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崗前培訓心得體會(huì )護士
我們心里有一些收獲后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?以下是小編整理的崗前培訓心得體會(huì )護士,歡迎大家分享。
崗前培訓心得體會(huì )護士1
20年參加護士崗前培訓之際,醫院組織了為期10天的新護士崗前培訓,讓新護士更好地了解醫院環(huán)境、相關(guān)制度、臨床護理和崗位職責。
培訓內容主要包括如何當好醫務(wù)人員、危重病人病情觀(guān)察與護理、精神分裂癥病人護理、護士禮儀、護士良好素質(zhì)培養等一系列講座。會(huì )上,領(lǐng)導和護士長(cháng)給我們講授了工作中積累的經(jīng)驗,介紹了科室的特點(diǎn),并耐心講解了工作中應注意的問(wèn)題和要求。
其中印象最深的是市醫學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)給我們講解的《如何做好醫務(wù)人員》。他強調,要成為一名優(yōu)秀的`醫務(wù)人員,必須具備善良、同情、愛(ài)心、熱情、責任感、關(guān)懷和毅力。他一一列舉了生動(dòng)的事例,詳細闡述了相關(guān)內容,讓我們對如何成為一名合格優(yōu)秀的護理人員有了進(jìn)一步的了解。在未來(lái),
1.你要安心工作,端正思想,遵守醫院的規章制度,踏實(shí)工作,熱愛(ài)本職工作,不恥下問(wèn),時(shí)刻為你的病人著(zhù)想,千方百計減輕病人的痛苦,想病人之所想,急病人之所急。在別人眼里,護士只是打針和配藥。是的,護理工作是一個(gè)很普通的崗位,雖然做不出什么出彩的事。俗話(huà)說(shuō):三分治療,七分護理。
2.在平凡的崗位上,我們在堅持為病人服務(wù)信念的同時(shí),也要在學(xué)習上嚴格要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和提高自己。
3.不斷加強思想政治修養,提高整體思想素質(zhì)。
4.在當前醫患關(guān)系緊張的情況下,不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,更要倡導學(xué)習,強化法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量和人文素質(zhì),避免醫療糾紛的發(fā)生。
5.要有團隊精神,團結就是力量。
崗前培訓心得體會(huì )護士2
懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為XX市第一人民醫院隊伍中的一員。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會(huì )。20xx年7月5日,我參加了護理部組織進(jìn)行的為期兩個(gè)星期的新員工崗前培訓。
通過(guò)這次培訓,我在思想上有了大轉變。對醫院的現狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。
我院創(chuàng )始于1881年,是家百年醫院,理念來(lái)自于一位英國傳教士,跨越了三個(gè)朝代,經(jīng)歷了三次變遷。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離、職業(yè)防護與病案規范書(shū)寫(xiě),護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
其次,這次培訓也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。其中我們護士的文化素養也要提高,在培訓大會(huì )要求中,新畢業(yè)護士在第一年需完成24篇讀書(shū)筆記,包括醫學(xué)的和文學(xué)方面的。除了文化素養的提高,還有專(zhuān)業(yè)操作動(dòng)手能力的提高,在培訓期間,完成了20項的基本護理操作示范,要求下到臨床由領(lǐng)導進(jìn)行嚴格考核。 要想成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者,要想在護理事業(yè)上有所成就,要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著(zhù)想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習,嚴格在工作和學(xué)習中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習,把理論與實(shí)踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現理想。
3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,加強思想政治素養。 短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì )將此次培訓所得的收獲,作用到今后的工作中,不辜負領(lǐng)導的期望,爭取為醫院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
兩周的見(jiàn)習已經(jīng)完了,兩周的時(shí)間雖很短,可在這短短的時(shí)間里我們見(jiàn)識了很多東西,這里有幾個(gè)體會(huì )。
1,其實(shí)護士這一行是很累的,一個(gè)科室十多個(gè)護士,而要護理六七十個(gè)病人。早上七點(diǎn)多就要上班,開(kāi)早會(huì )交-班,觀(guān)察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒(méi)有休息的時(shí)間,都是兩點(diǎn)一線(xiàn),病房治療房。就連我們想坐的地方就沒(méi)有,護士站就四張凳子,而都是護士寫(xiě)病歷才坐的,有時(shí)寫(xiě)病歷時(shí)沒(méi)凳子還是站起寫(xiě)。當病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進(jìn)空氣排空氣,液體不走我們進(jìn)行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。當有突發(fā)事件新病人來(lái),我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監護吸氧,建立入院病歷。在醫院看到的都是忙碌的護士。在我見(jiàn)習第二天時(shí)我腳就很痛了,現在腳就是痛的。
2,行醫要細心,在配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱(chēng)用法濃度用量。無(wú)菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個(gè),無(wú)菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒(méi)有用時(shí)被污染了也丟了。所以每天看到分類(lèi)垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。
3,也要愛(ài)心同情心,病人來(lái)就醫,病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應很友善的對待他們,即使他們有情緒。但對待那種無(wú)理取鬧的病人家屬,最好別跟他們吵鬧,把事情做完了就閃人,若病人沒(méi)有配合我們做完就請老師來(lái)處理,像這種人理不清,最后吃虧的是自己,還要被護士長(cháng)罵。
4.希望大家都能換位思考,我們護士站在病人的角度思考,而病人家屬也應該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔心焦慮,我們都是在盡最大的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,我們護理這么多病人,有時(shí)遇到幾個(gè)病人同時(shí)換液體等,或有什么事,所以有時(shí)候不能立即處理,都是把重要的.急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!
