)連解決溫飽都困難的年代，讀書(shū)是一件多么奢侈的事情。從我記事起，我就知道父親最大的夢(mèng)想就是想去遠方看一看，可是迫于生活的重負他的愿望卻無(wú)從實(shí)現，于是他把所有的希望都寄托在他的兩個(gè)孩子的身上，希望我們有一天會(huì )走的很遠很遠。他常常開(kāi)玩笑般地對我們說(shuō)：“你們一定要好好讀書(shū)哦，能行多遠就行多遠，就算是替爸爸多出去看看了�！�

　　可是他不知道，當我們漸行漸遠的時(shí)候，他的步伐卻沒(méi)有了當年的矯健，再也跟不上我們的節奏了，而我們和他之間的距離也就越來(lái)越遠了。我很想問(wèn)問(wèn)父親，當他看著(zhù)我漸行漸遠的背影時(shí)，他是否想過(guò)讓我慢下腳步等等他。我想答案肯定是否定的，因為我們跑的更快走的更遠，這不正是他的期望嗎？也許在他看來(lái)我們走的越快就會(huì )更早到達“遠方”——那個(gè)他夢(mèng)寐以求的地方。

　　他并不在乎你沿途忘我地欣賞風(fēng)景時(shí)忘記了叫上他，也并不在乎你在旅行的途中遇見(jiàn)了一個(gè)志同道合的小伙伴而把他丟了。他在乎的是你能否順利到達“遠方”，能否看到你從未見(jiàn)過(guò)的`風(fēng)景，路上你是否過(guò)的開(kāi)心……他所在乎的僅僅只是你的感受。

　　從初中住校開(kāi)始算起，這幾年回家的次數真是寥寥無(wú)幾。就算是周天回家，哪一次不是把所有的“甜言蜜語(yǔ)”都說(shuō)給了手機和電腦。平心而論，你是否有過(guò)那么一瞬間想跟那兩位鬢角已有些斑白的人說(shuō)句心里話(huà)呢？沒(méi)有吧？對��！因為我們是高中生，學(xué)業(yè)緊張繁重，所以回家次數少是可以原諒的；因為我們回家一次不容易，所以玩玩電腦玩手機也是可以原諒的。但是你是否注意過(guò)，你所謂的不經(jīng)意的、不稀罕的回家，在他們看來(lái)卻像是過(guò)節一樣隆重。我們一次次為自己的少回家找理由找借口，甚至為了躲避他們的啰里啰嗦而不回家，而你卻永遠不知道，當你為成功躲開(kāi)他們的啰嗦而慶幸時(shí)，他們找不到孩子該是有多么的著(zhù)急，為了你他們可以放棄整個(gè)世界。

　　兩年之后，也許我們就會(huì )到更遠的地方，會(huì )離他們遠遠的，再也聽(tīng)不到他們像唐憎似的羅嗦，心里難免會(huì )有些小激動(dòng)吧。我們憧憬著(zhù)未來(lái)，有一份收入可觀(guān)的工作，有一位漂亮賢惠的伴侶，有一所房子，有一部車(chē)子……唯獨在幻想中沒(méi)有他們的影子。

　　我很喜歡劉墉先生文章，文字雖不華麗卻可以打動(dòng)人心。他在《愛(ài)，就注定了一生漂泊》中曾說(shuō)過(guò)，“哪里有愛(ài)，哪里有牽掛，放不下，就是家�！睂Π�，父母給予的愛(ài)是無(wú)私的，父母的牽掛是無(wú)聲的，不管多大只要父母還在，我們就是個(gè)孩子。遠方確實(shí)有迷人的風(fēng)景，也確實(shí)有讓你一生迷戀的伙伴，可是不管你受了多少委屈，吃了多少苦，唯一心疼你，寵著(zhù)你，想替你心甘情愿地承擔所有苦難的人只有父母。

　　古人云：“父母在，不遠游�！彼�以，父母在哪兒，哪兒就是家。

　　親愛(ài)的朋友們，即使你走到了很遠很遠的地方，即使你已經(jīng)到達了夢(mèng)寐以求的“遠方”，請你一定要慢下腳步，停下來(lái)等等他們，因為我們在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大而他們卻在慢慢地老去。也許有一天他們拿不起筷子，系不上扣子，甚至忘記了自己是誰(shuí)……作為兒女的我們一定要多一些耐心，少一些抱怨，即使走到了遠方也不要把他們丟掉，帶著(zhù)他們，帶著(zhù)家。就像當初他們耐心地教會(huì )我們呀呀學(xué)語(yǔ)，教會(huì )我們如何用筷子，系扣子一樣。

　　遠方的風(fēng)景確實(shí)很美，所以請你一定要在有生之年圓了父母心中的那個(gè)夢(mèng)，帶他們去遠方看看。多遠無(wú)所謂，用心就好。

　　遠方的作文 篇4

　　遠方可能是山的那邊，可能是天之涯海之角，亦或是N年前的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。遙望童年，如同遙望迷失在煙霧中的遠方的故鄉。

　　由于種種緣故，我找到了我童年時(shí)的鋼琴啟蒙老師繼續學(xué)習鋼琴。我是一個(gè)慢熱的人，雖然已經(jīng)跟老師上了兩節課，依然還是很拘謹。下課后，老師送我到電梯口，等電梯時(shí)感慨的對我說(shuō)：“真的是跟小時(shí)候不大一樣了，以前你可活潑了，現在一看就是長(cháng)大了，拘謹了很多。你小時(shí)候總是時(shí)不時(shí)把我們逗笑了，連自己都還不知道�！蔽倚α诵�，電梯恰巧來(lái)了，匆忙跟老師道了聲“再見(jiàn)”便進(jìn)了電梯。電梯還是童年時(shí)的那個(gè)老舊樣子，但我已經(jīng)完全不記得自己小時(shí)候是個(gè)什么樣子的人，只是從老師父母還有妹妹的嘴里感受到，在他們的眼中，小時(shí)候的自己比現在的自己要討喜并且優(yōu)秀得多。

　　因為鋼琴特長(cháng)，我考上了市內的公立高中。高中的文化和音樂(lè )越來(lái)越讓我感到力不從心，以前的興趣在父母也漸漸變成了考學(xué)和謀求工作的工具，老師也在替我著(zhù)急：“你以前不是這樣的啊，怎么現在會(huì )變成這個(gè)樣子！”說(shuō)實(shí)話(huà)，我是真不知道自己怎么會(huì )變成這個(gè)樣子，對于小時(shí)候的我除了電腦上的照片和視頻外，我幾乎不大有什么特別清晰的印象。我很苦惱，不知道怎么做才能做的和小時(shí)候一樣。有一天晚上，一個(gè)許久沒(méi)見(jiàn)的初中同學(xué)加了我微信，她問(wèn)我想不想聽(tīng)聽(tīng)她講自己的事。我正一個(gè)人在家，于是說(shuō)好啊。她問(wèn)了問(wèn)我的近況，說(shuō)：“我是初中時(shí)一直是一個(gè)不被大眾喜愛(ài)的人，不惹事，但也不怕事。高中后我沒(méi)有初中那么勇敢了，我變得世故了很多，處事圓滑了，但絕不是兩面三刀，我還和原來(lái)一樣正直。重點(diǎn)是我喜歡現在的自己，我知道自己要的是什么，但是你也要知道，你想要的到底是什么�！�

　　我要的是什么，我好像不是很清楚，但是我一直記得N年前一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我的父親拉著(zhù)我鋪開(kāi)幾張泛著(zhù)淡黃的草紙，潤筆，然后在上面寫(xiě)上幾個(gè)蒼勁有力的大字，那是我的名字。他問(wèn)我：“你知道你的'名字是什么意思嗎？”我心不在焉的拿著(zhù)毛筆，邊畫(huà)著(zhù)老鼠邊搖頭，老爸在我畫(huà)的老鼠旁邊用楷書(shū)一筆一劃的寫(xiě)下了一個(gè)“詠”字，邊寫(xiě)邊說(shuō)道：“‘詠’自然是希望你能說(shuō)會(huì )道，不輕易怯場(chǎng)，拆開(kāi)后是個(gè)‘永’字，關(guān)于永字八法，王羲之曾說(shuō)能寫(xiě)好這個(gè)‘永’字就能寫(xiě)好所有字，‘馨’不只是希望你過(guò)的溫馨，更是希望你能做個(gè)品德高尚的人�！闭Z(yǔ)畢，他在我手上畫(huà)了只手表，我也不甘示弱的在他手上畫(huà)了半只老鼠腦袋。

　　好吧，除了過(guò)得還算溫馨，對著(zhù)熟人話(huà)比較多以外，父親的希望我真是一條也沒(méi)做到。但是我為什么會(huì )去學(xué)鋼琴？因為小時(shí)候的我看到鋼琴家演奏莫扎特的《音樂(lè )瞬間》的那種輕松愉悅激起了我想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。那為什么現在會(huì )把鋼琴當成我的任務(wù)壓力？因為我的出發(fā)點(diǎn)不再是彈好一首曲子愉悅身心了，而是想著(zhù)如何應付考試，如何利用鋼琴當成我未來(lái)謀求工作的跳板�？赡茉摳恼�自己的心態(tài)了，我到底想要的是什么？我覺(jué)得可能我想要的很多，小時(shí)候的我對于我來(lái)說(shuō)是遠方，但那已經(jīng)是真真實(shí)實(shí)永永遠遠的遠方了，已經(jīng)不是我能到達的了。但是，我還有更多個(gè)遠方，是可以踩在腳下成為“當下”的遠方。如果人生是一場(chǎng)馬拉松，當我跑到一半感到力不從心時(shí)，就算在起點(diǎn)時(shí)我的狀態(tài)再好，我也不會(huì )回過(guò)頭去與終點(diǎn)背道而馳。如果不朝著(zhù)遠方前進(jìn)，遠方或將永遠成為遠方。

　　莫扎特是音樂(lè )神童，從小就經(jīng)常去宮廷里表演，每天好吃的伺候著(zhù)，也并不缺什么名利，所以他的曲子大多較為輕松陽(yáng)光；而貝多芬被稱(chēng)為“樂(lè )圣”，身高不高，臉上有麻子，父親對他苛刻的近乎暴力，貝多芬的曲子比較偏革命性，但他依然無(wú)法被取代，也依然優(yōu)秀。我知道我也不可能一直只彈一種風(fēng)格的曲子，不可能永遠只是莫扎特或貝多芬，我應該試著(zhù)彈彈別的了。

　　遠方的作文 篇5

　　這時(shí)已是深秋，牧草漸黃，北風(fēng)蕭索地刮過(guò)這草原。在這蒼茫的草原上吹響了他的牧笛。寒意漸濃，我禁不住把手縮進(jìn)衣袖。忽地，看見(jiàn)天際間揚起了一點(diǎn)塵土，一個(gè)健碩的牧民，騎著(zhù)一匹快馬，像一陣風(fēng)似的卷過(guò)。天地間揚起一陣悠長(cháng)的牧笛，飄落在北方的草原上。于是，我的思緒隨著(zhù)它飄向了遠方。

　　記得，還是很小的時(shí)候，特別活潑的我，總喜歡拉著(zhù)爺爺陪我出去玩。有一次，我們去爬一座山，在爬山的過(guò)程中，我漸漸地有些爬不動(dòng)了，便賴(lài)在路邊的一塊石頭上，喊著(zhù)要爺爺背。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，沒(méi)有立即過(guò)來(lái)背我，而是朝著(zhù)我笑著(zhù)喊道：“我告訴你一個(gè)秘密，山頂上埋著(zhù)鐵扇公主和牛魔王的寶藏，你再不來(lái)，可就要被我拿走了！”我一聽(tīng)這話(huà)，騰地從石頭上跳起來(lái)，飛也似地跑到了爺爺的身邊，問(wèn)他：“寶藏在哪里？還有很遠嗎？”面對我天真的提問(wèn)，爺爺用手指了指遠處的一座翠綠的山峰，對我說(shuō)：“你看見(jiàn)了沒(méi)？在那里，鐵扇公主在那兒喊你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我似乎真切地聽(tīng)到了一聲呼喊，來(lái)自遠方的山巒。我和爺爺忘記了開(kāi)始時(shí)的疲倦，向我們的嗎，目的地出發(fā)。當我們終于爬上那座山巒時(shí)，我才發(fā)現，那里空空如也。我疑惑地問(wèn)爺爺寶藏在哪里？爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是把我拉到一塊巖石上，指了指下面。我看到這座山峰上的景色與其它的截然不同，我們在山上，俯瞰著(zhù)山下的房屋與農田，還有那茂密的樹(shù)林，陽(yáng)光從天際灑下，給它們披上了一層金沙，我被這美麗的景色震撼住了。爺爺意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“這就是你的寶藏，因為到這里的人少之又少，因為人們總是看到了它路途的遙遠，卻沒(méi)留意它風(fēng)景的美麗，記住，孩子，一定要走向遠方，不要在意它路途的遙遠，因為遠方才有最美的風(fēng)景！”從這以后，我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)遠方，聽(tīng)見(jiàn)它的呼喚。

　　在我小學(xué)五年級時(shí)，學(xué)校在暑假里舉行了一次長(cháng)達五天的夏令營(yíng)。在這一天終于到來(lái)時(shí)，媽媽送我去車(chē)站，走在路上，我緊緊地抓著(zhù)媽媽的手，因為這是我第一次獨自離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�獨自生活五天，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)害怕與緊張。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你可以陪我一起去夏令營(yíng)嗎？”媽媽對我說(shuō)：“兒子，你總有一天會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�獨自在社�?huì )上闖蕩的，爸爸媽媽不可能永遠陪伴在你身邊，為你遮蔽風(fēng)雨，而你，就像一顆小樹(shù)苗一樣，終將會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，搏擊風(fēng)雨與雷電的.。而那時(shí)的我們，會(huì )欣慰地目送著(zhù)你的背影，走向遠方……”媽媽停下來(lái)，替我擦了擦臉頰上的淚珠，只說(shuō)了聲：“去吧，孩子�！蔽业巧狭舜蟀蛙�(chē)，在大巴車(chē)轟鳴著(zhù)緩緩啟動(dòng)時(shí)，車(chē)上的同學(xué)都哭了，而我沒(méi)有。因為我聽(tīng)到了媽媽剛剛說(shuō)的一句話(huà)：“去吧，去搏擊風(fēng)雨，走向遠方吧！”是的，走向遠方。到此，我開(kāi)始讀懂了遠方，理解了它的呼喚。

　　而現在，步入初三的我越發(fā)繁忙，懷揣著(zhù)自己心中的理想，并為它而付出著(zhù)，奉獻著(zhù)，揮灑著(zhù)自己青春的智慧。在雨夜的田徑場(chǎng)中，有我奔跑著(zhù)的身影；在晴天的教室中，陽(yáng)光輕輕撥開(kāi)窗簾，落在我的書(shū)頁(yè)上；金秋校園的小徑上，我隨手拾起一片火紅的楓葉……雖然有過(guò)松懈，想過(guò)放棄，但我的耳邊時(shí)時(shí)回響著(zhù)來(lái)自遠方的聲音。這聲音似乎穿透蒼茫無(wú)垠的時(shí)空，透過(guò)記憶深處的塵埃，來(lái)到我的身邊，呼喚著(zhù)我，響徹我的耳邊。父母老師的鼓勵，同學(xué)純真的話(huà)語(yǔ)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵著(zhù)我走向遠方，因為有他們，我才得以邁著(zhù)堅實(shí)的步伐走向我的目標，走向我理想的遠方。此刻，我正走向遠方，回應著(zhù)它的呼喚……

