護士崗前培訓心得體會(huì )

護士崗前培訓心得體會(huì )【精選15篇】

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的護士崗前培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。

護士崗前培訓心得體會(huì )1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，四年的大學(xué)學(xué)習生涯結束了。懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節里，作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為省人民醫院隊伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉。去適應，所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會(huì )。

　　理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程，不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施，也讓我們對護理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng)。課后有反思。學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的.不規范。概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì )到了課前有教育，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧。果斷與堅毅并存的職業(yè)。

　　我深深地體會(huì )到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導對工作的那種認真和負責的態(tài)度，就會(huì )讓我不由地去反思：我對工作有沒(méi)有那么付出？態(tài)度有沒(méi)有那么認真？什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷，讓我無(wú)比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不愛(ài)學(xué)習的我，讓我覺(jué)得不得不學(xué)習。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué)，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節奏也可以像發(fā)達城市那么快眾所周知，護理工作是一項對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護理工作者責任重于泰山，這就要求我們做每一件事情。每一個(gè)細節都容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻具備“慎獨”精神，這也在無(wú)形中加大了護理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好，則易造成護理差錯和護患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調適方法，其中，我特別認同作為一個(gè)護理工作者要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要通過(guò)學(xué)習。競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。

　　古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在培訓期間每個(gè)技能培訓的老師都盡其所能，細心地講解每一項護理技能的操作流程。細節，還認真地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù)，如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項操作技能。

　　在培訓期間，培訓的技能分別有“手衛生”�！靶姆螐吞K”�！办o脈輸液”等等�？此埔豁椇�(jiǎn)單的技能，卻需要護理人員對每一個(gè)流程。每一個(gè)細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危險。比如說(shuō)在靜脈輸液的過(guò)程中，不認真進(jìn)行查對，就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個(gè)患者體內，這樣極有可能釀成大錯，造成嚴重的醫療事故，嚴重影響到護理人員自身以及醫院的聲譽(yù)。因此，我們必須加強護理技能訓練，熟練掌握每一項操作技能，爭取早日成為一名合格的護理人員。

　　這次的培訓確實(shí)讓我們既學(xué)習到與醫護人員相關(guān)的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護理工作人員，這些都還只是開(kāi)始，后面的路任重而道遠。作為這所省內一流醫院的員工，我們必須始終保持學(xué)習。競爭的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)，著(zhù)力構建新型和諧醫患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠。求實(shí)。創(chuàng )新。奮進(jìn)”的院訓，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰，克服難關(guān)，在醫院各級領(lǐng)導帶領(lǐng)下創(chuàng )造更多的奇跡。

護士崗前培訓心得體會(huì )2

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專(zhuān)科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實(shí)施方法：

　　1、新護士培訓計劃分為兩階段進(jìn)行：

　　第一階段：在護理部進(jìn)行，依據新護士個(gè)人情況，幫助熟悉醫院環(huán)境，了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進(jìn)行，主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的`相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。

　　3、具體培訓各相關(guān)科室護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法，介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力，提高學(xué)習效果。

護士崗前培訓心得體會(huì )3

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉瞬間，四年的大學(xué)學(xué)習生涯結束了。懷著(zhù)興奮與自豪的心情，在這個(gè)特殊的季節里，作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為省人民醫院隊伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，上崗之前有許多狀況需要去熟識、去適應，所幸醫院給我們這些新成員提供一次珍貴的機會(huì )。

　　理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程，不僅讓我增加了各項應急狀況的處理措施，也讓我們對護理工作產(chǎn)生了思想上的'碰撞，做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清楚到大家都能夠基本把握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì )到了課前有教育，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

　　我深深地體會(huì )到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導對工作的那種仔細和負責的看法，就會(huì )讓我不由地去反思：我對工作有沒(méi)有那么付出？看法有沒(méi)有那么仔細？什么時(shí)候才能像她們那樣取得討論生或更高的學(xué)歷，讓我無(wú)比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不愛(ài)學(xué)習的我，讓我覺(jué)得不得不學(xué)習。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué)，自己還需要奮斗，生活和工作都仍舊有緊迫感，生活節奏也可以像發(fā)達城市那么快眾所周知，護理工作是一項對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護理工責任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)詳情都容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻具備“慎獨”精神，這也在無(wú)形中加大了護理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊急的工作狀態(tài)。假如處理不好，則易造成護理過(guò)失和護患糾紛，也簡(jiǎn)單產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了很多具體的調適方法，其中，我特殊認同作為一個(gè)護理工要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要通過(guò)學(xué)習、競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。

　　古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在培訓期間每個(gè)技能培訓的老師都盡其所能，細心地講解每一項護理技能的操作流程、詳情，還仔細地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù)，假如沒(méi)有被我們實(shí)際把握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必需通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正把握每一項操作技能。