5,做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工明確,特別在搶救病人。以前別人問(wèn)我我們本科護理與中專(zhuān)護理有什么區別呢,我就說(shuō)能進(jìn)好醫院吧!而為什么大醫院要我們呢?就如什么樣的人配什么樣的衣服。見(jiàn)習了兩周,讓我知道本科護士只是比中專(zhuān)護士素質(zhì)要好點(diǎn),理論知識強點(diǎn),而臨床的都是從零開(kāi)始,與他們一樣都要開(kāi)始學(xué)。而我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們不要以為自己是本科生就怎么怎么,混得不好就與中專(zhuān)一樣,可我們比他們多花了幾年時(shí)間青春,所以自己要強,什么不懂的都要多問(wèn)多學(xué)。
6,不管在哪里都要把關(guān)系處理好,關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。不過(guò)干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說(shuō)不做事的,人還是要勤快點(diǎn),多跑跑腿,對自己還是有好處的,可也不要盲目的跑,要選擇人事。有些人就愛(ài)指使人,而自己本可以隨手拿的東西就要叫別人去拿,你又不是手上拿了很多東西拿不到呢,還有啥事就不教。
7,當給病人測血壓體溫輸液打針時(shí),我們要主動(dòng)跟病人交談,一是我們對病人的關(guān)心,二是看看他們是否與昨天或前會(huì )意識狀態(tài)一樣,在我見(jiàn)習時(shí),就遇到一個(gè)老婆婆,前會(huì )還愛(ài)說(shuō)話(huà),而有一天下午去測血壓時(shí)就不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。像遇到這種事要跟護士長(cháng)說(shuō)說(shuō),晚上測她的血紅素太低了,一般人是十二點(diǎn)幾,而她只有五點(diǎn)幾,醫生趕忙下醫囑給她輸血,到第二天才恢復原來(lái)的狀態(tài)。還有我們給病人測體溫血壓血糖時(shí),若發(fā)現太低或太高,我們都要立即報告醫生。
8,有些人就看不起我們護理這一行,我只想說(shuō)每一行只有高低之分,沒(méi)有貧賤之分,雖我們地位沒(méi)有醫生高,沒(méi)有醫生清閑,可只要我們愿意干就沒(méi)有啥。我現在就可以說(shuō)我就是護士,我也是為社會(huì )做貢獻的一份子。
9,其實(shí)美女還是有大大的好處,就連醫院就是的,你是一個(gè)美女,病人就愿意要你輸液打針,即使一針不準,他們也會(huì )說(shuō)沒(méi)事打吧!這也是美女的好處的啊!所以護士中美女挺多的。哎!像我們這樣,在里面就是下下層了,所以還是要把技術(shù)練好點(diǎn),不少病人滔。
10.在醫院不要亂說(shuō)話(huà),不知道就不知道,不要裝懂。對有些不確定的事要去確定,不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì )保護自己。
11,只有在見(jiàn)習才可以到其他科室到處走走看看學(xué)點(diǎn)東西,而實(shí)習工作了根本沒(méi)時(shí)間讓你到處走動(dòng)。
12,在我見(jiàn)習的這幾天里, 什么病人家屬都遇到了,有對病人好的,也有對病人很差的,對我們護士態(tài)度好的,也要對我們差的。有一個(gè)病人七十幾歲,每天他兒子照顧她,而她兒子看起有六十幾歲,家里比較窮,可是病人需要補血輸血,而她兒子在一周之內就抽了兩次血給他母親,一般人獻血要間隔四個(gè)月以上才能再次獻血。有時(shí)我們看到了就很心痛,勸勸家屬買(mǎi)一點(diǎn)白糖給自己補一下,而他說(shuō)白糖太貴了。還遇到一個(gè)家屬,病人已經(jīng)昏迷不醒了,可家屬要求我們把心電監護取了。有時(shí)就想,把病人送到醫院來(lái)就是醫治的吧!可有些家屬就是搞不懂,難道送病人進(jìn)醫院就是做的表面上的孝心嗎?