　　在深秋的草原里，在黃昏中，夕陽(yáng)的映照下，遠方的山巒漸漸隱沒(méi)，成了一片黛紫色的陰影。在夕陽(yáng)下，枯黃的牧草閃著(zhù)金色的光澤。在遠方的地平線(xiàn)上，一個(gè)黑點(diǎn)正緩緩地移動(dòng)著(zhù)，草原上回蕩著(zhù)牧民嘹亮而蒼涼的牧歌，北風(fēng)正吹拂過(guò)我的衣襟。我凝望著(zhù)遠方的地平線(xiàn)，突然想起汪國真的一句詩(shī)：既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。是的，既然遠方在呼喚你，那你就要義無(wú)反顧的走向它，去應答它，大聲回答它：“我在！我來(lái)了！我的遠方�！�

　　遠方的作文 篇6

親愛(ài)的遠方朋友：

　　你們好！

　　當你們收到這封信時(shí)，一定感到奇怪。也許會(huì )問(wèn)： “ 你是誰(shuí)？為什么給我寫(xiě)信？ ” 別急，別急。欲知本人是誰(shuí)，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　我叫xx，今年12歲，小學(xué)六年級學(xué)生。我給你們寫(xiě)信的目的是想邀請你們到我的家鄉——響水來(lái)玩一玩，欣賞一下這里的風(fēng)景，品嘗一下這里的美味。

　　我的家鄉響水，東臨黃海，北倚灌河，南接中山河，西邊與漣水、灌南相連，是一個(gè)美麗的地方。這里有對蝦、鱸魚(yú)、海鹽等豐富的物產(chǎn)，也有遠近聞名的東南沿海第一關(guān)——古云梯關(guān)，神秘海中仙境開(kāi)山島，更有“二郎神大戰灌江口”的美麗傳說(shuō)。你若不信，朋友，那就讓我給你們當導游，向你們一一介紹吧！

　　來(lái)響水不能不知素有“蘇北黃浦江”之美譽(yù)的.灌河，灌河位于海州灣東南部，古黃河之北，是一條古老美麗而神奇的天然河道。全長(cháng) 74.5 千米，水深十余米，可通萬(wàn)噸貨輪。多少年來(lái)，灌河給兩岸人民帶來(lái)無(wú)盡的福澤，尤其近幾年來(lái)，縣委縣政府提出沿海開(kāi)發(fā)大戰略，吸引不少客商來(lái)此投資，現在的 灌河南岸，造船、化工、能源等大產(chǎn)業(yè)基地日趨規�；�， 到處廠(chǎng)房林立，機聲隆隆， 呈現出 一派繁忙景象。

　　提到名勝不可不到東南沿海第一關(guān)——古云梯關(guān)去兜一圈，古云梯關(guān)座落在我縣黃圩鄉云梯村廢黃河北堤上，云梯關(guān)是因地形而得名，在古代曾經(jīng)是江淮第一雄關(guān)，在海內外久負盛名，其建筑規模宏大，巍峨壯觀(guān)。龔自珍、左宗棠等一些名人都曾來(lái)此并留有墨跡。后由于黃河奪淮，滄桑巨變，云梯關(guān)日漸湮沒(méi)，加之后來(lái)戰火使得其及其附近名勝建筑毀失殆盡�，F在云梯關(guān)正在相關(guān)部門(mén)積極努力下逐漸恢復其古建筑群，逐漸修繕一新的禹王廟、望海樓等氣勢宏偉，里面更是金碧輝煌，現代的材料古代的風(fēng)格簡(jiǎn)直就是完美的組合，煞是一道亮麗景點(diǎn)。

　　再看看我們的縣城， 改革開(kāi)放后，特別是近幾年來(lái)，響水人民的生活水平有了很大的提高，城區面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化，現在，人們已經(jīng)不只是滿(mǎn)足于能夠解決溫飽問(wèn)題了，而是如何更進(jìn)一步提高自己的生活質(zhì)量的問(wèn)題。走在大街上，你看到的那是一副副從容自信的面龐。每天的清晨和傍晚，在廣場(chǎng)上、公園里、人行道旁，你都可以看到一群群或鍛煉身體、或自?shī)首詷?lè )的中老年人，從他們閑適而安詳的臉上，你可以讀到老有所養、老有所樂(lè )的幸福和甜蜜，這是一個(gè)地區經(jīng)濟進(jìn)步、社會(huì )和諧安康的最好證明。大橋公園、聽(tīng)潮閣、船閘公園、響水湖公園等滿(mǎn)眼蔥翠的休閑勝地 …… 所有這些，都是我們響水人民用自己的勤勞智慧書(shū)寫(xiě)的一幅幅美麗畫(huà)卷。 樸實(shí)的響水人正享受著(zhù)濃郁現代城市味道的怡人與愜意。

　　只顧介紹而忘了給你們介紹吃的了，我們這里吃的可多呢！這里有專(zhuān)門(mén)的美食街，各種名家小吃薈萃，顧客如流。我們這里特產(chǎn)很多，如黃圩百葉、老舍的紅鑲邊綠扁豆、四豐的淺水藕、陳港的海產(chǎn)品，其最出名的要數灌河的 四鰓鱸魚(yú)。響水的四鰓鱸魚(yú)常見(jiàn)的每條多為三至五斤左右，大的可達數十斤。每年“芒種”前后，正值四鰓鱸魚(yú)足膘階段，百里灌河，漁船競發(fā)，張網(wǎng)捕捉，此時(shí)可見(jiàn)四鰓鱸魚(yú)上市。四鰓鱸魚(yú)肉質(zhì)潔白肥嫩，烹調后肉似蒜瓣，湯汁呈現乳白色，濃稠粘唇，清香醉人。其香、色、味可與“松江鱸魚(yú)”比美，歷來(lái)為筵席佳肴。

　　在這里我想告訴你們，我媽媽最拿手的菜就是燒 鱸魚(yú)，經(jīng)過(guò)各種工藝后能烹飪出好多道口味來(lái)，那色彩的鮮艷、香氣的迷人、醉人的口味一定讓你如癡如醉， 垂涎三尺呀！

　　說(shuō)了這么多你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)吧，我熱烈歡迎你們！

　　祝你們：

　　天天快樂(lè )

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　期盼你們早日到來(lái)的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遠方的作文 篇7

　　什么是歲月？最近看了龍應臺的一篇文章《時(shí)間》，“一只沙漏里細沙流完是一段時(shí)間。一炷馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶，從熱到?jīng)�，是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時(shí)間”。時(shí)間可以用什么來(lái)表述，沙漏？馨香？清茶？時(shí)鐘？在我心里，一段時(shí)間的迭加，我想起了歲月。

　　總是在不知不覺(jué)中，時(shí)間從身邊溜過(guò)。中學(xué)時(shí)代讀過(guò)朱自清的《匆匆》，那通順的筆墨里淌下的字字句句，讓我捕捉不到時(shí)間的影兒，卻常常在這影兒掠過(guò)的當兒，于內心發(fā)出陣陣嗟嘆。

　　為什么今晚會(huì )想起歲月？因為你問(wèn)到我：“我是不是老了？”我回答：“年齡不是問(wèn)題�！�

　　人總有一天會(huì )老得走不動(dòng)路，下不來(lái)床，掉光了牙，駝彎了背�，F在我們眼中的父母，就是我們的將來(lái)。歲月，將一個(gè)人從生到死記錄下來(lái)，卻沒(méi)有拷貝成光盤(pán)，可以在暮年時(shí)順序播放。于是，歲月成為了寥寥的記憶，封存在大腦中的某個(gè)細胞中，如果沒(méi)有被觸動(dòng)，也許就再也不會(huì )記起，更談不上播放。