　　在培訓期間，培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等�？此埔豁椇�(jiǎn)潔的技能，卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)詳情都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危急。比方說(shuō)在靜脈輸液的過(guò)程中，不仔細進(jìn)行查對，就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個(gè)患者體內，這樣極有6 / 10

　　可能釀成大錯，造成嚴重的醫療事故，嚴重影響到護理人員自身以及醫院的聲譽(yù)。因此，我們必需加強護理技能訓練，嫻熟把握每一項操作技能，爭取早日成為一名合格的護理人員。

　　這次的培訓的確讓我們既學(xué)習到與醫護人員相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，又讓我們把握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護理工作人員，這些都還只是開(kāi)始，后面的路任重而道遠。作為這所省內一流醫院的員工，我們必需始終保持學(xué)習、競爭的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)，著(zhù)力構建新型和諧醫患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的院訓，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰，克服難關(guān)，在醫院各級領(lǐng)導帶著(zhù)下創(chuàng )造更多的奇跡。

護士崗前培訓心得體會(huì )4

　　在兒科三周的實(shí)習期就這樣結束了，彷佛距離第一天剛到兒科報道就在幾日前。那時(shí)候的我真的很緊張。只因還未到兒科就聽(tīng)說(shuō)了兒科教秘的嚴厲，只怕自己在每周二開(kāi)小講課的時(shí)候要是被提問(wèn)到不會(huì )怎么辦。該來(lái)的總歸是要面對的。在第一次的'小講課里，葉薇老師就對我進(jìn)行了摸底考核。在那些問(wèn)題我含糊支吾的答不上來(lái)時(shí)候，我以為我要完蛋了。其實(shí)是我想太多，原來(lái)葉薇老師是在為我制定之后的學(xué)習計劃呢。由于我的基礎不扎實(shí)，特地給我安排了一個(gè)規培學(xué)姐讓我跟著(zhù)她一同學(xué)習，還給我制定了每周的學(xué)習任務(wù)。

　　三周時(shí)間里，讓我從一個(gè)問(wèn)現病史都問(wèn)不清楚的狀態(tài)變成現在的可以整個(gè)系統清楚的問(wèn)下來(lái)。門(mén)診病例改了又改，終于大致把門(mén)診病例書(shū)寫(xiě)的誤區給糾正過(guò)來(lái)了。最后的辯證需嚴謹，辨是這個(gè)病的時(shí)候心中要有數，如果是確診要符合哪些條件，如果是排它要排除哪些因素，方方條條不可大概。不然很容易發(fā)生漏診，甚至誤診。真的是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。讓我懂得在以后的行醫路上心中需拉起一根弦。很感謝葉薇老師的悉心教導和學(xué)姐的耐心講解。受宜頗多，永掛心頭。

護士崗前培訓心得體會(huì )5

　　記得第一次步入xx一附院的時(shí)候還是三年前，奶奶因為冠心病—入院治療，心系她的病情當時(shí)并沒(méi)有注意觀(guān)察過(guò)這家有著(zhù)60多年歷史的醫院，只覺(jué)得人好多，走廊四通八達，樓道里滿(mǎn)是加床。有小孩的哭鬧聲，病人痛苦的呻吟聲，還有家屬不斷踱步沉重的腳步聲。似乎那時(shí)我所能看到的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的病痛和如同鬧市般的魚(yú)龍混雜。越大越有名氣的醫院，越吸引著(zhù)各地疑難雜癥的病人，病情大多危重，難以治愈，好像有著(zhù)比別的地方更多的生離死別。而當我重新以一個(gè)實(shí)習生的身份再次來(lái)到這家醫院，我卻看到了更多我所期望看到的東西。實(shí)習報到的第一天起了個(gè)大早，步履輕快、得意洋洋，興沖沖地走進(jìn)醫院，滿(mǎn)腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自己的工作崗位當中，帶著(zhù)欣喜、好奇和忐忑，我和交大一附院的第一個(gè)正式的見(jiàn)面就從東一樓的會(huì )議室開(kāi)始了�？吹搅水敃r(shí)來(lái)學(xué)校面試的辛老師，看到了座無(wú)虛席的學(xué)生們，不由得緊張又激動(dòng)，辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項以及醫院的概況和設施，覺(jué)得在這20xx多名前輩面前是如此的渺小，倍感壓力。辛老師從各個(gè)方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護士，在做好本職護理工作的同時(shí)，需要具有專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識，學(xué)會(huì )評估病人了解病人病情，在關(guān)注疾病恢復的同時(shí)更要重視病人的心理護理，學(xué)會(huì )正確有效的溝通方式，注重團隊協(xié)作精神，與人取長(cháng)補短、慎獨守信、心懷大愛(ài)。一個(gè)真正優(yōu)秀的護士是一個(gè)近乎完美的人，她善良博愛(ài)、自信獨立、勇敢無(wú)畏，像母親、像戰士、更像一個(gè)天使。辛老師沿用了特魯多醫生的墓志銘來(lái)總結我們的工作“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰�！弊鳛橐粋�(gè)實(shí)習護士，辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度，整體護理、專(zhuān)科護理的專(zhuān)業(yè)知識以及熟練掌握各種護理操作技能，更重要的是要有慎獨精神和評判性思維能力。聽(tīng)完這些，我不再如大眾一般看輕臨床護理工作，一個(gè)好的護士往往會(huì )起到非常重要的作用，對于疾病的恢復不可或缺。正因受人重視，深感責任重大。所以，如何能做到有效的溝通，如何能讓患者安心的信任我們，是每一名護士都應該具備的能力。溫老師說(shuō)：“溝通的靈魂是同理心，體諒別人、換位思考，用別人喜歡的方式去對待他人，多用您少用我，多一點(diǎn)耐心和笑容，多一份體貼與問(wèn)候，我想什么事都能迎刃而解。學(xué)習護理禮儀不光會(huì )為你的工作添磚加瓦，還會(huì )增加個(gè)人的修養與氣質(zhì)，樹(shù)立了良好的形象無(wú)疑是在無(wú)聲中營(yíng)造了完美的醫療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，飽滿(mǎn)的精神面貌同樣顯示了醫院的專(zhuān)業(yè)水平，給患者帶來(lái)舒適感與安全感，從而增進(jìn)護患之間的協(xié)調配合。與此同時(shí)，你也會(huì )溫文爾雅、落落大方。學(xué)會(huì )運用舒適的對話(huà)方式與人溝通，獲取更多的潛在信息，更有助于評估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展，從而更有效更有針對性的治療，這才是聰明的護士。