13,在醫院里,看到病人痛苦的表情。我們正常人測血壓或測血糖有時(shí)覺(jué)得很冷脹痛刺痛,而病人對這些已經(jīng)不算痛了,每天看到其他護士給病人打針輸液時(shí),而病人只是咬緊牙齒。所以我覺(jué)得他們是堅強的。
14,在內科,每天能看到病人去世,覺(jué)得人的生命是很脆弱的,所以我們要珍惜眼前的生活,快樂(lè )是一天,不快樂(lè )也是一天,何不快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)每一天呢。還有有些事不要等到失去可才懂得珍惜,多陪陪家里的父母,上了年齡的人也是害怕孤獨的。
經(jīng)過(guò)兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中,使我感受到醫院正規的醫療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì )開(kāi)闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀(guān)賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作,卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現,原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞,對老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。
我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為從醫道路上的轉折點(diǎn)。
崗前培訓心得體會(huì )護士3
懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我榮幸的加入了普洱市人民醫院,成為護理團隊中的一員。作為一名新進(jìn)崗護士,為期半個(gè)月的崗前培訓讓我有了更深刻地認識與感悟,同時(shí)也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重,而是無(wú)形的、超負荷的精神壓力,所以我們必須要以十二分的精神工作,以一百分的滿(mǎn)足上交這份生命的答卷。
短短數日,我學(xué)到了很多知識,也正式開(kāi)始了人生旅途的第一站。在護理部老師們精心組織指導下,進(jìn)行了三天的理論知識培訓及考試,這三天過(guò)得充實(shí)又疲倦,絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。只要你浪費一分一秒的時(shí)間,你就會(huì )比其他人落后一步,即使再累,咬咬牙就能挺過(guò)去。這樣的.氛圍很緊促,大家都認真的做好每位老師講解內容的筆記。
緊接著(zhù)就是各項護理技能操作:pR及簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用、無(wú)菌技術(shù)操作及手衛生、氧氣吸入、皮內注射和密閉式靜脈輸液,首先由老師給我們進(jìn)行示教,然后我們在分為三個(gè)組進(jìn)行練習操作,最后進(jìn)行考核。同事之間相互學(xué)習相互指導,相處的十分融洽。臨床護理中我們就應該學(xué)會(huì )多聽(tīng)多看多問(wèn)多做,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,給病人帶足夠的信任和溫暖。
之前心里面一直緊繃著(zhù)一根弦,以為理論和操作結束就可以好好放松一下,然而我們都錯了,等待我們的還有殘酷的體能訓練。雖然時(shí)間很短,但我們也利用這短暫的時(shí)間學(xué)到很多知識。作為一名醫護人員,我們不僅僅只能在醫院里治病救人,也能加入應急救援隊進(jìn)行院外急救,就在這次拓展訓練中我們基本掌握了ET的操作流程,這兩天很累但也很開(kāi)心,也是人生路上難以抹去的一段時(shí)光。
總之,我為自己能加入護理這個(gè)團隊,感到無(wú)比自豪。在今后工作中我會(huì )更加努力去提高自身專(zhuān)業(yè)技能操作,做到熟能生巧,強化理論知識,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。最后由衷地感謝醫院能夠給我們這樣一個(gè)學(xué)習的平臺,使我們從中受益匪淺,也能爭取早日做一名合格的護理人員,救治更多需要我們幫助的病人。
崗前培訓心得體會(huì )護士4
“崗前培訓”這個(gè)在我看來(lái),一定是極其嚴肅、枯燥乏味,強制地灌輸有關(guān)醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程,但是xxxx醫院護理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓還可以這樣舉辦!”。一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種不熟悉,沒(méi)有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細的介紹和引導,這一點(diǎn),醫院和護理部給了我的幫助,崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況,再分別介紹各部門(mén)職責及與負責老師見(jiàn)面,緊接著(zhù)就是重點(diǎn)突出,詳細講解,這一節節課程安排,特別有規律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓理論部分接近尾聲,我靜下心來(lái)思考著(zhù),兩天的培訓,我聽(tīng)到了什么,看到了什么,學(xué)到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。
我聽(tīng)到的是各位護理前輩們親切而愛(ài)護的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(cháng)對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎,讓我感覺(jué)到團隊對我的呼喚;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),絲毫沒(méi)有距離感,讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的都是來(lái)自xxxx醫院,這樣一所國際認證,擁有著(zhù)西方護理理念,絕對人性化管理的大醫院,我感受到的是傳統醫院無(wú)法帶給我的親和,友愛(ài)的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的。
我看到的是不論職位高低、年資長(cháng)短,每一位老師的PPT都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn),更多的是學(xué)習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場(chǎng)景,讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng),正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。
我學(xué)到的是在xx醫院,每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的.精神,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無(wú)補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計劃,有序的進(jìn)行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動(dòng)。
我思考著(zhù),xxxx醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續,活到老學(xué)到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客,以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會(huì ),進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在xxxx醫院實(shí)現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!