　　寫(xiě)字臺上擺著(zhù)父親二十七歲時(shí)的相片，那時(shí)的父親還沒(méi)有成家�？墒侨缃裉焯烀鎸Φ氖瞧呤�八歲的父親，只有偶爾我的撒嬌才能喚起他對我兒時(shí)趣事的追憶。五十一年的光蔭穿越了我和父親兩代人，留下太多太多的片段閃爍在我們的腦海中，這就是歲月！

　　你并不老，因為你有一顆不老的心。歐·亨利告訴我們，如果心里有春天，哪怕是貝爾曼畫(huà)的最后一片常春藤的葉子也能挽救垂死的瓊西的生命。美國一位芭蕾舞演員在她八十五歲的`生日時(shí)仍為觀(guān)眾跳了一出《小天鵝》，演出結束時(shí)，她平淡地說(shuō)：“我只是個(gè)臉上有些皺紋的小姑娘�！鄙�命的長(cháng)度是有限的，可生命的寬度卻是任你來(lái)發(fā)揮的。我從不以貌取人，更不以學(xué)歷為憑將人分為三六九等。你在我心中，仍是一個(gè)值得學(xué)習的人。

　　我相信，你是個(gè)有追求的人，因為在人人相同的時(shí)間內，你卻能做與眾不同的事。你的思維，常常把你定位在一個(gè)人群的高端，讓你覺(jué)得周遭的世界里，很難找到一個(gè)相恤相惜的同路人。你少有機會(huì )聽(tīng)到一個(gè)與你相和的聲音，盡管你唱得很好，卻無(wú)人與你和聲共鳴。

　　小時(shí)候，師從著(zhù)名聲樂(lè )家吳黛燕先生學(xué)習聲樂(lè )。八個(gè)女孩子分聲部無(wú)伴奏演唱波蘭民歌《小杜鵑》時(shí)，起初，總是因為我那游離于和弦外的聲音而被老師責罰。后來(lái)，我漸漸明白，合唱是不能有個(gè)性的。我性格的改變就是源于歌唱的學(xué)習。我生平第一次受挫，我的個(gè)性第一次被擠壓在那豆芽般的五線(xiàn)譜中。

　　我們人到中年，仍在尋找那個(gè)與自己同唱一首歌的人。歲月在我們的臉上和心上都留下了不能磨滅的痕跡，但是那種尋求的渴望卻是不死的野草，隱沒(méi)于宇宙的一個(gè)小小的角隅，只為等待著(zhù)一個(gè)發(fā)芽的雨季。

　　思維，我的思維，在今晚也是跳躍的。也許我的這篇文章只是心靈的涂鴉之作，隨心隨性，如風(fēng)過(guò)一般，撩起往事和今朝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想，我要表達的，是對歲月的傾訴，過(guò)去的就過(guò)去了，可是未來(lái)的因為不知道是怎樣的，卻總被認為是美好的。

　　我相信，你與我永遠不會(huì )老，因為我們的思維，讓我們永遠活在一種沖動(dòng)中，這種最原始的沖動(dòng)讓我們即便是到了耄耋之年，我們的心中依舊是“老驥伏櫪，志在千里”。

　　那時(shí)，歲月是什么，不用我告訴你了吧？歲月是我們的敵人，早已被我們淡忘了很久很久。歲月又是我們的朋友，每時(shí)每刻如影隨行了我們很久很久。歲月不是用“年齡”這樣膚淺地去詮釋?zhuān)瑲q月也不是用“衰老”這樣悲觀(guān)地來(lái)形容，歲月更不是用“時(shí)間”這樣簡(jiǎn)單地被替代。歲月化為生命，而生命的歌一旦被唱起，就永遠不會(huì )消失。

　　其實(shí)，歲月本是一種愛(ài)，不以生命為起止，卻是生命最完美的動(dòng)態(tài)演繹。不要再問(wèn)我你今夜問(wèn)過(guò)我的這個(gè)問(wèn)題，因為我告訴你了，什么是我心中的歲月。如果你是與此歲月之歌相吟相和的人，你就應當明白，給你寫(xiě)這封信的江南女子，她的心，永遠如早春二月的晨曦，宛若她看你的目光，就這樣，就這樣了。

　　歲月，你懂了嗎？

　　遠方的作文 篇8

　　昨，夜深，無(wú)眠，隨意翻著(zhù)扎西拉姆多多的書(shū)，驀然翻到一篇《父親的柳絮》，倏地，從字里行間的意境中思緒開(kāi)始漸漸浮現童年，那一段有父親陪伴卻寥少的歲月。情至感懷，我小心翼翼，輕聲問(wèn)道躺在另一沙發(fā)上的妹妹：你會(huì )想爸爸嗎？妹妹曰：想，有時(shí)候會(huì )想。我又問(wèn)：那你恨他嗎？妹妹又曰：不會(huì )，父母永遠都是對的。我沉默，可能再也找不出一個(gè)詞匯來(lái)形容，這番對話(huà)的情感。

　　父親離開(kāi)我們，已經(jīng)隱約，八年有多了。我的記憶永遠停留在了十七歲那一年，一個(gè)路邊的公共電話(huà)亭里，我一次次的撥打著(zhù)在心里默念了多遍的號碼，終于接通的時(shí)候，信號不好，通話(huà)斷斷續續，我們的對話(huà)在父親的一聲忙碌中，匆匆掛斷，未想，那竟是到今日，我和父親最后的一次對話(huà)，我最后一次聽(tīng)到他的聲音。我的記憶也，永遠的停留在十六歲的那個(gè)年末，那是我到今時(shí)今日，最后一次見(jiàn)到父親。

　　童年，是一座沒(méi)有城墻的堡，您的遠走，我的寄居，生活沒(méi)有安定。一紙判決書(shū)，將還在嗷嗷待哺的.我放到了您的懷里，無(wú)奈，我終究是個(gè)負擔，人情冷薄無(wú)人問(wèn)。最終，還是善良的叔嬸從您的手中抱過(guò)了我并出主意從此過(guò)養，您不肯，不舍。后來(lái)，您又有了一個(gè)家，您滿(mǎn)心欣喜的把我接過(guò)去，卻無(wú)曾料想，世無(wú)順事，您的家，是不可以再容納得我。

　　那幾年，記憶的最深處，是半夜或凌晨，在一場(chǎng)硝煙過(guò)后，您打包上我的行李，牽著(zhù)我的小手走在夜路上，路燈的光影微弱的斜打著(zhù)，把影子拖得老長(cháng)老長(cháng)……有時(shí)您沉默不語(yǔ)，也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：無(wú)論別人對你怎么樣，是長(cháng)輩還是要尊敬，你的妹妹和你是有血緣至親的，你們一輩子都是親姐妹。那時(shí)我還小，只是懵懂的聽(tīng)著(zhù)，可是我記住了，記住了那一個(gè)晚上的這番話(huà)，記住了當時(shí)您有些哽咽的聲音，也許，您泛紅的眼睛我看不到，我只是低頭，看到自己噙著(zhù)許久的眼淚，一滴一滴，慢慢的跌碎。

　　記憶的碎紙片，總是拼湊的不完整不完美。如果在夢(mèng)里回到過(guò)去，我想我會(huì )記住幾個(gè)熟悉的場(chǎng)地。同一座酒樓的早茶，同一座公園的碰碰車(chē)。同一條路上，您牽著(zhù)我的手，我在跟后默默的用粵語(yǔ)跟著(zhù)您念《春眠》。也是，同一座古舊的小院，幾次跟妹妹和您嘻戲抓迷藏……