　　護理學(xué)是一個(gè)人文學(xué)科，本質(zhì)便是人文關(guān)懷。辛主任認為，護理工作不僅局限于以病人為中心，更要以人為中心，與患者建立良好的溝通以外，護士與護士、護士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會(huì )合作，跨團隊協(xié)作，去引導、去調節、去制約。我特別喜歡辛主任說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“成為管理者之前的任務(wù)是成就自己，成為管理者之后的任務(wù)是成就他人�！彪m然我在學(xué)校是一個(gè)小小的學(xué)生會(huì )主席，但辛主任的這句話(huà)讓我深有感觸，作為一名管理者要有影響他人，成就他人的能力，帶領(lǐng)團隊向著(zhù)好的方向不斷邁進(jìn)，小到一個(gè)小組長(cháng)，大到以后夢(mèng)想的護士長(cháng)，我想這將是我不會(huì )改變、不斷努力的目標。

　　這次崗前培訓的'主要目的，不僅是要我們盡快熟知醫院環(huán)境、設施、制度等，快速轉換角色、端正態(tài)度、了解護理工作的流程與職責，更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護，加強手衛生與無(wú)菌觀(guān)念，保護好自己同時(shí)也是保護病人，嚴防院內感染，為病人創(chuàng )造良好的就醫環(huán)境。通過(guò)短短三天的學(xué)習，十位老師不同角度的精彩講述，感悟良多，每每回到家，都覺(jué)得心里滿(mǎn)滿(mǎn)當當。每個(gè)老師都是各自崗位的精英人物，能夠聽(tīng)她們?yōu)槲覀冎v述自身的經(jīng)驗是十分難得的機會(huì )�？吹剿齻冊谥v臺上自信的笑容，優(yōu)雅的儀態(tài)，沉重冷靜的態(tài)度，能夠想象得出她們在各自崗位上所經(jīng)歷的種種的歷練與考驗，不禁也讓我充滿(mǎn)了斗志，雖說(shuō)醫患關(guān)系處于一個(gè)十分緊張的局面，但我相信，能夠多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)懷、多一點(diǎn)理解與寬容，總能夠換回病人對我們的信任與感激。我堅信就算世界對這份工作、對醫院、對社會(huì )有多大偏見(jiàn)與誤會(huì )，只有我們每一個(gè)人從自身做起，即使未來(lái)還會(huì )有人充滿(mǎn)質(zhì)疑，卻能夠因為你而逐漸改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習，每個(gè)人身上都有值得你去接納的閃光點(diǎn)。從進(jìn)入陜西中醫藥大學(xué)的第一天起，我就決心做一名救死扶傷的白衣天使，我會(huì )努力前行，借xx一附院這個(gè)寬廣的舞臺展翅飛翔，不敢說(shuō)奉獻一生，但會(huì )用盡全力!感謝十位老師對我們的諄諄教誨，必當應用于以后的工作與人生中，銘記于心。

　　心得體會(huì )

　　首先，感謝院領(lǐng)導、科主任，護士長(cháng)給了我這次學(xué)習的機會(huì )。

　　在短短的時(shí)間里，我深切地感受到婦幼保健院先進(jìn)的醫院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學(xué)習。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。