崗前培訓心得體會(huì )護士5
為了使新入職員工牢固樹(shù)立救死扶傷的思想,遵守醫德醫風(fēng),刻苦學(xué)習,精益求精,醫院于今年8月舉辦了新入職員工崗前培訓班,我有幸參加了這次培訓班。
三院領(lǐng)導為我們新員工精心安排了10天的課程。培訓內容包括(如何當好醫務(wù)人員)、(危重病人的病情觀(guān)察和急救護理)、(急救護理)、(精神病急救)、(精神分裂癥病人的護理)、(護士禮儀)等。醫院不僅動(dòng)員了全院各級精英給我們講授專(zhuān)業(yè)知識和臨床經(jīng)驗,還聘請了其他醫院的教授在沒(méi)有余力為的情況下講課。通過(guò)短短20個(gè)課程,我感觸良多,受益匪淺。同時(shí)對臨床護理工作有了深刻的理解和新的認識。對于我們這些剛從茅廬出來(lái),沒(méi)接觸過(guò)精神病人的大一新生來(lái)說(shuō),精神疾病是個(gè)謎。但是醫院精神科的主任和一些臨床經(jīng)驗豐富的老師為我們解開(kāi)了謎團,讓我們學(xué)會(huì )了精神疾病的護理知識。
精神病醫院的護理工作是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),肩負著(zhù)拯救生命的重任。我們的醫護人員是拯救被疾病折磨的病人的天使,是他們擺脫疾病,重獲健康的希望。因此,我們應該更加努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力,以便更好地為患者服務(wù)。記得當時(shí)醫學(xué)會(huì )的李會(huì )長(cháng)在給我們做講座(如何做一個(gè)好的醫務(wù)人員)的時(shí)候,他對我們說(shuō),做好醫務(wù)工作的第一步,應該是熱愛(ài)醫療事業(yè),無(wú)償奉獻。護理人員要以“關(guān)心、愛(ài)護、耐心、負責”的態(tài)度從事臨床工作,要以“謹慎獨立”的精神要求自己,以愛(ài)心、同情心、責任心對待病人。其次,是要做到:
1.培養應對突發(fā)事件的能力;2.不斷學(xué)習,善于總結;3.鍛煉實(shí)際操作能力;4.具備良好的溝通能力;5.手勤、腿勤、眼勤、口勤。
印象最深的一課是護理部王麗主任給我們上的(護士禮儀)。她說(shuō)“護士的良好形象不僅給公眾留下深刻印象,也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一!比藗冋f(shuō),當你看一個(gè)人的臉時(shí),就像看到了他的心。面部表情是寫(xiě)在他臉上的思想。微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是一種工作方式,是護士以真誠的態(tài)度贏(yíng)得患者信任的重要途徑。微笑無(wú)價(jià),勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。不花錢(qián),卻能給患者帶來(lái)很多春風(fēng)。能使新入院的病人消除緊張和陌生感,被親密感代替,消除臥床病人的恐懼和焦慮,被信任代替,消除老人和孩子的孤獨感,被親切的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好情緒,縮短護患距離。因此,護士真誠地微笑,表示對病人的尊重。
一個(gè)護士良好的儀容,如:婀娜多姿的'站姿說(shuō)明護士高大帥氣,穩重端正的坐姿說(shuō)明護士謙和脫俗,優(yōu)雅優(yōu)美的蹲姿說(shuō)明護士的職業(yè)素養,輕盈靈動(dòng)的步態(tài)走出護士的動(dòng)感之美,這些都能體現護士良好的禮儀素養。
俗話(huà)說(shuō)“不學(xué)禮,不立威!蹦膫(gè)沒(méi)有禮貌的行業(yè)能在現代社會(huì )生存發(fā)展?為什么我們關(guān)心,我們醫院得到社會(huì )認可,患者滿(mǎn)意?因此,禮儀可以表達護理人員的文化素質(zhì),塑造護士完美的社會(huì )形象可以樹(shù)立醫院行業(yè)的聲譽(yù)。
隨著(zhù)人民生活水平的提高,對醫療保健的要求也在不斷提高。護理服務(wù)不僅限于注射、輸液、配藥等簡(jiǎn)單的護理工作。,但越來(lái)越重視為患者提供全方位、高質(zhì)量的護理服務(wù)。除了專(zhuān)業(yè)技能,護士的一言一行也充分體現了對病人的關(guān)心和愛(ài)護。因此,面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求,護士禮儀可以表達護士的形象,贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
最后我想說(shuō),因為三院良好的醫院文化,嚴格的教學(xué)老師,負責任的領(lǐng)導班子,我愿意留在三院。在醫院的領(lǐng)導下,我將立足本職工作,遵守醫院的各項規章制度,扎扎實(shí)實(shí)工作,絕不辜負醫院的期望。
崗前培訓心得體會(huì )護士6
崗前培訓”這個(gè)在我看來(lái),一定是極其嚴肅、枯燥乏味,強制地灌輸有關(guān)醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程,但是××醫院護理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓還可以這樣舉辦!”一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種不熟悉,沒(méi)有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細的介紹和引導,這一點(diǎn),醫院和護理部給了我的幫助,崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況,再分別介紹各部門(mén)職責及與負責老師見(jiàn)面,緊接著(zhù)就是重點(diǎn)突出,詳細講解,這一節節課程安排,特別有規律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓理論部分接近尾聲,我靜下心來(lái)思考著(zhù),兩天的培訓,我聽(tīng)到了什么,看到了什么,學(xué)到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。
我聽(tīng)到的是各位護理前輩們親切而愛(ài)護的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(cháng)對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎,讓我感覺(jué)到團隊對我的呼喚;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),絲毫沒(méi)有距離感,讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的都是來(lái)自××醫院,這樣一所國際認證,擁有著(zhù)西方護理理念,絕對人性化管理的大醫院,我感受到的是傳統醫院無(wú)法帶給我的親和,友愛(ài)的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的.。
我看到的是不論職位高低、年資長(cháng)短,每一位老師的PPt都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn),更多的是學(xué)習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場(chǎng)景,讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng),正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。
我學(xué)到的是在××醫院,每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無(wú)補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計劃,有序的進(jìn)行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動(dòng)。
我思考著(zhù),××醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力,評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續,活到老學(xué)到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客,以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會(huì ),進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在××醫院實(shí)現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!