　　十六年來(lái)，我們真正能夠在一起相處的時(shí)日不足半年。然，每一次的歸來(lái)，您總會(huì )給我帶許多東西，裙子，巧克力，玩具，以至于我覺(jué)得應該是男朋友才會(huì )送的香水、絲巾，您都會(huì )讓我感到意外。您總會(huì )記住我想要的東西，比如我永遠珍愛(ài)的洗白牛仔褲，八音盒，書(shū)籍，雖然您買(mǎi)回來(lái)的書(shū)類(lèi)讓我當時(shí)跌笑不已。還有我當年非常愛(ài)吃的杏仁糊，我永遠感動(dòng)的是，時(shí)隔一年，您還能記住我的話(huà)，帶回我想要的東西。

　　有一年，我徹底的迷上了制作奶茶點(diǎn)心，并將其方法一道道的記錄在本子上。當我向您展示時(shí)，您說(shuō)，總有一天，要把我帶過(guò)去學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。您的認真和當時(shí)想把我帶到您身邊時(shí)，是一樣的，我深信不疑。雖然我知道其中的阻斷，讓我最后無(wú)法到您所在的城市，我一直覺(jué)得，這一切，冥冥中有著(zhù)注定，讓我用另一種方式生存著(zhù)。

　　那一年，您和從前一樣，熟悉的踏上了遠方的列車(chē)，也帶著(zhù)我的夢(mèng)走了。而后，那幾年間，發(fā)生了許多事，我離開(kāi)了校園，因為，誰(shuí)也沒(méi)有能力再為我負擔。在生活的殘酷下，妹妹也綴學(xué)了，稚嫩的肩膀過(guò)早的挑起了家庭的重擔。在一片唏噓中，謾罵中，責怨中，猜疑中……我無(wú)力的沉默，我想到的是，您的安全。在一個(gè)又一個(gè)的年頭里，我開(kāi)始用年輪來(lái)算著(zhù)您蒼老的年歲，我不知道，您有沒(méi)有聽(tīng)到，每年的七夕節，我都會(huì )在心里說(shuō)一遍：生日快樂(lè )。不管您在何方，我都相信您很安好，我拒絕誰(shuí)用任何一種測探的方式來(lái)告訴我，您不會(huì )回來(lái)。

　　從前，我一直擔心，妹妹們會(huì )不理解，會(huì )在生活的艱難下有所埋怨�？墒墙裉�，我終于可以放下這顆心了。我想，您也會(huì )感到無(wú)比欣慰吧？說(shuō)上來(lái)，我永遠比妹妹她們幸福得多。如果有一天，您背上行囊歸來(lái)，請別再為不能給我一個(gè)家而感到愧疚，把您放到我身上的更多疼愛(ài)，分給妹妹吧。我們永遠思念和期待。

　　遠方的作文 篇9

　　親愛(ài)的老爸：

　　您，還好吧？

　　此時(shí)的夜，好深沉，好靜謐！坐在書(shū)桌前的我，在熬完了一天繁多的作業(yè)后，不知怎的，突然有了一股想寫(xiě)信給你的沖動(dòng)。盡管現在時(shí)鐘的滴答聲提醒我已是11點(diǎn)了，盡管你平時(shí)也一再叮囑要早點(diǎn)上床睡覺(jué)，盡管有太多的盡管，但我還是帶著(zhù)滿(mǎn)腹的心事，選擇握起了手中的筆，架起我們之間對話(huà)的橋梁……

　　還記得嗎？在踏如初三的門(mén)檻前，你曾調侃地問(wèn)我――初三了，害怕嗎？當時(shí)，稚氣未泯的我聽(tīng)到了你莫名的質(zhì)問(wèn)，只是淡淡地笑了笑，然后堅定地回答“有什么好怕的？不就是初三嘛！”聽(tīng)到了我如此自信的回答后，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默注視著(zhù)我……

　　可是如今，一切都改變了！我的生活不再像從前那樣任性自在、充滿(mǎn)陽(yáng)光與天真了，每天功課的繁忙，常常會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，連課間，我也找不到安寧的小憩。同學(xué)之間也不在向從前那樣談笑風(fēng)生，相反，即使是課間他們也總是沉默在書(shū)本中，無(wú)法自拔。上了初三，老師對我們的叮嚀溫柔了，也體貼了。但這樣的變化，總會(huì )默默給我帶來(lái)緊張與不適��！

　　人在初三，果真有那么多無(wú)奈么？?jì)A聽(tīng)太多高中生的抱怨的我，曾經(jīng)懷疑過(guò)。但當我以體驗親自證實(shí)之后，我才發(fā)覺(jué)，自己的想法太天真了！

　　爸爸，如今我的自信消失的無(wú)影無(wú)蹤了。也許是我將初三想像地太簡(jiǎn)單了，也許是我將初三描繪得太美好了，一旦現實(shí)與幻想落差的太大時(shí)，我迷惘了！我迷失了自我！從前，在操場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的我，哪里去了？在課間活潑開(kāi)朗的我，哪里去了？走進(jìn)初三后的我，變了……

　　爸爸，很是慶幸現在我還有可以交心的人！太多的煩惱，太多的心事，你能與兒子一起分擔嗎？時(shí)鐘的滴答聲依舊，我看著(zhù)窗外霓虹閃爍的夜景，很無(wú)奈，也很失落。是夜！夜涼如水，此時(shí)的我，又想起了從前……

　　這一刻，眼眸中又不能自已地浮現出你略顯肥胖的身影，腦海了閃過(guò)的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)，這樣的感覺(jué)很是微妙……也許我們本不用在記憶了回憶對方，也許我們本不用只能在電話(huà)聲了找到那分親切與熟悉！但是你的決定，卻改變了一切……也許你不知道，從小在深圳長(cháng)大的我，對那兒的留戀有多深！畢竟那里收藏了我童年的印記，畢竟那里有太多我們共同的回憶，那里有我日夜想念的同學(xué)們，那里有我的老師和母校啊……我在故土之外的地方，度過(guò)了人生快樂(lè )的六年！

　　可是，當我以高分獲取了本地中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，你卻執意作出了令我耿耿于懷很久的決定――回家鄉念書(shū)！那時(shí)，也許你永遠也體會(huì )不到我撕心般的痛苦與埋怨！我不只一次又一次質(zhì)問(wèn)你，一次又一次地抗議與反對！而你，卻是如此固執！終于，現實(shí)還是在我的`淚水了定格了！踏上車(chē)子的那天，我什么也沒(méi)對你說(shuō)，甚至連一聲告別都沒(méi)有……現在，春夏秋冬在我未泯的記憶轉了三個(gè)來(lái)回。但當時(shí)的情景，我無(wú)法忘卻！只是在這三年中，我成熟了不少！

　　那一些日子在我生命中悄悄地流走后，當初的不解與埋怨終于也逐漸被理解代替。想起你總是對我說(shuō)，即使我們身在他鄉，但我們畢竟扎根在祖國的東南，扎根在福州！人的一身，總離不開(kāi)他日夜牽掛的故土！游子，也終會(huì )有回歸的一天。只不過(guò)你是出于工作所迫，我比你早回來(lái)罷了！

　　幾陣寒風(fēng)驀然拂過(guò)了窗外，江面泛起了幾絲疲憊的鱗縐。爸！家鄉的冬天，挺冷的！你那兒又怎樣呢？你是否一切都好？時(shí)鐘的滴答依舊！我的眼皮，卻覺(jué)得沉重了許多。

　　我寄望著(zhù)遠方，此刻――對你的想念愈發(fā)濃烈了……

　　爸，我會(huì )好好努力的！即使有再多的困難與挫折，我都會(huì )帶著(zhù)你默默的鼓勵，風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前！你也一樣哦！