　　院領(lǐng)導按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓。楊院長(cháng)對角色轉換和責任意識作出了講解。熊主席講到了醫院的概況和醫院的變格。李主任講了一些護理概況和護理相關(guān)知識。萬(wàn)主任對院內感染也作出了講解。最后趙院長(cháng)作出了總結。這次培訓學(xué)習的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規范化。要以人為本，言行舉止要充分體現對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設身處地的為人著(zhù)想。根據醫院的實(shí)際情況，結合時(shí)代的需要制定適合本院的規章制度并嚴格執行。為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。講到在當前醫患關(guān)系十分以緊張的情識下，我們不僅嚴格遵守技術(shù)規范，還要崇尚學(xué)習，增強張律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫療糾紛。

　　我覺(jué)的作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。最后，我會(huì )在今后的工作中，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下立足本職工作，遵守醫院各種，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負醫院對我的期望。

　　培訓心得

　　作為北京華信醫院20xx年入職的新員工，我參加了醫院組織的新員工崗前培訓，在這為期四天半的培訓中，受益匪淺，這次的培訓內容豐富，精彩動(dòng)人。對于一名入職不久的護士來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次崗前培訓，使我更加深入了解到醫院的工作環(huán)境、、組織文化和員工使命，使我能更好更快地融入華信醫院這個(gè)溫暖的大家庭，為今后的工作做了很好的鋪墊。崗前培訓伊始，院領(lǐng)導與新員工見(jiàn)面會(huì )，院長(cháng)張明奎給我們談了新員工在醫院品質(zhì)管理中的作用，充分肯定了我們這些新員工將會(huì )在醫院發(fā)展中起到的作用，也深刻體會(huì )到醫院領(lǐng)導對我們新員工的期望與關(guān)懷。院領(lǐng)導從管理層面給我們新職工描繪了醫院發(fā)展的藍圖，從話(huà)語(yǔ)中我們充滿(mǎn)了對醫院發(fā)展的憧憬，讓我們看到醫院將會(huì )有更好地發(fā)展。20xx年8月1日，醫院二期大樓建設拉開(kāi)帷幕，這意味著(zhù)醫院又將邁向一個(gè)新臺階，這對于我們每位“華信人”來(lái)說(shuō)都是一件大喜事。

　　在這次培訓中，讓我記憶猶新的是青年醫務(wù)骨干經(jīng)驗交流，年輕漂亮的急診病房**護士長(cháng)給我們講述了她的成長(cháng)經(jīng)歷。她說(shuō)無(wú)論你選擇在哪家醫院工作，一定要讓自己的“心”一起過(guò)“門(mén)”，把醫院當作家，我們才能以主人翁的精神，對待工作和對待病人，才能為醫院實(shí)現更快更好地發(fā)展做貢獻。當年的她和我們一樣有著(zhù)稚嫩的臉龐，懷著(zhù)美好的憧憬只身一人來(lái)到了北京華信醫院，也和我們現在一樣參加崗前培訓，聽(tīng)院領(lǐng)導講述醫院的發(fā)展歷程以及發(fā)展前景。她來(lái)院后的第一個(gè)科室是急診科，是急診科一名年齡最小的護士。記得她說(shuō)，一次老師讓她去修平車(chē)，我們都知道這平車(chē)真不是一般人都能推走的，但她卻推得很好，因為她是在用心做事。無(wú)論科室給她安排什么工作從沒(méi)有任何怨言，都會(huì )當成自己的事用心去做，她把科室交給的每一件事都當成了對自己的一次鍛煉。腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，從小事做起，練就了她過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能。就這樣日復一日，年復一年在醫院一待就是十幾年，從一名小護士成長(cháng)為一名優(yōu)秀的護士長(cháng)，這中間她付出了常人難以想象的努力和辛酸，才取得了今天這樣驕人的成績(jì)。 **護士長(cháng)是我們大家學(xué)習的榜樣，我們要有吃苦耐勞的精神，具備扎實(shí)的理論、嫻熟的操作，對待病人要有足夠的愛(ài)心、耐心和熱心，高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)意識，在工作中不僅能夠服從科室的安排，還應有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名護士，與病人接觸的機會(huì )最多，給予病人關(guān)懷，了解滿(mǎn)足他的需要，為病人分憂(yōu)是我們應盡的職責。護理工作是一個(gè)平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但卻是不可或缺的環(huán)節。

　　常言道：三分治療，七分護理。我們應該多與患者溝通，用微笑服務(wù)病人，在與病人溝通中注重語(yǔ)言的藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)的分寸，通過(guò)得體的護理，讓患者感受到來(lái)自天使的關(guān)愛(ài)。在日常護理中，通過(guò)自己端正的儀表，提高我們的護理質(zhì)量，既給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。懷著(zhù)一顆感恩的心，我立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，為醫院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