崗前培訓心得體會(huì )護士7
在醫學(xué)院三年的學(xué)習,心底里對醫學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)敬畏。**月**日,當老師親手為自己帶上燕尾帽,舉起自己的右手莊嚴的宣誓時(shí),眼前仿佛看見(jiàn)了南丁格爾,那位溫柔善良的女性。頓時(shí),身體充滿(mǎn)了能量,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),竟有一種說(shuō)不出的自豪。經(jīng)過(guò)三天的培訓,正式成為一名護理實(shí)習生了。在這里,我想說(shuō)......
尊敬的老師們,你們將是我們一輩子感激的人。初從學(xué)校出來(lái)的我們,不諳世事、手腳笨、對護理技術(shù)充滿(mǎn)著(zhù)膽怯卻又想非常完美的掌握。請老師們,對我們多一點(diǎn)點(diǎn)耐心、多多批評、多多指點(diǎn)。請相信,我們真的會(huì )盡自己最大得努力學(xué)習,懵懂的我們能得到老師們的認可,能熟練的掌握自己夢(mèng)寐以求的技能,將是我們最幸福的時(shí)光。
敬愛(ài)的患者們,你們將是我們一輩子難忘的人。第一位打針的你,第一位導尿的你,第一次因為你生病難受痛苦,為你掉眼淚,你康復出院為你高興......你們將是我們真真正正的用心去服務(wù)的人。感謝你們,成為我們工作中的第一人;蛟S因為是實(shí)習生,你們會(huì )擔憂(yōu);或許因為我們好多技術(shù)不專(zhuān)業(yè),你們會(huì )生氣;或許因為是新手,會(huì )給你們帶來(lái)傷害......請你們,對我們多一點(diǎn)點(diǎn)包容、多一點(diǎn)點(diǎn)信任、多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵,請你們相信,我們是用心去服務(wù)你們的,你們的康復將是我們最大的幸福。你們絕不是我們練手的`工具,而是我們最珍貴、最難忘、最感激的第一位!
親愛(ài)的實(shí)習生們,你們都是那么單純、那么可愛(ài),甚至傻傻的,懷著(zhù)一顆開(kāi)心卻又膽怯的心來(lái)迎接著(zhù)那期待已久地實(shí)習。漫長(cháng)而又短暫的十個(gè)月,路途中充滿(mǎn)著(zhù)未知。但請相信,只要懷著(zhù)一顆愛(ài)心、真心、責任心再加上努力勤奮,這條路即使充滿(mǎn)著(zhù)荊棘,但終點(diǎn)一定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。加油吧!實(shí)習生,在花季的青春,為自己,拼搏!
以前,我只知道做任何事都要付出努力,但現在我的努力終于有了歸宿,叫做理想,并且心甘情愿為理想付出努力卻仍然感到幸福著(zhù)!我的理想是——做一名優(yōu)秀的合格的護士!我正在努力著(zhù)。
崗前培訓心得體會(huì )護士8
隨著(zhù)時(shí)間變化最快的不是容顏,不是青春,準確講應該是心態(tài)!20xx年9月9日是個(gè)特殊的日子,因為這天我等了很久很久,記得當時(shí)拖著(zhù)行李將老爸甩遠然后奔進(jìn)了久違的大學(xué)校門(mén),這是我第一次如此心甘情愿如此快樂(lè )的去上學(xué)。20xx年6月6日我踏進(jìn)了xxxx一附院的大門(mén),這也是我第一次如此開(kāi)心的進(jìn)入醫院,因為我的身份是一名光榮的實(shí)習生!