　　兒子：林

　　遠方的作文 篇10

　　一個(gè)秋天的傍晚，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，泛黃的稻草，成片的出現在眼前。沫兒獨自坐在山坡上，遙望著(zhù)遠處隱隱約約的鄉村美景。沫兒是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，剛從鄉村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切，繁華的街道，道路上車(chē)水馬龍，她想念鄉村的一切，許許多多的伙伴，多姿多彩的游戲，還有家里的動(dòng)物們，每天都過(guò)得很充實(shí)。正當沫兒正沉迷于幻想中，一個(gè)人拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“墨沫，還想念原來(lái)的生活嗎？”沫兒回頭一看，是爸爸�！拔抑�道你很難過(guò)，但是為了生存，也是沒(méi)辦法的事，明天你就要去新學(xué)校認識新同學(xué)了，早點(diǎn)回家休息吧，你會(huì )漸漸習慣的�！薄岸�......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭，伴著(zhù)夕陽(yáng)，跟隨著(zhù)爸爸回到了家里。

　　第二天，沫兒吃了早飯便背上書(shū)包上學(xué)去了。路上的花草樹(shù)木都是那么的美麗，沫兒邊走邊看，心情也慢慢舒暢起來(lái)。剛踏進(jìn)校門(mén)，沫兒頓時(shí)驚呆了，雪白的教學(xué)樓，華麗莊重的主席臺，寬闊的操場(chǎng)，和自己原來(lái)讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了，她的掌心出了汗，像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室�！拔�！你是誰(shuí)！”沫兒剛走到教室門(mén)口，三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路�！靶∽�，你哪來(lái)的��！”其中一個(gè)，也就是長(cháng)得最高最壯的摩拳擦掌地對沫兒說(shuō)道。沫兒嚇得連連后退，結結巴巴地說(shuō)：“對......對不起......我......”“你要是老實(shí)招出來(lái)你是誰(shuí)，從哪里來(lái)的，要做什么，我們就放你一馬�！蹦莻�(gè)男生繼續摩拳擦掌地說(shuō)道�！拔�......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉村搬來(lái)的.......是這學(xué)期的轉學(xué)生.......”沫兒顫抖著(zhù)說(shuō)�！昂猛�，轉學(xué)生，不錯啊，吃我一掌！”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫�！白∈�！”沫兒感覺(jué)有一個(gè)高大的身影擋在自己面前�！安缓�，是班長(cháng)，快跑！”沫兒聽(tīng)見(jiàn)了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲�！澳銢](méi)事吧？”沫兒把手拿開(kāi)，看到的是一張清秀的臉�！拔覜](méi)事......”沫兒紅著(zhù)臉說(shuō)�！澳銘�該就是我們班新來(lái)的'學(xué)生熊墨沫吧？”男生溫柔地說(shuō)�！岸�......我小名叫沫兒，你叫我沫兒就可以了！”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑，說(shuō)：“我叫做趙楓，剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王，簡(jiǎn)稱(chēng)三魔王，你以后見(jiàn)到他們可要小心了�！薄岸�！”沫兒使勁的點(diǎn)頭，她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了，因為有趙楓。

　　上課了，老師領(lǐng)著(zhù)沫兒進(jìn)入了班級，說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)：熊墨沫，是從鄉村來(lái)的，還不太熟悉這里，就請同學(xué)們幫助一下了�！薄昂谩�—”全班同學(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬，表示問(wèn)候�！皩α四�沫，你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧，趙楓旁邊剛好沒(méi)人坐�！薄昂玫�，謝謝老師�！蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁，拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)�！澳瓋�，今后我們就是同桌了�！蹦瓋哼@才注意到，自己的同桌是趙楓，立刻高興地一蹦三尺高，所以上課也理所當然的十分認真。沫兒的成績(jì)突飛猛進(jìn)，原來(lái)是中等生，現在都稱(chēng)得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對沫兒投來(lái)敬佩的目光，沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下，沫兒也漸漸變得陽(yáng)光起來(lái)，和同學(xué)們相處得非常好，直到六年級下冊的期末，一件突如其來(lái)的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉學(xué)了！他說(shuō)父母打算讓他去讀清華大學(xué)，要從附近的初中就開(kāi)始讀，熟悉那里的環(huán)境。

　　閉學(xué)式剛結束，趙楓就要離開(kāi)這個(gè)城市了，沫兒要送他到飛機場(chǎng)�！霸僖�(jiàn)了，沫兒�！睓C場(chǎng)里，趙楓對著(zhù)沫兒揮手道別�！霸僖�(jiàn)——”沫兒喊道。這時(shí)，飛機到站的廣播響起了：去往XX、去往XX的旅客，請您聽(tīng)到廣播后，在XX號機口登機。趙楓像剛開(kāi)始認識沫兒一樣，給了她一個(gè)微笑，隨后轉身離去。沫兒望著(zhù)趙楓模糊的身影消失在盡頭，雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期，卻還是那么的多姿多彩。

　　遠方的作文 篇11

　　黑壓壓的，一片片，全是黑，一眼望不到邊�？床坏�，什么也看不到，只有無(wú)盡的黯淡與絕望。仿佛一只無(wú)形的手掐住了脖子，呼吸不暢，動(dòng)彈不得。

　　“啊——”她一聲尖叫，從夢(mèng)中驚醒，滿(mǎn)頭的冷汗緩緩滑落。原來(lái)是噩夢(mèng)！她松了一口氣，看著(zhù)外面陰冷的天幕——還沒(méi)亮。黑黢黢的如夢(mèng)里一般低沉壓抑，她總是夢(mèng)到被黑暗吞沒(méi)，毛孔被一陣陣地放大，豎起的汗毛總能敏銳地察覺(jué)到寒冷的迫近，一步步地帶著(zhù)侵略的氣焰逼近，狂妄地想要碾碎她和她所托附的未來(lái)。她喊不出聲音，眼眶噙滿(mǎn)淚水，乏力的目光帶著(zhù)濃重的恐懼，卻無(wú)力回天。

　　“滴�！�—”她驚得從床上跳起，鬧鐘響了，她關(guān)上鬧鐘，走進(jìn)衛生間開(kāi)始一天平常的日程。

　　不久前，她還有母親與她相依為命。彼時(shí)，因為同做幾份兼職而疲勞過(guò)度去世，此時(shí)，十五歲的她舉目無(wú)親。又是在初三這個(gè)重要的'階段。青春，這個(gè)可以代表無(wú)限熱情的五彩斑斕的名詞，它代表陽(yáng)光，代表甜蜜，代表沖動(dòng)，代表熱血�？蔀槭裁�，她在青春里看不見(jiàn)陽(yáng)光和絢麗。只能被那無(wú)邊無(wú)盡的黑暗占據。沒(méi)有希望，沒(méi)有光明。一切未知，結果待定，她的青春如同被冷凍的花骨朵，還未開(kāi)放，就已凋零。

　　她猶記得小時(shí)候，媽媽總是在雨后抱著(zhù)她出來(lái)散步，指著(zhù)遠處的天邊湊在她耳邊說(shuō)：“看，寶貝，那里有彩虹！”而她總是一臉天真地問(wèn)：“可以吃嗎？”母親笑而不語(yǔ)，還依舊沉浸在轉瞬即逝的美麗中。但現在，沒(méi)有人，再也沒(méi)有人抱著(zhù)她，讓她看遠處的彩虹……她站在以前的地點(diǎn)，將頭埋進(jìn)手里，靠著(zhù)墻緩緩蹲下，液體順著(zhù)指間流下。她的迷惘，她的落寞，她的一籌莫展，都隨著(zhù)杳無(wú)聲息的死訊更加緊密地束縛她的身軀，她的精神支柱被時(shí)間推倒了，如同轉瞬成空的彩虹消失在天際，留下她一個(gè)人面對壓力、拮據、學(xué)業(yè)和明天。