護士崗前培訓心得體會(huì )6

　　在漫長(cháng)十余年的學(xué)習中，我找到了自己的方向，所以作出學(xué)習護理的這一個(gè)選擇時(shí)，我內心無(wú)比的堅決。在進(jìn)入高校之初，我便清晰自己想要什么，想往哪個(gè)方向進(jìn)展。所以這一次能夠順當的畢業(yè)，直至到我們醫院學(xué)習，是對我的一次鼓舞，也為我追求這一條道路而供應了動(dòng)力。

　　進(jìn)入醫院之后，為了更加順當的步入各自的工作，我們進(jìn)行了培訓學(xué)習。在這個(gè)培訓的過(guò)程中，我對護理這一份事業(yè)有了更多的理解。首先我們學(xué)習了護理工作的日常規范和行為舉止，遵守醫院的法律法規是首要的，其次維持一個(gè)良好的護士形象是我們需要去做到的。在這個(gè)過(guò)程中，護士長(cháng)為了讓我們快速的汲取，盡己所能為我們普及學(xué)問(wèn)點(diǎn)，而我也在這次培訓中，把那些作為重要的部分通通記了下來(lái)，也在心里做了一次總結。

　　經(jīng)受了這一次培訓之后，我對這份工作仿佛又多了一些不同的感受了。以前在高校的時(shí)候，我只知道做一名白衣天使是一件很驕傲的事情，也由于這一身純白的制服，讓我對護士行業(yè)心生憧憬。那時(shí)候往往不知道責任究竟是什么，只覺(jué)得這個(gè)行業(yè)是我想要做的，想要從事的。但現在看來(lái)，自己以前還是過(guò)于稚嫩了一些。對護士這份事業(yè)沒(méi)有看得太深化，反而有些膚淺的意味。這次培訓，讓我改觀(guān)了對這份事業(yè)的.想法，首先作為一名護士，我們要保證的是病人的安危，每一份工作都沒(méi)有外表看起來(lái)那么光鮮亮麗，大家看到了護士這個(gè)身份的美妙，卻沒(méi)有看到在這一片美妙之下潛藏的辛苦和士氣。什么能夠讓我們堅持之久，除了那一份決心和英勇，什么都不能。

　　我也曾經(jīng)實(shí)習過(guò)，這次再次經(jīng)受了這樣的一次培訓，讓我見(jiàn)識到了醫院哥哥姐姐們的優(yōu)秀，而我也想在不遠的將來(lái)，通過(guò)自己的努力爭取，讓自己成為一個(gè)可以給他人樹(shù)立榜樣的人。這次培訓的意義很大，是我們從事護士行業(yè)的一次敲門(mén)磚，讓我進(jìn)一步的理解了這一份工作，也讓我對將來(lái)有了一個(gè)重新的定位。我不怕磨難，也不怕打擊，我想讓自己的青春在這動(dòng)蕩的波紋之下永久的存在，永久的進(jìn)展，永久的成長(cháng)。很感謝護士長(cháng)以及各位同事給我們帶來(lái)的充實(shí)且精彩的培訓，我會(huì )把握好心中的船舵，往更加正確的方向航行。

護士崗前培訓心得體會(huì )7

　　迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對于生活起居安排的細心周到，讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì )開(kāi)闊自身的視野，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

　　從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野，當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀(guān)賞風(fēng)景，后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作，卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現，原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞，對老師來(lái)說(shuō)是平常之事，對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無(wú)盡的精力和沖力，應當屬于追求自身的夢(mèng)想，而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò)，努力過(guò)，即使結果不盡如人意，但日后想起自身不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓帶給自身無(wú)限的思考，老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識，但道理卻要自身悟才會(huì )透徹。

　　我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自身手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半！”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始，但兩天帶給自身的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路，相信一年時(shí)間的`獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。

　　xx年資長(cháng)短，每一位老師的PPt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的，她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出，講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不但是課程中的知識點(diǎn)，更多的是學(xué)習方法，不是傳統的死記硬背，而是設定場(chǎng)景，讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng)，正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。

　　我學(xué)到的是在邵逸夫醫院，每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人，分工明確，職責分明；每一項流程都有據可循，有標準可以參考，不同的規章制度對我們員工是一種保護，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率，也減輕了心理負擔，這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗，告訴我們不錯的工作習慣可以幫助我們走的更遠，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措，她們告訴我們，慌張是多么的于事無(wú)補，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個(gè)行動(dòng)計劃，有序的進(jìn)行，既能提升工作效率，還能增多自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動(dòng)。

　　我思考著(zhù)，邵逸夫醫院不但僅是在培養我們成為一名合格的護士，也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力，這些針對性的教育和培養，是全方位塑造人才的標準，也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續，活到老學(xué)到老。

　　最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà)：“沒(méi)有自身路的人一生都是過(guò)客，以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自身的成功！”。一定要找到屬于自身的人生之路，然后把握每一次的機會(huì )，進(jìn)行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在邵逸夫醫院實(shí)現。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火！

護士崗前培訓心得體會(huì )8

　　本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )、感想等卻深深地影響了我，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。 這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。