進(jìn)入醫院第一件事就是崗前培訓,個(gè)人認為崗前培訓對實(shí)習生是非常有必要的,因為想為一所優(yōu)秀的醫院添磚加瓦,那所必須熟知它的背景,人文以及特色。而崗前培訓恰好給我們提供了這樣的機會(huì ),或者說(shuō),崗前培訓直接反映了一所醫院的規范化和先進(jìn)化。和大多數人一樣當初報志愿時(shí)候,選擇了自己期待的專(zhuān)業(yè),護理學(xué)專(zhuān)業(yè),或許這個(gè)選擇很難讓大家理解,讓大家認可男護也算是我當時(shí)獨特而又偉大的初衷吧!自上大學(xué)以來(lái),只要人們聽(tīng)見(jiàn)我的專(zhuān)業(yè),就會(huì )帶著(zhù)無(wú)比好奇的笑容和眼神看著(zhù)我,可能在我們國家,護理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統的認為是女性職業(yè)了,但是,舊思想并不能阻止新運動(dòng)的前進(jìn),在這條革命路上有著(zhù)我們這群積極向上的男丁格兒。況且國家支持人民需要,那何嘗不是一門(mén)可愛(ài)的職業(yè)呢。
通過(guò)3天的崗前培訓,我加深了對這門(mén)行業(yè)的熱愛(ài),我們的老師在這個(gè)普通職業(yè)上創(chuàng )作的一個(gè)又一個(gè)偉大的事跡,她們的事跡不僅給我們提供了學(xué)習目標,更重要的是給了我們前行的信心,讓我們懷揣堅定信心迎接未來(lái)。與此同時(shí),每天4節大課的'學(xué)習,讓我逐漸了解了交大一附院,老師們從醫院的領(lǐng)導結構到發(fā)展史再到現狀給我們做了詳盡的介紹,同時(shí)也強調了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀醫院所該有的規章制度,非常幸運能有此機會(huì )來(lái)此實(shí)習,這次實(shí)習經(jīng)歷必將成為我以后工作生活中的珍貴財富。
作為一名護士,要有責任心、愛(ài)心、細心、耐心,因為我們的工作本質(zhì)是以病人為中心,提高病人的生命質(zhì)量。我們國家的歷史悠久,醫術(shù)更是聞名中外,自古以來(lái),行醫者必須講究仁心仁術(shù),所以作為一名21世紀的醫護人員必須認清使命并終身為之奮斗。作為一名男護士,我覺(jué)得目前我的任務(wù)既簡(jiǎn)單又艱巨,簡(jiǎn)單在我可以借鑒很多優(yōu)秀老師的臨床工作經(jīng)驗,而難處在于想要學(xué)精學(xué)好,就必須學(xué)會(huì )自己主動(dòng)探索和學(xué)習新得先進(jìn)的護理技術(shù),也就是說(shuō)在臨床工作中時(shí)刻保持一顆慎獨的心,醫院環(huán)境瞬息萬(wàn)變,只有擁有慎獨心才可以準確無(wú)誤的完成每一項治療和操作。慎獨心不僅適用于工作中,還有研究學(xué)術(shù)時(shí)候,慎獨心會(huì )讓我們獲得更為豐富和精湛的研究結果。
縱觀(guān)國外護理行業(yè)的發(fā)展,再結合我國護理行業(yè)蒸蒸日上的情景,我堅信,我們這個(gè)行業(yè)在國家的支持下,在我們這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)和我們晚輩的探索下會(huì )變得更加完善。我作為一名護士,作為一名男護,我要為了這個(gè)目標去奮斗終身。
崗前培訓心得體會(huì )護士9
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生向醫生轉變的一個(gè)重要時(shí)期,若把實(shí)習比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開(kāi)胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風(fēng)和提高醫療質(zhì)量,為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色的轉變,提高臨床實(shí)習質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎。
醫院領(lǐng)導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況,規章制度,進(jìn)行了醫德衣服和思想政治教育、醫學(xué)安全教育、院內感染和臨床基本技能教育,為我們搭建溝通理論與實(shí)踐的橋梁,讓我們以更飽滿(mǎn)熱情迎接實(shí)習,以更嚴謹的態(tài)度對待實(shí)習。
在培訓中,教學(xué)辦老師提出要加強責任心,提高醫學(xué)技術(shù),哲學(xué)理念和人文修養。我也站在一個(gè)溫和、感性的層面重新審視了自己將從
護士崗前培訓心得(2) 事的'專(zhuān)業(yè),讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵,而我們應該把這種人文素養種植于內心,轉化為一種無(wú)需他人提醒的自覺(jué),一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為他人著(zhù)想的善良,一種帶
著(zhù)寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。
現代臨床醫學(xué)之父美國醫學(xué)家威廉×奧斯勒爵士在書(shū)中寫(xiě)道:“行醫,是一種以升學(xué)為基礎的藝術(shù)。它是一種專(zhuān)業(yè),而非一種交易;它是一種使命,而非一種行業(yè);從本質(zhì)來(lái)講,醫學(xué)是一種使命,一種社會(huì )使命,一種人性和情感的表達”。這種表達適用于臨床醫學(xué),同樣適用于檢驗醫學(xué),作為一門(mén)需要在實(shí)踐中不斷摸索,不斷積累,不斷學(xué)習的學(xué)科,檢驗醫學(xué)要向在短時(shí)間內對其有一個(gè)比較全面的掌握,并非易事。但只要我們認真對待每一份標本,做好每一步操作,嚴謹判斷每一個(gè)報告,核查每一個(gè)結果,用心為病人服務(wù),那么病人就能得到及時(shí)的診斷和治療,我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能,這難道不是一幅再和諧不過(guò)的藝術(shù)品嗎?