　　她的低沉影響了身邊的人，而他們不敢說(shuō)話(huà)，也不知道如何安慰。班主任看起來(lái)很著(zhù)急，于是決定有所作為，并不是針對這一個(gè)學(xué)生，而是因為敬業(yè)和同情。她總給人以外柔內剛的幻覺(jué)，如今內心的愁緒表露，倒給人不適之感，可就是這樣的女孩兒，誰(shuí)愿讓這么個(gè)女孩因此幻滅。

　　放學(xué)了，老師本想叫住她，她卻匆匆離開(kāi)，于是她便輕聲小步，隨著(zhù)女孩兒走，最后來(lái)到學(xué)校后山。那里視野開(kāi)闊，幾乎可以看到全市的風(fēng)景。萬(wàn)家燈火璀璨如星，一個(gè)人又該如何面對浩瀚如煙火的夜，又該如何抵御明亮被黑暗霸道地擊潰？女孩兒捂著(zhù)臉無(wú)力地蹲下，不知如何是好的老師只在一旁看著(zhù)，等等她的反應。不出所料，她微微顫抖地啜泣，老師忍不住過(guò)去心疼地抱住她，輕輕地拍著(zhù)她的背，輕輕地哼唱如夢(mèng)囈般的歌謠。

　　“如果全世界我也可以?huà)仐�，至少還有你值得我去珍惜，而你在這里就是生命的奇跡。也許全世界我也可以放棄，只是不愿意失去你的消息，你掌心的痣我總記得在那里�！�

　　她忘記了那個(gè)夜晚她是如何回到家里，只記得那個(gè)被稀釋的黑夜不再潮濕，不再強勢，也沒(méi)再夢(mèng)到那個(gè)可怕如沼澤般的夢(mèng)魘，一切的畏懼在老師溫柔地勸解下被畫(huà)上了句號。

　　又是一天早上起來(lái)，剛下過(guò)雨，輕輕嗅著(zhù)，空氣中充滿(mǎn)了青春的味道。經(jīng)過(guò)雨的洗刷，城市加上了一抹綠�！翱�，那里有彩虹！”老師興奮地大喊。在這個(gè)霧霾出沒(méi)的城市，彩虹能出現，實(shí)屬不易。她聽(tīng)到老師的話(huà)，淚如泉涌，仿佛又聽(tīng)到媽媽那句熟稔的話(huà)語(yǔ)。她抬起頭來(lái)，看向老師，隱隱約約，老師的臉似乎和媽媽重合了，她靜靜地抱著(zhù)王老師，只是想尋求一樣的溫存。

　　黑壓壓的，一片，全是黑，一眼望不到邊�？床坏�，什么也看不到，只有無(wú)盡的黑暗與絕望�！吧成场�—”下起了雨，黑色漸漸散了。雨停，彩虹現。一個(gè)人溫柔地拉起她的手：“看，孩子，遠處有彩虹！”抬起頭，看見(jiàn)媽媽的臉，抑或是老師的臉，順著(zhù)手的方向看去，她看見(jiàn)了彩虹。

　　是的，她又看見(jiàn)了遠方的彩虹。

　　遠方的作文 篇12

　　心靈彷徨的聽(tīng)一段音樂(lè )，沒(méi)有主題的吟唱，藍調的憂(yōu)郁幾分落寞，隨著(zhù)藍調幽雅的音樂(lè )回旋在每一個(gè)角落，我開(kāi)始懷念那濃濃的咖啡香，寫(xiě)一篇文章缺少情感的詠嘆，喝一杯咖啡沒(méi)有羅馬假日的情懷，沒(méi)有愛(ài)爾蘭咖啡中那滴眼淚的浪漫，秋風(fēng)葉落滿(mǎn)是回憶的感傷，薄衫擋住秋涼的寒意，微笑里回憶昨日的模樣，思緒不斷地掙扎著(zhù)，我的內心深處滿(mǎn)滿(mǎn)的都是有關(guān)于昨天的記憶，那些曾經(jīng)小心翼翼珍藏著(zhù)的所有，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的想起，眼淚止不住的流了下來(lái)，仿佛聽(tīng)到那淚碎在那愛(ài)爾蘭咖啡里。

　　多年前在報刊中認識了一些有才氣的筆友，我們曾說(shuō)過(guò)永遠都不會(huì )放棄文字和愛(ài)情，說(shuō)的那些話(huà)的內心興奮不已，感覺(jué)像找到知音一樣，然而時(shí)光荏苒，一晃多年眨眼間而過(guò)，時(shí)光改變了你我，也打磨掉我們內心深處最初追逐的東西，不是時(shí)間在流逝，而是我們一直在改變。

　　每次想起筆友，頓時(shí)勾起我對筆友的懷念，對逝去歲月的留戀，這些年來(lái)心里一直有想寫(xiě)懷念筆友的愿望卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，提起筆友，對于很多人來(lái)說(shuō)并不陌生，內心涌起的反而是幾許甜蜜的回憶，在那個(gè)娛樂(lè )生活異常缺乏的年代，筆友無(wú)疑為我們兩點(diǎn)一線(xiàn)枯燥的生活增添很多快樂(lè )的音符，無(wú)論是從收音機中的交友天地中，還是雜志報刊上看到的交友信息，憑著(zhù)對外地常識的一知半解，就會(huì )寫(xiě)上一封熱情洋溢的交友信，而后工工整整的在上面貼上一張郵票，投進(jìn)墨綠色的郵筒，繼而開(kāi)始漫長(cháng)的等待�？梢哉f(shuō)是扳著(zhù)指頭過(guò)日子，算著(zhù)信件什么時(shí)間能夠寄到筆友手中，筆友看后是否能夠給自己回信，認下自己這個(gè)朋友，有期待的日子真的很好很充實(shí)。

　　18歲那年，我參加了一家報刊的交友活動(dòng)，經(jīng)過(guò)報刊介紹交到五位筆友，幾天后收到了書(shū)信，引來(lái)同事滿(mǎn)是羨慕的目光，每次下班后，獨自躲進(jìn)一個(gè)無(wú)人的角落，輕輕拆開(kāi)散發(fā)著(zhù)幽香的書(shū)信，聆聽(tīng)著(zhù)遠方筆友傾訴的喜怒哀樂(lè )，講述著(zhù)風(fēng)土人情，一個(gè)小小的愛(ài)好，一件微不足道的小事，甚至一首小詩(shī)，一篇散文，都會(huì )讓我們找到共同點(diǎn)，內心涌起一股海內存知己，天涯若比鄰的感覺(jué)，在異鄉筆友溫情款款的書(shū)信中，我的眼前展顏露出碧波東海上醉人的晨曦充滿(mǎn)詩(shī)意的散文，一個(gè)個(gè)話(huà)題都充盈著(zhù)我們童稚的心靈，沒(méi)有刻意的修飾，沒(méi)有華麗的詞藻，更沒(méi)有所謂的矯情造作，捧出的都是一顆純凈的心靈，平時(shí)的心事，在流利的筆下傾訴給遠方從未謀面的.筆友，傾訴的內心的苦辣酸甜，那個(gè)等待自己傾訴的人，在充滿(mǎn)想象的千里之外頓時(shí)也變得栩栩如生。