　　常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。 通過(guò)護士長(cháng)對護理的`核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。 通過(guò)為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用 所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。 禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認識的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。 關(guān)于舉止：處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù)，無(wú)論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。

　　這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì )遇到困難，要注意調節自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴，而不是得過(guò)且過(guò)，才能夠出色地完成工作任務(wù)。 在最后一天的護理操作演練中，我了解到了自己當初做的時(shí)候為什么做不好。了解到一些細節的東西很重要，剛開(kāi)始的基礎很重要，沒(méi)一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著(zhù)幾天辛苦的教導，我會(huì )好好努力工作，不讓你們失望的。

護士崗前培訓心得體會(huì )9

　　一、通過(guò)此次培訓使我的思想覺(jué)悟和對護理工作的認識有了進(jìn)一步的提高

　　為把我們培養成一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛(ài)心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂(yōu)。

　　二、通過(guò)此次培訓使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高

　　我們面對的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行“三查八對”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動(dòng)，堅守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。

　　三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色

　　預防和控制醫院感染，是保證醫療質(zhì)量和醫療安全的一項非常重要的'工作。任何主觀(guān)、客觀(guān)上的差錯、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護理工作的各個(gè)環(huán)節。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫院感染不僅響延長(cháng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟負擔而且影響醫院的社會(huì )效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會(huì )都造成危害醫院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。

　　四、加強醫患溝通

　　如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關(guān)系，是醫療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫患關(guān)系，加強醫患溝通，才能建立好的醫患關(guān)系，把醫患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛，這不僅僅增強醫院的信譽(yù)，而且能夠提高醫務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話(huà)尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。

　　今天給我最最深的體會(huì )是x老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫護人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓學(xué)習，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望，懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫護人員。

護士崗前培訓心得體會(huì )10

　　常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的'需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)也會(huì )給患者增加戰勝疾病的信心。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對以后的發(fā)展起了很大的作用。成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護士崗前培訓心得體會(huì )11

　　作為一名護士，崗前培訓是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。在這段時(shí)間里，我們接受了很多知識和技能的培訓，并且深刻體會(huì )到了做一個(gè)合格的護士需要具備的品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在護士崗前培訓中所得到的心得體會(huì )。

　　首先，一個(gè)好的護士需要具備的最基本的品質(zhì)就是責任心。在培訓中，我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)就是“護士是人類(lèi)的天使”。這句話(huà)不僅僅是一句口號，而是潛藏在每個(gè)護士?jì)刃纳钐幍男拍�。作為一名護士，我們對病人的生命和健康負有責任，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和工作熱情。每個(gè)人都期望自己能夠得到最好的醫療護理，而我們作為護士，必須要讓病人感受到我們的關(guān)愛(ài)和專(zhuān)業(yè)。

　　其次，一個(gè)好的護士需要具備的品質(zhì)就是溝通能力。在培訓中，我們學(xué)到的很重要的一課就是如何與病人有效地溝通。溝通是護士與病人交流的`橋梁和紐帶，通過(guò)有效的溝通，可以有效地幫助病人減輕身體和精神的痛苦，使其更放心地接受治療。另外，護士與醫生和其他醫護人員之間的溝通也十分重要，只有大家通力合作才能更好的為病人服務(wù)。

　　除此之外，一個(gè)好的護士還要具有響應靈敏的品質(zhì)。在培訓中，我們學(xué)會(huì )了如何應對各種突發(fā)事件。我們必須學(xué)會(huì )快速判斷和決策，按照規范程序及時(shí)處理突發(fā)情況，及時(shí)遏制矛盾和糾紛。只有當我們能夠嫻熟地響應各種情況，才能消除病人和家屬的疑慮和擔憂(yōu)。

　　最后，作為一名好的護士還應該具有“平衡心理”的品質(zhì)。護士的工作環(huán)境往往是緊張的，充滿(mǎn)了各種不確定因素，所以我們必須學(xué)會(huì )如何平衡自己的情緒，遇事冷靜理智地處理問(wèn)題。

　　通過(guò)護士崗前培訓，我深刻體會(huì )到了成為一名合格的護士需要具備的品質(zhì)。因此，我們必須以高度的責任感、良好的溝通能力、響應靈敏和平衡心理的品質(zhì)，為每個(gè)病人提供更專(zhuān)業(yè)和優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。

護士崗前培訓心得體會(huì )12

　　轉瞬即逝，來(lái)到三院已經(jīng)即將一年的時(shí)間了，作為一名新人，雖然在科室工作和同事的交往中，對醫院有了一定的了解，但仍未能對醫院產(chǎn)生一個(gè)具體全面的認識，今后在工作中扮演的角色和醫院的發(fā)展方向仍不很明確，心生疑慮。在這兩周的崗前培訓里,走好職業(yè)生涯的第一步就從這里開(kāi)始。