在接下來(lái)的一年中,我會(huì )本著(zhù)“嚴謹、求實(shí)、博愛(ài)、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)不斷的學(xué)習為自己將來(lái)的職業(yè)生涯營(yíng)建一個(gè)牢固的根基。并在踏實(shí)的時(shí)間過(guò)程中努力鉆研、創(chuàng )新、力求在醫學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長(cháng)。
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在兒科三周的實(shí)習期就這樣結束了,彷佛距離第一天剛到兒科報道就在幾日前。那時(shí)候的我真的很緊張!只因還未到兒科就聽(tīng)說(shuō)了兒科教秘的嚴厲,只怕自己在每周二開(kāi)小講課的時(shí)候要是被提問(wèn)到不會(huì )怎么辦!該來(lái)的總歸是要面對的。在第一次的小講課里,葉薇老師就對我進(jìn)行了摸底考核。在那些問(wèn)題我含糊支吾的答不上來(lái)時(shí)候,我以為我要完蛋了。其實(shí)是我想太多,原來(lái)葉薇老師是在為我制定之后的學(xué)習計劃呢!由于我的基礎不扎實(shí),特地給我安排了一個(gè)規培學(xué)姐讓我跟著(zhù)她一同學(xué)習,還給我制定了每周的學(xué)習任務(wù)。
三周時(shí)間里,讓我從一個(gè)問(wèn)現病史都問(wèn)不清楚的狀態(tài)變成現在的可以整個(gè)系統清楚的'問(wèn)下來(lái)。門(mén)診病例改了又改,終于大致把門(mén)診病例書(shū)寫(xiě)的誤區給糾正過(guò)來(lái)了。最后的辯證需嚴謹,辨是這個(gè)病的時(shí)候心中要有數,如果是確診要符合哪些條件,如果是排它要排除哪些因素,方方條條不可大概。不然很容易發(fā)生漏診,甚至誤診!真的是聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!讓我懂得在以后的行醫路上心中需拉起一根弦。很感謝葉薇老師的悉心教導和學(xué)姐的耐心講解。受宜頗多,永掛心頭!
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我是xxx,今年20歲,畢業(yè)于重慶三峽醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校,現于重慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校就讀專(zhuān)科。首先感謝大家能夠給這次鍛煉學(xué)習的機會(huì ),在這次鍛煉中,我受益匪淺。
在院領(lǐng)導和科主任·護士長(cháng)的言傳身教·關(guān)心培養下,我加強了思想政治學(xué)習·對工作精益求精,個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都有了進(jìn)一步的提高,為今后工作和學(xué)習打下了基礎。在試崗期間我嚴格要求自己,不遲到·不早退,遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同事,認真完成領(lǐng)導分配給我的每一項任務(wù)。
通過(guò)參加這次試崗,使我受益匪淺,感觸極多。自從工作以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身工作和學(xué)習中,過(guò)程有成功的喜悅·也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì )競爭使我充分地認識到成為一名德·智·體·全面發(fā)展的護士的重要性,特別是通過(guò)這次的學(xué)習,我更深一步的理解到,臨床護理工作不僅要有扎實(shí)的理論·熟練的技術(shù)操作,對病人還要有足夠的愛(ài)心·耐心和熱心等。
作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導安排·接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神·工作勤奮·不怕苦·不怕累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病人分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可缺少的工作。常言到:三分治療·七分護理?梢(jiàn),在診療活動(dòng)中,護理是必不可少的。為了這份偉大的事業(yè),我們應該和病人多溝通,用微笑為病人服務(wù)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的護理,讓患者感到賓至如歸。我深深的體會(huì )給予病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心·以及端正的儀表·不僅能提高我們的護理質(zhì)量,還能給患者增強戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應擁有豐富的疾病知識,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)應尊重患者人格,維護患者的權利。注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,我們要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動(dòng),不斷豐富自己的`閱歷,用有限的生命投到無(wú)限的護理工作中。做到“活到老,學(xué)到老”的優(yōu)良傳統
在醫院試崗期間,我深深的感受到醫院的朝氣和對未來(lái)的希望,我十分愿意為醫院敬一份微薄的力量。希望在座領(lǐng)導愿我一個(gè)希望,給我一個(gè)未來(lái),我必將傾盡所有,為醫院的發(fā)展敬以我最大的力量,與最高的熱情。也請你們相信我,我必將為能成為一名醫務(wù)工作者而驕傲,也必將做好做實(shí)護理工作,以無(wú)愧于“白衣天使”這個(gè)光榮稱(chēng)號為目標。我知道自己還存在一些不足,在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力學(xué)習上進(jìn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識以及操作能更上一個(gè)臺階,以便服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧白衣天使的光榮稱(chēng)號。我會(huì )嚴格按照醫院規章制度要求自己,積極參加·響應醫院的號召。