　　那時(shí)筆友交往的書(shū)信，特別是異性之間，會(huì )將書(shū)信折成心形，或者是千紙鶴狀，有的女孩子也會(huì )在中間悄悄寄來(lái)幾只小小的千紙鶴，或者一張充滿(mǎn)美好憧憬的書(shū)簽，給人一股甜甜的感覺(jué)，至今我還清晰記得一個(gè)遠在湖北的筆友，她是一個(gè)很陽(yáng)光而又快樂(lè )的女孩，我們之間的書(shū)信交往一直持續了7年多，這也是與筆友聯(lián)系時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)，還有一個(gè)青島的筆友那時(shí)她還是個(gè)學(xué)生，我們談?wù)摰氖虑樽疃�，我們向對方描述�?zhù)，鼓勵著(zhù)，至今我腦海中還保存著(zhù)她寄來(lái)的照片，可惜的是后來(lái)因為種種原因失去了聯(lián)系，她也許去了國外留學(xué)，尋找屬于自己的天地，我的筆友不知道現在的你們是否還會(huì )在寂寞的午后，想起我這個(gè)遠在他鄉的筆友，一個(gè)在你們內心中喊了多年的哥哥。

　　不知什么時(shí)候，書(shū)信漸漸淡出了我們的視野，遠離了我們的生活，筆友也如同一頁(yè)頁(yè)掀起的日歷，零落成遠去的記憶，成為對往日生活的一種懷念，再也靜不下心來(lái)給朋友，給親人寫(xiě)上一封真摯的書(shū)信，再也收不到筆友在他鄉寄出的云中錦書(shū)，那個(gè)充滿(mǎn)真情和激情的年代已經(jīng)永遠的離我們而去，杳如黃鶴一去不返，什么時(shí)候，會(huì )在一個(gè)暖暖的午后，再次收到遠方筆友溫馨的書(shū)信，走回那個(gè)夢(mèng)中的時(shí)代？ 我的筆友如今的你們可好？你們是否還能想起遠方的筆友？

　　遠方的作文 篇13

　　他經(jīng)過(guò)幾年在異鄉打拼，終于勒緊褲帶從牙縫里擠錢(qián)在城里買(mǎi)了一套房子，并且將母親也接了過(guò)來(lái)。雖然他成了城里人，但許多親親戚戚都是鄉下人，他們每次來(lái)探望他，不但要長(cháng)途跋涉，還大包小包地，讓他忙亂一陣子。個(gè)中的滋味，只有他心里清楚。

　　最讓他哭笑不得的是二叔的到來(lái)。由于他是上班一族，平時(shí)一日三餐都是敷衍了事，最怕是大碗小碟地弄飯菜，但那次二叔的到來(lái)卻讓他不得不在廚房里忙亂了一個(gè)下午。那時(shí)他剛買(mǎi)了房子，鄉下的二叔便打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“侄子你可真夠本事，讓叔沾光了，明天叔就去探你�！钡搅说诙�天，他早早地開(kāi)車(chē)到汽車(chē)站去接二叔。一見(jiàn)到二叔他就傻眼了，只見(jiàn)二叔不但肩上挑著(zhù)兩個(gè)塑料袋，手上還提著(zhù)兩只活雞，那活雞還在樸棱棱地亂跳。二叔看見(jiàn)他，高興地向他走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“侄子你看，叔給你帶了兩袋土生土長(cháng)的特產(chǎn)，還拿了2只自家養的土雞，保證比你在城里買(mǎi)的好吃�！彼�哭笑不得，連忙幫二叔卸下?lián)�子，將東西放在車(chē)上，還載著(zhù)二叔滿(mǎn)城里跑了一趟，讓二叔飽飽眼福�；氐郊液�，他進(jìn)了廚房殺雞做飯，他母親則陪二叔在客廳里談家常。好一陣刀光閃閃，腥風(fēng)血雨，他才以笨拙的刀技將雞殺了，并用了近2個(gè)小時(shí)做好飯菜。二叔走后，他將另1只亂叫亂嚷的雞關(guān)進(jìn)了雜物房，可這也成了累贅。他母親年事已高，不方便在樓梯上走上走下地給雞喂食。這樣，他不但要按時(shí)喂雞，還要定時(shí)打掃衛生，簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。后來(lái)為了減輕負擔，他不得不叫幾個(gè)朋友共同把雞吃掉了事。往后二叔有電話(huà)來(lái)時(shí)，他總要囑咐不用帶家禽來(lái)，但不知是他的言辭笨拙還是二叔的理解能力差，總是越說(shuō)越糊涂，很多時(shí)候還成了一句提醒，于是每次來(lái)時(shí)還總是帶來(lái)家禽。

　　姨丈到來(lái)同樣讓他擔驚受怕，有次姨丈到了長(cháng)途汽車(chē)站就打電話(huà)給他，叫他去接，他讓姨丈打的士來(lái)，姨丈就是不肯，非要讓他開(kāi)車(chē)去接不可。說(shuō)白了，姨丈是一輩子跟土地打交道的莊稼人，舍不得花那十幾塊錢(qián)。當他開(kāi)著(zhù)車(chē)到車(chē)站時(shí)，卻又見(jiàn)不到姨丈的身影，原來(lái)姨丈還在候車(chē)室里，但那里不準停車(chē)的，偏偏姨丈又沒(méi)手機，他只好開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)回地兜，開(kāi)了很長(cháng)一段路程，后來(lái)實(shí)在忍不住，抱著(zhù)試試看的僥幸心里，將車(chē)一停就小跑進(jìn)去找姨丈，果然在候車(chē)室里看到了也正等得像熱鍋上的螞蟻一樣的姨丈。

　　當他帶著(zhù)姨丈一路小跑著(zhù)出來(lái)時(shí)，卻又傻眼了，一個(gè)警察正在給他的車(chē)開(kāi)罰單。他粗略計了計，罰款要200元加上兜冤枉路所浪費的汽油，上不到班的.誤工費，花費不下于300元，這錢(qián)足夠姨丈打20次的士都不止�？上б陶删褪遣焕斫�，老是纏著(zhù)警察說(shuō)：“你們城里的警察為啥這么不近人情，人家大老遠地來(lái)走趟親戚也要罰款？”姨丈不懂交通法規，警察與他說(shuō)道理也等于白說(shuō)。

　　最難接待的是伯爺，因為伯爺是村里的村老，一輩子未走出過(guò)山村，但伯爺在家族中有著(zhù)驚人的號召力，因此每次進(jìn)城，總有一群人保駕護航。由于他們到來(lái)的時(shí)間不明確，這就苦了城里這個(gè)主人家。有一次，伯爺來(lái)電話(huà)說(shuō)當天到，主人家便只好請假待在家里，可一整天過(guò)去了，伯爺還是未到。到了晚上7點(diǎn)鐘，才看到伯爺一行9個(gè)人浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)，手里還提著(zhù)8只活蹦亂跳的土雞。這下可苦了主人家了。出去買(mǎi)熟食回來(lái)招待；可是店鋪早已打烊了；把雞拿去擋口殺；人家也關(guān)門(mén)休息了；叫他們去酒樓去吃，伯爺又問(wèn)主人家：“你是不是身上的錢(qián)多得用不完？”說(shuō)啥他們也不愿去酒樓吃。實(shí)在沒(méi)辦法，主人家只好親自下廚，雖然他們也都想幫忙，但廚房小，設備也有限。母親只得叫他們在客廳里談家常，當主人家把廚房弄得一遍狼藉，終于滿(mǎn)頭大汗地將煮熟的飯菜端到桌上來(lái)時(shí)，時(shí)鐘指向10點(diǎn)多了，有些鄉人已在不停地打呵欠。晚飯吃完了，澡也洗完了，緊接落來(lái)的問(wèn)題是安排他們住宿，還有次日的早餐，幫他們買(mǎi)好回鄉的車(chē)票。

　　送走他們后，母親從他無(wú)奈的眼神里，似乎看出了些什么，于是說(shuō)：“伢，在咱們鄉下，人來(lái)客去，人情世故就是這樣！”

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