　　回顧兩周的.崗前培訓，我感受頗深。除醫院領(lǐng)導、各科室主任、護長(cháng)外，還邀請了醫協(xié)會(huì )李仲宏教授。講課內容涉及范圍廣泛，并詳細地介紹了我院具有特色的專(zhuān)科業(yè)務(wù)。從老年關(guān)懷到精神專(zhuān)科，從司法簽定到社區防治，從開(kāi)放病房到心理咨詢(xún)，讓我們對醫院有了具體全面的認識。對行業(yè)的發(fā)展有了明確的方向。

　　從學(xué)校步入社會(huì )，從一名學(xué)生轉變?yōu)樯鐣?huì )的人，實(shí)現角色轉變，劉鷹航院長(cháng)的講課給了我很大的觸動(dòng)。使我明白找到自己位置，做好本職工作。同時(shí)劉院長(cháng)還生動(dòng)地講解了醫院院史鉤沉，剖析了醫院優(yōu)劣勢，向我們描繪了三院今后的發(fā)展鴻圖，讓我深感到三院的掘起，并對今后的工作充滿(mǎn)了信心。

　　陳海泉書(shū)記的講座，運用了大量的故事講述和案例分析，以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地向我們闡明了那些原本枯燥無(wú)味的人生哲理。這對我們每個(gè)人都是一次精神上的洗禮，使我們學(xué)會(huì )了如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)，用自己的智慧， 通過(guò)自身的努力奮斗，實(shí)現人生價(jià)值的最大體現。

　　傅深省副院長(cháng)給我們上了年輕醫生的成長(cháng)經(jīng)歷一課。他的講課沒(méi)有稿子，沒(méi)有過(guò)多的口號和要求，只是如年長(cháng)的朋友般隨意地和我們談?wù)劺硐�，說(shuō)說(shuō)工作，聊聊生活。很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)。他用自己親生經(jīng)歷告訴我們如何成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者。

　　二周的培訓中，我不僅對三院有了全面而深入的了解，還學(xué)到許多知識和做人的道理。打開(kāi)了一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。我要樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平，用所學(xué)的知識，為三醫院的發(fā)展貢獻自己的力量，實(shí)現自己人生的最大價(jià)值！

護士崗前培訓心得體會(huì )13

　　為期近兩周的急診專(zhuān)科護士培訓即將結束，本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會(huì )如下：

　　參加完專(zhuān)科護士培訓后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過(guò)程中，我對省內高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與奉獻，同時(shí)也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！

　　理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最正確的方式。說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習著(zhù)，培訓中很多的理論知識我們在自學(xué)大專(zhuān)的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過(guò)眼煙云，隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿(mǎn)意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容�？吹贸�，省護理學(xué)會(huì )為我們的`培訓化費了很大心血。

　　培訓為我添自信。專(zhuān)科護士培訓過(guò)程中，各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規程以及國際CPR術(shù)的普及和開(kāi)展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù)，培訓中系統的講解，不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應手，有時(shí)還能成為新醫生操作的指導者;學(xué)習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規搶救藥物的應用有了進(jìn)一步的認識;心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，為患者爭取治療時(shí)間。

　　急診護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓期間，有好多積極的事情感動(dòng)著(zhù)我，好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我，幫助我進(jìn)步。面對飛速開(kāi)展的特殊的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的效勞需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)急診好護士難上加難，學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是急診護士必備的品質(zhì)。 總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的珍貴財富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅決做好它。

　　懷著(zhù)沖動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護理部組織的為期一周的護士標準化崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。 通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、開(kāi)展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為標準、效勞理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。

　　其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)心，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。 護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的效勞于患者。 這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的開(kāi)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱情。

護士崗前培訓心得體會(huì )14

　　“崗前培訓”這個(gè)在我看來(lái)，一定是極其嚴肅、枯燥乏味，強制地灌輸有關(guān)醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程，但是xxxx醫院護理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：“原來(lái)崗前培訓還可以這樣舉辦!”。一個(gè)女孩從外省到這里工作，最多的是環(huán)境的陌生，各種不熟悉，沒(méi)有安全感，希望有人可以給我一個(gè)詳細的介紹和引導，這一點(diǎn)，醫院和護理部給了我的幫助，崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況，再分別介紹各部門(mén)職責及與負責老師見(jiàn)面，緊接著(zhù)就是重點(diǎn)突出，詳細講解，這一節節課程安排，特別有規律和順序，讓我可以很快的了解我選擇的醫院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感謝各位老師的辛勤付出。

　　孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓理論部分接近尾聲，我靜下心來(lái)思考著(zhù)，兩天的培訓，我聽(tīng)到了什么，看到了什么，學(xué)到了什么，又該思考些什么，更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。