最后,我感謝在坐的每一位領(lǐng)導和同事,感謝你們的善待;感謝和你們有這樣相逢·相知·相處的緣分;感謝你們的善良和美好;感謝你們讓我這幾天生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里。希望未來(lái)我能成你們大家庭一員,共同感受生命和生活的美好與美麗,共同去創(chuàng )造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)。
崗前培訓心得體會(huì )護士12
聆聽(tīng)了領(lǐng)導的教導和指點(diǎn),我收益頗多,感觸頗多,深刻體會(huì )到醫務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者,我們的工作始終圍繞著(zhù)以病人為中心,促進(jìn)病人的健康的護理理念。真正踐行這一護理理念,我們必須具備責任心、細心、扎實(shí)的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛(ài)心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒(méi)有責任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān),生命相托,因此我們的責任重于泰山,每一件事情,每一個(gè)細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照情感的.需要,愛(ài)與歸屬的需要,自尊的需要,自我實(shí)現價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì )護患之間有效溝通,建立良好的護患關(guān)系。
在我們對病人實(shí)施護理操作過(guò)程中要避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創(chuàng )造良好的環(huán)境,更好的服務(wù)病人,促進(jìn)他們的康復。 在護患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì )懂法。其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。 我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多教導,多指點(diǎn),我們自己也會(huì )勤于學(xué)習,多請教,多提問(wèn),努力完善自我,勝任工作。
崗前培訓心得體會(huì )護士13
29日,我參加了醫院護士的崗前培訓班學(xué)習。據說(shuō),本次培訓是我院有史以來(lái)規模最大,醫院領(lǐng)導、各科室主任、護士長(cháng)等犧牲休息時(shí)間授課,可見(jiàn)醫院對本次培訓十分重視。通過(guò)本次培訓,使我進(jìn)一步對所在崗位的工作性質(zhì)、工作環(huán)境及工作內容、方式有了更深了解,受益匪淺!
劉院長(cháng)給我們介紹了醫院的院史,使我對醫院有了一個(gè)總體的認識。劉院長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng),教會(huì )我們要端正學(xué)習態(tài)度、明確學(xué)習目的、學(xué)習醫德醫風(fēng);要有良好的學(xué)風(fēng)、理論聯(lián)系實(shí)際;要注意學(xué)習方法,善于總結,培養臨床思維、敢于挑戰。
陳書(shū)記為我們講解了醫院的文化、員工應具備的素質(zhì)與執行力,強調醫院的.服務(wù)宗旨與理念,要有團隊精神,并告戒我們要成功就要找辦法,失敗不要找借口,從細節做起,從自我做起。一個(gè)單位的文化是一個(gè)集體的凝聚力,他的好壞直接影響其內部的每個(gè)成員。在培訓班上,文春光副院長(cháng)和各科主任、護理專(zhuān)家為我們傳授了精神科護理常規及急癥處理、心理護理、護士的禮儀、與醫療相關(guān)的法律法規以及與臨床密切相關(guān)的醫療護理知識及一些做人的基本原則。
通過(guò)此次培訓增加了我的知識面,讓我學(xué)會(huì )了如何去護理患有精神疾病的每一位病人。老師們豐富的臨床經(jīng)驗讓我打心底里佩服,課堂上院長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊回繞。在今后的工作中,我一定勤奮學(xué)習,加強“三基三嚴”訓練,扎實(shí)基本功,我將用我所學(xué)的知識應用到臨床護理中。我相信,有院領(lǐng)導的關(guān)心和支持,我們一定能克服各種困難,適應新的環(huán)境,將在精神科護理工作中盡心盡力,希望在這平凡的工作崗位上做出自己應有的貢獻。
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直到坐在報告廳的那一刻,我才深深地體會(huì )到了自己的歸屬感——我成為了這個(gè)大大的家庭中小小的一名成員。
培訓雖短暫,但內容安排緊密,足以讓我們與外界隔絕,“消化”好幾天!帮L(fēng)險控制與安全”讓我明白作為護士需要嚴謹的護理作風(fēng);“如何作為一名好護士”讓我明白學(xué)無(wú)止盡,想要做得更好,就只有不斷地學(xué)習,才能打造牢固的金字塔!白o理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)”需要細心和責任的結合,每一份復雜的數字,繁瑣的治療都記錄著(zhù)病人每日細微的`變化。
我將自己全身心地融入護理中,感受自己與身俱來(lái)的使命之重,心里沉甸甸的,我知道畢業(yè),不是我學(xué)習生涯的終結。
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懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護理部組織的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對醫院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
其次,這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。
護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。 這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的.好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
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