　　我聽(tīng)到的是各位護理前輩們親切而愛(ài)護的一句句“妹妹、弟弟”，很有愛(ài)的稱(chēng)呼，讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(cháng)對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎，讓我感覺(jué)到團隊對我的呼喚;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ)，絲毫沒(méi)有距離感，讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的都是來(lái)自xxxx醫院，這樣一所國際認證，擁有著(zhù)西方護理理念，絕對人性化管理的大醫院，我感受到的是傳統醫院無(wú)法帶給我的親和，友愛(ài)的.工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的。

　　我看到的是不論職位高低、年資長(cháng)短，每一位老師的PPT都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的，她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出，講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn)，更多的是學(xué)習方法，不是傳統的死記硬背，而是設定場(chǎng)景，讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng)，正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。

　　我學(xué)到的是在xx醫院，每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人，分工明確，職責分明;每一項流程都有據可循，有標準可以參考，不同的規章制度對我們員工是一種保護，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率，也減輕了心理負擔，這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗，告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措，她們告訴我們，慌張是多么的于事無(wú)補，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個(gè)行動(dòng)計劃，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動(dòng)。

　　我思考著(zhù)，xxxx醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士，也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力，這些針對性的教育和培養，是全方位塑造人才的標準，也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續，活到老學(xué)到老。

　　最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà)：“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客，以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路，然后把握每一次的機會(huì )，進(jìn)行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在xxxx醫院實(shí)現。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火!

護士崗前培訓心得體會(huì )15

　　盛夏六月，開(kāi)始了我的實(shí)習生活……

　　有幸可以來(lái)到交大一附院這個(gè)經(jīng)歷了60年風(fēng)雨歷程的醫院，一個(gè)花甲的崢嶸歲月，六十年光輝碩果的積存，也讓我對實(shí)習充滿(mǎn)了期待，期望自己可以更好的得到錘煉。通過(guò)三天的崗前培訓，第一讓我們對醫院的工作特點(diǎn)和規章制度有了初步了解；其次，關(guān)于護士的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過(guò)老師們的生動(dòng)舉例和一些好的小方法加深了我們對護士所要掌控的禮儀與溝通技能方面的印象；同時(shí)還有關(guān)于人文修養、手衛生與標準預防、安全管理以及護士的評判性思維都讓我對臨床護理工作有了一個(gè)全新的綜合性的認識，受益匪淺。期望自己可以盡早適應臨床護理工作，奉獻自己一點(diǎn)微薄之力。

　　每一位護理部的老師都給我留下了深入的印象，與學(xué)校老師不同的.是，護理部的老師常常接觸病人，在為我們培訓的同時(shí)，樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度感染著(zhù)我，更能看到她們每個(gè)人特殊的魅力和對臨床工作的熱情奉獻。為我們講到的“四點(diǎn)五心”是對我們工作中的一個(gè)概括性的要求。要做到愛(ài)心、仔細、耐心、責任心，同時(shí)工作中微笑多一點(diǎn)，語(yǔ)言禮貌點(diǎn)，說(shuō)明耐心點(diǎn)，工作主動(dòng)點(diǎn)，服務(wù)熱情點(diǎn)。對于我們來(lái)說(shuō)必須要有嚴謹認真的工作作風(fēng)，做任何一件事都應當依照規范的操作進(jìn)行，確保準確率。愛(ài)心是每一個(gè)醫療工作者必須有的內在特質(zhì)，發(fā)揚我們的人文關(guān)愛(ài)精神，努力向老師們學(xué)習。

　　我很愛(ài)好英國哲學(xué)家洛克說(shuō)過(guò)的一句關(guān)于禮儀的話(huà)：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感�！标P(guān)于禮儀方面，它作為一種特別的溝通語(yǔ)言，可以拉近人與人之間的距離，在我們對待病人的時(shí)候更是如此。得體的行動(dòng)會(huì )讓人賞心悅目，以笑容面對病人及他的家人，為病人祈福，以作為精神上的支持。處事得體，對人彬彬有禮，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴。

　　除了這些，良好的理論基礎與臨床實(shí)踐相結合是關(guān)鍵。認真做好每一天的工作，完善每一個(gè)操作技能都是對自己的一個(gè)提升。能在這樣一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氣味和積極向上具有濃郁人文情懷的團隊中實(shí)習，我需要腳踏實(shí)地，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始，也是一次新的挑戰，有許多我需要去努力學(xué)習的地方。學(xué)習知識，具有好的心態(tài)，練習技能，練習保持微笑，將六月炎熱的陽(yáng)光化作心底的堅強去迎接繁忙的實(shí)習生活。

【護士崗前培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：

護士崗前培訓心得體會(huì )07-02

崗前培訓心得體會(huì )護士07-02

護士崗前培訓的心得體會(huì )05-24

護士崗前培訓心得體會(huì )05-18

崗前培訓心得體會(huì )護士11-08

【精選】護士崗前培訓心得體會(huì )09-02

護士崗前培訓心得體會(huì )06-14

護士崗前培訓總結07-07

護士崗前培訓心得體會(huì )范文07-02

護士禮儀崗前培訓心得體會(huì )07-02